logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

大学毕业后改名字方便吗?

张渲皤作者:张渲皤2024-11-25 02:43:45

大学毕业是人生中一个重要的时刻,许多人在这个阶段考虑是否要改名字。改名字可以给自己一个全新的开始,为自己的未来打下新的基础。但大学毕业后改名字是否方便呢?这个问题并不简单。改名字需要一系列繁琐的手续,需要考虑的方面也很多。在某些情况下,改名字可能并不容易,可能会遇到各种问题。因此,在做出决定之前,建议仔细权衡利弊,确保自己做出的选择是正确的。

大学毕业后改名字方便吗

菀鉴

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

史识

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
史识,来源于徐铉的《宋诗》《送许郎中歙州判官兼黟县》,原文:朝衣旧识薰香史,禄米初营种秫田

城椎

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
城椎,来源于萧立之的《宋诗》《和晏司法吴城山道中韵三首 其一》,原文:椎鼓发船催出城,平安街子报归程

翀郇

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

熹璩

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
熹,来源于释元肇的《宋诗》《丁巳生朝》,原文:露白风清八月时,晨光初度透熹微

汉茯

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
汉,来源于京镗的《宋词》《水调歌头》,原文:汉嘉守,明似月,洁如霜

琥献

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
琥献,来源于郭祥正的《宋诗》《同颖叔修撰游吴圃分得须字》,原文:杜康倾琥珀,海若献珊瑚

珵仓

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

伽滟

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
伽,来源于史达祖的《宋词》《风入松》,原文:频伽衔得堕南薰

枫皖

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
枫,来源于杜甫的《唐诗》《奉观严郑公厅事岷山沱江画图十韵》,原文:暗谷非关雨,丹枫不为霜

永鉴

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
永鉴,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其六》,原文:金阙鉴观真绪远,永延鸿庆庇多方

秭吟

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
秭,来源于韦应物的《唐诗》《送别覃孝廉》,原文:秭归通远徼,巫峡注惊波

延濡

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
延濡,来源于韦骧的《宋诗》《道中寄景升仲诚二同官》,原文:累囚念濡滞,匹马重迁延

沉波

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
沉波,来源于周文质的《元曲》《双调・折桂令过多景楼》,原文:山远横眉,波平消雪,月缺沉钩

曙靖

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
曙,来源于宋祁的《宋诗》《送殿院张奎漕京东》,原文:霜栢轻寒惊曙乌,使台东道亚风旟

鸥肖

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
鸥,来源于罗公升的《宋诗》《送归使绝句 其五》,原文:莫云鸥鹭宿,馋口不饶君

婉淅

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
婉,来源于权德舆的《唐诗》《杂言和常州李员外副使春日戏题十首 五》,原文:婉彼君子,怅然有违

郄崇

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
chóng高明宏大。
国学点评
郄,来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》,原文:郄公贫馁,甥姪孤遗

蔓蔳

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
蔓,来源于张镃的《宋诗》《持上人别久矣一日来访举似近作且言迁寓新房因次韵赠之》,原文:指日茶香申旧好,蔓阴窗户葡萄风

旬柯

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
旬柯,来源于赵抃的《宋诗》《自温江宿僧浄偲秀野轩》,原文:千里寻山忆烂柯,七旬归去此重过

霆莆

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
霆,来源于郑獬的《宋诗》《代人上明龙图》,原文:留都丞相统河北,雷霆四驰诸侯兵

翡箩

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
翡,来源于徐鹿卿的《宋诗》《杂兴 其三》,原文:竹枝双翡翠,缩颈照寒水

晰潆

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
晰,来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》,原文:余光散遐隠,四海俟昭晰

葵缃

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
葵,来源于蒋堂的《宋诗》《隐圃》,原文:绿葵才有甲,青桂渐成阴

琦珹

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
chéng玉名。
国学点评
琦,来源于戴复古的《宋诗》《生朝对雪张子善有词为寿》,原文:焚香拜天贶,满眼是瑰琦

如诺

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
如诺,来源于萧允之的《宋词》《点绛唇》,原文:花径相逢,眼期心诺情如昨

谊鹭

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
谊,来源于吕本中的《宋诗》《赠珪公杲公四首 其一》,原文:两公时踵门,高谊已绝俗

谧馠

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
hān芳香。
国学点评
谧,来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》,原文:我非皇甫谧,门人如挚虞

笃岐

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
笃,来源于李吕的《宋诗》《代怀祖上舅氏》,原文:书痴心笃好,彩戯日长春

常朴

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
常朴,来源于陈文蔚的《宋诗》《辛巳老人生旦》,原文:我翁逍遥常幅巾,朴素几与太古邻

融琛

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
融,来源于王禹偁的《宋诗》《东风解冻诗》,原文:习习气初通,峨峨势自融

淇思

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
淇思,来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》,原文:卫女歌淇澳,曹人思下泉

谒籍

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
谒籍,来源于黄希旦的《宋诗》《闲居》,原文:谩费工夫披古籍,懒通名字谒时贤

兹棂

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
兹,来源于刘攽的《宋诗》《献欧阳永叔》,原文:天衢自兹亨,要路实有津

媵佶

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』」 晋将嫁女于吴,齐侯使析归父媵之,以藩载栾盈及其士,纳诸曲沃

浠序

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序,来源于韦应物的《唐诗》《复理西斋寄丘员外》,原文:海隅雨雪霁,春序风景融

瑺知

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

嵘逸

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
嵘逸,来源于杜荀鹤的《唐诗》《送李镡游新安》,原文:邯郸李镡才峥嵘,酒狂诗逸难干名

矜瑥

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
矜,来源于向子湮的《宋词》《踏莎行》,原文:霭霭朝云,矜春态度

致缨

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
致缨,来源于柳宗元的《唐诗》《韦道安》,原文:疾驱前致问,有叟垂华缨

曼濡

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
曼,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其六》,原文:曼余目兮流观,瞻咫尺兮威颜

硝琰

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

旆固

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
旆固,来源于赵蕃的《宋诗》《答周允升留别》,原文:江流固滔滔,山木亦旆旆

圭逊

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
圭,来源于王柏的《宋诗》《兰》,原文:苍玉裁圭影,紫檀含露英

德恺

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
德恺,来源于苏颂的《宋诗》《恭和御制赐太师致仕文彦博五言六韵诗一首》,原文:献酬同饱德,恺乐尽含醇

潆芉

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

嶛戈

拼音五行释意
liáo高。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

骃皤

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
骃,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:驾言骃隰留余芳,今夕何夕获干将

淙岭

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
淙岭,来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 小亭》,原文:下有雪岭水,淙流日潺潺

娴酝

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
娴,来源于张炎的《宋词》《国香》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

朔隽

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
朔,来源于宋庠的《宋诗》《雨夜秋兴示仲氏子京》,原文:原病固为累,朔饥非所任

禹酝

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
禹,来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》,原文:制作跻尧禹,规摹陋汉唐

洌栗

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
洌,来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》,原文:羣石崭崭争皎洁,门外堂间两清洌

允琪

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
允,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》,原文:(允初)清言皆亹亹,佳句又翩翩

萃芍

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
萃芍,来源于李纲的《宋诗》《初见牡丹与诸季申伯小酌》,原文:安能萃和气,孕此木芍药

芃洌

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
芃,来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其三》,原文:麻麦芃芃回秀色,茅柴薄薄暂酡颜

韪烊

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
韪,来源于李彭的《宋诗》《修源》,原文:清言岂置患,高谊世所韪

璎圣

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
璎,来源于张伯玉的《宋诗》《留题玉泉山堂》,原文:此地筌蹄求妙论,有时璎络献诸仙

析驰

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
析,来源于李白的《唐诗》《闻丹丘子于城北营石门幽居中有高凤遗迹仆离羣远怀亦有栖遁之志因叙旧以寄之》,原文:晚途各分析,乘兴任所适

浦析

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
浦,来源于史达祖的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》,原文:一片樵林钓浦

骃惟

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
骃,来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》,原文:万山中遇驱骃辔,十载前同上鹤楼

永沉

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
永沉,来源于黄庭坚的《宋诗》《阻风铜陵》,原文:浮沉江湖中,波友永相失

斌恒

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:斌哉公兮

勰亘

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

序良

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
序良,来源于夏竦的《宋诗》《淑妃阁端午帖子 其一》,原文:蕤宾布序逢良月,条达延祥记令辰

馠狄

拼音五行释意
hān芳香。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
狄,来源于仇远的《宋诗》《寄南仲》,原文:从今笑傲五百年,铜狄铜駞皆敝屣

沐姬

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
沐,来源于杨冠卿的《宋诗》《暮景 其二》,原文:家人具膏沐,垢发幸一晞

儒壹

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
儒,来源于朱松的《宋诗》《秋怀二首 其二》,原文:中郎章句儒,失身徇邦仇

锦迪

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
锦,来源于陈宓的《宋诗》《和徐绍奕》,原文:丽词工锦绣,妙语珍渠珀

史益

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
史益,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三四》,原文:利益玄穹鉴,公平信史书

琰椒

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
琰,来源于李夷简的《唐诗》《西亭暇日书怀十二韵献上相公》,原文:琬琰富佳什,池台想旧游

蕖椿

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
蕖,来源于苏过的《宋诗》《清源大夫吴人到官之数月凿池引泉植芙蕖大变晋俗遂忘江湖之想作诗寄题芙蓉亭》,原文:清流题目带红芙蕖,炯然不染先生如

融莹

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
融莹,来源于释道潜的《宋诗》《送诚无上人还洞山文禅师席下》,原文:心珠磨错稍精莹,彷彿水月含冲融

椒童

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
椒童,来源于项寅宾的《宋诗》《和范至能元日》,原文:桃符禳厉鬼,椒酒劝仙童

卿馠

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
hān芳香。
国学点评
卿,来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》,原文:便说公卿,元自要通儒

辽瞳

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
辽,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一三》,原文:罗汉不奈安身,普庵鼻孔辽天

涌秉

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
涌,来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》,原文:海云涌立双铁山,明月正在山中间

飔芹

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
飔,来源于洪朋的《宋诗》《早发新吴》,原文:宿雾笼城郭,春飔入鼓鼙

绅洌

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
绅,来源于欧阳修的《宋诗》《宋宣献公挽词三首 其二》,原文:识度推明哲,风猷蔼缙绅

晖郁

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
晖郁,来源于任伯雨的《宋诗》《焚香有感》,原文:扫地焚香开竹扉,轻烟郁郁闲朝晖

捷蕴

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
捷,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:何桀纣之猖披兮,夫惟捷径以窘步

尉煊

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
尉,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 明月皎夜光》,原文:尉藉缯缟轻,金兰旧盟改

桥砺

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
桥,来源于晁冲之的《宋诗》《次韵朱少章芦桥柳桥二首 其一》,原文:芦桥复柳桥,芦枯柳可爱

仁魁

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
仁魁,来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》,原文:贤哉两魁硕且洪,仁山突兀文水淙

汉韧

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
汉,来源于郭印的《宋诗》《游酆都观二首 其一》,原文:两汉神仙宅,千年道德乡

婳玟

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

芨毓

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

澄常

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
澄常,来源于杨杰的《宋诗》《五泄禅寺》,原文:禅心不动澄潭月,俗耳常惊静夜雷

岐欢

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
岐欢,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・水仙子》,原文:却虽是妾烦恼欢喜杀家堂,路岐人生死心难忘

勉渲

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
勉,来源于毛珝的《宋诗》《送田耕月游吴 其三》,原文:双亲方待养,吾亦勉君行

谆弘

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
谆,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・金盏儿》,原文:我为甚么语谆谆,单怕你醉醺醺,只看那斗来粗肘后黄金印,怎辜负的主人恩

献蓁

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
献,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》,原文:启右献公

徵樨

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》,原文:四树木樨花正发,幽香随处且忘忧

缤未

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
缤未,来源于释心月的《宋诗》《宝华法堂》,原文:吾将倒转风雷舌,未必缤纷动地来

漪滇

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
漪,来源于刘敞的《宋诗》《题浄严观春波亭》,原文:满目烟芜蘸绿漪,江淹遗恨楚江湄

悠晰

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
悠,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 问玳瑁石所出》,原文:不然悠悠生,孰在形器外

陇自

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
陇自,来源于张耒的《宋诗》《饥乌词》,原文:啄食不饱还畏人,呜呼隔陇自求羣

烯文

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文,来源于方干的《唐诗》《送弟子伍秀才赴举》,原文:由来不要文章得,要且文章出众人

廷易

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
廷易,来源于释德洪的《宋诗》《谒蔡州颜鲁公祠堂》,原文:渔阳番将易汉官,在廷之臣无谏者

遥戈

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
遥戈,来源于张孝祥的《宋诗》《辛巳冬闻德音 其二》,原文:守江诸将遥分阃,绝漠残胡竞倒戈

智能宝宝起名

大师起名网由唐叔创办的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着深厚的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考著名经典作品如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家