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甘肃即将改名的农村：探访乡村振兴的新动向

沈璃奎作者：沈璃奎2024-11-24 15:04:02

甘肃位于西北地区，是一个以农业为主的省份。近年来，甘肃农村发展迅速，各地的农民生活水平也有了明显提升。最近，有关甘肃即将改名的传闻引起了广泛关注。这一消息让人们不禁思考，乡村振兴的过程中会有哪些新的变化和希望呢？在这个特殊的时刻，我们走进甘肃的农村，一探究竟。

甘肃即将改名的农村

浚乘

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
浚，来源于欧阳修的《宋诗》《留题齐州舜泉》，原文：耕田浚井虽鄙事，至今遗迹存依然

焘倾

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
焘倾，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：万邦倾瞻，天若覆焘

缮璋

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
缮，来源于吴处厚的《宋诗》《游沃洲山真封院》，原文：晚则道林经构之，左右前后遂完缮

榭屿

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
榭，来源于刘的《宋词》《宝鼎现》，原文：取次台榭，等闲院落，偏宜独擅芳步

波汉

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
波汉，来源于刘摰的《宋诗》《和路秋怀三十韵》，原文：桂长金波外，槎沿玉汉傍

莞缮

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
莞，来源于贺铸的《宋词》《蕙清风》，原文：临水复登山，莞然西笑

畚戈

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
畚戈，来源于王洋的《宋诗》《再和》，原文：矛戈角森横，畚锸起云雨

鸠礴

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
鸠，来源于陈师道的《宋诗》《咸平读书堂》，原文：鸣屋鸠渴雨，窥帘燕哺鶵

盛洛

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
盛洛，来源于王安石的《宋诗》《丁年》，原文：丁年结客盛游从，宛洛毡车处处逢

渌岐

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
渌，来源于王安石的《宋诗》《送吴仲庶出守潭州》，原文：自古楚有材，酃渌多美酒

阔愿

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
阔愿，来源于陈著的《宋词》《宝鼎现》，原文：愿阔步、直上云霄，犹□回头奉化

晤覃

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晤，来源于朱松的《宋诗》《秋怀六首 其五》，原文：归同对牀笫，晤语永佳夕

缔鸯

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
缔，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：缔交君赠缟，投分我忘筌

崇艺

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
崇艺，来源于陆游的《宋诗》《耒阳令曾君寄禾谱农器谱二书求诗》，原文：农功最大置不录，如弃六艺崇百家

泉淙

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
泉淙，来源于朱熹的《宋诗》《招隠操 反招隠》，原文：我爱阴崖，寒泉夜淙

缔熙

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
缔，来源于王庭秀的《宋诗》《五峰寺》，原文：缔架俯层巘，栋宇日就奢

淄翊

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
淄，来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》，原文：誓将探胏腑，耻更辨淄渑

飖兹

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
飖兹，来源于高适的《唐诗》《答侯少府》，原文：飘飖天地间，一别方兹晨

逸烯

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
逸，来源于缺名的《唐诗》《五言诗 四》，原文：钱逸即独富，（「逸」，伯三七二四卷作「

元滦

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
元，来源于周必大的《宋诗》《提辖官钟懃及其子可久写平园真睨蟾倚桂为生日寿》，原文：元丰壬戌，中元之夕

纴媖

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

钗娥

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
钗娥，来源于王举之的《元曲》《南吕・金字经春日湖上》，原文：他，宝钗轻翠娥

瓷箐

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
瓷，来源于李彭的《宋诗》《追凉对酒》，原文：星移团扇底，月动缥瓷间

殷纾

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
殷，来源于白居易的《唐诗》《夜闻筝中弹潇湘送神曲感旧》，原文：殷勤湘水曲，留在十三弦

冬召

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
冬召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 冬，秦伯使冷至报问，且召三子

章鹄

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
章鹄，来源于李彭的《宋诗》《寄何斯举》，原文：玉花自合归天廐，黄鹄应须下建章

央麟

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
央，来源于司马光的《宋诗》《海仙歌》，原文：餐芝茹术饮玉浆，千年万年乐未央

陇珈

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
陇，来源于苏癿的《唐诗》《清明日登张女郎神庙》，原文：汧水北，陇山东，汉家神女庙其中

瑾优

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
瑾，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・梁州》，原文：则为那周公瑾两三杯酒食，更压着那一千个他这党太尉的筵席

涛禄

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
涛禄，来源于苏轼的《宋诗》《次韵周开祖长官见寄》，原文：渐谋田舍犹怀禄，未脱风涛且傍洲

銮蔳

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
銮，来源于谢翱的《宋诗》《宋骑吹曲 回銮曲第二 其二》，原文：从征卤簿拜上恩，太常朝上回銮表

淅臻

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
淅，来源于郭祥正的《宋诗》《治平三年秋七月当涂郭功父招无为杨次公会于环峰时五云叟陈德孚以诗寄吾二人因联句酬之》，原文：新粳刈且舂，香炊软三淅

鸿奕

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
鸿奕，来源于陈造的《宋诗》《次俞簿韵》，原文：莫嗤学奕秋，更想鸿鹄至

阔润

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
阔润，来源于李彭的《宋诗》《岁晚四首 其二》，原文：汪侯胸次阔潇湘，秀润清时符宝郎

润勋

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
润，来源于傅察的《宋诗》《大暑同蒋明亚叟熙载夜登清微亭》，原文：土润伏新金，阳歊困亭午

熙昼

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
熙昼，来源于陈郁的《宋词》《绛都春》，原文：熙朝多暇舒长昼

尧维

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
尧维，来源于赵文昌的《宋诗》《鹤林》，原文：尧年与桀日，究竟孰纲维

臻萧

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
臻，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：陈臻曰：“国人皆以夫子将复为发棠，殆 不可复

鸥言

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
鸥言，来源于刘应龟的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：我来拾得春风句，分付沙鸥莫浪言

冽中

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
冽中，来源于盛烈的《宋诗》《朔风》，原文：昨夜朔风能凛冽，冰花亦结砚池中

矜慈

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
矜慈，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 六十》，原文：噉他身血肉，贪毒无慈矜

晖妤

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
晖，来源于无名氏的《宋词》《虞主歌》，原文：觚棱射暖晖

松焓

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
松，来源于李弥逊的《宋词》《三段子・宝鼎现》，原文：只僧前、松子随步

湲慈

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
湲，来源于周文璞的《宋诗》《再游九溪》，原文：可怜潺湲似留客，更觉曲折能随人

宁君

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
宁君，来源于赵蕃的《宋诗》《王伯玉兄弟皆用叔文韵作诗见示答之》，原文：我归当事力田科，君行宁后公车举

悟纪

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
悟纪，来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》，原文：观乎纪游作，悟彼进学条

庭笈

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
庭，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：列砌森庭栖凤鸾

尚徵

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
尚，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・刮地风》，原文：寺里和尚，都来救我

正闲

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
正闲，来源于欧阳炯的《唐诗》《菩萨蛮 三》，原文：肠断正思君，闲眠冷绣茵

晢婧

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

潆松

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

鉴玟

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
鉴，来源于吴芾的《宋诗》《和胡经仲中秋》，原文：拟借月颜色，为君鉴薄帷

栗淇

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
栗，来源于赵汝鐩的《宋诗》《姜子平郑华父见访留饮月下》，原文：羶荤屏俗馔，梨栗错村饤

涛子

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
涛子，来源于李德裕的《唐诗》《游北固 二》，原文：地接三茅岭，江迎子胥涛

与致

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
与致，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵沈给事对雪长句二首 其二》，原文：聊与江山分绝致，浪陪樽俎问更端

泓逻

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
泓，来源于吕希纯的《宋诗》《玉泉庵》，原文：簷外一潭泓翠碧，窗间万斛溅珠玑

菀巍

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

桥韦

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
桥韦，来源于刘将孙的《宋词》《沁园春》，原文：流水断桥，坏壁春风，一曲韦娘

祁莲

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
祁莲，来源于陆文圭的《宋诗》《郡幕请讲书和药房先生韵》，原文：不为祁寒暂辍冬，肯移莲幕下芹宫

琢罡

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
琢，来源于邵雍的《宋诗》《古琴吟》，原文：碧玉琢为轸，黄金拍作徽

泊琢

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
泊琢，来源于吴芾的《宋诗》《和十五姪见寄》，原文：已自闭门甘澹泊，不妨琢句自清新

觅睿

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
觅，来源于徐集孙的《宋诗》《挽孙花翁》，原文：子孙无处觅，吟客酹芳尊

隽飔

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
隽，来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》，原文：平生所嗜惟汤餠，下箸辄空真隽永

舜沥

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
舜，来源于夏竦的《宋诗》《赠逸人》，原文：孤琴有舜曲，留我月中弹

苡箬

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
苡，来源于徐钧的《宋诗》《马援》，原文：说道谨言元不谨，谤招薏苡亦堪伤

睨泯

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
睨，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：游兰皋与蕙林兮，睨玉石之嵾嵯

未攸

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
未攸，来源于楼钥的《宋诗》《彭子复临海县斋》，原文：鬰攸气未殄，千家真赤城

皎璁

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
皎，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五八》，原文：正觉山前，明星皎皎

粤禄

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
粤，来源于刘黻的《宋诗》《和南涧叔见寄》，原文：粤邻蛮瘴恶，蜀急客忧深

琛昃

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
琛，来源于沈辽的《宋诗》《和李子仪即元韵》，原文：建武賮琛终罢献，元和亭榭不求材

帧僖

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

阮婴

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
阮，来源于宋庠的《宋诗》《送令狐揆南游》，原文：道困秦仪犹掉舌，歧多杨阮始沾巾

静宣

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
静宣，来源于陈著的《宋诗》《闻伯求弟鞫狱明允今日行刑而雪应祈喜而赋诗》，原文：喜极吾家有宣静，眼中琼树转光辉

荑烊

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
荑，来源于苏辙的《宋诗》《游景仁东园》，原文：浊酒瀹浮蚁，嘉蔬荐柔荑

旭盛

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
旭，来源于喻良能的《宋诗》《七峰亭独坐》，原文：澹然尘虑销，庶足永曛旭

境戍

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
境戍，来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其九》，原文：聚落近于边境接，村墟亦有戍楼横

伽匡

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
伽，来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公秋日》，原文：何似饷佗国，频伽满盛空

怀初

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
怀初，来源于曾巩的《宋诗》《寄孙正之二首 其一》，原文：两人怀抱喜相投，初得青山一日游

芝灏

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
芝，来源于程俱的《宋诗》《善权洞》，原文：向来共幽讨，九鏁藏芝巖

怀茗

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
怀茗，来源于李纲的《宋诗》《小圃初成秦楚材直阁有诗因次其韵二首 其一》，原文：邀宾深愧裴公野，瀹茗空怀陆子泉

秸旒

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
秸，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：感毕逋，怀秸鞠，咏夫不，寻师学道虽乐，吾母有离忧

芨延

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

箐萝

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
箐，来源于薛能的《唐诗》《边城作》，原文：管排蛮户远，出箐鸟巢孤

竺言

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
竺言，来源于刘筠的《宋诗》《译经光梵大师》，原文：竺干方演教，金粟岂忘言

沅沅

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅沅，来源于王安石的《宋诗》《李氏沅江书堂》，原文：沅江水有梁与罾，沅田树桑可蚕耕

涧蔷

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
涧蔷，来源于王安石的《宋诗》《同熊伯通自定林过悟真二首 其一》，原文：暗香一阵连风起，知有蔷薇涧底花

运禄

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
运禄，来源于洪咨夔的《宋词》《祝英台近》，原文：岁换星移，禄运又交午

恤景

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
恤景，来源于高斯得的《宋诗》《挽亡弟豫九制参诗》，原文：殚予暮光景，恤汝众孤婺

迪媵

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
迪，来源于段义宗的《唐诗》《又题》，原文：畧志颠末，深以得丰田氏论文启迪之助为感

清谊

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
清谊，来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》，原文：高谊未忘林下约，清吟重结社中缘

朗常

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
朗常，来源于魏了翁的《宋诗》《虞万州生日》，原文：问之主人笑不言，神情散朗心常闲

蝶佶

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
蝶，来源于吴文英的《宋词》《江神子・江城子》，原文：蝶相思

斌纭

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
斌，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：裴回承翠巘，斌驳带深谿

涌凇

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
涌，来源于苏辙的《宋诗》《河冰》，原文：奔腾阵马过，汹涌晴云驶

潆沛

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

津峤

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
津峤，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：秀当吴峤色，流自鄮江津

晤淑

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
晤淑，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼美淑姬，可与晤歌

蘅勃

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
蘅，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：湘漓云外，独醒何在，翠药红蘅，芳菲如故

竹宛

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
竹宛，来源于刘跂的《宋诗》《送徐彦荣》，原文：婵娟水边杨，宛是渭川竹

勃析

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
勃析，来源于苏辙的《宋诗》《买炭》，原文：析薪燎枯竹，勃鬰烟充宇

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