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副卡可以改名字嘛?一文解答副卡改名字的疑惑

郑晖烊作者:郑晖烊2024-11-20 03:00:25

副卡通常是主卡的附属卡,通常使用主卡持有人的姓名。但是很多人想要给副卡改名字,以便更好地管理和识别。那么,副卡可以改名字嘛?其实,副卡通常不支持直接改名字,因为副卡的姓名通常与主卡持有人的姓名相同。如果确实有更改姓名的需要,一般需要联系银行的客服人员进行处理。在更名之前,您需要准备好相关的身份证明文件,并按银行要求的程序进行办理。希望本文能帮助您解决副卡改名字的疑问。

副卡可以改名字嘛

暌翎

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
暌,来源于彭汝砺的《宋诗》《陈秀才扩因旬休不至以诗呼之》,原文:暌违才一日,恨怅已千端

徵嫒

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评

竺温

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
竺,来源于阳枋的《宋诗》《游下竺飞来峰和存子姪韵》,原文:嵯峨擅北高,幽静还西竺

萱羡

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
萱,来源于释善珍的《宋诗》《寄赵西巖》,原文:兰香盍称骚人佩,萱草难忘志士忧

搦麓

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
搦,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 紫毫笔 讥失职也》,原文:搦管趋入黄金阙,抽毫立在白玉除

燏晰

拼音五行释意
火光貌。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

天绰

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
天绰,来源于张养浩的《元曲》《正宫・塞鸿秋》,原文:春来时绰然亭香雪梨花会,夏来时绰然亭云锦荷花会,秋来时绰然亭霜露黄花会,冬天时绰然亭风月梅花会

朴箫

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
朴,来源于王令的《宋诗》《壬辰三月二十一日读李翰林墓铭云少以任侠为事因激素志示杜子长》,原文:嗟吾为颛蒙,木朴无所思

滇琥

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
滇,来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》,原文:地险向来夸峻国,天诛□许恃滇池

圣萄

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
圣,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丈人观谒先帝御容》,原文:圣帝归梧野,躬来谒圣颜

嵘皎

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
嵘皎,来源于李白的《唐诗》《同族弟金城尉叔卿烛照山水壁画歌》,原文:洪波汹涌山峥嵘,皎若丹丘隔海望赤城

兆澧

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
兆,来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》,原文:侧闻扈圣初,彤庭献喜兆

佐研

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
佐,来源于王禹偁的《宋诗》《送戚殿丞之任括苍》,原文:佐郡海西边,挂帆离兔园

淮择

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
淮择,来源于蒋廷玉的《宋诗》《叶梦麟往惟扬》,原文:春光无拣择,淮地亦繁华

蔳篌

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
篌,来源于陈标的《唐诗》《公无渡河》,原文:余魄岂能衔木石,独将遗恨付箜篌

竹霆

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
竹霆,来源于苏舜钦的《宋诗》《代人上申公祝寿》,原文:胜算剧破竹,威声如走霆

白恒

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
白恒,来源于陈傅良的《宋诗》《月夜书怀二首 其二》,原文:仓黄恒畏咎,班白总忧贫

赫苏

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
赫苏,来源于释居简的《宋诗》《代人与赵仓使》,原文:赫炎苗不苏,潋滟圬不芽

丁庆

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
丁庆,来源于陆游的《宋诗》《立春日二首 其二》,原文:庆元丁巳春来晚,人日初过近上元

莱沅

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
莱,来源于无名氏的《宋词》《金盏子慢・金盏子》,原文:蓬莱宫殿神仙景

岭秭

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
岭,来源于罗公升的《宋诗》《挽何见山 其二》,原文:虚哭玄元庙,还赓鹫岭诗

旒茶

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
旒,来源于苏辙的《宋诗》《次韵曾子开舍人四月一二日扈从二首 其一》,原文:旌旗稍放龙蛇卷,旒冕初看日月新

瑭粤

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

梁戚

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
梁戚,来源于徐铉的《宋诗》《送李著作之汉阳》,原文:惟余亲戚分,惆怅上河梁

翎壬

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
翎,来源于华岳的《宋诗》《闷述 其一》,原文:鴈翎未忍刳丁谓,虎口犹期脱蔡京

惟峤

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
惟峤,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》,原文:惟公治迹峤之南,增秩颁金出帝佥

庆纾

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
庆,来源于曹勋的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:庆禀质、天长地久

袤朴

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
袤,来源于史浩的《宋诗》《时晋亨作小轩块石盆池名曰趣远真隠居士赋之》,原文:东偏辟小窗,广袤不盈寻

袁波

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
袁波,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:借君千顷波,清我汎滥袁

冰枝

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
冰枝,来源于辛弃疾的《宋词》《生查子》,原文:折我最繁枝,还许冰壶荐

霁天

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
霁天,来源于元稹的《唐诗》《雨后感怀》,原文:(同前《天象部·晴霁》)

搦涌

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
搦,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一一五》,原文:苍鹰搦卧兔,猫儿捉老鼠

匠怀

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
匠怀,来源于戎昱的《唐诗》《赋得铁马鞭》,原文:成器虽因匠,怀刚本自天

琲燿

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
琲,来源于李之仪的《宋诗》《近得石菖蒲胡伯镇见之谓必以锦石资藉乃可以久遽彻所有为贶仍枉佳句辄次韵奉谢》,原文:更烦藻思玄维持,纸上盆中尽珍琲

槐袤

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
槐,来源于韦庄的《唐诗》《清平乐 三》,原文:住在绿槐阴里,门临春水桥边

炜飔

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
炜,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三三五》,原文:炜炜煌煌,静自然光

骊祯

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
骊,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:骊山废苑狐兔静,艮岳新宫鼙鼓急

蓬馟

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蓬,来源于刘子翬的《宋诗》《袖刺》,原文:如何蓬庐士,贫贱安所养

季竹

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
季竹,来源于陈与义的《宋诗》《纵步至董氏园亭三首 其一》,原文:池光修竹里,筇杖季春头

鉴俏

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
鉴,来源于释文珦的《宋诗》《感春》,原文:书以为世鉴,得志毋纵欲

熹郝

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
熹,来源于喻良能的《宋诗》《由当涂回宿齐山用杜牧之韵》,原文:一望云烟兴欲飞,晴光聊复步熹微

琬覃

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
琬,来源于葛胜仲的《宋诗》《游岘山》,原文:前修俱鬼录,勲阀谩琬琰

粹昉

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
粹,来源于程颢的《宋诗》《代少卿和王宣徽游崇福宫》,原文:威容凝粹穆,仙仗俨周围

萌浅

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
萌浅,来源于李迪的《宋诗》《萍》,原文:泥滓根萌浅,风波性质轻

勖羿

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

淮虔

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淮虔,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其三》,原文:淮潞弗虔,卒污叛迹

翙援

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

芝惟

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
芝惟,来源于贾躭的《唐诗》《赋虞书歌》,原文:不同怀素只攻颠,岂类张芝惟创草

覃睿

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
覃睿,来源于潘诚的《宋诗》《皇恩寺》,原文:睿泽覃来数百年,海山高处有祇园

旎依

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
旎依,来源于释居简的《宋诗》《船窗蕙萱 其一》,原文:国香旖旎霣林扉,依约华风变雅迟

至朝

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
至朝,来源于梅尧臣的《宋诗》《周仲章都官示卷因以赠之》,原文:朝秦暮至吴,嵩华如历冢

皙霓

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:曾子养曾 皙,必有酒肉

沥诏

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
沥,来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其四》,原文:尚因宾客集,沥酒使我醉

澈恽

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
澈,来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 风露亭》,原文:安得谪仙人,超遥俯清澈

渌筱

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
渌,来源于韩淲的《宋诗》《十三日自赵十家同诸友步至浮梁》,原文:渌净偏浮月,清虚正得秋

央茯

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
央,来源于王学的《宋诗》《谢刘本玉先生惠簟》,原文:卷舒随分且藏节,作诗为报刘中央

暖淼

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
暖,来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》,原文:高秋净平麓,暖景融阴崖

鸠漳

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
鸠,来源于吴则礼的《宋诗》《劝耕神堂快活林》,原文:小雨尚复连清明,晴鸠撩我争唤晴

梁灵

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
梁灵,来源于许及之的《宋诗》《灵壁坝》,原文:入泗行来汴似梁,坝成灵壁水全枯

文焘

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
文焘,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:履焘兼君父,文明炤典印谟

潆合

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
潆,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:潆洄溯寒溪,确荦疲乱石

憧闲

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
憧,来源于方干的《唐诗》《感时三首 三》,原文:世途扰扰复憧憧,真恐华夷事亦同

琛艾

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
琛,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》,原文:献琛皆累译,入彀有垂髫

合骏

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
合骏,来源于陈举恺的《宋诗》《龙邱山》,原文:崔巍怪石距若虎,合沓奇峰驰八骏

谧皎

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
谧,来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》,原文:吾轩谧竹友,寓意比三益

葆泯

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
葆,来源于王安国的《宋诗》《忆梅花》,原文:顿忘人世蓬心累,已任天年葆鬓加

鸯允

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
鸯,来源于杨无咎的《宋词》《水龙吟》,原文:晓来雨歇风生,素商乍入鸳鸯浦

纪鹤

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
纪鹤,来源于雍陶的《唐诗》《赠玉芝观王尊师》,原文:时流见说无人在,年纪唯应有鹤知

淙傅

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
淙,来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗(幷序)》,原文:又《图书集成》推崇卷,作嵩山石淙侍宴应制者,有宋之问、沈佺期、苏味道、李峤诸人

雅梁

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
雅梁,来源于魏了翁的《宋诗》《再和招鹤 其三》,原文:清唳九臯天听在,也知雅意笑鹈梁

书绘

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
书绘,来源于刘泾的《宋诗》《元章好古过人书画惊世起余作歌》,原文:端居自号书一品,好事如封绘三藏

浠爕

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

支宓

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
支,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》,原文:却怜支离疏,饱食得薪槱

喻征

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
喻征,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:万里征西频告捷,九重喻蜀正裁书

朝觉

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
朝觉,来源于王庭珪的《宋诗》《刘端行自建溪归数来鬭茶大小数十战予惧其坚壁不出为作鬭茶诗一首且挑之使战也》,原文:一朝倒垒空壁来,似觉人马俱辟易

斯茵

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
斯,来源于杜羔的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章登歌》,原文:二歌斯升,以咏德薰

尔柃

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
尔,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一七》,原文:俾尔息而庶,俾尔厚而富

漪悠

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
漪悠,来源于黄裳的《宋诗》《朱氏天和堂》,原文:谷水悠悠水天阔,绿竹漪漪玉龙活

爕胭

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

勖驰

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

炘岭

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭,来源于朱继芳的《宋诗》《栽松道者像》,原文:两袖吹松风,东冈复西岭

陇允

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
陇,来源于徐珩的《宋诗》《日暮望泾水》,原文:导源经陇阪,属汭贯嬴都

珐楚

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于苏元鼎的《宋诗》《游齐山寺》,原文:秋浦齐山寺,峰峦楚楚长

琬焓

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
琬,来源于蔡襄的《宋诗》《泗州登马子山观漕亭》,原文:因语发长谣,谁能刊琬琰

谐隅

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
谐隅,来源于曾极的《宋诗》《上朱晦庵》,原文:趋隅偶未谐,夙昔梦见之

缎存

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

良雯

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
良,来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》,原文:东之行应贤良召

椒珑

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
椒珑,来源于喻良能的《宋诗》《重阳》,原文:携筇更登月山椒,嶙峋怪石高玲珑

冶律

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
冶律,来源于李白的《唐诗》《草创大还赠柳官迪》,原文:擣冶入赤色,十二周律历

涧崇

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chóng高明宏大。
国学点评
涧崇,来源于徐经孙的《宋诗》《秀巖 其一》,原文:古涧蛇行泉曲折,崇冈虎踞石棱层

瞻俐

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
瞻,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 灵长舞》,原文:祗洛汭,瞻晋阳

缥德

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
缥德,来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》,原文:和气缥缈人间,满谷红云,德星呈秀

纴捷

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

振昼

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
振昼,来源于陈造的《宋诗》《柘臯短吟》,原文:惊霆白昼振解叶,淮地一扫留无尘

陵尧

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
陵尧,来源于廖刚的《宋诗》《次韵和吴济仲见赠长篇》,原文:低回还笑杜陵老,尧舜君民厚风俗

琥鸯

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
琥鸯,来源于司马槱的《宋诗》《洛春谣》,原文:琼蕊杯深琥珀浓,鸳鸯枕镂珊瑚涩

莹釉

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
莹,来源于释永颐的《宋诗》《雨后对月》,原文:光飞激洞户,彩莹栖云塘

颉仞

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
颉,来源于许及之的《宋诗》《逸骥》,原文:圉人不在侧,勇气聊颉颃

绰执

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
绰,来源于释道潜的《宋诗》《虚寂堂》,原文:区区慕高格,绰欲传芬芳

濡奂

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
濡,来源于苏舜钦的《宋诗》《舟中感怀寄馆中诸君》,原文:濡毫备歌咏,仰首看翱翔

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