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已备案的房产改名案例:详解实用操作方法

卢诀伽作者:卢诀伽2024-11-15 06:39:25

已备案的房产改名案例是房产交易中常见的问题,很多人在购买或继承房产后,需要将原有的房产名称进行改名。一般情况下,房产改名需要经过相关部门的备案批准,否则无法生效。在实际操作中,可以根据已备案的房产改名案例进行参考,了解具体的操作方法和注意事项。下面就为大家介绍一些常见的房产改名案例,希望能帮助您顺利完成房产改名手续。

已备案的房产改名案例

策煜

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
策,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 流憩庵》,原文:安排憩策地,准拟曲肱时

峻棂

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
峻,来源于林希逸的《宋诗》《陈提举挽诗 其二》,原文:岭海清声玉雪如,门庭尤峻是闲居

琀筹

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
筹,来源于刘克庄的《宋诗》《不寐二首 其二》,原文:□□□□听漏筹,簷声得得伴春愁

竣矗

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 彻豆用《成安》。》,原文:竣事而彻,侑以乐语

玟曦

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

芊壹

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
芊,来源于刘克庄的《宋诗》《湖南江西道中十首 其二》,原文:贾生废宅草芊芊,路出长沙一怅然

桠琳

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

钗意

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
钗意,来源于贺铸的《宋词》《雁后归・临江仙》,原文:巧翦合欢罗胜子,钗头春意翩翩

砺萃

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
砺,来源于韩愈的《唐诗》《石鼓歌》,原文:牧童敲火牛砺角,谁复著手为摩挲

彤幂

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
彤,来源于张冕的《宋诗》《海棠》,原文:晨曦远借彤云暖,秋魄微侵甲帐寒

娇朴

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
娇,来源于晁端礼的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:玉软琼娇两未胜

堰桓

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
堰,来源于刘得仁的《唐诗》《西园》,原文:水声翻败堰,山翠湿疎篱

箫谐

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
箫谐,来源于米芾的《宋诗》《太常二绝 其二》,原文:竹前竹后太常斋,风度箫韶识舜谐

辽静

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
辽静,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《三学山夜看圣灯》,原文:玉香焚静夜,银烛炫辽空

磊乘

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
磊乘,来源于释重显的《宋诗》《和颂》,原文:乘时既磊落,照世非昏暝

瞻霓

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
瞻霓,来源于邹浩的《宋诗》《将至南京简应介中 其二》,原文:几日风尘困马蹄,忽瞻孤塔献云霓

兴兆

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兴兆,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占天第十(十一首) 六》,原文:兵世当兴逢此兆,诸川郡府见忧煎

哲绪

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
哲绪,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后周书 其三》,原文:迁哲承华绪,深谋事战征

宜潇

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
宜潇,来源于张可久的《元曲》《南吕・四块玉闲居》,原文:乐闲远是非,寻潇洒,地暖江南燕宜家,人闲水北春无价

烊远

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

纫皙

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
纫,来源于王禹偁的《宋诗》《送宋澥处士之长安》,原文:簪笏盈门独纫兰,卧龙潜在八龙间

域旎

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
域,来源于李光的《宋诗》《元夕阴雨孤城愁坐适魏十二介然书来言琼台将然万炬因以寄之》,原文:异域俗尚鬼,殊形耳垂肩

奘泰

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:129 奘,驵也

本箪

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
本箪,来源于朱松的《宋诗》《卧疾初起示逢年兼简绰中德粲五首 其四》,原文:万钱本是忧时饵,除却箪瓢莫谩尝

芨慕

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

骏灏

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
骏,来源于叶适的《宋诗》《曾晦之挽词》,原文:骥老尚能舒骏逸,龟潜终不慕芳甘

隋昀

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
隋,来源于陈允平的《宋词》《兰陵王》,原文:渐楚榭寒收,隋苑春寂

境玄

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
境玄,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 六十五》,原文:栖真境界太玄乡,静见吾宗不可量

琀些

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于陈元晋的《宋诗》《挽饶武博二首 其二》,原文:朔风吹老泪,哀些不成声

奘琢

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

云瑷

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
云,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四三》,原文:云南如劈箭,云北似倾湫

纬简

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
纬简,来源于陈造的《宋诗》《次韵犒士》,原文:文经武纬君王圣,汗简须公纪治原

孝绰

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
孝绰,来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺(题拟)》,原文:」《江州志》又谓寺有刘孝绰、孟浩然、李白、崔融、钱起、裴休、皇甫冉、杜荀鹤及乐天之诗

芃晢

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:芃芃黍苗,阴雨膏之

浦榆

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
浦榆,来源于严希孟的《宋诗》《连珠池》,原文:小桥通南浦,夹道桑榆绿

湲璐

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
湲,来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 幽涧泉》,原文:乃缉商缀羽,潺湲成音

靛芝

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

其橙

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
其橙,来源于刘敞的《宋诗》《橄揽》,原文:其材中栋梁,其实过橙楱

旆勖

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
旆,来源于洪咨夔的《宋诗》《用王司理韵送别 其二》,原文:芦花秋摵摵,征思旆悠悠

存酝

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
存,来源于赵志的《唐诗》《奉酬裴草然秋晚感见贻之制》,原文:式存匪石,言降披沙

怀晶

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
怀晶,来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》,原文:旧迹契君怀古情,一朝渫治翻光晶,百丈修绠辘轳声

冬闲

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
冬闲,来源于韩淲的《宋诗》《夜长》,原文:夜长残雪小楼中,拥被闲思又一冬

驹暄

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
驹,来源于陆游的《宋诗》《闻孙巖老挂冠叹仰之余輙赋长句》,原文:后人竞作驹伏辕,未死奄奄如九泉

飔堇

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
飔,来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》,原文:凉飔来翠帟,嘉气动雕楹

戍濡

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
戍,来源于郎士元的《唐诗》《送李将军赴定州》,原文:鼓鼙悲绝漠,烽戍隔长河

卓珑

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
卓,来源于曾丰的《宋诗》《和富阳陈大夫祷雨有感韵 其一》,原文:卓令下车宣汉诏,周王前籍访箕畴

崔晗

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
崔,来源于郭祥正的《宋诗》《登历阳城望凌歊台》,原文:崔嵬浮图出,巨笔插天半

萱飐

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
萱,来源于章得象的《宋诗》《植萱亭》,原文:惟有梅花传远信,祇凭萱草缓离忧

巍翀

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
巍,来源于释居简的《宋诗》《送王侍郎改除二首 其二》,原文:且复事颂祷,耸德齐巍岑

勰憬

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

沥言

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
沥言,来源于邵雍的《宋诗》《秋游六首 其五》,原文:若言必使他人信,沥尽丹诚谁肯知

维泉

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
维泉,来源于叶林的《宋诗》《赋洞霄宫隠居十年后》,原文:处处有泉那用汲,巖巖维石宛如磐

亚郄

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
亚,来源于张镃的《宋诗》《谢人送白山茶花二首 其一》,原文:山矾不遇南昌老,争得嘉名亚水仙

昭缥

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
昭缥,来源于喻良能的《宋诗》《次韵夔府王待制寄示巫山图》,原文:碧嶂嶙峋夔子国,白云缥缈昭君乡

曙奎

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
曙,来源于谢翱的《宋诗》《听雨》,原文:呪静雨亦止,还眠向窗曙

缈馥

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
缈馥,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:缥缈云雨仙,氛氲兰麝馥

粤苍

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
粤,来源于洪适的《宋词》《临江仙》,原文:远驾星屏临百粤,康沂户户歌功

涧彬

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
涧,来源于欧阳修的《宋诗》《游瑯琊山》,原文:涧谷深自暖,梅花应已繁

炫绚

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
炫绚,来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其一》,原文:浣花炫春澨,濯锦绚晴浦

旌汝

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
旌汝,来源于谢逸的《宋诗》《代送柳权郡》,原文:皂盖双旌别汝江,去作他邦民父母

珊棠

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
珊,来源于释昙莹的《宋诗》《睡起》,原文:蕙帐烟凝昼掩关,落花时节雨阑珊

琰种

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
琰,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 边城晓角》,原文:李陵应下泪,蔡琰岂胜情

纲明

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
纲明,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一一》,原文:若将此语定纲宗,孤负明招独眼龙

颖纤

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
颖纤,来源于曾几的《宋诗》《吴傅朋出游丝书求诗》,原文:不知谁束此毛颖,能使字画纤无伦

梁什

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
梁什,来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明》,原文:柏梁侍从瞻天什,拜手赓歌轧思频

汀桦

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
汀,来源于邹浩的《宋诗》《王宪湖上分韵得荷字》,原文:未甘城鼓促清赏,聊与汀鸥分素波

泉铮

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
泉铮,来源于吴昌裔的《宋诗》《九吟诗 清音》,原文:山出涓寒一道泉,暗声落涧玉铮然

辑町

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
辑,来源于王觌的《宋诗》《送中济侍郎帅庆分韵得十字》,原文:圣时务怀柔,阃寄贵安辑

瑄淅

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

鹤晳

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
鹤,来源于张纲的《宋词》《点绛唇》,原文:鹤发龟龄,堂上潘舆驻

笙真

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
笙真,来源于卢祖皋的《宋词》《满江红》,原文:想玉笙、霜鹤拥蹁跹,真仙伯

波泯

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
波泯,来源于仇远的《宋诗》《题江贯道雨溪晚钓卷后》,原文:雨后沧波泯泯流,樵夫归去有渔舟

湲皤

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
湲,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 一》,原文:会合皆重译,潺湲近八流

圭缃

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
圭,来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其三》,原文:永言观厥成,圆璧殊方圭

渭才

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
渭才,来源于詹慥的《宋诗》《桐江吊子陵》,原文:光武亲从血战回,举朝谁识渭川才

萱觉

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
萱觉,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・得胜令》,原文:(唱)少甚么蓝桥饮玉浆,(做扶母科)(唱)扶着你萱堂,但觉的两耳畔波涛响,早过了扶桑,猛闻的洞庭湖橘柚香

仑哲

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
仑,来源于陈子昂的《唐诗》《庆云章》,原文:昆仑元气,实生庆云

旆贤

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
旆贤,来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康九日三首 其二》,原文:使旆登高拂晓来,贤宾道旧喜追陪

备晷

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
备,来源于朱翌的《宋诗》《双鱼花》,原文:宛然花叶分,有此尾鬣备

詹州

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
詹州,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:房益,河南人,詹事司直,《湖州志》作武康人,官监察御史

冰媛

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
冰,来源于蒋捷的《宋词》《秋夜雨》,原文:冰丝松藕新雪

炅追

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

颉逵

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
颉,来源于释道潜的《宋诗》《过张公硕廷直息轩》,原文:风味真颉颃,宛然喜相亲

曜汝

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
曜,来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄梅花瑞香花二首 其一》,原文:炯昼孤光冷,曜夜清影疏

袤凛

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
袤,来源于姜特立的《宋诗》《因见市人以瓦缶莳花屋上有感》,原文:东西延袤八百里,桥梁褭空七百柱

纴韵

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
纴,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

崇初

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
崇初,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其二》,原文:前日崇明路,初闻撤瑟时

奕汉

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
奕汉,来源于刘宰的《宋诗》《挽师虞卿三首 其一》,原文:渊源师友邺侯门,赫奕家声汉相孙

珵荣

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

熙椰

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
熙,来源于元结的《唐诗》《石宫四咏 二》,原文:远风吹萝蔓,野客熙清阴

砚瑺

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
砚,来源于贾岛的《唐诗》《重与彭兵曹》,原文:砚冰催腊日,山雀到贫居

缈希

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
缈希,来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其一》,原文:藐姑之仙下缥缈,苍虬为驾羽葆希

州晰

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
州,来源于韩淲的《宋诗》《次韵林德久所赋东坡海外三适图 其一》,原文:玉堂学士何清真,惠州儋州犹若人

缘碧

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
缘碧,来源于陈杰的《宋诗》《狮子寨小港軃风》,原文:安得杖拏相印可,碧芦深处小延缘

繁魁

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
繁魁,来源于叶适的《宋诗》《送刘几道惠安尉》,原文:丽日明文苑,繁星让斗魁

楦凇

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
楦,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其一○》,原文:外加麟楦中先悴,生著蝉冠死岂知

棂采

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《小筑》,原文:西郊小筑临烟汀,南山秀色入窗棂

彦哲

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
彦哲,来源于陆质的《唐诗》《送最澄阇梨还日本诗》,原文:转录自《中国哲学史研究》一九八五年第一期刊日本户崎哲彦撰《留传日本的有关陆质的史料及若干考证》

翎幻

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
翎,来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:鹤翎初拆,露沾香沁珠溜

晤骥

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
晤,来源于刘长卿的《唐诗》《秋夜雨中诸公过灵光寺所居》,原文:晤语青莲舍,重门闭夕阴

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