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如何自己改名字了行车证更名?详细步骤与注意事项

孙识由作者:孙识由2024-11-11 18:52:36

自己改名字是一个比较常见的情况,不过要更名行车证可能会涉及到一些繁琐的手续。首先,您需要前往当地车管所办理更名手续,携带身份证、户口本等相关证件。在办理过程中,务必按照规定填写相关表格,如未成年子女需提供监护人同意书。此外,还需要支付一定的费用作为更名手续费。 办理完以上手续后,一般需要等待一段时间办理完成。办理更名过程中,需要注意核对信息的准确性,以免出现错误导致后续问题。 在更名完成后,记得及时更新车辆行驶证、驾驶证等相关信息。希望以上信息能够对您更名行车证有所帮助。

自己改名字了行车证更名

些未

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
些未,来源于李纲的《宋诗》《道武夷冲祐观壁间读翁士特郎中留题追怀感怆二首 其二》,原文:英爽故山应未冺,试凭楚些与招魂

滇陇

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
滇,来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》,原文:灞城隅,滇池水

莲怡

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
莲怡,来源于李白的《唐诗》《与元丹丘方城寺谈玄作》,原文:怡然青莲宫,永愿姿游眺

蓬元

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
蓬元,来源于刘敞的《宋诗》《赠马恽供奉》,原文:咄嗟元功世,颇复困蓬荜

裳虔

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
裳,来源于王绩的《唐诗》《游仙四首 二》,原文:谁知北巖下,延首咏霓裳

荷存

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
荷存,来源于韦骧的《宋诗》《谢董都官见寄》,原文:区区贱质耻无闻,深荷明公曲爱存

桥棠

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
桥棠,来源于张可久的《元曲》《仙吕・一半儿秋日宫词》,原文:野桥酬耿子春海棠香雨污吟袍,薜荔空墙闲酒瓢,杨柳晓风凉野桥

诏京

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
诏京,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

恺荣

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
恺荣,来源于余深的《宋诗》《奉和御制上巳日赐宴二首 其二》,原文:恺乐传恩斝,荣光动拜裾

炅殷

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

启徽

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
启徽,来源于王安礼的《宋诗》《王夫人挽词二首 其二》,原文:启国恩章称,颁恩典册徽

泷馚

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
泷,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守阻冰》,原文:胆掉久未定,如守上泷柂

永枝

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
永枝,来源于李彭的《宋诗》《再和 其二》,原文:昼永虚斋风动壁,枝枝叶叶欲生云

本霁

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
本霁,来源于毛滂的《宋诗》《题上元雪作题证道寺》,原文:要知霁色本无际,端放眼中云雾开

林容

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
林容,来源于周文璞的《宋诗》《雨宿山中》,原文:稍容林叟睡,莫放晓猿惊

嶛荏

拼音五行释意
liáo高。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

瑗淼

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
瑗,来源于刘攽的《宋诗》《吴国博未五十致仕归蕲州》,原文:曼容自以微官去,蘧瑗应知过事非

硝珉

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

钊舜

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

蕙珂

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
蕙,来源于张俞的《宋诗》《句 其八》,原文:昔乃荆棘荒,今为蕙兰袭

隋亚

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
隋亚,来源于汪遵的《唐诗》《杨柳》,原文:亚夫营畔柳濛濛,隋主堤边四路通

治觉

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
治觉,来源于许景衡的《宋诗》《寄薛克勤》,原文:烹鲜未觉民难治,炊黍犹忻客少留

炯粹

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
炯,来源于刘攽的《宋诗》《送孙巨源》,原文:自念孤剑心,炯然镇长在

珉盈

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
珉盈,来源于袁似道的《宋诗》《月波楼》,原文:传看大轴盈,准拟坚珉刻

越矗

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
越,来源于孔平仲的《宋诗》《七字至一字》,原文:晴煎越茗,寒汎宫醪

鸯翰

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
鸯,来源于谢逸的《宋词》《武陵春》,原文:莫学野鸳鸯

崎筝

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
崎,来源于义存的《唐诗》《送澄沼》,原文:忽告归乡去,崎岖枉涉途

荏励

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
荏,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:蓺之荏菽,荏菽旆旆

召炘

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
召,来源于王令的《宋诗》《梦蝗》,原文:我岂能自生,人自召我来啜食

政恽

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
政,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子路篇》》,原文:子路问政

卿颉

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
卿颉,来源于黄彦平的《宋诗》《五峰竹》,原文:后来颉颃追时好,客卿子墨先生楮

潆葵

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

磐傅

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
磐,来源于刘应龙的《宋诗》《游五云观》,原文:振襟坐危磐,阆风想晞沐

青遥

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
青遥,来源于贯休的《唐诗》《寄赤松舒道士二首 一》,原文:遥思青嶂下,无那白云何

婕闳

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
婕,来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》,原文:报道明朝秋节至,婕妤无复望专房

绘霓

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
绘,来源于周紫芝的《宋诗》《松林道人施绣观音》,原文:况以丹青绘缯彩,更复刺绣为仪形

恣笠

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
恣笠,来源于李嘉谋的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:芒鞋竹杖恣如往,烟蓑雨笠长相随

蔻潜

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蔻,来源于李清照的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》,原文:豆蔻连梢煎熟水,莫分茶

橙央

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
橙,来源于无名氏的《元曲》《梁州・南浦晓云飞画栎,西山暮雨洒珠帘。小糟酒摘珍珠酽。银盘馔满,》,原文:黄橙味美,紫蟹肥甜

棂望

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
棂,来源于赵善庆的《元曲》《双调・落梅风太乙宫探梅》,原文:秋晴秋声定,微雨歇,透疏棂纸窗风裂

武鸢

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
武鸢,来源于华岳的《宋诗》《归钓吟》,原文:睡时蝴蝶梦庄周,舞处鸥鸢奏韶武

萦纪

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
萦,来源于杜甫的《唐诗》《太平寺泉眼》,原文:石间见海眼,天畔萦水府

筹甯

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
筹,来源于邹浩的《宋诗》《挽石适中 其一》,原文:不使牙筹烦伯仲,果然玉树照庭闱

悟静

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
悟静,来源于薛嵎的《宋诗》《李氏爱山楼》,原文:静寿备仁理,干坤悟易门

怡炜

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
怡,来源于李侗的《宋诗》《藏春峡》,原文:咏归堂里静怡神,更步芳亭识趣新

旒璋

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
旒,来源于许月卿的《宋诗》《赋吴廷圭筼西亭》,原文:东南直道辉青史,朔北虚怀动玉旒

航永

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
航,来源于蔡柟的《宋诗》《题秋雨堂》,原文:太宗之治万国新,梯山航海来珠珍

武仑

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
武仑,来源于无名氏的《唐诗》《北方歌》,原文:北方玄武身本黑,家乡体住昆仑国

诚秉

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
诚秉,来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其七》,原文:秉钧当轴诚知体,坐使先生道满门

琰霆

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
琰,来源于刘克庄的《宋诗》《郄谢》,原文:谢琰仅呼未婢,方回故是伧奴

滟袅

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
滟袅,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太妃阁五首 其四》,原文:玉盆沉李滟清泉,金鸭嘘空袅细烟

妍忱

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
妍,来源于陈师道的《宋诗》《妾薄命二首 其一》,原文:忍著主衣裳,为人作春妍

桠择

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
桠,来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》,原文:荞麦方成龊,蔓菁未入桠

珺执

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执,来源于李廌的《宋诗》《从德麟自中卢游灵溪记事 其一》,原文:各执梅枝不执鞭,涉溪穿竹过林烟

晣芦

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

逵治

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
逵,来源于吕声之的《宋诗》《贺太常黄少卿》,原文:惯寻夜雪逵溪路,却谢春风汉殿班

钊翙

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

融泱

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
融泱,来源于薛据的《唐诗》《西陵口观海》,原文:在昔胚浑凝,融为百川泱

瑧曦

拼音五行释意
zhēn玉名。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于郑刚中的《宋诗》《午睡》,原文:日中困炎曦,到枕即昏睡

仟容

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

泉朗

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
泉朗,来源于郭祥正的《宋诗》《送倪敦复往池州决狱》,原文:朗饮云泉秀,妙依松石闲

梁孝

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
梁孝,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和酬杨乐道待制咏雪》,原文:梁苑孝王迹,灞陵游客心

祺津

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
祺,来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其二》,原文:太平天子方求旧,但指松椿祝寿祺

秸望

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
秸,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:崇阜踰巘崿,层坛敷秸藁

莲畚

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
莲,来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》,原文:无人能唱采莲歌

漾佳

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
漾佳,来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》,原文:人心荡漾趁佳节,灯夕独冠年华新

葭彰

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
葭,来源于韦骧的《宋诗》《和独钓 其一》,原文:苍葭欺绿鬓,白水照朱颜

津瑧

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhēn玉名。
国学点评
津,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其三》,原文:彭门讫有冢,瀛洲浩无津

霆斐

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
霆,来源于范祖禹的《宋诗》《和子瞻尚书仪曹北轩种栝》,原文:雷霆已难拔,霜雪何敢侵

翩严

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
翩严,来源于叶适的《宋诗》《赵振文在城北厢两月无日不游马塍作歌美之请知振文者同赋》,原文:青鞋翩翩乌鹤袖,严劳引首金蒋后

烁萱

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
烁,来源于徐夤的《唐诗》《绿鬓》,原文:眼众岂能分瑞璧,舌多须信烁良金

墨研

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
墨研,来源于仇远的《宋诗》《和卞仲祥》,原文:翰墨既潇洒,文字犹研穷

伊滢

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
伊,来源于陈纪的《宋词》《倦寻芳》,原文:待归来,细温存、慰伊相忆

淖欢

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
淖,来源于苏舜钦的《宋诗》《和韩三谒欧阳九之作》,原文:是时穷阴久,泥淖没马鼻

藻朝

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
藻朝,来源于曹冠的《宋诗》《涵碧亭 其一》,原文:唐朝遇藻鉴,胜景方发舒

璩律

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

简致

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
简致,来源于胡寅的《宋诗》《和仲固春日村居即事十二绝 其二》,原文:有兴相寻即扣门,不须招致简书繁

粤易

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
粤易,来源于徐元杰的《宋诗》《和金兄》,原文:昔者学易堂,粤山宽闲野

葵景

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
葵景,来源于杨万里的《宋诗》《寄题程元成给事山居三咏 葵心堂》,原文:人笑戎葵定自痴,不愁曦景蚤兼迟

本巡

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
本巡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六(三十七首) 十五》,原文:三四爻中他(辛本、川本作「我」)尅我,逡巡来到不蹉跎,到后却安和

沅磐

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
沅,来源于李白的《唐诗》《春滞沅湘有怀山中》,原文:沅湘春色还,风暖烟草绿

久驰

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
久驰,来源于翁溪园的《宋诗》《寿刘上舍将仕 其二》,原文:英声璧水早年蜚,官样文章价久驰

华靖

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
华靖,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其一》,原文:只合孤山访和靖,不应华屋比东坡

葆琥

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
葆,来源于舒岳祥的《宋诗》《楝花》,原文:团团羽葆盖,叠叠绣熏笼

崇恒

拼音五行释意
chóng高明宏大。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
崇恒,来源于郭昭干的《宋诗》《述怀二首 其二》,原文:绮丽世所欣,崇高物恒忌

梧鸠

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
梧,来源于徐俯的《宋词》《念奴娇》,原文:更无尘翳,皓然冷浸梧竹

含镌

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
含,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其二》,原文:爰有嘉禾,含章自天

谆缈

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
谆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景灵宫奉册宝一首 《登安之曲》。》,原文:飚轮临贶,谆诲洞彰

暄胤

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
暄,来源于张嵲的《宋诗》《春词二首 其一》,原文:莽莽暄风吹九州,春来何处不消忧

涔慷

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
涔,来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》,原文:不度蹄涔微,直欲触鲸鲤

芨源

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

戚奂

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
戚,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祈谷乐章 舒和》,原文:玉帛牺牲申敬享,金丝戚羽盛音容

嵇泉

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
嵇,来源于文同的《宋诗》《张次公太博归阆中》,原文:嵇阮襟怀终旷达,仪秦才术本纵横

襄闳

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
襄,来源于方岳的《宋诗》《以人生五马贵莫受二毛侵为韵送胡献叔守邵阳 其二》,原文:襄蜀莽万里,战骨高于城

戎椎

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
戎椎,来源于梅尧臣的《宋诗》《送陆介夫学士通判秦州》,原文:从来戎马地,飨士日椎牛

珞勃

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
珞,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》,原文:轮拂璎珞,种种所执

娅爀

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
娅,来源于苏泂的《宋诗》《闻鶑》,原文:屋西偏娅姹,应是绿云堆

釉泊

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泊,来源于张侃的《宋诗》《梅花谢嘲》,原文:君知侬澹泊,岁岁几番来

珉律

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
珉,来源于严维的《唐诗》《奉试水精环》,原文:未肯齐珉价,宁同杂佩声

炀霁

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
炀,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》,原文:大业年中炀天子,种柳成行夹流水

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