logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

劲舞团网游改名卡在哪买?详细购买攻略分享

罗奈琤作者:罗奈琤2024-11-05 04:24:38

您好,想要在劲舞团网游中更改自己的名字是一件很常见的事情。不过很多玩家可能对于在哪里购买劲舞团网游改名卡感到困惑。其实,购买劲舞团网游改名卡并不难,下面我们就来详细介绍一下相关的购买攻略。首先,您可以通过游戏官方网站或官方论坛的商城进行购买,通常会有相应的充值页面提供改名卡的购买选项。另外,一些第三方游戏卡平台也会提供劲舞团网游改名卡的销售服务。在购买时,建议选择正规渠道购买,避免出现不必要的风险。购买成功后,您只需要按照指引操作,即可将新的名字更改成功。希望以上内容能帮助到您!

劲舞团网游改名卡在哪买

允葭

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 饮福用《禧安》。》,原文:介以纯嘏,允答明诚

林砺

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
林砺,来源于陈普的《宋诗》《望云》,原文:采药云下林,砺剑云上石

娇韶

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
娇韶,来源于晏几道的《宋词》《清平乐》,原文:正好一枝娇艳,当筵独占韶华

麟彦

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
麟,来源于苏舜钦的《宋诗》《望秦陵》,原文:石麟空举首,银海罢流春

茯墨

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
茯,来源于李纲的《宋诗》《郑梦锡教授送黄精以诗答其意》,原文:封题寄远意良厚,不道山寒少茯苓

阔莘

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
阔,来源于李洞的《唐诗》《叙事寄荐福栖白》,原文:楼高惊雨阔,木落觉城空

璩沧

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

洲逵

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
洲逵,来源于彭汝砺的《宋诗》《和提点少卿喜雪诗韵 其一》,原文:曲岸沧洲一水涯,轻舟欲访戴逵家

勰炳

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

晳佰

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
晳,来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》,原文:泽门之晳何足道,相对风擂两冰玉

品瑜

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
品,来源于白居易的《唐诗》《句 三》,原文:或云菅三品作』

勖博

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》,原文:青青集衿风,勖尔小子勤

晗蓬

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

曙珈

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
曙,来源于胡用和的《元曲》《十一煞・景阳台名尚存,周处台姓且香,拜郊台古迹钟山上。乌龙潭雨至》,原文:跃马涧烟笼曙色,钓鱼台月漾波光

璞依

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
璞,来源于杨亿的《宋诗》《送章四十舅翁东归》,原文:早怀荆岫璞,迟下祖生鞭

苓蕴

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
苓,来源于若水的《唐诗》《题慧山泉》,原文:注缾云母滑,漱齿茯苓香

暄泰

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
暄泰,来源于陈宓的《宋诗》《到三山》,原文:物情欣泰随方见,世态暄凉祇自知

纯沫

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
纯,来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》,原文:严凝气刚劲,謇谔性忠纯

淞意

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
淞意,来源于赵蕃的《宋诗》《昨日》,原文:吴淞山水夙所爱,得意还教多赋诗

憧樗

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
憧,来源于邹浩的《宋诗》《元礼》,原文:来往憧憧多故人,几能于此欵柴门

昕胥

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
昕,来源于颜颐仲的《宋诗》《和碧玉千峰诗》,原文:昕庭万言对,珠玑灿盈掬

瑭绍

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

沐蔳

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
沐,来源于施肩吾的《唐诗》《过桐庐场郑判官》,原文:东郭野人慵栉沐,使将破履升华屋

迪蒲

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:矧今民罔迪,不适

乘曜

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
乘曜,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 夕月乐章 舒和》,原文:词昭茂典光前列,夕曜乘功表盛明

函娣

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
函,来源于张耒的《宋诗》《和归去来词》,原文:将从化人于西域兮,面藏吏于函关

鼎缤

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
鼎,来源于朱松的《宋诗》《次韵谢绰中游报国寺诗》,原文:诸公奠九鼎,帝室欣再造

恒尧

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
恒尧,来源于柳宗元的《唐诗》《省试观庆云图诗》,原文:恒将配尧德,垂庆代河图

援映

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
援映,来源于赵蕃的《宋诗》《涧舖岭》,原文:照映慙非璧,攀援笑引绳

鸢箬

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
鸢,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・赚煞尾》,原文:他带着这铁幞头把鸢肩来一耸,穿上这皂罗袍将虎腰来那动,(刘无敌云)养爷,我比父亲如何

纾伽

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
纾,来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》,原文:解使多愁,对此亦纾悦

纪易

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
纪易,来源于吴泳的《宋诗》《送李雁湖大参赴遂宁 其二》,原文:廉陛不乱纪,冠履不易方

禧匠

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
禧,来源于韩淲的《宋诗》《逍遥阁》,原文:方今开禧年,吴越都乘舆

旨槐

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 太一位酌献用《嘉安》。》,原文:有酒斯旨,登荐苾芬

郅晋

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》,原文:仍闻万乘尊犹屈,装束千娇嫁郅支

骊盂

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
骊,来源于宋庠的《宋诗》《送黄秀才归淮西》,原文:骊驹黄鹄两成歌,即席愁颜惨未酡

祺晨

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
祺,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:80 祺,祥也

延芉

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
延,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄石泉策禅师》,原文:棕屦延苍藓,蒲团坐翠微

史璆

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
史璆,来源于苏辙的《宋诗》《欧阳文忠公夫人挽词二首 其一》,原文:功名入图史,文字刻璆琳

臻诏

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
臻,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・滚绣球》,原文:齐臻臻戈殳镫棒当头摆,明晃晃武士金瓜夹路行,我怎敢冲撞朝廷

谧缘

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
谧,来源于徐积的《宋诗》《山中乐》,原文:贾谧之党遍天下,望尘拜者尤为妖

晶缪

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晶,来源于杜甫的《唐诗》《前苦寒行二首 二》,原文:楚人四时皆麻衣,楚天万里无晶辉

汉箫

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
汉箫,来源于郭祥正的《宋诗》《采石峨嵋亭登览赠翰林张唐公》,原文:巨舟发长溪,箫鼓奏云汉

诚宣

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
诚宣,来源于范成大的《宋诗》《石湖中秋二十韵十二年前尝与工部兄及宾客为此游今有隔世者感今怀旧而作》,原文:节宣诚小爽,犹胜赋悲秋

园麟

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
园麟,来源于陆文圭的《宋诗》《有感三首 其一》,原文:一生受用兔园册,千载应无麟阁名

梧固

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
梧固,来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其五》,原文:梧竹之高,椿松之固

粹榭

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
粹,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其三一》,原文:君看箪瓢人,磨礲极醇粹

澧什

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
澧,来源于岑参的《唐诗》《澧头送蒋侯》,原文:君住澧水北,我家澧水西

璁澎

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋诗》《晚兴》,原文:并簷幽鸟语璁珑,一榻萧然四面风

洌淮

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》,原文:九五,井洌,寒泉食

篁谒

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
篁谒,来源于王禹偁的《宋诗》《游四皓庙》,原文:修篁瑟瑟石磷磷,去谒荒祠不厌频

晣史

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

椎醇

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
chún纯真朴实。
国学点评
椎,来源于苏辙的《宋诗》《颍川城东野老》,原文:少年椎埋起黄尘,晚岁折节依仙真

凰樗

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
凰,来源于陈允平的《宋诗》《游仙曲》,原文:吹笙骑凤凰,飞上芙蓉城

天浦

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
天浦,来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬正录直学》,原文:横浦虽然一角天,周程清化几经年

采柏

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
采柏,来源于孟浩然的《唐诗》《宿天台桐柏观》,原文:息阴憩桐柏,采秀弄芝草

庚梧

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
庚,来源于翁溪园的《宋词》《沁园春》,原文:见一点长庚辉绛霄

倩婵

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
倩婵,来源于释大观的《宋诗》《马郎妇赞》,原文:倩盼动婵娟,常持六万言

闳霆

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
闳霆,来源于石介的《宋诗》《虾蟆》,原文:万物聒皆龏,不知钟鼓钦钦,雷霆闳闳

弈嶂

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
弈,来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十七》,原文:何处春深好,春深博弈家

苡阑

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
苡阑,来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》,原文:门阑无薏苡,泉石自从容

锋漪

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
锋漪,来源于黄庭坚的《宋诗》《以团茶洮州绿石砚赠无咎文潜》,原文:张文潜,赠君洮州绿石含风漪,能淬笔锋利如锥

昊诏

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
昊,来源于李纲的《宋诗》《再用陈园韵示邓志宏》,原文:此外复何为,穷通付旻昊

羡继

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
羡,来源于侯置的《宋词》《满江红》,原文:江海一生真可羡,尘埃永昼何堪说

序芊

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
序,来源于苏颂的《宋诗》《某忝命守余杭杨元素内翰洎两禁诸公出祖佛寺席上探韵赋诗以宠其行某亦分得留字》,原文:何幸江城守,容陪禁序游

滇蕴

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
滇,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

芸籍

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
芸籍,来源于方岳的《宋诗》《戏呈君用》,原文:白头把笔耕六籍,芸人芸己皆逢年

郁亘

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
郁,来源于高似孙的《宋词》《眼儿媚》,原文:翠帘低护郁金堂

隽琳

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
隽,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:仆退书之绅,隽永言有味

乾固

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
固,来源于张镃的《宋诗》《移石种竹橘》,原文:客来开茗鑪,礼意固匪轻

谐榷

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
谐,来源于孙锐的《宋诗》《早朝》,原文:朝阳鸣凤谐宫律,沧海□鳌献羽翰

琝苓

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓,来源于曹勋的《宋诗》《和国器因以奉勉》,原文:力田须待年多黍,知病好寻参与苓

旎境

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
旎,来源于华镇的《宋诗》《田园四时 春 其二》,原文:细风吹尽桑黄紫,绿暗柔条添旖旎

筝棠

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
筝棠,来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》,原文:绣屋秦筝,傍海棠偏爱,夜深开宴

尤皖

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
尤,来源于苏辙的《宋诗》《赋园中所有十首 其九》,原文:尤柏柏已冤,尤地亦恐妄

旒竹

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
旒竹,来源于许及之的《宋诗》《送直院楼尚书同年以阁学知婺州二首 其一》,原文:将母愿为符竹计,投诚径缴冕旒前

予瑭

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
予,来源于曾丰的《宋诗》《我归遭雨 其一》,原文:莫予我食,食于公庾

迪域

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其一》,原文:馨香既登,明灵迪尝

蒂亭

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
蒂,来源于吴文英的《宋词》《高山流水》,原文:似名花并蒂,日日醉春浓

苡弘

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
苡,来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》,原文:公自南来无薏苡,我从东渡乏朱提

霆馟

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
霆,来源于王洋的《宋诗》《次韵酬尹少稷》,原文:吾意召雷霆,已下六丁敕

颍欢

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
颍,来源于许景先的《唐诗》《征君宅》,原文:道丧历千载,复存颍阳真

瑜舟

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
瑜舟,来源于李曾伯的《宋诗》《赠黄虚舟》,原文:与今坐上嘲子瑜,争似舟中怀李白

孝潜

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
孝潜,来源于彭龟年的《宋诗》《别刘寺簿子澄赴岳州倅》,原文:诚身自孝悌,玩理潜天渊

蓁洛

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
蓁,来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》,原文:得无希夷子,傲世逃深蓁

般芨

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
般,来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》,原文:金风玉露相间,别做一般清

虞勘

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
虞,来源于徐铉的《唐诗》《光穆皇后挽歌三首 二》,原文:返虞严吉杖,复土掩空衣

璂椎

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

凛固

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
凛固,来源于周孚的《宋诗》《追次米元章游焦山韵寄度上人》,原文:江山固自佳,况复更凛秋

恽域

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
恽,来源于释居简的《宋诗》《白苹洲新楼曰溪山伟观》,原文:柳恽才华更有余,那堪一等爱楼居

琅淞

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
琅,来源于马廷鸾的《宋诗》《和洁堂见寿十章 其六》,原文:琅琅金薤篇,慰此暮年癯

銮竹

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
銮竹,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐府四首 御燕曲》,原文:红銮画幕密护遮,参差吹竹凌丹霞

闲韦

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
闲韦,来源于白居易的《唐诗》《秋游平泉赠韦处士闲禅师》,原文:南村韦处士,西寺闲禅师

秋萌

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
秋萌,来源于林正的《宋诗》《江边》,原文:秋萌苗叶上,春寄藕花间

延唯

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
延唯,来源于范仲淹的《宋诗》《苏州十咏 灵巖寺》,原文:唯有延陵逃遁去,清名高节满干坤

扬晢

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
扬,来源于包何的《唐诗》《同诸公寻李方直不遇》,原文:闻说到扬州,吹箫忆旧游

航仲

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
航,来源于吕本中的《宋诗》《寄信上人》,原文:笑语三年别,舟航十里淮

晢郝

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

卓莆

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
卓,来源于贯休的《唐诗》《水壶子》,原文:卓立澄心久,提携注意通

衡里

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
衡里,来源于王维的《唐诗》《休假还旧业便使》,原文:家人皆竚立,相候衡门里

智能宝宝起名

大师起名网由唐叔创办的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着深厚的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考著名经典作品如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家