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桃色狂医改名为什么

冯缮白作者：冯缮白2024-10-28 03:47:46

桃色狂医是一部备受瞩目的中文网络小说，但近日却传出了一个令人意外的消息：桃色狂医将改名。这个消息引起了广泛关注和热议，许多读者都纷纷猜测桃色狂医改名的原因。究竟是什么原因导致了桃色狂医做出这一决定？接下来，我们就一起揭开这个谜底。

桃色狂医改名为什么

璃序

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璃，来源于缪烈的《宋诗》《狮子巖》，原文：碧潭烟歛琉璃滑，素娥乘鸾下天阙

溯时

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
溯时，来源于皎然的《唐诗》《送还本上人游江西》，原文：云招望寺处，月待溯杯时

柯瑧

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
柯，来源于许及之的《宋诗》《次韵滕丞以古风为贽》，原文：雪霜有古今，柯叶无改易

亚榭

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
亚，来源于赵天锡的《元曲》《双调・雁儿落过清江引碧玉箫美河南王》，原文：诸葛亮八阵图，周亚夫细柳营

存瑺

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
存，来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其四》，原文：君心镜上尘，磨去不复存

舜钰

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
舜，来源于傅察的《宋诗》《天宁节前筵口号》，原文：千载后观周礼乐，万邦摇奉舜衣裳

择嘉

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
择嘉，来源于陈舜俞的《宋诗》《野烧》，原文：寄谢种粟翁，乘时择嘉谷

颉倾

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
颉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」癸丑，晨，自墓门之渎入，因马师颉介于襄库，以伐旧北门

普诚

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
普，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其三九》，原文：如天普盖，似地普擎

白嵘

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
白嵘，来源于苏辙的《宋诗》《河冰稍解喜呈王适》，原文：留滞江湖白发生，西归犹苦冻峥嵘

璃晏

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
璃，来源于梅尧臣的《宋诗》《钱君倚学士日本刀》，原文：卖珠入市尽明月，解绦换酒琉璃缾

扬瞳

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
扬，来源于刘敞的《宋诗》《留城子房庙》，原文：大风起豊沛，海水羣飞扬

鸥苡

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
鸥，来源于韩维的《宋诗》《送思上人南归》，原文：晨征随社燕，夜宿近江鸥

祁溯

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
祁，来源于虞羽客的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》，原文：轻生辞凤阙，挥袂上祁连

棹纭

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
棹纭，来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上见拏舟上水者怆然伤怀》，原文：惊涛澎湃慈亲惧，鼓棹纷纭稚子嬉

澎桠

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
澎，来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其二》，原文：须臾忽澎湃，愁思若悽恻

袁钲

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
袁，来源于戴表元的《宋诗》《书叹七首 其四》，原文：袁弟豁达人，陈兄静默士

媪盛

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
媪，来源于苏泂的《宋诗》《栖闲堂》，原文：有男肯获女习纺，布褐藜羹事翁媪

菀媛

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
菀，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：鸣泉鸣泉，使我菀结而华颠

潜闰

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
潜闰，来源于邹浩的《宋诗》《招俞清老并简康远禅师 其三》，原文：石塔迢迢两闰余，潜知骨痩夺松枯

隋林

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
隋林，来源于卢元辅的《唐诗》《游天竺寺》，原文：武林山价县隋日，天竺经文隶汉家

昉玮

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
昉，来源于张守的《宋诗》《元举希范见和佳篇皆有怀归之意颇合鄙趣因次元韵》，原文：白简留任昉，玄文付子云

旖源

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
旖，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：旖旎仙花解语，轻盈春柳能眠

旬德

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
旬德，来源于楼钥的《宋诗》《一月三捷诗》，原文：七旬有苗格，较德可无慙

皎芃

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
皎，来源于释绍昙的《宋诗》《石室和尚赞》，原文：面孔得人憎，脑中秋月皎

袁喻

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
袁喻，来源于卢肇的《唐诗》《绿阴亭》，原文：）（《全唐诗续补遗》卷十据《隆庆临江府志》卷十三收此诗，题下注：「在新喻县右，俯临袁江

湲瑹

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
湲，来源于何梦桂的《宋诗》《又四闲 其三》，原文：薇菜藤羹南烛饭，落花涧底弄潺湲

严玺

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
严，来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》，原文：军中纪律严，致死无敢奔

炘瑛

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛，来源于李之仪的《宋诗》《兼江祥瑛上人能书自以为未工又能诗而求予诗甚勤予以为非所当病也为赋一首勉之使进于道云》，原文：禅瑛迺醉，我顾慙道玄

齐崇

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
齐崇，来源于卫宗武的《宋诗》《月集呼声妓不至野渡于觞末俾赋诗以纪初集》，原文：真率盟齐喜有初，崇觞载俎志交孚

钗瑾

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
钗，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：香飘歌袂动，翠落舞钗遗

芾弛

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
芾，来源于郭祥正的《宋诗》《临漳台》，原文：岁久广阴如云浓，甘棠蔽芾安可同

诏寓

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
诏，来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：青阙诏，玉简赐金环

鸥萄

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
鸥萄，来源于王质的《宋词》《江城子》，原文：十顷蒲萄深贮碧，鸥共鹭，各翩翩

潜蕙

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
潜蕙，来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》，原文：蕙依潜可习，云合定谁令

芉什

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

桥淳

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
桥，来源于陈与义的《宋词》《临江仙》，原文：忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英

稷谦

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
稷，来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其四》，原文：人人可稷卨，世世皆唐虞

津晗

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
津，来源于赵老的《宋词》《满江红》，原文：拟问津斜汉，乘槎南浦

霄柒

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
霄，来源于刁绎的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》，原文：相望楼殿间，宛在云霄半

什昉

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
什，来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其二一》，原文：死活两忘，是个什么

峰之

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
峰之，来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》，原文：君不见懒残昔住衡山峰，使者召之终不从，天寒垂涕石窟中

繁彦

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
繁，来源于宋庠的《宋诗》《感秋二首 其二》，原文：夕露繁将滴，朝云薄亦阴

净岐

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
净岐，来源于韩淲的《宋诗》《春晚》，原文：余霭净麦岐，流晖转兰臯

墨绪

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
墨绪，来源于王镃的《宋诗》《涉世》，原文：一身收拾归绳墨，才动千条万绪生

潮才

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
潮才，来源于杨修的《宋诗》《横塘》，原文：早潮才过晚潮来，一一轩窗照水开

景珐

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
景，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：君子万年，介尔景福

雯芉

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

珵灵

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

翀奈

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

鑫壹

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：上取象于天，下取法于地，中取则于人，人之所以群居和壹之理尽矣

晶苡

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
晶，来源于薛涛的《唐诗》《十离诗 珠离掌》，原文：皎洁圆明内外通，清光似照水晶宫

玢凰

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

婕单

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
婕单，来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》，原文：妾身不为汉婕妤，下嫁犹获当单于

陵憬

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
陵，来源于吴融的《唐诗》《花村六韵》，原文：依稀小有洞，邂逅武陵源

檬韪

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

莜湲

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

临酝

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
临，来源于温庭筠的《唐诗》《横吹曲辞 雍台歌》，原文：盘纡阑楯临高台，帐殿临流鸾扇开

禺恺

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
禺，来源于唐庚的《宋诗》《送客之五羊二首 其一》，原文：不到番禺久，繁雄良自如

其初

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
其初，来源于白居易的《唐诗》《紫藤》，原文：寄言邦与家，所慎在其初

迪瑹

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
迪，来源于史弥宁的《宋诗》《张氏溪馆》，原文：有人过裴迪，问是辋川不

霜澎

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
霜，来源于无名氏的《宋词》《满庭霜・满庭芳》，原文：逞风流开早，不畏严霜

崎琲

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
崎，来源于汤舜民的《元曲》《仙吕・赏花时送友人入全真道院》，原文：世路崎岖鸟道分，人海苍茫鲸浪奔

元汝

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
元汝，来源于德谦的《唐诗》《偈 二》，原文：蓦刀丛里逞全威，汝等应当（《五灯会元》作「诸人」）善护持

晠诣

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于姜夔的《宋诗》《雪中六解 其四》，原文：曾泛扁舟诣石湖，恍然坐我范宽图

袅炫

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
袅炫，来源于令狐楚的《唐诗》《南宫夜直宿见李给事封题其所下制敕知奏直在东省因以诗寄》，原文：炫眼凝仙烛，驰心袅禁钟

决耘

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
决，来源于苏轼的《宋诗》《用旧韵送鲁元翰知洺州》，原文：坐忧东郡决，老守思王尊

白暌

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
白，来源于翁孟寅的《宋诗》《琼花》，原文：我疑太白散余烈，飞入花心白如雪

蒲琦

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
蒲，来源于孔平仲的《宋诗》《送沈行奉议赴辟陕西》，原文：落帆江蒲月，跃马戍垣秋

普潞

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《化无尽历》，原文：化城立有谁知意，普雨调和润万机

兴诺

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
兴诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」宾及卿、大夫皆兴，对曰：「诺

储域

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
储，来源于潘良贵的《宋诗》《朱教授见寄七言二首遂用其韵 其二》，原文：架上残书犹可读，瓶中储粟不堪舂

隽栾

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
隽，来源于许应龙的《宋诗》《凤池立碑纪事》，原文：词科得隽真鸿笔，仙籍联荣总钜儒

孜轶

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
孜，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・梁州第七》，原文：是、是、是，则待要悄促促在星前月底，等、等、等，则待要薄孜孜赴燕约莺期

缮朝

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
缮，来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》，原文：瞰临幽阁出，率畧重营缮

琛绎

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
琛绎，来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》，原文：航栈蛮琛纷络绎，权衡选路不崎岖

佶郁

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

含莹

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
含莹，来源于陆游的《宋诗》《灯笼》，原文：灯笼一様薄腊纸，莹如云母含清光

馟纾

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵奉和永叔感兴五首 其一》，原文：既祈致日出，杲杲纾民情

勘铮

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
勘，来源于程公许的《宋诗》《谢慧明王道士自大面山寄赠三诗并蜜黄精 其三》，原文：君能勘破皆泡幻，长与乔松燕玉房

元经

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
元经，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：元经寂寞谁问杨，逃空我幸论肺肠

婴籍

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
婴籍，来源于鲁交的《宋诗》《经秦皇墓》，原文：项籍已飞三月火，子婴犹醉六宫春

韧翊

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

暄赫

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
暄，来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天讌李周美中丞宅池上赏樱桃花》，原文：宿露发清香，初阳动暄妍

楦纶

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
楦，来源于叶适的《宋诗》《赠讷相》，原文：一身暂寄百骸聚，楦彼朱紫谁头颅

戍晖

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
戍，来源于无名氏的《唐诗》《赋体对诗 六》，原文：君赴燕然戍，妾坐逍遥楼

沫觅

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
沫，来源于苏过的《宋诗》《三月十九日同仲豫兄长率崔遐绍赵汉英游朱园放鱼》，原文：纤纤跃泥沙，濡沫曾不足

茹豫

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
茹，来源于唐庚的《宋诗》《翟提仓生日》，原文：盛世方连茹，孤生耻食薇

衡皤

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
衡，来源于许及之的《宋诗》《兑桥步洪韵》，原文：儿童惊衮绣，丞相只衡茅

种屹

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
种，来源于朱翌的《宋诗》《与刘令食枸杞》，原文：政以不种勤，日夕供草具

鹤烽

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
鹤，来源于仲殊的《宋词》《步蟾宫》，原文：鹤书新自金门出

闻什

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
闻什，来源于王禹偁的《宋诗》《还韦度支韶程集》，原文：何事曹南得披览，韶程风什似闻韶

鸢恤

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
鸢，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：挟客凭高西风外，暮鸢飞、不尽秋空碧

淞旖

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
淞，来源于楼钥的《宋诗》《题董亨道八景图》，原文：彩虹横卧吴淞上，洞庭一螺浮具区

倾玮

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
倾，来源于刘长卿的《唐诗》《题冤句宋少府厅留别》，原文：薄俸不自资，倾家共人费

鸥犹

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
鸥犹，来源于许浑的《唐诗》《翫残雪寄江南尹刘大夫》，原文：眠鸥犹恋草，栖鹤未离松

胧茵

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
胧，来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 四》，原文：朦胧竹影蔽巖扉，淡荡荷风飘舞衣

卫竣

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
卫，来源于俞德邻的《宋诗》《故枢密使陆公挽词三首 其一》，原文：县知精卫忿，今古不能休

炜悟

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
炜，来源于张耒的《宋诗》《愬魃》，原文：来炎火兮烂炜煌，驭回禄兮骖毕方

岭喻

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
岭，来源于尚颜的《唐诗》《冬暮送人》，原文：射衣秦岭雪，摇月汉江船

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