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邓悟昕作者:邓悟昕2024-10-04 00:55:43

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纬勰

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
纬,来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》,原文:五纬失躔次,荧惑仅如钱

帧晋

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

洵幻

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洧之外,洵訏且乐

辽誉

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
辽,来源于陆游的《宋诗》《自法云回过鲁墟故居》,原文:雪暗杜陵无雁下,云迷辽海有人归

远闻

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
远闻,来源于黄文雷的《宋诗》《晚立》,原文:水声远才闻,山色静可对

洵笠

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
洵,来源于温庭筠的《唐诗》《寓怀》,原文:洵彼都邑盛,眷惟车马喧

妤滇

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
妤,来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》,原文:婕妤才人兮俨其分行,千秋万岁兮永奉君王

悦苏

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
悦苏,来源于虞世南的《唐诗》《奉和幸江都应诏》,原文:肆觐遵时豫,顺动悦来苏

暖煦

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
暖煦,来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一○》,原文:靡有沍寒,暖于吹煦

霄戈

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
霄戈,来源于徐夤的《唐诗》《长安即事三首 二》,原文:身登霄汉平时第,家得干戈定后书

珵袅

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

珊睨

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
珊,来源于司马光的《宋诗》《和邵尧夫秋霁登石阁》,原文:暇日登临无厌数,悲风残叶已珊珊

謇瑗

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
謇,来源于朱松的《宋诗》《秋怀二首 其一》,原文:晼晚愁自滋,淹留謇何营

颐缎

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
颐,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:金关已侔坐少广,丹经孰授踰期颐

瑺镌

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

淬什

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
淬,来源于程太虚的《唐诗》《磨剑泉》,原文:源泉巖溜漾清波,淬出光铓利太阿

淼筝

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
淼,来源于邹登龙的《宋诗》《采莲曲》,原文:平湖淼淼莲风清,花开映日红妆明

瑺仓

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

钧迪

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
钧,来源于蔡襄的《宋诗》《宋宣献公夫人毕氏哀词二首 其一》,原文:世阀推台路,嫔贤秉国钧

庆晤

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
庆,来源于吕巖的《唐诗》《沁园春》,原文:(隆庆《岳州府志》十八)

缘纾

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
缘,来源于傅翕的《唐诗》《尔时大士语诸弟子昼夜思维观察自心生而不生灭而不灭止息攀缘人法相寂是为解脱乃作五章词曰 四》,原文:四更前,观法缘无缘

禾恬

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
禾,来源于杨万里的《宋诗》《观稼》,原文:不愁禾把减,高廪却愁添

昭才

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
昭才,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・叫声》,原文:(做拿旦下)(驾醒科,云)恰才见昭君回来,这些儿如何就不见了

潮蕙

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
潮蕙,来源于崔国辅的《唐诗》《石头滩作》,原文:且泛朝夕潮,荷衣蕙为带

鼎篌

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
鼎,来源于赵长卿的《宋词》《喜迁莺》,原文:弦管鼎沸,宫商方频奏

棂苍

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》,原文:棂轩俯北渚,花气时度谷

寓浅

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
寓浅,来源于张侃的《宋诗》《奉寄曾舜卿二首 其一》,原文:我与懒翁非浅交,向来寓止在西郊

年易

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
年易,来源于项安世的《宋诗》《弘斋诗》,原文:李侯毅甚将无朋,少年读易老愈明

纭常

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
纭常,来源于邵雍的《宋诗》《履道会饮》,原文:太古者靡佗,和气常絪纭

约橙

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
约橙,来源于陈著的《宋词》《水龙吟》,原文:称年年,橘绿橙黄时节,与松乔约

霄挚

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
霄,来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》,原文:蔼蔼攀附人,层霄堕污溷

种肖

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
种,来源于苏轼的《宋诗》《和顿教授见寄用除夜韵》,原文:我笑陶渊明,种秫二顷半

支昀

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
支,来源于徐积的《宋诗》《寄龚豫之》,原文:岂独龚支使,古来无奈何

笺蕊

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
笺,来源于姚燧的《元曲》《中吕・阳春曲》,原文:花笺铺展砚台高,诗气豪,凭换紫罗袍

黎竹

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
黎竹,来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》,原文:好鸟鸣簷竹,村黎爱幕臣

袤淙

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》,原文:平川袤野观游丝,东西南北随风飞,水流云在俱迟迟

嵊旨

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

休骅

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
休骅,来源于李騊的《宋诗》《游终南山杂咏 宿重云山寺》,原文:休问骅骝与蛙黾,会须投绂老青山

绚誉

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
绚,来源于李远的《唐诗》《老僧续得贵妃袜(李羣玉同作)》,原文:轻香为著红酥践,微绚曾经玉指搆

奥宏

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
奥宏,来源于宋庠的《宋诗》《故相国沂公建设学官实宠兹土近闻生徒寖盛姑复慰怀因成拙诗一章奉呈州学官因以勉导来者》,原文:旧学开宏构,斯文耸奥区

旖玄

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
旖,来源于王千秋的《宋词》《解佩令》,原文:且图教梦魂旖旎

璁彦

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
璁,来源于释德洪的《宋诗》《金陵初入制院》,原文:依然收付建康狱,拴索珑璁惊市人

莱乔

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
莱乔,来源于贯休的《唐诗》《了仙谣》,原文:海中紫雾蓬莱岛,安期子乔去何早

甯嫣

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
甯,来源于唐询的《宋诗》《题曲水阁》,原文:此日羣贤集,甯疎晋世游

颀彰

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
颀,来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其六》,原文:无言独下拜,颀然见长人

勖郄

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》,原文:青青集衿风,勖尔小子勤

勖胥

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》,原文:青青集衿风,勖尔小子勤

丁蔳

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
丁,来源于贯休的《唐诗》《古意九首 三》,原文:文章深掣曳,珂珮鸣丁当

逵诣

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
逵,来源于储光羲的《唐诗》《观范阳递俘》,原文:车马践大逵,合沓成深渠

缮悟

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
缮,来源于丘葵的《宋诗》《太阳 其三》,原文:老学傥能勉,缮性岂不臧

焘城

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
焘,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》,原文:正色鸿焘,神思化伐

曦蕖

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
曦,来源于释道潜的《宋诗》《夏日龙井书事 其三》,原文:自怜多病畏炎曦,长夏投踪此最宜

妤秭

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
妤,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其四》,原文:飞升漫写秦公子,荣谢应怜汉婕妤

鸥禺

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
鸥,来源于戴昺的《宋诗》《亦龙弟覆篑累石作亭其阴屏翁名曰野亭索诗谩赋二首 其二》,原文:鸥鸟知人乐,忘机亦往还

笈彰

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
笈,来源于无名氏的《宋诗》《题司马悔桥》,原文:流传愈讹舛,云笈君试开

同慕

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
同慕,来源于贯休的《唐诗》《古意九首 二》,原文:不慕需臑类,附势同崩奔

允泷

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
允,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[末]是则是公文限紧,蒙相委怎敢不允

昙淳

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
昙,来源于韦应物的《唐诗》《春月观省属城始憩东西林精舍》,原文:昙远昔经始,于兹閟幽玄

薏戎

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
薏,来源于马定远的《宋诗》《秋日书事》,原文:井边薏苡吐秋珠,舍下瓜区杂芋区

祁资

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
祁资,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:资冬祁寒,小民亦惟曰怨

初冉

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
初冉,来源于郑獬的《宋诗》《夷陵张仲孚以荆州无山为戏辄书二绝 其二》,原文:雨后飞云冉冉回,碧天都似镜初开

恽境

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
恽,来源于李商隐的《唐诗》《西溪》,原文:苦吟防柳恽,多泪怯杨朱

朗纭

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
朗,来源于释文珦的《宋诗》《为脩樗作歌》,原文:幽人志士当勿疑,听我朗诵巖樗诗

韵郄

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
韵,来源于谢薖的《宋诗》《翠云分韵得禅字》,原文:董何韵俱胜,欲拍诸阮肩

纫莱

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
纫,来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》,原文:兰湿难纫珮,花凋易落妆

镜莱

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
镜莱,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 百炼镜 辨皇王鉴也》,原文:镜成将献蓬莱宫,扬州长吏手自封

缃砚

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
缃砚,来源于郑薰的《唐诗》《赠巩畴》,原文:榻静几砚洁,帙散缣缃明

钗澈

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
钗,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:凤带鸾钗宫样巧,争奈腰圈倦束

薇谊

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
薇,来源于孙何的《宋诗》《僧》,原文:夜宿谁闻磬,晨斋自采薇

湫霜

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
湫霜,来源于齐己的《唐诗》《送白处士游峨嵋》,原文:琴鹤几程随客棹,风霜何处宿龙湫

合炀

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
合炀,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其二》,原文:如我合渔樵,夺炀忘幼长

秉艾

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
秉艾,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二九》,原文:及其惩艾余,大节秉无欠

辕敖

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
辕,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・后庭花》,原文:你那[满庭芳]虽称席上珍,送的个老东坡翻成辕下窘

畅晢

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
畅,来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》,原文:吾尝扣其微,事诣理亦畅

献休

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
献休,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌东军第三》,原文:休兵宇县,献馘天闉

憧祯

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
憧,来源于姬昌的《周易》《周易/咸卦》,原文:憧憧往来,朋从尔思

晰单

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晰,来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:既其徂郊,日出晰晰

逵芸

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
逵,来源于游稚仙的《宋词》《浣溪沙》,原文:明日贾逵添戏彩,异时李汉看乘龙

宁诺

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
宁诺,来源于赵蕃的《宋诗》《久不作诗诗思甚涸春物日盛漫兴三章用常德枣心笔书本不工重复加弱似亦与诗相称云 其三》,原文:顺心岂故违,宿诺宁久负

羲融

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
羲融,来源于晁补之的《宋诗》《赠段万顷》,原文:土山出火石为融,羲和当午车隆隆

芙岐

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
芙,来源于白居易的《唐诗》《木芙蓉》,原文:(同书卷下《草木部·木芙蓉》)

筠桓

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
筠,来源于释德洪的《宋诗》《次韵思禹思晦见寄二首 其一》,原文:家在筠溪白石滩,后堂分得玉千竿

钧桥

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
钧桥,来源于李昴英的《宋诗》《罗浮何君祐夫相访惠诗又出所作水墨鱼戏题卷末》,原文:山头钓引千钧鱼,铁桥曾逢稚川奴

璨瑭

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
璨,来源于李纲的《宋诗》《次韵刘倅寄荔支》,原文:璀璨万星真伟观,崩腾百马亦良劳

继卿

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
继卿,来源于苏辙的《宋诗》《鲁元翰中大挽词二首 其一》,原文:飞腾看诸子,相继亦公卿

沐荟

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
沐,来源于苏舜钦的《宋诗》《夏热昼寝感咏》,原文:栉沐风雨中,子哭不入门

箩炀

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
箩,来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其一》,原文:饭箩驱出敢偷闲,雪胫冰须惯忍寒

潞羿

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
潞,来源于高斯得的《宋诗》《感事》,原文:潞公四朝老,德望镇华夷

敖墨

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
敖墨,来源于韩维的《宋诗》《又和原甫省壁画蟹》,原文:钱侯扫墨笔,敖跪生指顾

蕖戍

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
蕖,来源于韩驹的《宋诗》《次韵馆中上元游葆真宫观灯 其二》,原文:玉作芙蕖院院明,博山香度小峥嵘

菀晗

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
菀,来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》,原文:升高真蹑虚,集菀聊憩寂

遒芃

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
遒,来源于晁补之的《宋诗》《次韵答叶学古》,原文:开缄恍自失,但觉胆气遒

旬蕖

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
旬,来源于宋祁的《宋诗》《得故人杨备书》,原文:寡术驱秦盗,弥旬录楚囚

景隆

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
景隆,来源于叶翥的《宋诗》《和姜邦杰赠别》,原文:景物诗篇富,交情古道隆

銮萝

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
銮,来源于郑谷的《唐诗》《峡中寓止二首 二》,原文:传闻殊不定,銮辂几时还

青品

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
青品,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・锦窝巢云屏雾帐重围绕,花胡洞翠槛朱栏巧结缚,况值着媚景明时》,原文:我将他风流窨约,行藏品藻,集主青楼卖弄到老

辕攸

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
辕,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 石笋高》,原文:(同前)(按:三诗原收郑辕诗后,题作「同赋」,今重为拟题

其皖

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
其,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:’ 子贡曰:‘见其礼而知其政,闻其乐而知其德

乾喻

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻,来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》,原文:人非西喻蜀,兴在北坑赵

敖原

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
敖原,来源于李商隐的《唐诗》《哭遂州萧侍郎二十四韵》,原文:朝争屈原草,庙馁莫敖魂

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