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初三学生怎样改名字？教你正确的改名字方法

刘晨新作者：刘晨新2024-09-25 00:29:36

初三阶段是学生成长的关键时期，很多学生在这个阶段渴望改变自己的名字，寻求一个更符合个性的称呼。但是改名字是一件需要谨慎对待的事情，不仅需要考虑到个人喜好，还要考虑到名字的来源、含义以及所带来的影响。因此，在帮助初三学生改名字时，我们需要综合考虑这些因素，确保取得一个适合且有意义的名字。接下来，我们将介绍具体的改名字方法，帮助你正确地为初三学生选择一个新名字。

初三学生怎样改名字

蕾寒

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
蕾寒，来源于黄裳的《宋诗》《梅花 其七》，原文：酦醅新酒人间熟，蓓蕾寒梅岭上开

旨媖

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
旨，来源于宋之问的《唐诗》《自洪府舟行直书其事》，原文：揆己道德余，幼闻虚白旨

未纫

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
未纫，来源于王洋的《宋诗》《龙涎香》，原文：搴露纫荷楚泽舷，未参南海素馨仙

沅惟

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
沅，来源于翁卷的《宋诗》《赠熊炼师》，原文：见说沅砂贱，闲身去欲飞

仑蔻

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
仑，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其五五》，原文：彼中莫觅丝头意，白鼻昆仑贺新正

境尧

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
境，来源于释文珦的《宋诗》《题规无范云深室》，原文：物外清虚境，由来远众纷

矜楣

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
矜，来源于宋庠的《宋诗》《送比部马员外二浙提点刑狱》，原文：奈矜持节重，无客对衔杯

娄栾

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
娄，来源于释文珦的《宋诗》《运有荣枯行》，原文：荷裳芰制，可曳可娄

棕匠

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
棕，来源于王镃的《宋诗》《谢尹绿坡见访》，原文：棕鞋闲踏软红尘，道眼青山认得真

蔳备

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
备，来源于蒋挺的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：大礼已备，大乐斯张

奕常

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
奕常，来源于胡寅的《宋诗》《示龙王长老法赞用旧韵先公佳城与寺相直》，原文：禅枝附奕叶，鱼粥常千指

骥珵

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
骥，来源于陈深的《宋诗》《曹叔时见过索饯篇》，原文：威凤翔高阁，逸骥腾云衢

季仟

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
季，来源于傅察的《宋诗》《同七兄寄二李》，原文：季方文章士，摛华桃李妍

茶槐

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
茶槐，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵陈子象谢新火诗》，原文：茶烟永日看轻飏，槐火今年又一新

皖漫

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
皖，来源于王质的《宋词》《八声甘州》，原文：闻濡须江上，皖公山下，驾白云飞

戍白

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
戍白，来源于刘攽的《宋诗》《季夏雨过小有秋气》，原文：江涵郭门白，山到戍楼青

汉辽

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
汉辽，来源于施肩吾的《唐诗》《桃源词二首 二》，原文：秦世老翁归汉世，还同白鹤返辽城

朝久

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
朝久，来源于吴芾的《宋诗》《和何倅与林大任韵二首 其二》，原文：久欲寻高隠，今朝信马行

屿麒

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
屿，来源于李石的《宋诗》《湖屿》，原文：忽然得岛屿，便欲缒船宿

觅廷

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
觅廷，来源于方回的《宋诗》《立秋》，原文：朝廷欲觅玄真子，蟹舍渔蓑烟雨深

品濡

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
品濡，来源于刘克庄的《宋诗》《和赵南塘离支五绝 其三》，原文：十颗千钱品最珍，北人鲐背未濡唇

谨旌

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
谨旌，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占蛇第十九（京本列第二十一○十二首） 十二》，原文：必有贼（京本作「战」）兵来打寨，高强营垒矗（京本作「布」）旌旗，谨慎欲（京本作「好」）防之

濡彬

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
濡，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 祭祀篇》，原文：霜降雨露濡，怆惕昧所履

爀茸

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

繁辰

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
繁辰，来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其二》，原文：雪里友寒梅，芳辰领繁卉

栗闰

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
栗，来源于陈景沂的《宋诗》《芦 其二》，原文：藏心栗黄蟹，归买配香炊

翀砚

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

傅惜

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
傅惜，来源于骆宾王的《唐诗》《帝京篇》，原文：谁惜长沙傅，独负洛阳才

亚勰

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
亚，来源于喻良能的《宋诗》《新居成茂恭以诗见贺次韵奉酬》，原文：欲移脩竹梅花亚，暮霭朝烟迷上下

遒涌

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
遒涌，来源于陆游的《宋诗》《登塔》，原文：画栋云气涌，铁铎风声遒

缘鸯

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
缘鸯，来源于李涉的《唐诗》《寄荆娘写真》，原文：缘池并戏双鸳鸯，田田翠叶红莲香

阑韪

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
阑，来源于王安石的《宋词》《千秋岁引》，原文：梦阑时，酒醒后，思量著

巍晃

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
巍，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九九》，原文：唯吾无可无不可，所以巍然号圣人

璂卓

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

妤銮

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
妤，来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》，原文：婕妤才人兮俨其分行，千秋万岁兮永奉君王

言祈

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
言祈，来源于苏涣的《唐诗》《赠零陵僧》，原文：忽然告我游南溟，言祈亚相求大名

琰烟

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
琰烟，来源于沈辽的《宋诗》《左史洞》，原文：琬琰凿屋壁，烟霞列梁栋

杨闻

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
杨闻，来源于刘弇的《宋诗》《江馆三首 其三》，原文：饱闻杨恽生行乐，懒赋张衡我所思

麟君

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
麟君，来源于强至的《宋诗》《何太宰生日二首 其一》，原文：却数中秋已过旬，老君亲送玉麒麟

岐韶

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
岐韶，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲燕保宁览辉游崇胜凤台》，原文：仪韶与鸣岐，如影随形凭

栖蒲

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
栖蒲，来源于陈巖的《宋诗》《天池峰》，原文：雁浴鸥栖水影平，菰蒲菱芡透波生

沁妍

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
沁，来源于王之道的《宋词》《朝中措》，原文：佳人何处，酒红沁眼，秋水盈盈

陇礴

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
陇，来源于许月卿的《宋诗》《住黛障》，原文：坛杏颓垣里，陇梅荒草堆

缈真

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
缈真，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：楼台缥缈路岐傍，共说祈真白玉堂

匡邕

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
匡邕，来源于董颖的《宋诗》《呈泽中明府》，原文：错倒蔡邕屣，初无匡鼎诗

砚姬

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
砚姬，来源于许月卿的《宋诗》《捧砚姬空翠二首 其一》，原文：捧砚姬空翠，随琴鹤晓烟

霈诀

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
霈，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民喜雨》，原文：却疑枉致一秋旱，聊复霈为三日霖

菀悟

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
菀，来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其一》，原文：东方有猗桐，菀彼云之岑

惋鉴

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
惋，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一五》，原文：何当摆俗累，岁月可惋惜

篌阜

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
篌，来源于张说的《唐诗》《赠崔二安平公乐世词》，原文：地湿莓苔生舞袖，江声怨叹入箜篌

渭零

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
渭，来源于文彦博的《宋诗》《留守相公和提举端明作三寿公字韵诗辄继前韵 自述并谢留守相公》，原文：周行簉鹓鹭，渭水愧罴熊

择沛

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
择，来源于方岳的《宋诗》《梦平山》，原文：社燕欲归仍择木，佛貍不死每惊尘

肖淼

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
肖，来源于丘葵的《宋诗》《观物 其三》，原文：践形者惟肖，其斯之谓人

湲靛

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
湲，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题滁州醉翁亭》，原文：醉缨濯潺湲，醉吟异憔悴

臻孜

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
臻，来源于释居简的《宋诗》《檀木白衣相赞》，原文：臻极之技，与物不二

颀澄

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
颀，来源于不详的《唐诗》《崔球梦妻作诗（题拟）》，原文：（见《增修诗话总龟前集》卷三五引李颀《古今诗话》）（〖1〗《古今诗话》云：「池阳崔球为太学生，苦学不归

曜正

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
曜正，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其六》，原文：时俾正法眼，一出照曜之

桓禧

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
桓，来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其六》，原文：桓郎狭小胶师说，未必雄书远过聃

璞识

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
璞识，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和吴季野游山寺登望文脊山》，原文：美璞世未识，独令和氏逢

胥炯

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
胥，来源于牟巘的《宋诗》《张彦清学士以使事来杭访问忠烈王子孙盖其先皆自保定原系实同乃合二谱聚族谒庙叙拜厥谊甚古仲实赋诗以纪录寄山中辄和之》，原文：寻盟谅愈笃，踏道毋胥沦

凛袁

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
凛，来源于周麟之的《宋诗》《和陈大监》，原文：雪霜贸贸年芳改，凛凛松筠见风采

芨晨

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

苓笺

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
苓，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：射干狼毒漫战吻，芝术参苓难愈疾

仪天

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
仪天，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一》，原文：帝嗣天历，后崇母仪

采卿

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
采卿，来源于黄公度的《宋诗》《送陈应求赴官》，原文：逢辰立谭取卿相，至今文采照天衢

伦洲

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
伦，来源于蔡卞的《宋诗》《楞严经偈》，原文：初心入三昧，迟速不同伦

狄旌

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
狄旌，来源于明皇帝的《唐诗》《送张说巡边》，原文：鼓吹威夷狄，旌轩溢洛阳

嘉旭

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
嘉旭，来源于刘兼的《唐诗》《登郡楼书事》，原文：偶奉纶书莅旭川，郡楼嘉致尽依然

筝易

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
筝易，来源于洪咨夔的《宋诗》《东西山 其二》，原文：折屐碁边情易矫，捋须筝畔泪难禁

骋彰

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
骋，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》，原文：朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚

戍励

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
戍，来源于彭秋宇的《宋诗》《江上师溃》，原文：江上西风督戍秋，国人延颈捷随收

皤瞳

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
皤，来源于刘克庄的《宋诗》《岁除二首 其二》，原文：冰衔常恁么，雪鬓转皤然

翙湫

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

飖绅

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
飖，来源于史浩的《宋诗》《诸亲庆寿致语口号》，原文：觞豆兼全真璀璨，茗香剩馥更飘飖

择喻

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
择，来源于韩愈的《唐诗》《猛虎行》，原文：择肉于熊豹，肯视兔与貍

惜天

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
惜天，来源于韩琦的《宋诗》《喜雪》，原文：数住天应惜，争繁酒易添

晟卿

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
晟，来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》，原文：军势李晟孤，国事贾生耻

嵊遒

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

未胧

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
未胧，来源于苏过的《宋诗》《诏中山帅登城口号》，原文：西风卷雨出羣山，晓色朦胧未散烟

同磐

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
同，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其三○》，原文：一女卦反对，不同而后同

筠琤

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
筠琤，来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》，原文：自言谷中万修筠，泉鸣琮琤石嶙峋

梧郇

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
梧，来源于周紫芝的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：飞上碧梧枝上、稳双栖

瑹炅

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

宣晃

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
宣，来源于李白的《唐诗》《寄从弟宣州长史昭》，原文：尔佐宣州郡，守官清且闲

兆青

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
兆青，来源于赵抃的《宋诗》《次韵提刑张广民度支射中金钱》，原文：百发秋毫不少偏，宜应佳兆中青钱

芃央

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
芃，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：趯趯五六辈，出入荒芃茨

亦暄

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
亦暄，来源于孔平仲的《宋诗》《春暄大旱率尔援笔》，原文：去岁有闰既苦寒，今年春早亦大暄

崇熙

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
崇熙，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

玉箪

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
玉箪，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩持国再遗洛中斑竹笋》，原文：便令剥锦煑荆玉，甘脆不道箪瓢空

泷碧

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
泷，来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其一》，原文：对梅花每恨匆匆，竟日望断胡梅泷

君朔

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
君朔，来源于袁燮的《宋诗》《昭君祠》，原文：闻说昭君出塞初，朔风萧飒吹衣裾

荑札

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
荑札，来源于孙嵩的《宋诗》《感兴》，原文：生前文字冗，寸札蓐荑稂

绚泉

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
绚泉，来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其二》，原文：蒨绚林间树，琤瑽竹下泉

郦崎

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
郦，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》，原文：君看齐鼎中，焦烂者郦其

纶嵇

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
纶，来源于彭汝砺的《宋诗》《昔在横港西山与张季友仪父游相别各数年矣今冬邂逅于此相与饮酒道故旧甚乐因各为诗以见所怀》，原文：几时江海去，相看老垂纶

珵些

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

武仟

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
武，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：武公之宫也

楹冽

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
楹冽，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・三煞》，原文：奠楹梦断阴风冽，薤露歌残惨日斜

孝骏

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
孝骏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐祫享二首 送神用《怀安》。》，原文：孝孙有庆，骏烈推先

沫诣

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
沫，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 昆明春 思王泽之广被也》，原文：往年因旱池枯竭，龟尾曳涂鱼喣沫

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