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徐州师范学院是什么时候改名的

胡函蔷作者：胡函蔷2024-09-24 16:39:23

徐州师范学院是一所具有悠久历史的学校，其前身是创建于1906年的徐州女子师范学校。经过多年的发展，徐州师范学院在教学质量和科研水平上取得了显著成绩。关于徐州师范学院何时改名的问题，其实是在1999年，原名为江苏师范学院徐州分校，后来正式更名为徐州师范学院。这一变化标志着学校的独立发展和壮大，为培养更多优秀人才做出了重要的贡献。

徐州师范学院是什么时候改名的

匠鹄

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
匠，来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其八》，原文：鸱夷笑井瓶，同是意匠作

暌奘

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
暌，来源于程公许的《宋诗》《祖饯三山赵茂实二首 其二》，原文：秉谊以事君，奚间暌与合

繁卓

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
繁，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 上元灯夕》，原文：惟兹全蜀区，民物繁它州

楚昱

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
楚，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：楚楚吾家千里驹

楹存

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
楹存，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：楹书迨今存，手泽亦未泯

秭丁

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
秭，来源于王洋的《宋诗》《明妃曲》，原文：君不见巫山歌舞赛神罢，野老至今怀秭归

篌骏

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
篌，来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》，原文：南邻新酒熟，有女弹箜篌

潞菀

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
潞，来源于洪咨夔的《宋词》《天香》，原文：耆艾相将潞国，精明恰如清献

砺夷

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
砺夷，来源于王逵的《宋诗》《万山寺》，原文：坦夷中砥砺，端正外青苍

钟闰

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
钟，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 浙水府》，原文：箫钟兮铙鼓，吴歌兮楚舞

知愿

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
知愿，来源于喻良能的《宋诗》《题晚节香亭》，原文：一觞一咏知未称，愿续离骚赋远游

桑纾

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
桑，来源于韩维的《宋诗》《登上东门》，原文：薄暮桑榆风，空悲怀古客

勰种

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

崔婕

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
崔，来源于周紫芝的《宋诗》《食瓜二首 其二》，原文：元侯躐要涂，崔子实卵翼

涔佳

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
涔，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：襟泪涔涔雨

迪鹄

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
迪，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其一七》，原文：期尔前人，用迪尔事

瑄珐

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

仑兆

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
仑，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其三》，原文：不问昆仑清，但爱长波浑

佐弈

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
佐，来源于宋祁的《宋诗》《送史温虞部佐郡四明》，原文：外署清郎出佐州，嘲辞不畏上山头

史映

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
史映，来源于刘敞的《宋诗》《三日同景仁邻几济川晦叔景□吕秘校刘判官会南曹饮五君皆尚书外郎刘吕修唐书官》，原文：郎选冠一时，史才映羣公

京航

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
京航，来源于苏洵的《宋诗》《初发嘉州》，原文：家托舟航千里速，心期京国十年还

仑楚

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
仑，来源于欧阳修的《宋诗》《巩县初见黄河》，原文：盖闻河源出昆仑，其山上高大无际

和亦

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
和亦，来源于王安中的《宋诗》《汪廷俊以诗送蒲笋次韵答三首 其二》，原文：入俎谿毛亦细纤，调和终恐费梅盐

融炔

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
融，来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》，原文：破除崖岸非落泊，虚室融融自出白

晰韪

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
晰，来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》，原文：清明开晓镜，昭晰辨秋毫

灵惟

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
灵惟，来源于薛嵎的《宋诗》《普觉院登上人房老梅擅名滋久昔四灵与其先师道公方公游赋咏盈纸距今三世矣余每至其所辄徘徊不忍去登亦对坐不倦有前辈之风槐迳弟拉同游者赋诗因用其韵俾登藏之庶不愧昔日尔 其二》，原文：四灵殁后谁知己，惟有清香满旧枝

幽钊

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
幽，来源于曹遇的《宋词》《宴桃源・如梦令》，原文：琴声万籁幽

励辰

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
励，来源于吕陶的《宋诗》《和毅甫惠梅竹茶曲》，原文：毫髪无重轻，此意可励俗

闰焘

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
闰，来源于潜放的《宋诗》《庆江检详太夫人 其二》，原文：今年腊里欣逢闰，直待春回却举行

殷轶

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
殷，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：所以马援书，殷勤戒诸子

昶页

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
昶，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：元昶同一心，子孙堪贻厥

荏润

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
荏，来源于杜甫的《唐诗》《宿府》，原文：风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难

纫欢

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
纫欢，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道见寄》，原文：亦欲纫蕙茝，殷勤奉所欢

宁韬

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
宁韬，来源于释居简的《宋诗》《宋贤良见过》，原文：玉石体自异，瑕纇宁容韬

戚箴

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
戚，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十》，原文：霍孟翼三后，伊戚及后昆

悟偕

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
悟，来源于陆游的《宋诗》《初夏杂咏五首 其一》，原文：自悟达生理，尽容非意干

樨粹

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
樨，来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：木樨开后，不应误我，好景良时

般畚

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
般，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・么篇》，原文：（元吉云）我也不和他一般见识

卓葆

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
卓，来源于陈造的《宋诗》《上巳溪上燕二首 其二》，原文：杜若洲边卓旆旌，佳晨一醉万金轻

虔纭

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
虔，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和钱崇班再寄之什》，原文：祖祢勤王国史褒，传家自有吕虔刀

粹维

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
粹维，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：崧极申函粹，东维傅启祥

阑晠

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
阑，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：城头星斗阑干

颀园

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
颀，来源于吴儆的《宋诗》《汪叔耕见访不数日别去恶语为赠兼简子用子美二友》，原文：跫然罗雀门，有客颀而整

瑗情

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【经】七年春，宋皇瑗帅师侵郑

悠月

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
悠月，来源于吴潜的《宋诗》《三用出郊韵三首 其二》，原文：高桥第一战功收，从此江沱岁月悠

柒霏

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

槿翩

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
槿，来源于刘威的《唐诗》《秋日寄陈景孚秀才》，原文：风叶青桐落，露花红槿低

茗荣

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
茗荣，来源于王灼的《宋诗》《三和谢娱亲堂扁 其三》，原文：荣华梦事付朱门，茗碗炉燻所性存

砺稽

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
砺，来源于裴大章的《唐诗》《恩赐魏文贞公诸孙旧第以导直臣》，原文：自然垂带砺，况复激忠贞

佶槿

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

萱瑧

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
萱，来源于杨炯的《唐诗》《幽兰之歌》，原文：公子忘忧兮，树萱草于北堂

岱言

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
岱言，来源于灵一的《唐诗》《安公》，原文：法服应华夏，金言流海岱

卿鸿

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
卿鸿，来源于任华的《唐诗》《寄李白》，原文：我闻当今有李白，大猎赋，鸿猷文，嗤长卿，笑子云

楠笠

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
楠，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 鹊源》，原文：溪深龟鱼骄，石瘦椿楠劲

靖林

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
靖林，来源于崔与之的《宋诗》《张进武善风鉴谓予豸骨日耸早晚入台求诗赠之 其二》，原文：孤山放鹤林和靖，风雪骑馿孟浩然

勤簌

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
勤，来源于白居易的《唐诗》《自到郡斋仅经旬日方专公务未及宴游偷闲走笔题二十四韵兼寄常州贾舍人湖州崔郎中仍呈吴中诸客》，原文：救烦无若静，补拙莫如勤

昭锦

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
昭锦，来源于田锡的《宋诗》《和安仪凤》，原文：和诗送别昭亭路，何似金銮夺锦袍

峤淖

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
峤，来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》，原文：万里归心闽峤月，十年旅梦瘴溪云

楹韧

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
楹，来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》，原文：谁尸两楹梦，而复悲一老

合卿

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
合卿，来源于王安石的《宋诗》《永寿县太君周氏挽辞二首 其一》，原文：庆钟知有在，令子合升卿

秋陇

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
秋陇，来源于柳永的《宋词》《醉蓬莱》，原文：渐亭皋叶下，陇首云飞，素秋新霁

琥瑥

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
琥，来源于白居易的《唐诗》《早饮湖州酒寄崔使君》，原文：手中稀琥珀，舌上冷醍醐

缮绍

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
缮，来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》，原文：湖漘杰观倚南墙，剥雨催风岁久不能缮

浦蒲

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
浦蒲，来源于俞德邻的《宋诗》《村居即事二首 其一》，原文：沟东积水通前浦，也有蒲帆带雨归

同白

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
同白，来源于施枢的《宋诗》《新月照雪》，原文：看他同样白，与我一般清

柳芍

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
柳芍，来源于李处全的《宋词》《卜算子》，原文：芍药斗新妆，杨柳飞轻雪

峥荑

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
峥，来源于司马光的《宋诗》《和江邻几六月十一日省宿书事》，原文：安得蹑轻屐，杖策缘峥嵘

晣宁

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

斯郁

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
斯郁，来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章 五》，原文：夏之日，炎景斯郁

淅湲

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
淅湲，来源于薛能的《唐诗》《秋晚送无可上人》，原文：河声才淅沥，旧业近潺湲

逵泱

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
逵，来源于储光羲的《唐诗》《登秦岭作时陷贼归国》，原文：九逵合苍芜，五陵遥瞳蒙

楣涛

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
楣，来源于刘贽的《宋诗》《游后洞诗》，原文：独趋一里转巖腹，剥粉败赤逢门楣

天朗

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
天朗，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：天朗气清，渐渐金风

鸯弛

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
鸯，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・太平令》，原文：若问哥哥休讳，这鸳鸯被委是谁的

逸至

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
逸至，来源于孔文仲的《宋诗》《置章御座》，原文：至言规汉后，无逸戒周王

卿谧

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
卿，来源于白居易的《唐诗》《与诸同年贺座主侍郎新拜太常同宴萧尚书亭子》，原文：宠新卿典礼，会盛客征文

桐兴

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
桐兴，来源于柴望的《宋诗》《凤皇台》，原文：洒尽梧桐酒一杯，兴亡前事独徘徊

袅炯

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
袅炯，来源于林宪的《宋诗》《游芮湾东山庵》，原文：闲花袅幽妍，冶叶发青炯

焘煜

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

凰嫒

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
凰，来源于苏轼的《宋诗》《南禅长老和诗不已故作六虫篇答之》，原文：凤凰览德辉，远引不待遣

蒂棋

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
蒂，来源于周必大的《宋诗》《次韵赵公直赏心亭醵会古风》，原文：幽怀忽轩豁，细故绝芥蒂

秭易

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
秭，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：137　历，秭，算，数也

敏泉

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
敏泉，来源于任希夷的《宋诗》《谢和崇阳旧诗》，原文：侍郎诗思敏，百斛似泉渊

偕亚

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
偕，来源于冯山的《宋诗》《利州漕宇八景 闲讌亭》，原文：高吟绝俦侣，但携清罇偕

域凡

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
域凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：墓大夫掌凡邦墓之地域，为之图

朔笈

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
朔，来源于唐庚的《宋诗》《疟疾寄示圣俞》，原文：伏枕两晦朔，枵然如空橐

燮醇

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
燮，来源于李至的《宋诗》《再献一章聊歌盛美亦次前韵庶达下情盖采羣情非独谀说》，原文：搢绅公论比何如，万物熙熙燮理余

熹序

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
熹，来源于周弼的《宋诗》《石钟寺》，原文：熹灯影摧残，槁柏香蓬馞

芨淬

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

戍杏

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
戍杏，来源于戴表元的《宋诗》《东阳方韶卿惠古意七篇久不得和五月二十六日将假馆宗阳桥稍有闲暇乃为次韵因寄讯彼中吴子善前辈 其一》，原文：青天戍楼柳，白日仙林杏

匠洵

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
匠，来源于楼钥的《宋诗》《寄题台州倅厅云壑》，原文：天景须凭意匠营，山不在高僊则名

纭磊

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
纭，来源于邵雍的《宋诗》《经世吟》，原文：东西俶扰，南北纷纭

栗未

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
栗未，来源于卫宗武的《宋诗》《夏秋积雨岁用大祲长言纪实》，原文：旱赤坚栗刈未齐，晚红䆉䅉苞欲实

普耘

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
普耘，来源于晏殊的《宋诗》《奉和御制社日》，原文：三农普遂耕耘乐，万象均承雨露滋

献鸿

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
献鸿，来源于李白的《唐诗》《春日行》，原文：小臣拜献南山寿，陛下万古垂鸿名

馚桢

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：既别，持桢卒后诗见县宰，宰待以宾礼

含茸

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
含茸，来源于温庭筠的《唐诗》《长安寺》，原文：烟树含葱蒨，金刹映䒠茸

淖挚

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
淖，来源于陈造的《宋诗》《离伏龙》，原文：卒徒淖莫前，草棘取新蹊

亦允

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
亦允，来源于赵汝腾的《宋诗》《示赵与槟弘毅章》，原文：非苟知之，亦免允蹈

虢峻

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
虢，来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》，原文：外党分牛李，内宠怙秦虢

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