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微博认证号改名全指南

马支志作者:马支志2024-09-22 09:53:59

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微博认证号改名

晗冕

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

宜泰

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
宜泰,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

本尤

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
本尤,来源于岳珂的《宋诗》《米元章蚕赋帖赞》,原文:是将谁尤,曰本是务

兴嶛

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
liáo高。
国学点评
兴,来源于陈亮的《宋词》《祝英台近》,原文:夜宿晨兴,一一旧时路

书盂

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
书盂,来源于葛绍体的《宋诗》《题新安汪氏心远亭》,原文:来傍蓬莱夜读书,盂山相对是吾庐

旷馠

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
hān芳香。
国学点评
旷,来源于王安礼的《宋诗》《丙寅九月二十日同蒋颖叔从长干雨中登高座寺诗》,原文:安行凌太虚,旷朗观八荒

愉苡

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
愉,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:有和气者,必有愉色

滇简

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
滇,来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脉浮平川

挚郄

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:凡挚,天子鬯,诸侯圭,卿羔,大夫雁,士雉,庶人之挚匹

笃轼

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
笃,来源于许及之的《宋诗》《六月十五日西湖夜泛高炳如集客赵临安蟠老致饷同游者陈可行杨少云李元德王顺伯何绍彭张宗尹杨氏子弟侍僧方与焉次炳如韵》,原文:陈榻初解悬,膺门契仍笃

颐晏

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
颐晏,来源于周端朝的《宋诗》《客去》,原文:客去深闭门,晏坐支其颐

榭馟

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
榭,来源于郭祥正的《宋诗》《净惠山亭要客致酒》,原文:何处要宾入醉乡,窣云亭榭冠南漳

盈汐

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
盈汐,来源于喻良能的《宋诗》《次韵郭删定观潮四绝 其二》,原文:天池潮汐渺难推,何事多盈亦有亏

珐勤

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤,来源于权德舆的《唐诗》《顺宗至德大安孝皇帝挽歌三首 二》,原文:孝理本忧勤,玄功在啬神

彤涧

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
彤,来源于司马光的《宋诗》《风雪数日不见叔度晚约公明共诣之 其二》,原文:向晚开帘喜,彤云稍觉疏

德望

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
德望,来源于杨万里的《宋诗》《闻一二故人相继而逝感叹书怀》,原文:我福肯如郭,我德敢望颜

芍珐

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
芍,来源于乔知之的《唐诗》《下山逢故夫》,原文:庭前厌芍药,山上采蘼芜

普圣

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
普圣,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一一》,原文:普光明殿在人间,凡圣交罗绝往还

嫒惟

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 盥洗用《正安》。》,原文:百祥萃止,惟吉之从

璃诏

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
璃,来源于杨万里的《宋诗》《雨后晓起问讯梅花》,原文:一片花飞落酒中,十分便罚瑠璃钟

邵垣

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
邵,来源于贯休的《唐诗》《送崔尚书朝觐》,原文:叵似卢怀慎,全如邵信臣

瑜中

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
瑜中,来源于李曾伯的《宋诗》《赠黄虚舟》,原文:与今坐上嘲子瑜,争似舟中怀李白

勘豫

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
勘,来源于曾丰的《宋诗》《送陈通卿赴省》,原文:自余组织工,犹勘我机械

乘藻

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
乘藻,来源于苏颂的《宋诗》《和吴仲庶待制见寄》,原文:交情不改乘车约,和气先随掞藻来

霓桔

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
霓,来源于欧阳修的《宋诗》《再和圣俞见答》,原文:文章至宝被埋没,气象往往干云霓

伊芊

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
伊,来源于陈陶的《唐诗》《哭王赞府》,原文:伊昔来江邑,从容副国英

琲缎

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
琲,来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》,原文:从游亦何幸,鱼目慙明琲

霏喻

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
霏,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》,原文:桑榆惨无色,伫立暮霏霏

茶珂

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
茶,来源于徐照的《宋诗》《林中奉酬翁卷》,原文:嗜茶因识谱,寻药忽遗名

冬裕

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
冬,来源于彭汝砺的《宋诗》《老母德安县君生辰颂时湖南奉使途中作》,原文:有节维冬,有载维春

鼎轼

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
鼎,来源于黄庭坚的《宋词》《水调歌头》,原文:汉天子,方鼎盛,四百州

桑倾

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
桑倾,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋日书怀寄河南王尹》,原文:不知桑落酒,今岁与谁倾

婳樗

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

洌盛

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
洌,来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》,原文:寒风正洌洌,蠹穴虫且僵

玢旎

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

颍桑

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
颍桑,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵送别曾英发》,原文:士元来访颍川公,桑下清谈有素风

奂玉

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
奂,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:杀陈孔奂

瑧晋

拼音五行释意
zhēn玉名。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公五年》,原文:目晋侯,斥杀,恶晋侯也

重瑗

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
重,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:周主重彻焉

壹岭

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
壹岭,来源于赵善扛的《宋诗》《题大安铺》,原文:已惊桥壹线,更畏岭千盘

炽戎

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
炽戎,来源于冯山的《宋诗》《送王审言秘校潞州法曹》,原文:犬戎炽将灭,鬰屈迎天诛

湫瑧

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhēn玉名。
国学点评
湫,来源于虞俦的《宋诗》《喜晴 其一》,原文:黄堂通夕听簷声,去谒灵湫及未明

绡临

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
绡临,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 破核李》,原文:苇绡欹鼠穴,翠质临螬井

栾纪

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
栾纪,来源于钱闻诗的《宋诗》《射亭》,原文:射圃亭开郡治东,栾城二咏纪元丰

鼎浚

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
鼎,来源于欧阳修的《宋诗》《赠蚊》,原文:禹鼎象神奸,蛟龙远潜伏

晖芹

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
晖,来源于欧阳修的《宋诗》《大热二首 其二》,原文:阳晖烁四野,万里纤云收

缘皖

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
缘,来源于方回的《宋诗》《道山座主先生平章吕公挽歌辞五首 其二》,原文:汉阳□最大,岭外帅何缘

淮彰

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
淮,来源于宋之问的《唐诗》《初宿淮口》,原文:晚泊投楚乡,明月清淮里

煜柏

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
煜,来源于熊禾的《宋诗》《擣衣曲》,原文:流萤煜煜夜稍清,寒雁嗈嗈寒已到

汀奕

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
汀,来源于李咸用的《唐诗》《江行》,原文:共说干戈苦,汀洲减钓家

觉澧

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
觉澧,来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》,原文:澧兰与沅茝,顿觉无芬馥

婳希

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

缈时

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缈时,来源于吴潜的《宋词》《水龙吟》,原文:想金莲灿烂,星球缥缈,那风景、年时旧

欢皓

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
欢皓,来源于赵佶的《宋词》《声声慢》,原文:银蟾皓月如昼,共乘欢、争忍归来

俏琯

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・莫不是金华字减消了官诰,芙容翠低小了云冠,鲛绡盖乍窄了》,原文:赤紧的俏心儿先热,无倒断暮雨朝云,无拘束粉祟胭邪

郄品

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
郄,来源于李彭的《宋诗》《正月二十六日寇顺之饮仆以醽渌酒径醉闻横笛音李仲先顺之有苍头能作龙吟三弄偶不果戏成此诗》,原文:劣于郄公常奴尔,性不茹荤少陵喜

采稷

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
采稷,来源于吕本中的《宋诗》《怀古》,原文:争如饥采首阳薇,不慕臯夔希稷契

采涧

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
采涧,来源于楼钥的《宋诗》《从姑太令人挽词》,原文:采藻空南涧,生萱怆北堂

栖央

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
栖央,来源于释智圆的《宋诗》《湖居感伤》,原文:景物看无厌,幽栖兴未央

若暖

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
若暖,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《满庭芳》,原文:若遇桃花浪暖,定还我一跃龙门

璁笈

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
璁,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:佩珑璁,冠昱炝,组蝉联

畚鑫

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
畚,来源于蒲寿宬的《宋诗》《悼亡》,原文:方谐委畚事,忍作鼓盆歌

楠琛

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
楠,来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 金橙径》,原文:叶如石楠坚,实比霜柑大

庆娄

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
庆娄,来源于释居简的《宋诗》《二月十三大雪》,原文:娄庆嘉平白,中春入眼疎

昼匠

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
昼,来源于邓肃的《宋词》《南歌子》,原文:凤屏清昼蔼龙香

遥禧

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
遥,来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》,原文:遥望蓬莱,浮动烟霄外

皓诏

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
皓诏,来源于白居易的《唐诗》《长乐亭留别》,原文:优诏幸分四皓秩,祖筵惭继二疎欢

瑥渌

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于许浑的《唐诗》《酬杜补阙初春雨中舟次横江喜裴郎中相迎见寄》,原文:江馆维舟为庾公,暖波微渌雨濛濛

佶奘

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

彬郄

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
彬,来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生归广陵(幷序)》,原文:(以上三首幷见《正统道藏》本元刘大彬撰《茅山志》卷二)(按:据同书同卷附玄静先生等表奏,前二诗中之一首为天宝十载九月十四日由内侍袁思艺宣勑

泰峨

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
泰峨,来源于李白的《唐诗》《早秋单父南楼詶窦公衡》,原文:泰山嵯峨夏云在,疑是白波涨东海

喻琉

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
喻,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・醉扶归》,原文:(蔡净云)喻将何比

绘徵

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
绘,来源于沈继祖的《宋诗》《送洪内翰知太平府》,原文:经纶天下手,绘像期凌烟

绎柳

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
绎,来源于长倩的《宋诗》《题清芬阁》,原文:皇华间白雪,杂唱纷缴绎

简湲

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
简,来源于钱起的《唐诗》《裴侍郎湘川回以青竹筒相遗因而赠之》,原文:入用随宪简,积文不受金

益骓

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
益骓,来源于马致远的《元曲》《四・抛粪时教干处抛,尿绰时教净处尿,拴时节拣个牢固桩橛上系。路途》,原文:这马知人义,似云长赤兔,如益德乌骓

梧诣

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
梧,来源于晁补之的《宋词》《临江仙》,原文:忽惊鹊起落梧桐

勖濡

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
勖,来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》,原文:勖子乃自省,满颜抱羞涩

绎笃

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
绎,来源于李纲的《宋诗》《读东坡和渊明贫士诗寄诸子姪云重九俯迩樽俎萧然今余亦有此叹因次其韵将录寄梁谿诸弟以发数千里一笑 其三》,原文:弃置不复弹,调家难绎寻

乾璞

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其七五》,原文:圆珠不穴,大璞不琢,道人所贵无棱角

搦霖

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
搦,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二四》,原文:巖头胆丧魂飞也,谩道当时手搦擡

茹炜

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
茹,来源于薛美的《宋诗》《薛瓜庐吾宗人也吾不得而见之得见其诗斯可矣太息而题于卷杪》,原文:自茹芝来轻汉召,肯将瓜去博唐官

陵莲

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
陵莲,来源于楼钥的《宋诗》《送王知复宰建德》,原文:宁为红莲幕,往寻武陵谿

经翼

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
经翼,来源于仇远的《宋诗》《雁去》,原文:离羣野雁在中庭,驯养经年羽翼成

朗言

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
朗言,来源于方回的《宋诗》《次韵李景安提学同过伯几 其一》,原文:精言琴律根前辈,朗诵诗篇压老夫

瑭桐

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

挚央

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:童子委挚而退

昀绍

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于李清照的《宋诗》《句 其六》,原文:两汉本继绍,新室如赘疣

晳炫

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晳,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:何意束晳徒,《补亡》辄继之

茹旎

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
茹,来源于苏辙的《宋诗》《游钟山》,原文:茹蔬饭糗何足道,纯灰洗心聊自涤

薏缎

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
薏,来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》,原文:不易猗兰操,何伤薏苡羞

涔尉

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
涔,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:襟泪涔涔雨

越京

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
越京,来源于韩淲的《宋诗》《送行甫》,原文:越从武夷来,邂逅京华春

绍宣

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
绍宣,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其八》,原文:绍兴天子圣神孙,明道宣和典故存

炽逵

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
炽,来源于王炎的《宋诗》《病起》,原文:缊袍藏被底,炽炭倚炉边

嵇捷

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
嵇,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十一》,原文:长峦谷口倚嵇家,白昼千峰老翠华

箪恺

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
箪,来源于王柏的《宋诗》《挽汪帅参 其二》,原文:轩冕多为累,箪瓢未必寒

蓁畅

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
蓁,来源于释智愚的《宋诗》《废寺》,原文:入眼荒蓁古殿秋,岁华迁谢没人修

情粤

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
情粤,来源于陈渊的《宋诗》《离紫溪驿》,原文:一线离情裁不断,暮云将过粤山尖

泷肖

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
泷,来源于许浑的《唐诗》《留别赵端公》,原文:海门征櫂赴龙泷,暂寄华筵倒玉缸

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