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计算机无法改名字:为什么计算机不能改变自己的名字?

胡袤颜作者:胡袤颜2024-09-21 04:02:24

在计算机科学领域,给计算机取一个独一无二的名字是非常重要的。然而,有时候我们可能会想改变计算机的名字,比如因为有一个更好记的名字或者因为计算机的功能发生了变化。然而,奇怪的是,计算机似乎无法随意改变自己的名字。那么,为什么计算机无法改名字呢?其实,计算机的名字并不是由计算机自己决定的,而是由人类在设置计算机时给定的。计算机的名字通常是根据其功能、位置或者其他特征来命名的,因此计算机无法自行改变名字。此外,计算机的名字也与网络通信、文件共享等功能密切相关,改变名字可能会导致一系列问题。因此,在大多数情况下,计算机被赋予的名字是固定的,无法随意更改。

计算机无法 改名字

逵莱

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
逵,来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部诸家雪 船家》,原文:山阴路不远,去问戴逵家

榷燃

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
榷,来源于赵师秀的《宋诗》《诗二首 其一》,原文:邑事多商榷,惟诗未暇论

幻嵇

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
幻,来源于陈杰的《宋诗》《和叶宋英三绝句 其三》,原文:昌谷鲸蛇供诞幻,玉川騄駬玩虚空

磐淑

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
磐,来源于刘敞的《宋诗》《寄吴江大博徐君章》,原文:浊酒不难醉,磐石可径卧

僖飔

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:孟僖子为介,不能相仪

昕圆

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
昕,来源于谢黻的《宋诗》《东山》,原文:想为携蜡屐,自往穷朝昕

崔瑶

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
崔瑶,来源于范成大的《宋词》《鹧鸪天》,原文:崔徽卷轴瑶姬梦,纵有相逢不是真

炘晃

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晃,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:石门何晃荡,坐久三叹喟

意萱

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
意萱,来源于丘葵的《宋诗》《游承天寺海翁首座相与登月台因过方丈》,原文:寂外幡幢皆古意,堂边萱草自秋声

觉韪

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
觉,来源于沈蔚的《宋词》《蓦山溪》,原文:一番幽会,只觉添愁绪

汝玢

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
汝,来源于赵蕃的《宋诗》《本斋》,原文:为汝名本斋,乞言置汝右

书寓

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
书寓,来源于贺铸的《宋诗》《寄清凉和上人二首 其一》,原文:北岳官粮饱妻子,南朝僧寺寓图书

亦沅

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
亦沅,来源于姚勉的《宋诗》《送胡教授之沅水任 其二》,原文:近闻沅水路,今亦是风寒

竣缘

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 彻豆用《成安》。》,原文:竣事而彻,侑以乐语

璂谐

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

研薇

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
研,来源于释普洽的《宋诗》《和葛天民南翔寺韵》,原文:便呼阿买写新诗,研池涩拥清冰片

禄彻

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
禄彻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲郊五首 彻豆用《熙安》。》,原文:卒事而彻,福禄来咸

徵纶

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于张祜的《唐诗》《陪楚州韦舍人北阊门游宴》,原文:丝纶初变体,锦袖旋挥毫

苍亘

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
苍亘,来源于喻良能的《宋诗》《留别直院莫子斋少卿》,原文:清阴亘十亩,直干凌穹苍

骞旭

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
骞,来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》,原文:连骞求旧礼,滥典乐贤诗

桢品

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
桢,来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:为怜漳浦曲,沈痼有刘桢

皋瑺

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
皋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」皋如曰:「寡君之命无他,纳卫君而已

仞晠

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
仞,来源于刘克庄的《宋诗》《佛子巖》,原文:何当一燎空,尽见万仞立

琦奈

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
琦,来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙左辖复次韵见寄复赋一首》,原文:嶪峨悬霤山,窈窕琦玕洞

灏淖

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
灏,来源于孙复的《宋诗》《中秋月 其一》,原文:座席清风里,人家灏气间

炯昊

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
炯,来源于张栻的《宋诗》《次韩机幕韵》,原文:韩杜有佳句,炯炯如辰星

潜英

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
潜英,来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》,原文:康庄固有英豪潜,溥也可惜真酸寒

稷澄

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
稷,来源于孔文仲的《宋诗》《天官颛面正朝》,原文:何参方辅汉,稷契正裨尧

珲思

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
思,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・醋葫芦》,原文:相公,你试寻思波

卫瑞

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
卫瑞,来源于方信孺的《宋诗》《顺庵》,原文:见说鬼神犹卫护,瑞光前夜起山坳

钏婵

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
钏,来源于赵子发的《宋词》《采桑子》,原文:背人佯笑移金钏,惆怅花期

偕缨

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
偕缨,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其七》,原文:濯缨偕素侣,须髪无遯形

璎袤

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
璎,来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

华凝

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
华凝,来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》,原文:不堪独倚危樯,凝情西望日边,繁华地、归程阻

苑樨

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
苑,来源于张易之的《唐诗》《侍从过公主南宅侍宴探得风字应制》,原文:逐赏平阳第,鸣笳上苑东

钏闲

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
钏闲,来源于危稹的《宋词》《渔家傲》,原文:诗词不上闲钗钏

良绪

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
良绪,来源于张栻的《宋诗》《张子囦携二子西归求予诗为赋此以致乡党之义》,原文:良心人所同,爱敬发端绪

漾瑾

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
漾,来源于释智圆的《宋诗》《送中姪》,原文:澄波漾残晖,羣峰插晴天

清萄

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
清萄,来源于丁宥的《宋词》《六么令》,原文:清阴一架,颗颗蒲萄醉花碧

崇缎

拼音五行释意
chóng高明宏大。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
崇,来源于皇甫冉的《唐诗》《故齐王赠承天皇帝挽歌》,原文:礼盛追崇日,人知友悌恩

元沅

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
元沅,来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》,原文:沅芷澧兰元属尔,既难衮衮又匆匆

纴蔳

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
纴,来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》,原文:巧梳堕马长扫眉,五色纴针工组绣

弈钧

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
弈,来源于朱褒的《宋诗》《慈云寺》,原文:残灯闻弈棋,胜负时纷争

鉴暄

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
鉴,来源于朱敦儒的《宋词》《渔家傲》,原文:鉴水稽山尘不染

勰淄

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

宓娥

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
宓娥,来源于张孝祥的《宋诗》《金沙堆庙有曰忠洁侯者屈大夫也感之赋诗》,原文:宓妃与娥女,修洁充下陈

柳燃

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
柳燃,来源于范成大的《宋诗》《清明日狸渡道中》,原文:花燃山色里,柳卧水声中

濡莞

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
濡,来源于史尧弼的《宋诗》《试何企笔偶书 其三》,原文:不用濡毫滴砚干,更随曹植作波澜

晔史

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晔史,来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》,原文:钟彝勒伟晔,汗史照芳芬

惋潆

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
惋,来源于韩愈的《唐诗》《赠刘师服》,原文:虞翻十三比岂少,遂自惋恨形于书

楠仞

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
楠仞,来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其三》,原文:公有豫章楩楠兮耸万仞,公有瑊玏玄厉兮磨而不磷

钊隅

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

琝页

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页,来源于杨巨源的《唐诗》《太原寒食观仗上严司空》,原文:见上海图书馆藏明抄本《古今岁时杂咏》卷十一,末注:「以下古本缺二页

潜和

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
潜和,来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其六》,原文:天人既和同,飞潜均不朽

婕旎

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
婕,来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》,原文:潘岳愁丝生鬓里,婕妤悲色上眉头

沦稷

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
沦稷,来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其八》,原文:宣元社稷等沉沦,不了昌明道子身

彰晳

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
彰,来源于吴芾的《宋诗》《和林大任上许守喜雨》,原文:退之讼风伯,风伯罪固彰

捷仓

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
捷,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:叹终南捷径,太行盘谷,用卿法、从吾好

阜弘

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
阜,来源于项安世的《宋诗》《阻风泊江州对岸》,原文:横陈庐阜沧波上,十二云鬟得细看

晠翀

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

淞愿

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
淞,来源于吕本中的《宋诗》《寄张益中》,原文:君家老季鹰,高韵留吴淞

硝昉

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

玉琼

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
玉琼,来源于杨万里的《宋诗》《跋姜春坊梅山诗集二首 其一》,原文:松风涧水打窗声,玉佩琼琚触眼明

执珧

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
执,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:卒筮,书卦,执以示主人

璩儒

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

莜鹄

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

专懿

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
专懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」懿子曰:「彼好专利而妄

昙旖

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
昙,来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 吴先生祠》,原文:乃心欲出三界外,山阴宅化瞿昙宫

霁渊

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
霁渊,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三六》,原文:渊默曲木,月行霁天

晳炅

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
晳,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》,原文:白晳采兰手,未负如意铁

沉乘

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
沉乘,来源于王仁裕的《唐诗》《长兴中题杜光寺(题拟)》,原文:上尔高僧更不疑,梦乘龙驾落沉晖

觅颉

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
觅,来源于苏轼的《宋诗》《七月五日二首 其二》,原文:何处觅新秋,萧然北台上

繁黛

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
繁黛,来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 三》,原文:破拨声繁恨已长,低鬟敛黛更摧藏

俏其

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
俏其,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・金盏儿》,原文:(正末云)小生看了此女子容貌,乃天上人间第一的俊俏,再无其比

婵淄

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
婵,来源于武元衡的《唐诗》《晨兴寄赠窦使君》,原文:有美婵娟子,百虑攒双蛾

壬姣

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:壬戌,及孙林父盟

筝旭

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
筝,来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》,原文:念当时、看花游冶,曾锦缆移舟,宝筝随辇

治缪

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
治缪,来源于梅尧臣的《宋诗》《得王介甫常州书》,原文:搜奸证缪若治絮,蚤虱尽去烦爨汤

鼎朔

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
鼎朔,来源于楼钥的《宋诗》《刘望之国录惠示文卷次韵为谢》,原文:藩镇论加详,河朔纷鼎峙

临泉

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
临泉,来源于孟大武的《宋诗》《题大兴院》,原文:泉多翠茗临烹便,寺僻红尘欲到难

罡肖

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
罡,来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》,原文:飘飘高举凌青冥,直过罡风履黄道

倩萝

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
倩萝,来源于吴融的《唐诗》《槎》,原文:岁月空教苔藓积,芳菲长倩薜萝知

简琝

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
简,来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》,原文:谁其采诗,顾备简策

芾荏

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
芾,来源于刘敞的《宋诗》《观永叔五代史》,原文:踵门投耒耜,假荫亲蔽芾

磐陇

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
磐,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 渡桑干》,原文:穹庐雪落我未到,到时坚白如磐陀

振潭

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
振潭,来源于邹浩的《宋诗》《世美归侍政府以送君南浦伤如之何作诗送之 其三》,原文:木铎久不振,相府方潭潭

沐灿

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
沐灿,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:至今千里被膏沐,犹自霱云余绚灿

储憧

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
储,来源于赵蕃的《宋诗》《贺吴仲权召试馆职》,原文:祕记资讐校,人材务养储

泊至

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
泊至,来源于王十朋的《宋诗》《至喜亭》,原文:前年泊舟至喜亭,舍舟触雾登山行

策勰

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
策,来源于徐玑的《宋诗》《登三层楼与王仲言联句》,原文:出门访良友,散策寻清游

孜洌

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
孜,来源于田锡的《宋诗》《归去来》,原文:终日孜孜,心力疲劳齿发衰

燮悟

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
燮,来源于张隠的《宋诗》《嘲宰相赏花》,原文:位乖燮理致伤残,四面墙匡不忍看

彦玮

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
彦,来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》,原文:晚遘金闺彦,传瑞提千兵

童浦

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
童浦,来源于方岳的《宋诗》《题司理采芙蓉图》,原文:著童船尾书船头,荷花浦溆双飞鸥

情望

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
情望,来源于周孚的《宋诗》《邓才卿同年两顾敝庐病睡不克见别后次庭藻送行韵谢之》,原文:富贵移人或望尘,独于衰病却情亲

麓虔

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
麓,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和端夫游谷隐》,原文:前疏白马泉,后据双凤麓

滦浦

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

经炅

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
经,来源于蒲察善长的《元曲》《驻马听・聒煞我也当当丁丁,恰便似再出世陈抟睡不成。度一宵如同百岁,》,原文:闲愁可惯经

明铭

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
明铭,来源于韦骧的《宋诗》《介亭二十韵呈杭守祖龙图》,原文:覧景聪明旷,书铭意思宏

谆鸢

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
谆,来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其四》,原文:寄声何草草,流诲已谆谆

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