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如何证明六十年代改名的人是同一人？有效证据一目了然

吴砚由作者：吴砚由2024-09-10 08:42:47

在现代社会，身份认证变得越来越重要。有时候，我们需要证明一个人在六十年代改名后仍是同一人，但是却不知道从何入手。要证明这一点，我们可以寻找一些有效的证据，比如家庭户口簿、身份证、学历证书等。这些证据可以帮助我们验证一个人的身份，确认其在不同时间段使用不同姓名时依然是同一人。接下来，我们将详细介绍如何利用这些有效证据来证明一个人的身份是否一致。

六十年代改名怎么证明是同一人

涧煦

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
涧，来源于程公许的《宋诗》《初度诣葛仙化奉香火归邑之明日有驯鹿自中径入县庭士友异其事赋诗相庆用张权父韵》，原文：巖泉千仞雪，涧草四时春

蝶诣

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蝶，来源于寇准的《宋诗》《省夏书事》，原文：闲庭犹戏蝶，高树已鸣蜩

孜冶

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
孜，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・录丰功褒盛绩班班拟见铭钟鼐，著芳声垂后代历历终期绚竹帛。若》，原文：孙吴略切切于心，齐鲁论孜孜在口

茸情

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
茸，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四一》，原文：端午茸花簇彩鸾，高标宝鉴缕金鞶

楚暄

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
楚暄，来源于朱继芳的《宋诗》《送人之武昌》，原文：寒暄楚岫色，日夜汉江流

瑾爀

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
瑾，来源于陈造的《宋诗》《叶进卿寄和章次韵复之》，原文：心知公瑾胜醇酒，人仰韩公真北斗

支郦

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
支，来源于徐瑞的《宋诗》《癸未三月初七日泛舟东溪寻访赵石斋于方壶山中临分留呈》，原文：支筇试幽讨，中有高人居

瑭珞

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

竺滨

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
竺，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：悟则便名静土，更无天竺曹溪

旎锐

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
旎，来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》，原文：萧瑟过极浦，旖旎附幽墀

诚暄

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
诚，来源于晁公溯的《宋诗》《岁暮》，原文：南方诚瘴疠，经月或无霜

谊境

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
谊，来源于方回的《宋诗》《同杨明府华父夜宿鸬鹚源》，原文：桐庐杨明府，高谊有缓急

种重

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
种重，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 夫人阁十首 其九》，原文：一番宫柳黄烟重，百种盘蔬紫甲新

云恤

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
云恤，来源于魏了翁的《宋诗》《朝字韵诗诸丈倡酬未已再次韵》，原文：累臣九死何足恤，顽云苍惨天关遥

黎佰

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
黎，来源于晁公溯的《宋诗》《薛郎远以颂为寿句法崛奇读之喜甚赋此为谢》，原文：念昔昌黎公，尝赋猛虎篇

湲芾

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
湲，来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 月峡》，原文：老蟾更多事，驾月下潺湲

桦禺

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
桦，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

颖些

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
颖些，来源于陈亮的《宋词》《彩凤飞》，原文：这些儿、颖脱处，高出书卷

皖倾

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
皖，来源于周必大的《宋诗》《和龙舒兄春日出郊韵》，原文：禅语屡题投子寺，仁风常满皖公山

茗棕

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
茗棕，来源于陆游的《宋诗》《戏咏山家食品》，原文：牛乳抨酥瀹茗芽，蜂房分蜜渍棕花

睨谆

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
睨，来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其一○》，原文：青山终不移，明目未可睨

芉迪

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

礼宜

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
礼宜，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：乐者敦和，率神而从天，礼者别宜，居鬼而从地

铮常

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
铮常，来源于吴融的《唐诗》《风雨吟》，原文：岂忧天下有大憝，四郊刁斗常铮铮

栖萄

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
栖，来源于龚文焕的《宋诗》《山中纪咏 其一》，原文：胜地栖迟惯，青山耐久看

沉妤

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
沉，来源于令狐楚的《唐诗》《宫中乐五首 四》，原文：银台门已闭，仙漏夜沉沉

飔彬

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
飔，来源于赵汝謩的《宋诗》《观山》，原文：半空岚影挂簷外，一径凉飔过酒边

朝潭

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
朝潭，来源于史浩的《宋诗》《复诸亲庆会致语口号》，原文：潭府今朝雅宴开，鬰纷佳气霭蓬莱

蓬术

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
蓬术，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一五》，原文：九星首天蓬，遁甲云古术

誉泊

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
誉，来源于韩驹的《宋诗》《送倪巨济将仕》，原文：我行买犊耕三巴，伫子佳誉来天涯

逵嶛

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
嶛liáo木高。
国学点评
逵，来源于宋祁的《宋诗》《晨赴书局》，原文：上直蓬山远，轻轩截九逵

启允

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
启，来源于苏籀的《宋诗》《永嘉周道人求诗一首》，原文：启钥因师旨，咀芝从祖求

浩斌

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
浩，来源于钱时的《宋诗》《合溪夜归呈诸大夫》，原文：安得四海车书同，春风浩浩游其中

棹宣

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
棹宣，来源于汪莘的《宋词》《念奴娇》，原文：目寄宣平，神追师道，归棹摇星汉

笈隅

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
笈隅，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 来学亭》，原文：横经就一隅，负笈来千里

晏桢

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
晏，来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》，原文：岁晏风惨惨，行役心欣欣

杨陵

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
杨陵，来源于陆游的《宋诗》《题王仲信画水石横幅》，原文：王郎书逼杨风子，画亦凭陵蜀两孙

崇晶

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
崇，来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》，原文：凌烟乔木茂，献宝介圭崇

棣馚

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
棣，来源于陈师道的《宋诗》《杜侍郎挽词三首 其一》，原文：周南棠棣传，平世几人登

雅懿

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
雅懿，来源于韩维的《宋诗》《送孙广》，原文：文才武略有家规，懿行乡闾雅见推

涟桦

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
涟，来源于李纲的《宋词》《江城子》，原文：濯涟漪

珑郦

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
珑，来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：旖旎细风飘水麝，玲珑残雪浸山茶

和莘

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
和，来源于张孝祥的《宋词》《虞美人》，原文：凭春约住梅和柳

岳浩

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
岳浩，来源于范仲淹的《宋诗》《送韩渎殿院出守岳阳》，原文：岳阳楼上月，清赏浩无边

林媖

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
林，来源于岳珂的《宋诗》《二苏文登趋阙二帖赞》，原文：施及翰林，特游戏耳

犹潆

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
犹，来源于周密的《宋词》《西江月》，原文：犹忆当年手种

舜焓

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
舜，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 君臣篇》，原文：言必称尧舜，孟氏醇乎醇

纯恽

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
纯，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 浄心行善分第二十三 其一》，原文：是法无高下，纯一非昼夜

真笺

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
真笺，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・倘秀才》，原文：他可便拂金星砚将龙香墨研，染紫霜毫把笺纸展，(真人云)哦，他写甚么来

璩惋

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

烨炜

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
烨炜，来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》，原文：亦知名炜烨，曾上荐士表

夷篌

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
夷，来源于储光羲的《唐诗》《上长史王公责躬》，原文：覆舟无伯夷，覆车无仲尼

芨英

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

炅昂

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

鸯潭

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
鸯潭，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其五》，原文：清湍文鸳鸯，寒潭绣㶉鶒

白楹

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
白楹，来源于李洪的《宋诗》《次韵王龟龄贡院》，原文：浩渺春波暖白苹，溪头广厦旅楹新

武戎

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
武戎，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 武舞作》，原文：武德谅雍雍，由来扫寇戎

勃践

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
勃践，来源于刘弇的《宋诗》《志雁》，原文：呜呼犯蓬勃，腾践剧殒雹

峨其

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
峨其，来源于施肩吾的《唐诗》《天柱山赠峨嵋田道士》，原文：古称天柱连九天，峨嵋道士栖其巅

吟柳

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
吟柳，来源于陆游的《宋诗》《秋夕》，原文：蝉吟古柳声相续，月入幽扉影正方

羡鑫

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
羡，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：真堪羡，有许多福力，越见精神

敏颀

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
敏，来源于万俟绍之的《宋诗》《饯友宰丹阳》，原文：迅雷推敏速，片月对清孤

凝重

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
凝重，来源于滕岑的《宋诗》《白纻歌 其二》，原文：君王凝笑杯未覆，不惜低徊重舞曲

朝霓

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
朝霓，来源于杨杰的《宋诗》《简寂陆先生祠》，原文：高第不知朝玉阙，旧山重喜见霓旌

倾垣

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
倾垣，来源于王之道的《宋诗》《苦雨呈蕲守徐次公》，原文：颓垣就崩摧，败屋遂倾卸

娅翙

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
娅，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：便遣旧姻娅，解后作斯游

凌皙

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
凌，来源于刘敞的《宋诗》《读列子赠几太博胜之殿丞君章监丞》，原文：勉哉凌云迹，永谢北极幽

诣瑥

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
诣，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其二》，原文：深思已诣理，达观岂言物

壹至

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
壹至，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：顺凯风以从游兮，至南巢而壹息

琤桠

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
琤，来源于谢薖的《宋诗》《秋日登鸣玉亭》，原文：岂惟醒耳玉淙琤，照眼光寒如练白

焱域

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
焱，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：焱驰不自定，相与扶其颠

仑函

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
仑，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其七五》，原文：几度浑仑提不起，鼠肝虫臂总由他

骓悦

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
骓，来源于艾性夫的《宋诗》《项羽庙》，原文：羞渡乌江依故老，竟乘乌骓泣娇娥

璎什

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
璎，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》，原文：亭下佳人锦绣衣，满身璎珞缀明玑

君珑

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
君珑，来源于周紫芝的《宋诗》《楼居杂句五首 其五》，原文：更乞老僧双不借，为君穿尽玉玲珑

茉童

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
茉，来源于赵鸾鸾的《唐诗》《檀口》，原文：衔杯微动樱桃颗，咳唾轻飘茉莉香

诏隽

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
诏隽，来源于张纲的《宋诗》《避寇舟中风雨大作》，原文：三军挟纩烦温诏，百战搴旗赖隽材

兹栎

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
兹，来源于德宗皇帝的《唐诗》《中和节日宴百僚赐诗》，原文：肇兹中和节，式庆天地春

洵松

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
洵松，来源于刘克庄的《宋诗》《寿建宁太守 其一》，原文：颇闻昭代洵黄发，未许先期访赤松

灏湛

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
灏，来源于虞俦的《宋诗》《立秋四十日矣天气甚凉南坡杖屦之兴犹懒何也不应今年欢意顿减如此因以诗挑之》，原文：灏气南坡日夕清，杖藜缘底邈无情

书玫

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
书，来源于杨巨源的《唐诗》《太原寒食观仗上严司空》，原文：」《四库全书》本无

煦栗

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
煦栗，来源于宋祁的《宋诗》《偶书》，原文：易漂非待煦，自栗不须寒

楠允

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
楠，来源于陈东之的《宋诗》《游沃洲山》，原文：盘陀石在长楠阴，脱略尘缨换秋意

鸢敦

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
鸢，来源于邹輗的《宋诗》《题读书林》，原文：诸君著意读书林，好去鸢鱼个里寻

尹乾

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：公子燮求令尹而不得

昙颍

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
昙，来源于方信孺的《宋诗》《漓山云崖轩》，原文：瞿昙颇似知人意，已约梅花带雪移

薏郦

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
薏，来源于李彭的《宋诗》《种仙茅》，原文：避谤何须求薏苡，去家不减食藦萝

蘅鑫

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
蘅，来源于李羣玉的《唐诗》《江楼独酌怀从叔》，原文：芳意长摇落，蘅兰谢汀洲

其轶

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
其轶，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 送真用《太安》。》，原文：天门轶荡，神其莫留

淳淄

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淳，来源于房芝兰的《宋诗》《梵天寺》，原文：门前流水碧粼粼，禅定僧闲化复淳

亚骏

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
亚，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其二》，原文：圣人乃其亚，在宥亦长年

闳嵊

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
闳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 迎神用《兴安》。九变。 其三》，原文：道闳诒燕，业绵垂鸿

浠意

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于苏轼的《宋词》《诉衷情》，原文：意无穷

淄馚

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
淄，来源于项安世的《宋诗》《再作》，原文：孔淄应不涅，墨素遂无悲

姿术

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
姿术，来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》，原文：谈谐尽是经邦术，头角由来出世姿

援憧

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
援，来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其四》，原文：众万沟壑濒，援手公一力

钟缪

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
钟，来源于贯休的《唐诗》《循吏曲上王使君》，原文：蒸蒸婺民，钟此多福

琬岐

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
琬，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 圆中鹤字韵》，原文：仆碑苍藓余，琬琰在山脚

翼恽

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
翼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太傅、中书令、侍中奉太上皇后册宝升殿用《圣安》。》，原文：翼翼母道，赞我皇训

蓬旬

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
蓬旬，来源于陆游的《宋诗》《对食》，原文：蓬藋生庭叶拥阶，经旬饭豆爨枯䕸

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