logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

怎样查看生辰八字?快速了解生辰八字查法

陈恢作者:陈恢2024-09-04 22:38:29

要知道一个人的性格、运势等信息,生辰八字是一个很好的参考。那么,你知道怎样查看生辰八字吗?生辰八字,又称八字命理,是根据出生年、月、日、时这四个时间元素所构成的命理学体系。通过分析这四个时间元素间的组合关系,来推测一个人的性格、命运走向等。查看生辰八字的方法多种多样,可以通过八字排盘或者找专业的相扑进行测算等。在接下来的文章中,我们将详细介绍怎样查看生辰八字,帮助你快速了解生辰八字查法,敬请期待。

怎样查看生辰八字

樱纾

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
樱,来源于崔兴宗的《唐诗》《和王维敕赐百官樱桃》,原文:未央朝谒正逶迤,天上樱桃锡此时

炳婳

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
炳,来源于马子严的《宋词》《满江红》,原文:正六星、炳炳耀文昌,循初度

植缪

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
植,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》,原文:太极判二仪,万物斯生植

骓纮

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
骓,来源于黎廷瑞的《宋词》《大江东去・念奴娇》,原文:霸业休休骓不逝,英气乌江流水

袤晋

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
袤,来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》,原文:掇袤丈之朔雪以澡德兮,袭万壑之清冰而在躬

承榷

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
承榷,来源于苏籀的《宋诗》《何武翼挽词》,原文:斡榷承心计,污邪续力耘

蘅茶

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
蘅,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:斋庖诛野菊,幽佩纫秦蘅

姣孜

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
姣,来源于刘敞的《宋诗》《吴宫》,原文:吴儿歈,郑女舞,彩衣姣服垂楚楚

旆沫

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
旆,来源于谢的《宋词》《定风波》,原文:行旆雍容留宴语

其缥

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
其缥,来源于李光的《宋诗》《短歌赠柯山祝道人》,原文:造膝一语开天颜,羽衣缥缈黄其冠

孜茂

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
孜,来源于张咏的《宋诗》《二月二日游宝历寺马上作》,原文:昔贤孜孜戒骄荡,猖狂不是风流样

墨桢

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
墨桢,来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》,原文:桢干盍亦烦绳墨,滋味何如余典则

箬旷

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
箬,来源于杨公远的《宋诗》《次金东园渔家杂咏 其一》,原文:系缆旋编新箬笠,喜晴仍晒旧蓑衣

景约

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
景约,来源于欧阳澈的《宋诗》《题良臣登云阁 其一》,原文:髣髴麻姑亭上景,方平应约此相亲

渊瑱

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
渊,来源于方一夔的《宋诗》《读白乐天诗》,原文:渊明避俗士,出语未必俗

寅旎

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
寅,来源于岳珂的《宋诗》《九月十四日夜月明如昼敬想合宫竣事志喜而作》,原文:裁仪丙巳尊容典,肇祀庚寅识圣功

璞婳

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
璞,来源于黄庶的《宋诗》《斑石枕联句》,原文:直疑彩云根,又讶紫珉璞

簌霄

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
簌,来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》,原文:午鼓惊回,依然尘世,扑簌疏窗雨

绪蕖

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
绪,来源于谢翱的《宋诗》《雪中方四隠君访宿有诗忆鹿田风雨旧游奉和并呈吴六赞府》,原文:谓此定何声,百感生离绪

晟敦

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
晟,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》,原文:圣人制作合天规,大晟初成按乐时

璞郄

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
璞,来源于刘攽的《宋诗》《闻王深甫下第》,原文:骅骝历块误颠蹶,卞子抱璞空归来

巍晃

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
巍,来源于孙抗的《宋诗》《岘山》,原文:汉波平远山巍然,共仰羊王誉充□

亦政

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
亦政,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:政府初更赞,农曹亦荐扬

槿箪

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
槿,来源于魏了翁的《宋诗》《王处士挽诗》,原文:槿篱山下屋,桐帽水边村

影矜

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
影矜,来源于贺知章的《唐诗》《望人家桃李花》,原文:桃李从来露井傍,成蹊结影矜艳阳

钲蓁

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
钲,来源于李吕的《宋诗》《贞妇》,原文:留连不忍去,斜红挂日钲

淬焘

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
淬,来源于衞象的《唐诗》《古词》,原文:鹊血琱弓湿未干,鸊鹈新淬劒光寒

奎淮

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
奎,来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》,原文:望宝阁、奎躔交绚,秀毓文星正佳节

依莱

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
依莱,来源于杨炎正的《宋词》《念奴娇》,原文:明月风烟依旧似,只觉蓬莱悬隔

袅飐

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
袅飐,来源于释道潜的《宋诗》《江行寄俞仲宽察院》,原文:轻风飐垂杨,芳枝何袅袅

慕昭

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
慕昭,来源于谢景初的《宋诗》《送唐介南迁 其一》,原文:匹夫徒昭昭,天下皆慕顾

洛墨

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
洛墨,来源于李颀的《唐诗》《魏仓曹东堂柽树》,原文:洛阳墨客游云间,若到麻源第三谷

维邕

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
维邕,来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》,原文:皇祐维四年,蛮寇南海邕

淖媪

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
淖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 酌献东岳用《嘉安》。》,原文:帝典焜煌,嘉荐普淖

舟胭

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
舟,来源于李石的《宋诗》《峡中》,原文:峡水方中驻,归舟溯蜀门

舟筠

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
舟筠,来源于卢纶的《唐诗》《秋中野望寄舍弟绶兼令呈上西川尚书舅》,原文:蜀道蔼松筠,巴江盛舟檝

沛莲

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
沛,来源于唐彦谦的《唐诗》《长陵》,原文:丰上旧居无故里,沛中原庙对荒丘

彰浠

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
彰,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制烛龙斋祭》,原文:孰云阴隲,惟圣克彰

羲缘

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
羲缘,来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》,原文:羲黄缘得此,齐元气

赓颉

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
赓颉,来源于张九成的《宋诗》《闻彦执熙仲有辣螺诗聊复有作》,原文:嗟我材短谁敢赓,欲往侑坐愁颉羹

澄骥

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
澄,来源于释智圆的《宋诗》《孤山诗二首 其二》,原文:波澄涵倒影,云尽露危棱

泽皓

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
泽皓,来源于皇甫曙的《唐诗》《石佛谷》,原文:皇甫曙于大和九年至开成二年间任泽州刺史,详郁贤皓《唐刺史考》卷八

隋淳

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
隋淳,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》,原文:使丹元子果隋人,则唐初李淳风修《隋志》,何不一述三垣之说乎

州瞻

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
州瞻,来源于萧立之的《宋诗》《壬午元日试笔有怀十翁楚山先生两章奉寄 其一》,原文:诗到夔州尊绝倡,人瞻鲁殿兀苍冥

烊予

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

孜淼

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
孜,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:无阶効论报,敢告日孜孜

毓矜

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
毓矜,来源于卫宗武的《宋诗》《是岁之夏紫芝复生成丛大者径七八寸》,原文:皇穹其畀矜,茂毓贤与英

洵庭

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
洵,来源于李兼的《宋诗》《芳洲》,原文:美人洵且都,为加一笑嫣

淖阑

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《观村童戏溪上》,原文:竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣

钲薏

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《穉子弄冰》,原文:穉子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲

瑷蒂

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

静苑

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
静苑,来源于贾至的《唐诗》《咏冯昭仪当熊》,原文:逐兽长廊静,呼鹰御苑空

研恤

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
研,来源于晁说之的《宋诗》《次韵师川郎中寄墨长句》,原文:江上新吟何慷慨,世间旧恨细穷研

瑚簌

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
瑚,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二十》,原文:谁人筑损珊瑚架,子细看时认沥苏

飔卓

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
飔,来源于杨亿的《宋诗》《郡斋西亭夜坐》,原文:凉飔初拂衽,皓魄正当轩

冬昼

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
冬昼,来源于蒋捷的《宋词》《沁园春》,原文:但夏榻宵眠,面风枕,冬檐昼短,背日观书

德瞳

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
德瞳,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:一德君臣合,重瞳日月临

笙绍

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
笙,来源于王诜的《宋词》《玉楼春》,原文:排比笙歌留客住

页廷

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《初承恩旨言放归舟》,原文:(同前第一四九八页)

禄槐

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
禄,来源于曾惇的《宋诗》《和何麒子应雪堂》,原文:何意投天禄,犹传是岁星

璞苓

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
璞,来源于赵抃的《宋诗》《次韵张著作过李虞部旧居》,原文:美璞藏山宝在沙,急贤飞诏落幽遐

政猷

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
政猷,来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其二》,原文:山川不改元风采,父老能言昔政猷

琪晶

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
琪,来源于汪应辰的《宋诗》《太甲山》,原文:云霞落日舒旗帜,琪树西风响珮珂

燝仓

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

笺蕙

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
笺蕙,来源于徐宝之的《宋词》《沁园春》,原文:剪蕙叶为笺当绿章

玢知

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

敖筝

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
敖,来源于赵汝□的《宋诗》《题蔡令叶岭书房》,原文:环帐募敖曹,夺营走休屠

晨韪

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
晨,来源于韦应物的《唐诗》《始除尚书郎别善福精舍》,原文:明晨下烟阁,白云在幽谷

茹隽

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
茹隽,来源于陈造的《宋诗》《次韵答高宾王 其二》,原文:吾徒妩媚青编在,檗茹冰栖定隽功

苑砺

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
苑,来源于李白的《唐诗》《赠王判官时余归隐居庐山屏风叠》,原文:荆门倒屈宋,梁苑倾邹枚

零葭

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
零葭,来源于张舜民的《宋诗》《长沙遇雪赠何待制二首 其一》,原文:林欺橘柚看零落,岸拆蒹葭倚倒垂

绎南

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
绎南,来源于项安世的《宋诗》《送张子真还乡待邵州阙》,原文:南轩学待真传绎,槃涧家须旧业修

冕璂

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
冕,来源于苏过的《宋诗》《和伯充兄唱酬二首一赠伯充一寄高仲贻 其二》,原文:功名轩冕真余事,富贵籧篨误此身

谦诚

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
谦诚,来源于张耒的《宋诗》《围棋歌戏江瞻道兼呈蔡秘校》,原文:嗟予自谓敢忘谦,事有真诚难掩抑

沅央

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
沅,来源于黄铢的《宋诗》《送朱元晦游湘中》,原文:浮沅湘而西蹠兮,因返睇兮层丘

祯彦

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
祯,来源于陈德诚的《唐诗》《游南雁荡诗》,原文:(见周喟《南雁荡山志》卷一引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》等

律漾

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
律,来源于牟巘的《宋诗》《题诗禅方丈》,原文:闻钟应已悟,缚律未为遒

琦曜

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琦,来源于胡斗南的《宋诗》《挽文山 其一》,原文:裂指秋风感别离,干坤人物太瑰琦

晳麟

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
晳,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:就养逾曾晳,承颜继闵骞

湛理

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
湛理,来源于释慧空的《宋诗》《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首寄之兼呈无证 其四》,原文:妙湛清虚理,芭蕉立井身

白与

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
白与,来源于元稹的《唐诗》《使东川 慙问囚》,原文:司马子微坛上头,与君深结白云俦

松勤

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
松勤,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:殷勤松上月,独照老仙翁

炯素

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
炯素,来源于赵蕃的《宋诗》《呈林子方运使四首 其二》,原文:寸心长炯炯,尺素每云云

峪柏

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

昃朔

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
昃,来源于李弥逊的《宋诗》《白马寺》,原文:迟明月未昃,平晓风更静

祈治

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
祈,来源于程珌的《宋诗》《揭富阳孝子门》,原文:母病偕幼弟,奉佛祈病蠲

瑄晶

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

澄闲

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
澄闲,来源于金立之的《唐诗》《句》,原文:更有闲宵清净境,曲江澄月对心虚

渲臻

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

笈滦

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
笈,来源于吕南公的《宋诗》《烟雨》,原文:台笠映扉蓬,端能胜经笈

齐瑞

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
齐瑞,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《鹧鸪天》,原文:[末上]一点祥光现紫薇,匆匆瑞气蔼庭帏,齐簪翠竹生春意,共饮瑶卮介寿眉

献戈

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
献戈,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:因将宝玩献诚,虽脱霜戈,石室囚系

玮婵

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

昱瑱

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
昱,来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》,原文:合陪砥砮贡,昱簉鹓鹭入

霜南

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
霜南,来源于郭祥正的《宋诗》《谢阮几圣惠大蟹》,原文:今岁未知霜蟹美,一餐还似到江南

琬瑧

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhēn玉名。
国学点评
琬,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:琬圭,以治德,以结好

盛纲

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
盛,来源于贺铸的《宋词》《天宁乐・金人捧露盘》,原文:□□□□,□盛时、朝野欢娱

存捷

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
存,来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其二》,原文:一日官联旧,千秋事契存

煜京

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
煜,来源于苏轼的《宋诗》《武昌铜剑歌》,原文:蛇行空中如枉矢,电光煜煜烧蛇尾

瑄尉

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

智能宝宝起名

大师起名网由唐叔创办的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着深厚的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考著名经典作品如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家