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三才五格生辰八字取名，让您的宝宝拥有美好未来

陈奈骏作者：陈奈骏2024-08-31 14:33:13

在中国传统文化中，取名是一件非常重要的事情。一个好的名字不仅能让人喜欢，还能影响一个人的命运。三才五格生辰八字取名法是中国传统文化中独有的一种取名方法，通过分析宝宝的生辰八字，结合五行和八字学说，为宝宝取一个吉祥美名。这样的名字不仅寓意美好，也能为宝宝带来好运。如果您正为您的宝宝犯愁取名，不妨了解一下三才五格生辰八字取名法，给宝宝一个美好的未来吧！

三才五格生辰八字取名

粤坤

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
粤坤，来源于孙觌的《宋诗》《朱彦直穹石堂》，原文：势重坤舆壮，根深粤峤连

央俪

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
央，来源于权龙褒的《唐诗》《初到沧州呈州官》，原文：中央一羣汉，聚坐打杯觥

搦郦

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
搦，来源于周邦彦的《宋词》《玉团儿》，原文：搦粉搓酥，剪云裁雾，比并不足

渲渤

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

幻黎

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
幻，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其四二》，原文：定回犹觉幻身轻，更著梅花巧尽情

旆棹

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
旆棹，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素自东皋寄新诗贼退犹未久 其一》，原文：留我小溪回短棹，看渠红旆作长城

云蔓

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
云蔓，来源于杨时的《宋诗》《浏阳五咏 相公台》，原文：柔条疏蔓绿交加，烟锁云涵去路赊

戈新

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
戈新，来源于彭秋宇的《宋诗》《罪言》，原文：斫案肯迎新造魏，挥戈曾复旧宗周

域庚

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
域，来源于方干的《唐诗》《观项信水墨》，原文：小年师祖过今祖，异域应传项信名

铮琢

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
铮，来源于□韫的《宋诗》《清音泉》，原文：山出涓寒一道泉，暗声落涧玉铮然

元斯

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
元斯，来源于刘宰的《宋诗》《挽袁洁斋侍郎三首 其二》，原文：实理元无妄，斯文更有传

旬逸

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
旬，来源于胡寅的《宋诗》《陪叔夏游法轮》，原文：不雨度十旬，山行尚清美

簌元

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
簌，来源于孙叔顺的《元曲》《中吕・粉蝶儿》，原文：一脚的陌门东，来到这干阁内，飞帘簌地

荷箪

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
荷箪，来源于周必大的《宋诗》《刘谏议挽词二首 其一》，原文：身荷甘泉橐，家仍陋巷箪

州骏

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
州骏，来源于陆游的《宋诗》《冬夜闻雁有感》，原文：洮州骏马金络头，梁州毬场日打毬

瑭谨

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

景汐

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
景，来源于顾敻的《唐诗》《河传 一》，原文：燕飏，晴景

阜汝

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
阜汝，来源于刘克庄的《宋诗》《又和喜雨四首 其三》，原文：移北阜文从汝笑，非西畴事勿予关

史绍

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
史绍，来源于白居易的《唐诗》《赠隐士》，原文：《文史》二十三辑刊严绍荡同志《日本〈千载佳句〉白居易诗佚句辑稿》，系据金子彦二郎校本，今亦据以参校

媛澧

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
媛，来源于杨亿的《宋诗》《宋玉》，原文：三年送目愁邻媛，七泽迷魂怨楚词

兴时

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
兴时，来源于陈德翔的《宋诗》《和邻僧韵》，原文：兴到浓时因坐久，交于淡处见情真

昭谊

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 亚、终献用《曼安》。》，原文：匪极神欢，何以昭答

昼缪

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
昼，来源于许浑的《唐诗》《春望思旧游》，原文：花光晴漾漾，山色昼峨峨

潆旒

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

天佰

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
天，来源于白玉蟾的《宋诗》《祈雨歌》，原文：化作四天凉，扫却天下暑

箩存

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
箩，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八五》，原文：饭箩自不足，日记无可书

骥瑄

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
骥，来源于王禹偁的《宋诗》《送戚维戚纶之阆州亳州》，原文：牵车骥虽屈，补履刃有余

蕖丁

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
蕖，来源于韩元吉的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：红蕖漾月

旖和

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
旖和，来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》，原文：百和薰肌香旖旎

初莱

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
初莱，来源于陆游的《宋诗》《喜得建茶》，原文：玉食何由到草莱，重奁初喜坼封开

飐峪

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
飐，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李殿丞通判处州》，原文：溯流上赣水，石乱波惊飐

唯霖

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
唯霖，来源于李建勋的《唐诗》《春雨二首 一》，原文：春霖未免妨游赏，唯到诗家自有情

晋攸

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」晋侯曰：「十二年矣

槿苡

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
槿，来源于司空曙的《唐诗》《哭苗员外呈张参军》，原文：凌寒松未老，先暮槿何衰

延洛

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
延洛，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其三》，原文：独能有眼识延平，濂洛渊源集大成

昭蔷

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
昭，来源于胡宏的《宋诗》《挽孙奇父》，原文：昭昭心自知，蹇蹇步不迅

磊珲

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
磊，来源于刘学箕的《宋诗》《北山园山石为形势买盗夜半择其尤者窃去累日怀抱作恶赋诗以纪鬰鬰》，原文：磊块质伟特，嵌空神琱锼

涧庆

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
涧，来源于董嗣杲的《宋诗》《冷翠谷口占 其一》，原文：乱山蔽天尽，丛涧遶山流

汶普

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
汶，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：一、八年，春，晋侯使韩穿来言汶阳之田归之于齐

琉淖

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
琉，来源于俞国宝的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：十万琼琚天女队，捧冰壶、玉液琉璃杓

烊淬

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

榆翩

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
榆翩，来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》，原文：粟红初穰穰，榆散亦翩翩

桥析

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
桥析，来源于仇远的《宋诗》《乙巳岁三月为溧阳校官上府经乌刹桥和陶渊明韵》，原文：石桥跨淮水，岐路由此析

悟璋

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
悟，来源于王十朋的《宋诗》《齿落用昌黎韵》，原文：悬知年非永，早悟仕当已

郅滇

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》，原文：塞垣万里无飞鸟，可是边城用郅都

贤严

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
贤严，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《沁园春》，原文：奈朝廷黄榜，遍招贤士，高堂严命，强赴春闱

洛仞

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
洛，来源于梅尧臣的《宋诗》《送信安张从事吉甫兼寄白使君》，原文：西洛故人少，世家今亦稀

苒鹄

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
苒，来源于晁补之的《宋词》《斗百草》，原文：便苒苒如云，霏霏似雨，去无音耗

洌颐

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
洌，来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》，原文：（日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四）（按：《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗，《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗，均题作《南溪别业》，文字稍异

攸漓

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
攸，来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》，原文：彝伦攸斁五行汩，君舟民水几覆颠

伽儒

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
伽儒，来源于张孝祥的《宋诗》《黄龙侍者本高觅诗》，原文：高禅本儒冠，谁令著伽黎

匠岭

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
匠，来源于王义山的《宋诗》《挽介堂胡知郡 其二》，原文：交游湖海天下士，规矩干坤心匠中

茂晟

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
茂，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 夫人阁四首 其二》，原文：寻芳空茂木，斗草得幽兰

意炫

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
意炫，来源于杨冠卿的《宋诗》《癸卯春杂用古语继吴监簿水月即事》，原文：霜日炫晴昼，意行春色随

翡骋

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
翡，来源于贯云石的《元曲》《南吕・一枝花离闷》，原文：柳垂翡翠条，花落胭脂瓣

沐搦

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
沐，来源于苏轼的《宋诗》《留别金山宝觉圆通二长老》，原文：沐罢巾冠快晚凉，睡余齿颊带茶香

蕙禧

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
蕙，来源于程公许的《宋诗》《安人赵氏哀词》，原文：何深林之敷蕙兮，蔼芳华其不亏

睨幻

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
睨，来源于黄庭坚的《宋诗》《将归叶先寄明复季常》，原文：公等何逍遥，睥睨寄讲学

澜珩

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
澜，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：栖鸟绝重澜，归鸿集寒屿

颐沉

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
颐沉，来源于苏颂的《宋诗》《次韵林次中察院经过南都见寄》，原文：簿领沉迷千虑耗，鬓颐衰飒二毛新

瑾瞻

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瑾瞻，来源于陆文圭的《宋诗》《赤壁图二首 其一》，原文：公瑾子瞻二龙，文辞可敌武功

澄逸

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
澄逸，来源于王十朋的《宋诗》《再用韵送安国》，原文：西掖代言词俊逸，东湖题壁墨澄鲜

严合

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
严合，来源于韩维的《宋诗》《和尧夫思湖上秋时见寄》，原文：粗官岂得君留滞，府第深严合在东

晓沧

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
晓沧，来源于楼钥的《宋诗》《游白石巖》，原文：晓看日出沧海东，蜡炬百万烧天红

栖芦

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
栖芦，来源于李贺的《唐诗》《长平箭头歌》，原文：虫栖雁病芦笋红，回风送客吹阴火

笈觉

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
笈，来源于不详的《唐诗》《嵩山女临去赠任生诗（题拟）》，原文：（见《增修诗话总龟前集》卷四五引卢肇《遗史》，校以《云笈七签》卷一一三引《神仙感遇传》）（按：《全唐诗》卷八六三收嵩山女诗意相近的另一首诗收入

筝葭

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
筝，来源于曾巩的《宋诗》《赠弹琴者》，原文：不似秦筝能合意，满堂倾耳十三弦

晏识

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晏识，来源于沈继祖的《宋诗》《上章帅侍郎 其二》，原文：此生幸识元紫芝，今为晏御尤自喜

杉琥

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
杉，来源于邹浩的《宋诗》《偶书》，原文：长折松枝为麈尾，圆刳杉树作茅庵

亭潮

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
亭潮，来源于周弼的《宋诗》《甫里观》，原文：池亭暮雪兼风起，篱落春潮带雨浑

攸忻

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》，原文：勿用有攸往

麒寓

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
麒寓，来源于苏过的《宋诗》《次韵大人与藤守游东山》，原文：高情寓箕颍，绝意登麒麟

中湲

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
中湲，来源于李彭的《宋诗》《余与刘壮舆先大父屯田父秘丞为契家壮舆又与予厚不数年皆下世今过其故居》，原文：念我眼中人，骨惊泪潺湲

轼柃

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
轼，来源于吴充的《宋诗》《众乐亭》，原文：醉凭熊轼劝耕畴，狂取螺杯翻舞袂

尹倾

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
尹倾，来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其一》，原文：更愿少尹贤，置酒意倾写

晣曜

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

繁燝

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
繁，来源于白居易的《唐诗》《截树》，原文：种树当前轩，树高柯叶繁

真淮

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
真淮，来源于李正民的《宋诗》《送艾若讷赴青田 其一》，原文：堂上絃歌真吏隐，不愁淮浦有风传

俐圆

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
俐，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・醋葫芦》，原文：他莫不共先生平口有些不伶俐

武种

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
武种，来源于王迈的《宋诗》《桃蹊梅坞》，原文：移得武陵溪上种，传来大庾岭头香

茉缮

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
茉，来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》，原文：茉莉香篱落，榕阴浃里闉

嫒浠

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评

旒谊

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
旒，来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》，原文：论功辄第一，谤语达冕旒

妤飖

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
妤，来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 一》，原文：翅掩飞莺舞，啼恼婕妤悲

岭专

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
岭专，来源于刘摰的《宋诗》《酬寄》，原文：盈编专备瘴岭病，仁及来世功谁如

旭执

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
旭，来源于李益的《唐诗》《闻鸡赠主人》，原文：胶胶司晨鸣，报尔东方旭

钏熹

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
钏，来源于危稹的《宋词》《渔家傲》，原文：诗词不上闲钗钏

孜元

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
孜，来源于李廌的《宋诗》《谢公定所宝蕃客入朝图贞观中阎立本所作笔墨奇古许赠赵德麟而未予廌作此诗取以送德麟》，原文：怜渠孜孜画成癖，心欲速得如羽翰

辰迪

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
辰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：九月戊辰，诸侯盟于葵丘

裳澧

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
裳，来源于方千里的《宋词》《浣溪沙》，原文：刻样衣裳巧刻绘

娥境

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
娥境，来源于方岳的《宋诗》《月巖》，原文：光明自照如来境，肯学姮娥西复东

霁琼

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
霁琼，来源于灵一的《唐诗》《江行寄张舍人》，原文：流荡此心难共说，千峰澄霁隔琼枝

楠绅

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
楠，来源于何麟的《宋诗》《句 其三》，原文：一楠枯再生，两石合无罅

艺漳

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
艺漳，来源于陈元光的《唐诗》《晓发佛潭桥》，原文：（以上二诗见沈定均《漳州府志·艺文志》）

楦崔

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
楦，来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》，原文：衣章不称麒麟楦，袍缊谁慙狐貉俦

绡偕

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
绡，来源于郭祥正的《宋诗》《和君仪高明轩》，原文：长萝却覆鲛绡帐，远岫争开翡翠屏

临孜

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
临，来源于无名氏的《宋词》《小重山》，原文：芳容临鉴洗馀醺

元蕊

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
元蕊，来源于杨万里的《宋诗》《次秦少游梅韵》，原文：冷蕊不风元自香，瘦柯写月真如扫

嘉醇

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
嘉醇，来源于尹瞻的《宋诗》《火星巖联句》，原文：千里熙醇政，灵巖嘉访寻

兆乘

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
兆乘，来源于刘克庄的《宋诗》《甲寅元月二首 其一》，原文：赐驹牵与萧京兆，归去姑乘款段游

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