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按生辰八字看缺什么

孙琪缤作者:孙琪缤2024-08-25 23:03:04

生辰八字作为中国传统的命理学方法之一,通过对个体出生年月日时的天干地支的组合,可以分析个人的性格特点、运势走向等。而在命理学中,也有一种观点认为,每个人在出生时就带有一定的缺陷或不足,需要通过后天的努力来弥补。因此,通过按生辰八字看缺什么,可以帮助人们了解自己在性格、运势等方面缺少的元素,从而有针对性地进行改善和提升。接下来我们将探讨如何通过生辰八字来分析个人所缺少的元素。

按生辰八字看缺什么

稷弈

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
稷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:不有居者,谁守社稷

鉴林

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
鉴林,来源于远公的《唐诗》《伤悼前蜀废国(《鉴诫录》卷五录此诗题作《伤废国》。)》,原文:诗中「指鹿」作「逐鹿」,「陵树」作「林木」,均当以《鉴诫录》为长

蔳融

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于王镃的《宋诗》《长生草为叶峭峰赋》,原文:丹香忽融液,散入苍崖巅

佶恽

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

浩佶

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
浩,来源于陈辅的《宋诗》《牛角歌》,原文:牛角歌,牛角歌,浩浩者水鱼弗过

憧鸥

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
憧,来源于任翻的《唐诗》《洛阳道》,原文:憧憧洛阳道,尘下生青草

郇锋

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:辛丑,狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

洌娄

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
洌,来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》,原文:寒风正洌洌,蠹穴虫且僵

晟怀

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
晟,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》,原文:圣人制作合天规,大晟初成按乐时

燿睿

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
燿,来源于黄庭坚的《宋诗》《丙辰仍宿清泉寺》,原文:书冷行熠燿,壁虫催杼机

琯壹

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
琯,来源于李复的《宋诗》《吕司空寿》,原文:飘飘仙驭出蓬莱,时节新阳动琯灰

莜律

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

瑜枫

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
瑜,来源于苏籀的《宋诗》《夜饮一首》,原文:谁料孟嘉为谢傅,笑观蒋干待周瑜

戍言

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
戍言,来源于赵汝鐩的《宋诗》《寄远曲》,原文:忆昔送君君已醉,醉言更戍一年事

典樟

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 迎神用《凝安》,姑洗为宫。》,原文:祀典载加,进爵锡公

白莞

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
白莞,来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨文甫监茶名山新建学桥二首 其一》,原文:白头老令能知此,莞尔相撩意未平

罡普

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十四》,原文:魁罡临日,主大将死,临辰,主小将死,日辰俱临,俱死

恤纴

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
恤,来源于韦骧的《宋诗》《送皮献臣郎中赴河朔》,原文:剖符江表虽左迁,愤恤何尝动颜色

皎洛

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
皎洛,来源于白居易的《唐诗》《代鹤》,原文:洛阳寡族类,皎皎唯两翼

绰轩

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
绰轩,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 尹师鲁》,原文:煌煌大都足轩冕,绰有风采为名卿

醇和

拼音五行释意
chún纯真朴实。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
醇和,来源于邵雍的《宋诗》《林下五吟 其三》,原文:有物轻醇号太和,半醺中最得春多

良般

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
良般,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・紫花儿序》,原文:如此般好天良夜,淑女才郎,相将

婳嵘

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

邕尔

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其二》,原文:□□传闻恶,邕宜守备孱

骥矜

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
骥矜,来源于郑獬的《宋诗》《送仲巽归阙下》,原文:张侯不矜亦不倚,老骥苍鹰称其德

滟什

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
滟,来源于李曾伯的《宋诗》《送管季衡赴省》,原文:霜晴水瘦过滟滪,春和花发登长安

汀瑶

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
汀,来源于喻良能的《宋诗》《次韵刘淳叟见寄二首 其二》,原文:何当乘兴去,舣棹向汀洲

梧璎

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
梧,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其四》,原文:引盼结绮疏,弄影高梧阴

捷仁

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
捷仁,来源于王灼的《宋诗》《宿毗沙院诸友相送》,原文:子仁喜捷敏,德常号醇雅

蕊南

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
蕊南,来源于释道璨的《宋诗》《和余山南佥判清溪观荷》,原文:东风已老南风急,浪蕊浮花和露泣

昼鸠

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
昼鸠,来源于陆游的《宋诗》《芒种后经旬无日不雨偶得长句》,原文:绿树晚凉鸠语閙,画梁昼寂燕归迟

缥薏

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
缥,来源于晏几道的《宋词》《采桑子》,原文:却在楼台缥缈中

芉松

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

鹄粤

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
鹄,来源于李流谦的《宋诗》《代人上李制参生辰》,原文:鹄鹭心性冰雪魂,造物著意不仓卒

至繁

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
至繁,来源于韩维的《宋诗》《和原甫省中种菊》,原文:种菊待佳节,节至花自繁

澄鉴

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
澄鉴,来源于许景衡的《宋诗》《赠五台妙空师》,原文:林宗知人出明性,清澈鉴裁犹澄渊

术绚

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
术,来源于陆游的《宋诗》《步虚四首 其四》,原文:不言术神奇,要是心广大

元莱

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
元莱,来源于卢炳的《宋词》《水调歌头》,原文:神清骨秀,元是蓬莱谪仙流

敏俐

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
敏,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄陈适用》,原文:决事不迟疑,敏手擘太华

棂箴

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
棂,来源于强至的《宋诗》《昼眠》,原文:酣酣枕上息吾形,日过南窗第几棂

欢葵

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
欢葵,来源于杨万里的《宋诗》《贺建康帅余处恭迎宝公祷雨随应》,原文:桑叶秧苗俱起舞,葵花萱草亦欢欣

秉钊

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
秉,来源于张九龄的《唐诗》《郡舍南有园畦杂树聊以永日》,原文:苟能秉素节,安用叨华簪

憬汶

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

绎倩

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
绎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 大庆殿发册宝降殿用《正安》。》,原文:衍登寿嘏,阐绎皇明

情懿

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
情懿,来源于楼钥的《宋诗》《恭人胡氏挽词》,原文:懿行表闺房,情亲共衋伤

研骃

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
研,来源于王十朋的《宋诗》《子应和诗再用前韵》,原文:堂坐玉芝劳想像,句工冰柱老研磨

荷瑧

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
zhēn玉名。
国学点评
荷,来源于释辉的《宋诗》《木芙蓉》,原文:掩映残荷浦,冯夷败菊丛

竺巡

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
竺,来源于释月磵的《宋诗》《石屏塔》,原文:曾分定石竺峰前,回首秋风三十年

槐曦

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
槐曦,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五五》,原文:绿槐阴合正炎曦,高叠盆冰匝座围

缎韧

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

朦萃

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
朦,来源于陆游的《宋诗》《醉中到白崖而归》,原文:醉眼朦胧万事空,今年痛饮瀼西东

卓裴

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
卓,来源于韩淲的《宋诗》《和尹一韵》,原文:陶然漫饮趣,卓矣要笔力

袁璁

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
袁,来源于陈普的《宋诗》《福城无雪然人物与洛城一也》,原文:但愿康宁百二十,年年斫雪访袁安

缥萝

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
缥萝,来源于张志行的《宋诗》《邑宰同游岘峰》,原文:攀萝缥缈云霄兴,夹道琮琤玉石音

纶宣

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
纶宣,来源于韩偓的《唐诗》《与吴子华侍郎同年玉堂同直怀恩叙恳因成长句四韵兼呈诸同年》,原文:二纪计偕劳笔研,一朝宣入掌丝纶

禧晗

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
禧,来源于萧立之的《宋诗》《郡圃栏梅分韵得手字同寮邀饮》,原文:龙门风流千载事,欧梅宾客文禧守

品勤

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
品勤,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:殷勤祝付,画楼休品长笛

益斓

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
益,来源于吴芾的《宋诗》《湖山遣兴》,原文:酒酣逸兴来,怀抱益舒畅

宁苡

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
宁苡,来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》,原文:尔来万物更变化,薏苡宁甘死荒野

茯振

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
茯,来源于李曼的《宋诗》《题广胜寺》,原文:岭上云无著,松根茯有灵

霆漓

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
霆,来源于白珽的《宋诗》《题斩蛟桥》,原文:文学既英发,武事复霆起

斯亭

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
斯亭,来源于彭汝砺的《宋诗》《与甯节推游聘君亭邂逅广汉同游分题得聘字》,原文:我登斯亭上,悠悠发幽兴

捷时

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
捷时,来源于吕陶的《宋诗》《朝阴》,原文:何时捷书至,喜声复锵锵

良璁

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
良,来源于陆游的《宋诗》《饥寒吟》,原文:朝饥或过午,忍此良亦难

嵇缥

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
嵇缥,来源于刘子翬的《宋诗》《次友石台诗韵》,原文:清湖嵇玉山,缥缈飞双屐

煦泊

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
煦,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・鸳鸯煞》,原文:准备着载月兰舟,煦夜花灯

箬崎

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
箬,来源于朱敦儒的《宋词》《浣溪沙》,原文:青箬笠将风里戴,短蓑衣向雨中披

久淼

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
久,来源于京镗的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:闲居久如许

峪谒

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
峪,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

暌壬

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
暌,来源于范浚的《宋诗》《题武康唐伯南扫月轩》,原文:幸当语竹弟,俗士久暌阙

宣栾

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
宣栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」宣子曰:「彼栾氏之勇也,余何获焉

玺珑

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
玺,来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》,原文:夜诏闻传玺,春王记改元

华彬

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
华,来源于史铸的《宋诗》《缠枝白》,原文:西风顿拆晚秋葩,色映霜华与月华

虔恣

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
虔,来源于楼钥的《宋诗》《送潚丞剡川》,原文:惟当念尔祖,奉职罔不虔

天诺

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
天诺,来源于王安中的《宋诗》《题阳华岩图》,原文:此招吾已诺,不恨客天涯

惟纴

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
惟,来源于刘辰翁的《宋词》《梅花引》,原文:惟有今年

攸真

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
攸真,来源于楼钥的《宋诗》《彭子复临海县斋》,原文:鬰攸气未殄,千家真赤城

祁蔳

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
祁,来源于邹登龙的《宋诗》《从军行》,原文:夜战祁连山,断甲溅腥血

辽桐

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
辽,来源于司马扎的《唐诗》《古边卒思归》,原文:有田不得耕,身卧辽阳城

俪普

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
俪,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美酬前进士崔潞盛制见寄因赠至一百四十言》,原文:俪曲信寡合,末流难嗣初

淞肖

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
淞,来源于晁冲之的《宋诗》《谢沈次律水枕》,原文:沈侯笔力鼎可扛,左手截取吴淞江

益峪

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
益,来源于王柏的《宋诗》《代寿忠王》,原文:一巵眉寿祝,敬和益公诗

倩燃

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
倩,来源于仇远的《宋诗》《和西仲秋日闻鶑诗》,原文:旧交燕子归何处,好倩宾鸿为嗣音

潭年

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
潭年,来源于项安世的《宋诗》《赠叶少敏》,原文:荆鄂十守岁,衡潭三拜年

援烨

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
援,来源于秦观的《宋诗》《同子瞻端午日游诸寺赋得深字》,原文:挥箑订往古,援毫示来今

斓宛

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
斓宛,来源于苏轼的《宋诗》《琴枕》,原文:斓斑渍珠珰,宛转堆云鬒

茉鹄

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
茉,来源于程垓的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:柔条不学丁香结,矮树仍参茉莉栽

旷良

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
旷良,来源于蔡襄的《宋诗》《寄题滁州丰乐亭》,原文:良醼追佳赏,高亭旷遐临

姿雅

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
姿雅,来源于卢炳的《宋词》《清平乐》,原文:雅淡幽姿风味别

麒柳

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
麒,来源于苏过的《宋诗》《次韵大人与藤守游东山》,原文:高情寓箕颍,绝意登麒麟

葆堰

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
葆,来源于王安石的《宋诗》《和文淑湓浦见寄》,原文:发为感伤无翠葆,眼从瞻望有玄花

萃秸

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
萃,来源于吉騊駼的《唐诗》《题云居上寺》,原文:(见《金石萃编》卷一百五

戎臻

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
戎,来源于独孤及的《唐诗》《送相里郎中赴江西》,原文:戎狄方搆患,休牛殊未遑

湫尉

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
湫,来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 早观龙湫》,原文:夜宿羣峰里,朝游大石湫

嵇渭

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
嵇渭,来源于苏籀的《宋诗》《与可墨竹二十韵》,原文:影动嵇阮爱,笋穿淇渭干

皎纭

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
皎,来源于褚亮的《唐诗》《奉和望月应魏王教》,原文:层轩登皎月,流照满中天

娆晋

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
娆,来源于汤舜民的《元曲》《醋葫芦・枪攒呵玉臂擎,箭来呵罗袜挑。丁香舌叶似剑吹毛,连珠炮被窝》,原文:知音的都道,我不信建头功先奏你个女妖娆

正遥

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
正遥,来源于孙觌的《宋诗》《读刘方叔诗卷二首 其一》,原文:已突黄初过,遥追正始还

谧存

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
谧,来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》,原文:国步今宁谧,乡情頼款延

旷鹤

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
旷鹤,来源于白玉蟾的《宋诗》《东山道院》,原文:人家旷绝无鸡犬,一鹤飞来点翠山

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