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生辰八字排盘合婚:解读命理学中的姻缘奥秘

宋朴觅作者:宋朴觅2024-08-19 17:55:07

生辰八字排盘合婚是一项古老而神秘的传统,通过对两个人的八字进行排盘,可以揭示出两人的命运是否相合,从而指导婚姻的走向。八字由年、月、日、时四柱组成,代表了一个人的命运,而通过排盘可以看出两人是否相生相克,是否有缘结合。在现代社会,越来越多的人开始重视命理学,在寻找另一半时也会考虑到生辰八字的匹配情况。生辰八字排盘合婚不仅是一种神秘的预测方法,更是一种对姻缘的尊重和珍惜。

生辰八字排盘合婚

希嶛

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
liáo高。
国学点评
希,来源于徐经孙的《宋诗》《赐宜春易太极》,原文:春台得之,云自希夷

白鹄

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
白鹄,来源于孔平仲的《宋诗》《余比见管勾太平观刘朝奉见嫌太盛教以一食之法自用有效因以告子由且进先耆后欲之说蒙示长篇窃服高致谨再用元韵和寄》,原文:未能便仙去,轻举随白鹄

姿瑶

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
姿瑶,来源于耿湋的《唐诗》《春日书情寄元校书伯和相国元子》,原文:卫玠琼瑶色,玄成鼎鼐姿

惜炜

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
惜,来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:想玉人误惜,章台春老

韵卿

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
韵卿,来源于刘时中的《元曲》《中吕・山坡羊与邸明谷孤山游饮》,原文:西湖醉歌,次郭振卿韵朝朝琼树,家家朱户,骄嘶过沽酒楼前路

缈秸

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
缈,来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》,原文:一鹤横空何缥缈,见殿阁、笙歌拥罗绮

尤琬

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
尤,来源于汪炎昶的《宋诗》《上李侯》,原文:贸无为有,薄人于尤

匡隽

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
匡,来源于徐铉的《宋诗》《送龚明府九江归宁》,原文:湓城春酒熟,匡阜野花稀

亘献

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
亘,来源于崔起之的《宋诗》《题姚司户万翠亭》,原文:柳山与龙山,连亘殆无际

暖鸯

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
暖鸯,来源于赵善括的《宋诗》《清明后一日泛湖游园联句》,原文:日暖蜂蝶喧,沙软鸳鸯俪

钟识

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
钟识,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》,原文:鶢鶋至鲁门,不识钟鼓飨

恺枫

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
恺,来源于姜特立的《宋诗》《送胡守》,原文:政似龚黄专恺悌,诗如李杜更清新

娄真

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
娄真,来源于苏籀的《宋诗》《退士一首》,原文:贤贤高哉古黔娄,独辨真趣肩夷由

溯颀

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
溯,来源于萧颖士的《唐诗》《舟中遇陆棣兄西归数日得广陵二三子书知迟晚次沙垫西岸作》,原文:旧山劳魂想,忆人阻洄溯

檬迪

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

缪旆

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
缪,来源于苏籀的《宋诗》《次韵待制王公出示李公丞相鼓山唱和之什不揆芜累奉和一首》,原文:小人缪好事,大册挟晨暝

勰琛

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

郦祁

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
郦,来源于敖陶孙的《宋诗》《长歌行》,原文:张生刎颈歼陈余,郦儿给印屠诸吕

琀覃

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:肃奉萧芗嘉荐备,广覃庆赐湛恩频

懿妤

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
懿,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 舒和》,原文:诞敷懿德昭神武,载集丰功表睿文

鹭沉

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
鹭沉,来源于陆游的《宋诗》《闲居七首 其五》,原文:鹭冲烟织素,鱼避月沉钩

昃榭

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
昃,来源于张良臣的《宋诗》《书情奉寄蒋弋阳公 其一》,原文:何言昃离后,一饱困藜稗

岿皤

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
岿,来源于林颜的《宋诗》《送君归护国寺》,原文:岿然傍势浙江东,不羨金庭第一峰

彤霖

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
彤,来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》,原文:朝晖澹高唐,巖阿閟彤宫

砺里

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
砺里,来源于柳宗元的《唐诗》《古东门行》,原文:安陵谁辨削砺功,韩国讵明深井里

夕桦

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
夕,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:萧然今夕,无鱼无酒无客

孝煜

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗上太皇太后册宝五首 皇帝升坐用《干安》。》,原文:大矣孝熙,帅民以躬

同曼

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
同曼,来源于杨时的《宋诗》《安礼以宏词见勉奉寄》,原文:养志吾方同邴曼,谈书谁复问山宾

粹琲

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
粹,来源于刘子实的《宋词》《念奴娇》,原文:一门相种,剩河英岳粹,共扶昌录

泯昊

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
泯,来源于释宗琏的《宋诗》《偈五首 其四》,原文:宗乘一唱殊途绝,万别千差俱泯灭

映淇

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
映,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 荅桐花》,原文:汎拂香炉烟,隐映斧藻屏

莱韶

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
莱韶,来源于彭汝砺的《宋诗》《和侯利建运使朝请》,原文:伤哉无复老莱戏,久矣不闻韶乐声

茉雅

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
茉,来源于陈著的《宋词》《真珠帘》,原文:茉莉芰荷香,拍满笙箫院

执羲

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
执羲,来源于赵友直的《宋诗》《拟古二首 其二》,原文:手执羲皇卷,门栽五柳春

颍愿

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
颍愿,来源于张均的《唐诗》《和尹懋秋夜游㴩湖二首 一》,原文:愿移沧浦赏,归待颍川游

朔晷

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
朔,来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其七》,原文:朔风如刀,痛刮人骨

仓正

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
仓正,来源于蔡戡的《宋诗》《再次前韵上呈》,原文:须知里社乐有余,正恐太仓米徒索

熹唯

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
熹,来源于张蕴的《宋诗》《新晴》,原文:林影熹微晓乍晴,老于世故独关情

静粹

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
静粹,来源于陈造的《宋诗》《寄二孙 嶤》,原文:天姿粹而温,整整静不浮

酝凡

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
酝,来源于吕本中的《宋诗》《初至桂州二首 其一》,原文:瘴疠非不深,美酝良可恋

望寅

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
望寅,来源于宋祁的《宋诗》《纪圣诗》,原文:荐寿超千劫,同寅望九阍

纾缘

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
纾,来源于刘挚的《宋诗》《县北马上》,原文:纾为马上句,比和击壤吟

嵇斌

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
嵇,来源于李白的《唐诗》《詶坊州王司马与阎正字对雪见赠》,原文:访戴昔未偶,寻嵇此相得

犹榭

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
犹榭,来源于曾巩的《宋诗》《半山亭》,原文:树杪苍崖路屈盘,半崖亭榭午犹寒

仲钲

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
仲,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:仲尼观之,曰:「麟也

銮蕋

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
銮,来源于张伯寿的《宋词》《水调歌头》,原文:把取平事业,趁取河清桃熟,十载付金銮

莲皤

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
莲,来源于张矩的《宋词》《梅子黄时雨》,原文:新期竹院,残梦莲渚

匡尧

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
匡尧,来源于韦庄的《唐诗》《关河道中》,原文:平生志业匡尧舜,又拟沧浪学钓翁

缮尉

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
缮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:缮人,上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

珧彦

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

銮旒

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
銮旒,来源于马廷鸾的《宋诗》《仰和皇太子殿下明禋庆成诗韵 其三》,原文:鸣銮回紫禁,步玉捧宸旒

胤鑫

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
胤,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》,原文:(正末云)念在下姓赵名匡胤,副指挥弘殷之子

愿瑭

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
愿,来源于毛文锡的《唐诗》《恋情深 二》,原文:永愿作鸳鸯伴,恋情深

栎袁

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋,楚伐郑,及栎,为不礼故也

汐笛

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
汐,来源于仇远的《宋诗》《夜闻秋声》,原文:初疑潮汐还疑雨,只在山林不在城

麒奂

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
麒,来源于冯延巳的《唐诗》《金错刀 一》,原文:麒麟欲画时难偶,鸥鹭何猜兴不孤

约逸

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
约逸,来源于曹勋的《宋诗》《春晴野步》,原文:眷言益妍煖,更约穷逸趣

怀瞳

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
怀,来源于释正觉的《宋诗》《法澄上人出长芦了师兄画像求赞》,原文:傲雪松孤,怀云石癯

尉兴

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
尉兴,来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》,原文:昔罢河西尉,初兴蓟北师

绪寒

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
绪寒,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 十四》,原文:谁使寒鸦意绪娇,云情山晚动情憀

澎町

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
澎,来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》,原文:纡回杀拗区,澎湃乱飞鼓

渊琬

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
渊,来源于洪咨夔的《宋诗》《东西林》,原文:渊明游其间,买酒时共斟

桔蒲

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
桔,来源于王沂孙的《宋词》《声声慢》,原文:昨夜西风初起,想莼边呼棹,桔后思书

潭蝶

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
潭,来源于孙觌的《宋诗》《龟潭二首 其一》,原文:钓影垂潭月,樵歌出岭云

醇意

拼音五行释意
chún纯真朴实。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
醇意,来源于陈师道的《宋诗》《次韵杨内翰赠诸进士》,原文:学变古今人得意,化行梁楚俗还醇

韶鉴

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
韶鉴,来源于程俱的《宋诗》《和王给事易简殿试举人五首 考校》,原文:嫱嫫岂易欺轩鉴,韶濩那容奏郑声

奘秸

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

蓁语

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
蓁语,来源于李之仪的《宋诗》《范倅置酒雨花台》,原文:奸雄几许埋蓁莽,笑语何妨拥蕙兰

泉琼

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
泉琼,来源于何梦桂的《宋诗》《送分水簿领高君 其一》,原文:山泉洗耳澈琼莹,解听行碑说政声

荟郇

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
荟,来源于司马光的《宋诗》《喜雨八韵呈明叔》,原文:蕴隆亦太甚,荟蔚不朝隮

羿哲

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
羿,来源于曹辅的《宋诗》《次韵无咎戏赠兼呈同舍诸公》,原文:正值羿彀游中央,我老委翅无复望

柯诺

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
柯,来源于元稹的《唐诗》《和东川李相公慈竹十二韵》,原文:纤粉妍腻质,细琼交翠柯

馠觅

拼音五行释意
hān芳香。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
觅,来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸上官昭容院献诗四首 二》,原文:更觅琼妃伴,来过玉女泉

才植

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
才植,来源于欧阳詹的《唐诗》《荅韩十八驽骥吟》,原文:毕无才实资,手植堦墀前

鸠亦

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
鸠亦,来源于饶节的《宋诗》《薝卜》,原文:浩荡园林风雨声,鹁鸠撩乱亦悲鸣

慈青

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
慈青,来源于祖无择的《宋诗》《张唐民下第东归》,原文:拾青辜壮志,垂白念慈亲

缈霆

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
缈霆,来源于徐集孙的《宋诗》《观秋潮》,原文:海门三山缥缈青,双练夹岸奔雷霆

博霖

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
博霖,来源于王柏的《宋诗》《和遁泽雨中韵 其一》,原文:梅霖博得遁翁怜,磊磊诗邮忽到前

竺愉

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
竺,来源于晁说之的《宋诗》《和许嵩老江上舟灾》,原文:政府频垂忧国泪,梵宫独看竺干书

尤博

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
尤博,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:博士尤姱节,端公更直声

纪楦

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
纪,来源于黄公度的《宋诗》《题师吴堂》,原文:老猾惮公明,束手敢干纪

郇誉

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
郇,来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬复难宣

璁缮

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
璁,来源于释德洪的《宋诗》《王敦素李道夫游两翁轩次敦素韵》,原文:是时秋阴泼庭户,微月珑璁隔寒竹

唯镌

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
唯镌,来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》,原文:唯应歌盛美,乐石可磨镌

缔冬

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
缔,来源于骆宾王的《唐诗》《初秋登王司马楼宴得同字》,原文:缔赏三清满,承欢六义通

新新

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新新,来源于元稹的《唐诗》《茅舍》,原文:旧架已新焚,新茅又初架

隅皎

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
隅皎,来源于李彭的《宋诗》《戏赠兼简李翘叟》,原文:缺月寒皎皎,挂在东南隅

骥博

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋词》《谢池春》,原文:似天山、凄凉病骥

晢闰

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

莞钊

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
莞,来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 步日晚归》,原文:林梢璧月弄清辉,鬬插山花笑而莞

渌畚

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
渌,来源于韦应物的《唐诗》《送丘员外还山》,原文:还辞郡邑諠,归泛松江渌

颉邵

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
颉,来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》,原文:丘明迁固与颉颃,汗流晔寿走且僵

睿璁

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
睿,来源于强至的《宋诗》《仁宗皇帝挽歌辞四首 其一》,原文:飞帚飘宸翰,赓歌纵睿才

岐毓

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
岐毓,来源于徐元杰的《宋诗》《赠临川胡斗文求丛桂书院字》,原文:毓成岐嶷粹,立取本原端

芙缮

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
芙,来源于杨衡的《唐诗》《游峡山寺》,原文:照曜芙蓉壶,金人居上头

謇颖

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
謇,来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》,原文:故交负奇才,逸气包謇谔

浚零

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
浚,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:禹之治河也,浚川而掘地

懿奕

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
懿奕,来源于苏籀的《宋诗》《张子安求无外道人挽词 其二》,原文:芝兰奕代传遗懿,玉树千年锁暗尘

君翌

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
君,来源于齐己的《唐诗》《赠孙生》,原文:见君诗自别,君是继诗人

悟资

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
悟资,来源于释智愚的《宋诗》《虎丘隆和尚赞》,原文:形影师资二十年,所以圆悟目之为睡虎者也

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