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康熙字典生辰八字起名八和七笔

马郦鹭作者：马郦鹭2024-08-13 14:54:54

康熙字典生辰八字起名是一门古老而神秘的学问。根据康熙字典的笔画和发音，结合生辰八字来为孩子起名，被认为可以带来好运和福气。在中国传统文化中，给孩子取名是非常重要的一件事情，因为名字与一个人的命运息息相关。在康熙字典中，八和七笔被认为是最为吉利的笔画组合，可以为孩子带来好运和成功。如果您想要为您的孩子选择一个吉祥的名字，不妨尝试康熙字典生辰八字起名的方法，相信会给您带来意想不到的好运。

康熙字典生辰八字起名八和七笔

怀

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于陈舜俞的《宋诗》《题娄亿墓》，原文：老夫怀金兮，童子纡朱

鸠

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于韩淲的《宋诗》《微雨》，原文：屋角鸠鸣阴，是亦彼情性

韧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

灵

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵，来源于秦观的《宋词》《阮郎归》，原文：灵犀得暗通

狄

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
狄，来源于饶节的《宋诗》《赠陈侯一首》，原文：方今天子坐明堂，指麾夷狄如驱羊

芾

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于徐鹿卿的《宋诗》《别倅车》，原文：检点旧游章世美，甘棠蔽芾满江城

肖

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于方回的《宋诗》《池亭秋思》，原文：函灵各肖形，品物一何伙

杉

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于苏轼的《宋词》《满庭芳》，原文：家何在，因君问我，归梦绕松杉

邵

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵，来源于陈造的《宋诗》《贺程帅因任四首且言久缺诗筒之意 其一》，原文：方倚金城亲邵父，近君宁惜小逡巡

苡

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于林希逸的《宋诗》《杨通老移居图》，原文：薏苡或招谗，胡椒能惹祸

沦

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
沦，来源于范镇的《宋诗》《冯允南远贶佳作有舜律远相通之句因次韵寄之》，原文：论乐嗟沦废，求音扣寂空

鸠

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于朱松的《宋诗》《久雨短句呈梦得》，原文：愁阴入病骨，鸠妇声亦嗔

识

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二○》，原文：道以目传，妙则心识

言

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：言谥曰类

玖

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖，来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》，原文：报之乏琼玖，宝玩徒区区

芈

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》，原文：芈姓且为虏，累臣安所逃

岚

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚，来源于王之道的《宋诗》《四面山午饭澡雪尘土往太湖二首 其一》，原文：溪声静如漱，岚翠浓欲滴

孜

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于孔平仲的《宋诗》《送朱君贶德安宰罢任还》，原文：孜孜常以民存心，四境安娱吏无横

纲

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
纲，来源于丘濬的《宋诗》《题圣果寺介亭诗》，原文：道义兴行皇纲备，乃是择之之本志

沛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于袁毂的《宋诗》《句 其八》，原文：白日青天沛然下，皂盖青旗犹未归

杨

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于朱孙的《宋词》《真珠帘》，原文：院落秋千杨柳外

芦

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 荻浦》，原文：凝霜压寒芦，白月铺净练

沉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其二》，原文：沉沉古殿闭，一洗万浊空

辰

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于陈子昂的《唐诗》《三月三日宴王明府山亭》，原文：暮春嘉月，上巳芳辰

苡

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于陆游的《宋诗》《夜雨》，原文：藩篱处处蔓牵牛，薏苡丛深稗穗抽

里

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：百里

攸

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于柳开的《宋诗》《袁姬哀辞》，原文：寿康攸遂兮，夭愆所利

肖

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于张侃的《宋诗》《三高祠》，原文：遂肖三贤像，相与祝其尸

初

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》，原文：豆雨初晴

芈

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：(唱)怕的那伍盟府天下罕，(芈旋云)量伍子胥有何英雄，哥哥直这般怕他

佐

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐，来源于严维的《唐诗》《酬刘员外见寄》，原文：苏耽佐郡时，近出白云司

沐

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于杨师道的《唐诗》《春朝闲步》，原文：休沐乘闲豫，清晨步北林

怀

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《昌安》。》，原文：享献閟宫，载怀悽恻

沧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于欧阳修的《宋诗》《答苏子美离京见寄》，原文：沧溟产龙蜃，百怪不可名

奂

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于戴复古的《宋诗》《题王制机新楼》，原文：绿云图上新轮奂，弹压江山气势豪

严

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严，来源于杨万里的《宋诗》《和周仲觉三首 其二》，原文：月淡犹明树，霜严不剩云

芷

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷，来源于李纲的《宋诗》《华容西二十许里有墨山即离骚所谓玄石也山有大云寺寺有云母泉甘芳洁清大旱不竭唐李华有诗序之甚详其末云华贬杭州司公恩复左补阙次于岳阳江山延望思与髙贤共饮云母之泉躬耕墨山之下敢违朝命以询私欲秋风露寒洞庭微波一闻猿声不觉涕下况支离多病年甫始衰愿饵药扶寿以究无生之学事乖志负火爇余心三复其言而悲之因次其韵》，原文：风髙洞庭波，云瞑兰芷城

闰

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于李处权的《宋诗》《长桥》，原文：今年闰八月，好好醉中秋

沁

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
沁，来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》，原文：香霏月中髓，碧沁秋痕轻

沐

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于喻良能的《宋诗》《磨勘转朝请郎》，原文：脱身畎亩簉簪绅，父母妻孥均沐恩

闲

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于刘将孙的《宋词》《摸鱼儿》，原文：闲情赋

沧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于姜夔的《宋诗》《题华亭钱参园池》，原文：浦涵沧海润，云接洞庭秋

芾

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于刘攽的《宋诗》《曲阜宣圣庙夫子手植桧二首 其一》，原文：季孙亦自誉佳树，漫负甘棠蔽芾诗

汶

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于晁补之的《宋诗》《赴齐道中》，原文：晓整轻鞍汶阳北，却冲微雨看青山

町

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》，原文：东瞻识津涯，西顾分町畦

良

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元中芭蕉轩》，原文：是身如芭蕉，妙语良默契

吟

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟，来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》，原文：将心吟好花

苏

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于汪元量的《宋词》《鹧鸪天》，原文：苏堤十里柳丝垂

宏

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：赠官封墓，周帀宏溥

妤

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妤，来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》，原文：妾身不为汉婕妤，下嫁犹获当单于

孜

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于柳永的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：夜永有时，分明枕上，觑着孜孜地

忱

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱，来源于王令的《宋诗》《寄孙莘老》，原文：宣城风物佳，古语昔已忱

沅

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于杨冠卿的《宋诗》《采芙蓉词》，原文：佩服古无斁，怀人思沅湘

沥

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
沥，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一三》，原文：空樽已绝沥，寒庖仅微蔬

远

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：征则悠远，悠远则博厚，博厚则高明

妍

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍，来源于白居易的《唐诗》《题郡中荔枝诗十八韵兼寄万州杨八使君》，原文：粹液灵难驻，妍姿嫩易伤

君

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于黄庭坚的《宋诗》《以古铜壶送王观复》，原文：爱君古人风，古壶投赠君

芙

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙，来源于吴文英的《宋词》《惜秋华》，原文：看芙蓉、画船多少

冶

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于宋祁的《宋诗》《初除直讲献内阁冯学士孙侍郎》，原文：惟应仲尼冶，未惜铸颜回

沉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于范成大的《宋诗》《舅母太夫人方氏挽词三首 其三》，原文：适传杯泛影，何意隙沉光

旷

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
旷，来源于董嗣杲的《宋诗》《梅根港欲泊不泊其况可想》，原文：同行更迂旷，索瓶倒余沥

犹

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于石孝友的《宋词》《减字木兰花》，原文：雨散云收犹未来

芹

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芹，来源于徐敏的《宋诗》《荐痴绝禅师》，原文：来而不往非世法，聊效芹忱愧不多

纯

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
纯，来源于吴儆的《宋诗》《和孙先生彦及棣华堂诗韵》，原文：诵习号纯儒，旷达称高士

苏

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于魏野的《宋诗》《和长安孙舍人见寄》，原文：见说添苏亚苏小，随轩应是珮珊珊

纾

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：吾伍传相号，勿袖而弢兮，勿繟而轑兮，勿纾而医韘皾櫜兮

芸

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸，来源于宋庠的《宋诗》《废书》，原文：谩求芸辟蠹，先叹鲁成鱼

励

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
励，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二四》，原文：多士在服，百工励翼

诏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于赵蕃的《宋诗》《寄峡州使君郭郎中三首 其二》，原文：无为偃薄计，不晚诏除听

纬

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬，来源于杨万里的《宋诗》《戏题簷间蜘蛛》，原文：看渠经纬来还去，忘却摧隤立不禁

良

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于李处权的《宋诗》《次韵陈叔易三首 其二》，原文：良人万里去，岂为铅华落

苍

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍，来源于李中的《唐诗》《春日野望怀故人》，原文：野外登临望，苍苍烟景昏

志

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志，来源于梅尧臣的《宋诗》《王知章尉河内》，原文：黄绶心犹壮，青云志岂无

孝

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 福和》，原文：皇帝孝德，子孙千亿

初

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于京镗的《宋词》《汉宫春》，原文：暖律初回

孝

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于不详的《唐诗》《赞皇人语》，原文：太冲无兄，孝端无弟

纶

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于王炎的《宋诗》《萧参政挽诗二首 其一》，原文：晚方陪国论，终不尽经纶

伽

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于贯休的《唐诗》《送僧归剡山》，原文：好去楞伽子，精修莫偶然

轩

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩，来源于蔡卞的《宋诗》《咏茅山元符万宁宫》，原文：神笔牓之，龙凤轩翥

时

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七五》，原文：不问物物阙，有食时时尝

延

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延，来源于王镃的《宋诗》《长生草为叶峭峰赋》，原文：遗丹传老树，变化延其年

辰

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，十月庚辰朔，日有食之

里

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于杨万里的《宋诗》《答章汉直》，原文：老里睡多吟里少，旧来句熟近来生

纭

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于韦骧的《宋诗》《赋石棋子以机字韵》，原文：纷纭星并霣，黑白玉争辉

时

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于陈德武的《宋词》《西江月》，原文：冬时三白不时为

沛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于李纲的《宋诗》《再次韵崧老见和之作时传春秋集传又欲借易说故篇中及之》，原文：颠沛不忘道，呻吟曳长裾

犹

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于周邦彦的《宋词》《四园竹》，原文：犹在纸

沅

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于刘克庄的《宋诗》《唐博士祠》，原文：太史沅湘笔，仪曹永柳诗

彻

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
彻，来源于袁说友的《宋诗》《尝顾渚新茶》，原文：何人修故事，香味彻枫宸

杨

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于蔡伸的《宋词》《上阳春・蓦山溪》，原文：好在章台杨柳

陇

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于华镇的《宋诗》《密雨》，原文：阴云生陇上，密雨满天涯

灿

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿，来源于董嗣杲的《宋诗》《江州重午二首 其二》，原文：西湖今夜笙歌月，凉拥红莲灿落霞

町

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于沈辽的《宋诗》《送荣叔归萧山》，原文：法网覆众生，一念绝町畦

钊

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

序

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于刘敞的《宋诗》《没蕃士》，原文：悠悠捐岁序，忽忽抱心曲

序

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于李之仪的《宋诗》《子重相率游任园》，原文：四序更代谢，颜色常相因

岐

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于林希逸的《宋诗》《道不拾遗》，原文：行者歌如砥，谁与叹泣岐

闲

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于吴处厚的《宋诗》《郎官湖》，原文：郎官湖上郎官游，只教闲客生闲愁

启

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启，来源于武元衡的《唐诗》《酬严维秋夜见寄》，原文：启户云归栋，褰帘月上钩

钊

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

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