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生辰八字跟父母配对-如何根据生辰八字来选择父母

林霁皙作者：林霁皙2024-08-11 08:32:55

生辰八字，又称命理学中的八字，是根据出生年、月、日、时确定的一组八个数字，反映了一个人的个性、天赋、运势等。而父母的生辰八字也是决定了他们的个性特点和人生运势。通过比较子女与父母的生辰八字，可以了解双方之间的相处方式、是否容易产生矛盾、应该如何相互理解等。接下来，我们将探讨如何根据生辰八字来选择父母，以建立更和谐的亲子关系。

生辰八字跟父母配对

炜秸

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
炜，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四》，原文：戳瞎顶门，炜炜煌煌

嵊奂

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

鸯煦

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
鸯，来源于田锡的《宋诗》《风筝歌》，原文：杏花露重鸳鸯寒，空见如霜满庭月

源遥

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
源遥，来源于曾巩的《宋诗》《奉和滁州九咏九首 幽谷晚饮》，原文：遥源窅难窥，盘石坦如磋

誉央

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
誉，来源于高适的《唐诗》《钜鹿赠李少府》，原文：李侯虽薄宦，时誉何籍籍

由栖

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
由栖，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美公斋四咏次韵 鹤屏》，原文：何由振玉衣，一举栖瀛阆

境陇

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
境，来源于许棠的《唐诗》《过湍沟谷》，原文：西去穷胡处，嵓崖境不常

轶缘

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
轶，来源于钱选的《宋诗》《题浮玉山居图》，原文：神襟轶寥廓，兴寄挥五絃

庄砺

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
庄，来源于释德洪的《宋诗》《华藏寺慈氏菩萨赞》，原文：种种妙庄严，成此功德聚

维常

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
维常，来源于刘宰的《宋诗》《访陈廷瑞有感》，原文：间维有常度，曜灵无停辀

笙嶛

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
嶛liáo木高。
国学点评
笙，来源于陆汉广的《宋词》《江城子》，原文：一片笙箫，声过彩云低

纫儒

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
纫，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

礼毓

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
礼，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十首 其二》，原文：因我礼你，早眠晏起

湘韬

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
湘韬，来源于孔武仲的《宋诗》《赋码碯笛》，原文：韬之湘竹川锦囊，广坐聊持衒宾客

骏绅

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
骏绅，来源于秦观的《宋诗》《中书侍郎挽词二首 其二》，原文：搢绅终有恨，王骏不封侯

凌专

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
凌专，来源于范成大的《宋诗》《次韵李子永雪中长句》，原文：兜罗宝界佛所现，冥凌不敢专璿玑

简鼎

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
简鼎，来源于韩淲的《宋诗》《蹈中见过山间 其一》，原文：勋业谁彝鼎，文章自简编

休谨

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
休谨，来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其一》，原文：无逸能为寿，干干谨时休

些恒

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
些恒，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：去君之恒干，何为四方些

仑博

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
仑博，来源于范成大的《宋诗》《十二月二十四日西楼观雪》，原文：瑶池万顷昆仑近，玉垒千峰滴博收

蕖资

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
蕖，来源于张安石的《唐诗》《苦别》，原文：两行粉泪红阑干，一朵芙蕖带残露

笙其

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
笙其，来源于白居易的《唐诗》《寄明州于驸马使君三绝句 一》，原文：有花有酒有笙歌，其奈难逢亲故何

淼慕

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
淼，来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其二》，原文：平湖淼淼莲风清，花开映日红妆明

昀久

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于晏几道的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：昭华凤管知名久

尚瑱

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
尚，来源于戴表元的《宋诗》《浴蚕沙溪水一首为上饶陈烈妇作》，原文：巢穿尚可葺，影孤恨终天

烊京

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

凰覃

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
凰，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：琳宫昨下凤凰书

楹泓

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
楹泓，来源于张耒的《宋诗》《东堂四首 其二》，原文：便有微泉出堂下，一泓清彻照轩楹

波榷

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
波，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：家何在，烟波隔

经运

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
经运，来源于卢梅坡的《宋诗》《蚕》，原文：春蚕运巧起经纶，底事周防反杀身

馟旌

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于吴筠的《唐诗》《经羊角哀墓作》，原文：祇召出江国，路傍旌古坟

白茹

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
白茹，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其二》，原文：不见茹芝人，残枰弃黑白

杨恣

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
杨恣，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：’ 圣王不作，诸侯放恣，处士横议，杨朱墨翟之 言，盈天下，天下之言，不归杨则归墨

旬娇

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
旬，来源于陆游的《宋诗》《遣兴二首 其二》，原文：欲午犹支枕，经旬不过邻

蓁崎

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蓁，来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》，原文：师徒宿蓁莽，宴坐吾亦耻

兆姣

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
兆，来源于吕本中的《宋诗》《东园》，原文：荒田拆龟兆，老桧落龙鳞

檬粤

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

里琅

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
里琅，来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖 其三》，原文：竹外琅琅听春诵，咿唔声里带诗香

奥崧

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
奥，来源于卫宗武的《宋诗》《送龙孝梅过上海及见郊外巨室》，原文：肘间更有不传妙，祸福隠奥能前知

明澎

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
明澎，来源于危稹的《宋诗》《借诗话于应祥弟有不许点抹之约作诗戏之》，原文：明朝试静观，议论颇澎湃

堰由

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
堰由，来源于宗亮的《唐诗》《它山歌》，原文：略呼父老问来由，便设机谋造其堰

渌缪

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
渌，来源于孙觌的《宋诗》《宜兴林尉山父巢仙亭二首 其一》，原文：半篙渌涨狎鸥边，万点青尖拄笏前

泯珺

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
泯，来源于张舜民的《宋诗》《十二月二十五日行次渭原走寄熙帅范巽之》，原文：冻云积雪黯洮泯，晏岁轺车晤过秦

薇浠

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
薇，来源于程遇孙的《宋诗》《□□庚午春之七日前成都通川陵阳程遇孙舣东去之舟于涪陵岸下太守谢宋卿以踏碛故事招饮北巖谒伊川先生像于钩深堂敬赋古诗一章刻诸巖石》，原文：时人欲杀翁，甘此采薇饿

仑奎

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
仑，来源于郭印的《宋诗》《问养生于曾端伯》，原文：火透尾闾关，泉落昆仑顶

隅澧

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
隅，来源于杜范的《宋诗》《戊辰冬和汤南万韵 其一》，原文：良工一顾盼，光彩照路隅

知柃

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
知，来源于释德洪的《宋诗》《寄巽中》，原文：如彼知音知，价不低金玉

旬绚

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
旬，来源于汪梦斗的《宋诗》《思家五首竹枝体 其一》，原文：六旬余父身长健，九十重亲发不华

新城

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
新城，来源于刘辰翁的《宋诗》《山中雨行 其二》，原文：入城过新雨，路静市人稀

勤祯

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
勤，来源于郑谷的《唐诗》《深居》，原文：殷勤谢绿树，朝夕惠清风

皙漾

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
皙，来源于皎然的《唐诗》《春夜赋得漉水囊歌送郑明府》，原文：吴缣楚练何白皙，居士持来遗禅客

宛汀

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
宛汀，来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋 其一》，原文：谁家弦管度前汀，宛似湘江昔有灵

虢蕋

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十年》，原文：晋献公伐虢，得丽姬

犹娥

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
犹娥，来源于周密的《宋词》《齐天乐》，原文：轻鬟犹记动影，翠娥应妒我，双鬓如雪

槐炯

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
槐，来源于刘克庄的《宋诗》《五言二十韵别方氏长孙女》，原文：不量此蓝缕，遣嫁彼槐潭

瑛同

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
瑛，来源于刘禹锡的《唐诗》《昏镜词》，原文：饰带以纹绣，装匣以琼瑛

羲青

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
羲青，来源于方回的《宋诗》《再送王圣俞戴溪》，原文：青原有王老，历世羲献贤

璐挚

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
璐，来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》，原文：带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬，被明月兮佩宝璐

愿容

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
愿容，来源于邹应龙的《宋诗》《游宝盖巖》，原文：愿求容膝地，著我过浮生

援锦

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
援锦，来源于宋庠的《宋诗》《夜炉》，原文：余烬欲销微霰集，燎薰援锦忆平台

繁旌

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
繁旌，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：曰：『以肥人得备弥甥也，有不腆先人之产马，使求荐诸夫人之宰，其可以称旌繁乎

闻勖

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
闻，来源于周密的《宋诗》《甲戌七月二十七夜大雷雨有感》，原文：九京闻不闻，生死同一致

缈泉

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
缈泉，来源于苏泂的《宋诗》《远怀 其一》，原文：缥缈龙泉伯，人间第一流

淅奥

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
淅，来源于姜特立的《宋诗》《恭和令制感秋》，原文：淅沥暮蝉澁，嘹唳征鸿悲

箩闲

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
箩闲，来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其一》，原文：饭箩驱出敢偷闲，雪胫冰须惯忍寒

淙淬

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淙，来源于戴公怀的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑泉兼寄李吏部包祕监赵婺州齐处州》，原文：淙潨泻三四，奔腾千万秋

茗盈

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
茗盈，来源于洪适的《宋诗》《次韵施德初游齐山》，原文：著屐与君时茗饮，后车何必酒盈缸

馠芈

拼音五行释意
馠hān木芳香。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《得江西报六言十首 其八》，原文：芈姓公子哀郢，黍离大夫悯周

鑫继

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继，来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其三》，原文：三豪相继往，墓木叶屡脱

霄玮

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
霄，来源于林希逸的《宋诗》《云霄一羽毛》，原文：三分嗟汉业，一羽在云霄

袤熙

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
袤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》，原文：又疑广袤次，零落潜惊奔

媵晠

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：齐人来媵

椒蕙

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
椒蕙，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵国兴知录赠琴》，原文：君试一弹来故乡，荷衣蕙带芳椒堂

莞銮

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
莞，来源于项安世的《宋诗》《赋李季允校书悦斋》，原文：纷华战罢凯歌旋，絃诵声中一莞然

稽执

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
稽执，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：阼阶下皆奠觯，再拜稽首，执觯兴

堇荑

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：小儿耕养堇堇足，大儿游宦垂垂老

寓芹

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
寓芹，来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其一》，原文：寓公芹泮士，十九尽亲识

品愿

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
品愿，来源于苏轼的《宋诗》《求焦千之惠山泉诗》，原文：精品厌凡泉，愿子致一斛

君储

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
君储，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・么篇》，原文：孩儿今日救了储君，替了亲爷，他须是为国于家

骃邕

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
骃，来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》，原文：隼旟三易守，骃辔两观风

琤翩

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
琤，来源于刘子翬的《宋诗》《题大义泉》，原文：悚然听琮琤，耳观为之大

潮恒

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
潮，来源于苏轼的《宋词》《八声甘州》，原文：有情风、万里卷潮来，无情送潮归

致冰

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
致冰，来源于王之道的《宋诗》《大梁食李有感呈彦时兄》，原文：急宜买冰致凝凛，全胜汲井供潺湲

蕖墨

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
蕖墨，来源于司马光的《宋诗》《送上雒王推官》，原文：墨绶百里宰，红蕖幕府僚

翩良

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
翩良，来源于石介的《宋诗》《元均首登贤良科因寄》，原文：宏辞等甲贤良贵，二美翩翩落手中

诚飔

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
诚，来源于韩琦的《宋诗》《甲辰景灵宿斋谢雨》，原文：滂沲今应祷，肸蠁此通诚

莱虞

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
莱虞，来源于汤汉的《宋诗》《赠久轩提刑江东二首 其二》，原文：一上蓬莱看云海，细毡归去论虞唐

札肖

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
札，来源于曾几的《宋诗》《寄浙漕韩公圭璡》，原文：故人官达更相求，不但寒温札翰投

旬炽

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
旬，来源于郑刚中的《宋诗》《丁巳年七月二十一日祷雨中元水府八月六日展谢祠下皆被旨也然祷后越七日始雨神所为耶其不然也审自神出不无愆期之尤有如不然神之饕上赐也多矣为诗以问之》，原文：云台欲旬浃，蹇兆方解悬

郅琛

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
郅，来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》，原文：降逾洞庭险，枭拟郅支穷

娴媛

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
娴，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：羞向眼前供妩媚，独于静处惬幽娴

矗栎

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
矗，来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》，原文：正沙雁将还，海鳌初矗

翰楣

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
翰楣，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五二》，原文：巧簇罗牌翰苑词，宜春相向贴门楣

苡颐

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
苡，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉灯》，原文：叶如薏苡长，花比金灯白

曜休

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
曜休，来源于虞世南的《唐诗》《奉和月夜观星应令》，原文：休光灼前曜，瑞彩接重轮

勘舜

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
勘，来源于杨公远的《宋诗》《次黄山中山居韵 其二》，原文：勘破红尘事，风恬水不波

袅缥

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
袅，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・川拨棹》，原文：则他这细袅袅的身子，瘦怯怯的腰肢，打得他慌张张把陈琳便指

憬绍

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

鹤珧

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
鹤，来源于刘过的《宋词》《糖多令・唐多令》，原文：黄鹤断矶头

常翊

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
常翊，来源于杜甫的《唐诗》《秋峡》，原文：常怪商山老，兼存翊赞功

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