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生辰八字床头朝那里

周惜凰作者:周惜凰2024-08-09 01:21:20

生辰八字是八字中的出生日期,对于风水学来说,床头朝向是至关重要的。不同生辰八字的人,适合的床头朝向也会有所不同。根据八字的五行属性和方位,选择适合自己的床头朝向可以帮助改善运势,增强个人气场。下面我们就来详细介绍生辰八字床头朝向的重要性及如何选择合适的方向。

生辰八字床头朝那里

葭迪

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
葭,来源于方岳的《宋诗》《古人行》,原文:不如荷葭坞中之把茅,卧听松声三峡涛

惟楚

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
惟楚,来源于高斯得的《宋诗》《平生欲一游金陵而不得再用韵简不浮》,原文:惟有东山翁,于今尚翘楚

鹭若

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
鹭若,来源于周文璞的《宋诗》《道中望茅山有感》,原文:白鹭伺察过,低昂若弓弯

惟映

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
惟映,来源于李端的《唐诗》《杂曲歌辞 妾薄命三首 三》,原文:惟余坏粉泪,未免映衫匀

覃倾

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
覃倾,来源于汤舜民的《元曲》《一煞・王孙每意悬悬怀揣着赏金,郎君每眼巴巴安排着庆赏囗,跳龙门题》,原文:扎礻覃的亚着肩叠着脊倾着囊倒着产大拼白雪银双镒,妆孤的争着头鼓着脑舒着眉睁着眼细看春风玉一围

凇泰

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

碧娣

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
碧,来源于张元干的《宋词》《柳梢青》,原文:清山浮碧

卿羲

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
卿羲,来源于罗从彦的《宋诗》《寄傲轩用陈默堂韵》,原文:我醉欲眠卿且去,肯陪俗客语羲皇

缎映

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

炫页

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
炫,来源于释居简的《宋诗》《桃花犬行》,原文:非玄非黄花蒙茸,炫昼不减原上红

桐濡

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
桐,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:麟在灵囿,凤在桐些

浦才

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
浦才,来源于李曾伯的《宋诗》《宿深桥驿》,原文:湘浦才春已著鞭,依稀渐近劝耕天

砚芨

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
砚,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 邑官有和者亦以诗寄之其人自云御方寇有功》,原文:栖迟何以酬己知,吾道不移砚铸铁

棂鸠

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
棂,来源于马先觉的《宋诗》《索笑图诗》,原文:影窥疏棂香破梦,隠几维摩起幽禅

品淅

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
品,来源于韩维的《宋诗》《锄园》,原文:卉药数不多,十百其品名

悟爀

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
悟,来源于陈渊的《宋诗》《送遵道》,原文:三年迟君来,一见悟前非

景优

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
景优,来源于邵雍的《宋诗》《天津幽居》,原文:时光优化国,景物厚幽人

胥憧

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
胥,来源于周弼的《宋诗》《丰年行》,原文:里胥关门罢输送,晴乌窥簷鼠沿栋

园霆

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
园霆,来源于杜甫的《唐诗》《乐游园歌》,原文:青春波浪芙蓉园,白日雷霆夹城仗

与磊

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
与磊,来源于欧阳修的《宋诗》《寄圣俞》,原文:古来磊落材与知,穷达有命理莫齐

瞻玮

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
瞻,来源于吴融的《唐诗》《和严谏议萧山庙十韵》,原文:泽国瞻遗庙,云韶仰旧名

禄旨

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
禄旨,来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》,原文:旨甘岂择禄,印绶久不解

城益

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
城益,来源于方回的《宋诗》《湖州推官史彦明碎妖石》,原文:君不见杜子美,搜诗益州城

州秸

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
州,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 初,州县,栾豹之邑也

零瑛

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
零,来源于陆龟蒙的《唐诗》《子夜变歌三首 二》,原文:荧荧条上花,零落何乃驶

礴泯

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
礴,来源于熊与龢的《宋诗》《木平饲龙亭次韵方巨山》,原文:耳见何如得眼闻,山根磅礴极初分

翼韪

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
翼,来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍燕应制》,原文:天高羽翼近,主圣股肱良

巍箴

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
巍,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:惟盛德巍巍

文憬

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
文,来源于赵子泰的《宋诗》《泛舟鉴湖同程致道赵叔问联句》,原文:无正文

匡逸

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
匡逸,来源于杜昆吾的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:掷地文章逸,匡储羽翼成

樨允

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
樨,来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》,原文:谁与凛秋料理悲,木樨香冷未梅时

庆栾

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
庆栾,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:儿女团栾争庆

如篁

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
如篁,来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 三》,原文:啸入新篁一里行,万竿如罋锁龙泓

僖芗

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
僖,来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》,原文:僖公甘避路,常相敢差肩

楦圭

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
楦,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:上台基左歪右歪,又不敢着楦排,只好倒吊起朝阳晒

涧瑺

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
涧,来源于楼钥的《宋诗》《从姑太令人挽词》,原文:采藻空南涧,生萱怆北堂

渲吟

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

鹄珈

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
鹄,来源于吴文英的《宋词》《秋霁》,原文:空际、醉乘风露跨黄鹄

瑧橙

拼音五行释意
zhēn玉名。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙,来源于寇准的《宋诗》《秋晚闲书》,原文:烧残寒菊花犹在,霜过香橙味转加

琪纫

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
琪,来源于陆游的《宋词》《木兰花慢》,原文:养就金芝九畹,种成琪树千林

缘沛

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
缘,来源于陈造的《宋诗》《示师文》,原文:頼结文字缘,人士饱过从

凰裳

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
凰裳,来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》,原文:梦中同蹑鳯凰翎,归作霓裳羽衣曲

松椿

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
松椿,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其二》,原文:百寮银笔松椿祝,三殿瑶觞雨露恩

萧盛

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
萧盛,来源于韦骧的《宋诗》《又和》,原文:诗来盛说溪山好,局事萧萧似隐流

淼壹

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
淼,来源于晁公溯的《宋诗》《白宋瑞自益州和予池上诗来因用韵奉简》,原文:诚悬未识此,古意堕淼茫

庄霄

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
庄霄,来源于李弥逊的《宋词》《永遇乐》,原文:松院干霄,筠庄枕浪,揽尽溪山秀

德燮

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
德燮,来源于孔平仲的《宋诗》《呈介之》,原文:文章自古传周燮,德行当时贵灭明

嵊凛

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
嵊,来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

淙至

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
淙至,来源于程迥的《宋诗》《尤美轩》,原文:巉绝异状至,淙激洑流通

晠岭

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭,来源于晁冲之的《宋诗》《拟一上人怀山之什》,原文:西寨鹿不归,东岭鹤独宿

蘅景

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
蘅景,来源于张继先的《宋词》《瑶台月》,原文:蘅薇香满元宵景

帧蓁

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

寓简

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
寓简,来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》,原文:寓言摅宿志,窃吹简知音

逊宣

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
逊,来源于释居简的《宋诗》《揖山楼》,原文:主人亦有大白浮,揖逊群峯相献酬

莱瑹

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
莱,来源于袁默的《宋诗》《秦望山》,原文:又闻徐市言,蓬莱药可致

槐易

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
槐易,来源于洪适的《宋词》《满江红》,原文:驹隙光阴身易老,槐安梦幻醒难觅

吟砚

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
吟砚,来源于方一夔的《宋诗》《雪》,原文:寒耸吟肩呵滴砚,春回醉颊宴开炉

馚普

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普,来源于黄庭坚的《宋诗》《题刘氏所藏展子虔感应观音二首 其二》,原文:羣盗挽弓江簸船,丹青当在普通前

峻暄

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
峻暄,来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 二》,原文:桥峻通星渚,楼暄近日车

雅骊

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
雅,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:金管飘雅韵,远逐轻

麒禾

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
麒,来源于刘弇的《宋诗》《上熊待制生辰二首 其一》,原文:雅什曾歌岳降神,今看天上玉麒麟

町烽

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
町,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・混江龙》,原文:出来的都关来节去,私多公少,町曾有一件儿合天道

合品

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
合品,来源于徐鹿卿的《宋诗》《和杜宰送茶韵 其二》,原文:若把焦坑分品第,濬功端合逊王浑

羿其

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
羿其,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 一》,原文:人争捩其臂,羿矢亦不中

重笙

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
重笙,来源于刘宰的《宋诗》《喜西岗桥成并书邦美东西桥记后》,原文:可但日高花影重,罗帷醉起酣笙钟

峪映

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

南慷

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
南慷,来源于刘敞的《宋诗》《伏波》,原文:伏波志慷慨,南涉武溪深

单单

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单单,来源于释行机的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:圆通不开生药铺,单单只卖死猫头

鼎峨

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
鼎峨,来源于黄庭坚的《宋诗》《答永新宗令寄石耳》,原文:愿公不复甘此鼎,免使射利登嵯峨

豫妤

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
豫,来源于洪朋的《宋诗》《潘氏园引》,原文:君不见豫章城南门,中有潘氏之名园

寒函

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
寒函,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 闻鸡起舞》,原文:茅店寒声绝,函关晓色迷

临中

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
临中,来源于陈与义的《宋诗》《雷行雨庚戌岁闻赦作》,原文:忆昨炎正中不融,元帅仗钺临山东

珈浚

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

沛岐

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
沛岐,来源于敖陶孙的《宋诗》《醉歌赠邹孝忠》,原文:高帝游魂正思沛,太王有道聊居岐

林帧

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
林,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:殷 商之旅,其会如林

文贞

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
文贞,来源于孟郊的《唐诗》《大隐坊 崔从事郧以直隳职》,原文:破松见贞心,裂竹见直文

央绰

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
央绰,来源于刘几的《宋词》《梅花曲》,原文:袅须金色,轻危欲压,绰约冠中央

峰鸠

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
峰,来源于刘长卿的《唐诗》《秋日登吴公台上寺远眺寺即陈将吴明彻战场》,原文:野寺人来少,云峰水隔深

韵懿

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
韵,来源于孙应时的《宋诗》《答陈子序庠见贻 其三》,原文:可人无俗韵,之子故清门

语婕

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
语,来源于谢的《宋词》《定风波》,原文:行旆雍容留宴语

寅年

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
寅年,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:明年壬寅,余又将杀段也

甯荑

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
甯,来源于龙辅的《宋诗》《送外 其一》,原文:而况出门去,甯知南复北

晢磊

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

支仓

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
支仓,来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其一》,原文:畏垒吾安土,支离饱太仓

未燮

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
未燮,来源于李流谦的《宋诗》《送樊漕移帅泸南》,原文:丈夫未遂调燮事,华皓得此亦足荣

雅韪

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
雅,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一○二》,原文:或逞夭红,或夸雅素

溯芗

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
溯,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中寄师厚同年 其二》,原文:汉水溯风增浩荡,兰花着雨长芳馨

天浦

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
天浦,来源于王庭珪的《宋诗》《送刘子柬赴省》,原文:霜踏板桥天欲晓,酒醒渔浦雁初鸣

蕋泊

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
蕋,来源于杨亿的《宋诗》《再赋》,原文:洒从琼蕋露,吹任石尤风

简澜

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
简澜,来源于薛季宣的《宋诗》《从孙元式假定本韩文》,原文:回澜岂直万人敌,断简传将百世师

晟郦

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
晟,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其六》,原文:采阴丹法起何时,后汉刘晟亦自迷

苑缃

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
苑,来源于杨泽民的《宋词》《应天长》,原文:芳华苑,罗绮陌

佳挚

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
佳,来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》,原文:帘里佳人,笑语如莺燕

滔纲

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
滔,来源于胡寅的《宋诗》《登南纪楼》,原文:滔滔江与汉,晨夜朝宗趋

羡元

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
羡元,来源于李光的《宋诗》《寄内》,原文:长羡篱边元亮醉,谁怜泽畔屈原醒

良缤

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
良缤,来源于刘敞的《宋诗》《和甫自京师至》,原文:烬落屡缤纷,良时亦倥偬

裴薏

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
裴,来源于白居易的《唐诗》《忆旧游》,原文:六七年前狂烂熳,三千里外思裴回

铭致

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
铭致,来源于陈傅良的《宋诗》《挽新昌吕脩职 其二》,原文:有儿能自致,此老已堪铭

骏岐

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
骏,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・尾声》,原文:我空说在骏马之前

瑧骥

拼音五行释意
zhēn玉名。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥,来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》,原文:久矣驽陵骥,凄其鹄避雕

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