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怎么知道我的生辰八字缺什么？详细解析

赵烟娅作者：赵烟娅2024-08-03 13:05:54

想知道自己的生辰八字缺少什么？八字是命理学中的一种重要分析方法，通过八字可以了解一个人的命运、性格、事业等方面的信息。每个人的八字不同，因而也导致了不同的命运和特点。若想知道自己的生辰八字缺少什么，首先需要知道自己的出生年、月、日、时，然后进行八字排盘。通过八字排盘可以分析出自己的五行缺失情况，从而找到缺少的元素，采取相应的措施进行补救。接下来，我们将详细介绍怎样知道自己的生辰八字缺少什么，敬请关注本文内容。

怎么知道我的生辰八字缺什么

憬援

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
憬，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》，原文：憬彼高句丽，来脩裔夷职

亘圣

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
亘圣，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其三》，原文：圣略如天大，仁心亘古无

瑜朔

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・南吕/一枝花》，原文：(刘封云)周瑜请的过江饮宴去了也

冬鹄

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十六年》，原文：冬，大有年

旷湲

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
旷湲，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题建阳马氏晚香堂》，原文：自鉏空旷汲潺湲，占断清溪第几湾

洵壹

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：132　洵，均也

梁轼

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
梁轼，来源于钱起的《唐诗》《送李四擢第归觐省》，原文：梁城下熊轼，朱戟何暐耀

纾袤

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
纾，来源于方回的《宋诗》《五月十四日梅雨始通走笔二十韵》，原文：吾虽乏良畴，窘饥意已纾

捷鸠

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
捷，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 宫室八篇 其八》，原文：报德未忘三捷奏，祈天且办一重鑪

犹喻

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
犹喻，来源于施枢的《宋诗》《宿接待寺》，原文：规摹踰百载，犹说喻弥陀

浚寅

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
浚，来源于王十朋的《宋诗》《送章生端武》，原文：操矛入室务相伐，谁能浚井得美泉

纮仪

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
纮，来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》，原文：商量千古有何事，经营八纮非汝才

序霜

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
序霜，来源于李峤的《唐诗》《九月奉教作》，原文：寒催四序律，霜度九秋钟

澎鑫

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
澎，来源于方一夔的《宋诗》《将归戏作此以别诸友》，原文：南图俟扶摇，东首掉澎湃

明自

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
明自，来源于岳珂的《宋诗》《曾丞相临平帖赞》，原文：堂堂相国缁衣彦，明哲自将亦通愿

祈札

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
祈，来源于王十朋的《宋诗》《楚灵王》，原文：楚众已离犹不悟，近臣徒为颂祈招

翡绰

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
翡，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・我则见跳龙门撞碎了偷香胆，权宁耐红消绿减。成就了我紫罗礻阑》，原文：犀角带虎头牌，受用你翡翠衾象牙床凤毛毯

瓷瑜

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瓷，来源于释大观的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：末上之机果若何，定州元出花瓷碗

泉笠

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
泉，来源于李嘉祐的《唐诗》《五言登郡北佛龛一首》，原文：清磬和虚籁，香泉吐暗藤

芈芦

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》，原文：(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来，赏了梢公

矜肖

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
矜肖，来源于华镇的《宋诗》《寄焦公泽》，原文：釜鱼时肖范，储石每矜扬

舸渌

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
舸渌，来源于周邦彦的《宋词》《玉楼春》，原文：画舸亭亭浮澹渌

旆僖

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
旆，来源于朱熹的《宋诗》《闻二十八日之报喜而成诗七首 其四》，原文：杀尽残胡方反旆，里闾元未有人知

燏严

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

弈浅

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
弈浅，来源于刘克庄的《宋诗》《棋》，原文：十年学弈天机浅，技不能高谩自娱

潭圣

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
潭圣，来源于罗从彦的《宋诗》《送延年行》，原文：圣言天远海潭潭，独在潜心久泳涵

椿宛

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
椿，来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》，原文：一年一阕祝椿龄，自今日、从头数起

媛帧

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
媛，来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》，原文：依风穴以自息兮，忽倾寤以婵媛

壹昼

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：清庙之瑟，朱弦而疏越，壹倡而三叹，有遗音者矣

冽漪

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
冽，来源于蒋堂的《宋诗》《尧峰新井歌》，原文：百尺虚空廓地表，一泓清冽呀深幽

黎嘉

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
黎嘉，来源于赵抃的《宋诗》《荣諲学士按部未还因寄》，原文：欲见遐陬尽乐康，沈黎回即按嘉阳

卫竹

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
卫竹，来源于米芾的《宋诗》《山林堂》，原文：洗竹延清景，培松卫岁芳

檬斐

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

麟艾

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
麟，来源于张祜的《唐诗》《赠淮南将》，原文：带金狮子小，裘锦麒麟狞

舟湛

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
舟湛，来源于孙应时的《宋诗》《立夏日汎舟游青山憩杨氏庵示诸生》，原文：碧湖泛我舟，轻云湛晴晖

资朴

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
资朴，来源于曹彦约的《宋诗》《陈伯量挽诗二首 其一》，原文：朴茂开城府，师资足楷模

榷蓁

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
榷，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸张考坞观茶花》，原文：榷利至此物，谁为疲氓嗟

昃瑜

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
昃，来源于戴栩的《宋诗》《蔡尚书挽词二首 其二》，原文：十年才一召，未昃忽先阴

峻决

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
峻，来源于孙钦臣的《宋诗》《罗浮即景》，原文：盘根争耸拔，峻岭共峥嵘

搦翎

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
搦，来源于郑思肖的《宋诗》《春歌》，原文：后身复现搦碎虚空后，当知所南先生为无量劫前之祖

恢缔

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
恢缔，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：方今明圣缔堂搆，采拔材干恢鸿厖

盂序

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
盂序，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六○》，原文：四序暗推迁，钵盂口向天

冽纲

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
冽纲，来源于胡仲弓的《宋诗》《夜闻琵琶》，原文：韵如寒泉清且冽，安得曹纲同一拨

治律

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
治律，来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗 其二》，原文：欲知天序无疆处，铜律声中治世音

裕悠

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
裕，来源于广文诸生的《唐诗》《诗》，原文：」又《唐摭言》七云：「李太尉德裕颇为寒畯〖《纪事》为素〗开路，及谪官南去，或有诗曰：「八百孤寒齐下泪，一时南望李崖州

楹萃

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
楹，来源于汪应辰的《宋诗》《牵牛花》，原文：一朝引上簷楹去，不许时人眼下看

溯纪

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
溯，来源于程珌的《宋诗》《挽致政吕通议》，原文：今日溯长风，辛岨谅一如

绚蔚

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
绚蔚，来源于苏轼的《宋诗》《自浄土寺步至功臣寺》，原文：冈峦蔚回合，金碧烂明绚

礼缘

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
礼缘，来源于白居易的《唐诗》《欢喜二偈 二》，原文：今朝欢喜缘何事，礼彻佛名百部经

麟绪

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
麟，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其二》，原文：服师双麟芝，至今腹果然

承烊

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
承，来源于骆宾王的《唐诗》《蓬莱镇》，原文：结绶疲三入，承冠泣二毛

谨芍

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
谨，来源于陆游的《宋诗》《东湖新竹》，原文：插棘编篱谨护持，养成寒碧映沦漪

州裳

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
州裳，来源于白居易的《唐诗》《宅西有流水墙下构小楼临玩之时颇有幽趣因命歌酒聊以自娱独醉独吟偶题五绝句 四》，原文：霓裳奏罢唱梁州，红袖斜翻翠黛愁

沁韪

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
沁，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：有人步玉，怪冰泥、沁湿锦斑

诺挚

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
诺，来源于高似孙的《宋诗》《石桥歌》，原文：月落未落逢诺矩，两足敲泉龙罢舞

砺闻

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
砺闻，来源于晁补之的《宋诗》《赠戴嗣良歌时罢洪府监兵过广陵为东坡公出所获西夏刀剑东坡公命作》，原文：从公请砺归作砚，闻公尝谏求边功

燏静

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

昕觉

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
昕觉，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南归途见寄》，原文：身轻更觉马蹄轻，倦听昕堂讲鼓声

琲映

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琲，来源于白玉蟾的《宋诗》《友人陈槱得杨补之三昧赏之以诗》，原文：露湿偏见梅花奇，笔下冷蘂垂百琲

曦卫

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
曦卫，来源于张方平的《宋诗》《大祀礼成》，原文：祥曦回羽卫，佳气覆瑶甍

彻蓬

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
彻蓬，来源于柴望的《宋诗》《江心寺》，原文：寺比金焦彻夜开，一山恰似小蓬莱

蓓恣

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
蓓，来源于林希逸的《宋诗》《十九日作》，原文：霜残已报春消息，未见篱边蓓蕾黄

倾缃

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
倾缃，来源于廖刚的《宋诗》《燕待宫使郭舍人致语》，原文：三接恩光倾弁冕，五花文彩照缣缃

壹媵

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：宾不降，壹拜，进筵前受醴，复位

熙晖

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
熙，来源于李敬彝的《唐诗》《同观察使张公仲方大和元年夏祷雨归至圣泉寺作（题拟）》，原文：（见《淳熙三山志》卷八、《闽都记》卷十一）（〖1〗《淳熙三山志》云：「今诗牌在圣泉

庄寓

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
庄寓，来源于陆游的《宋诗》《昼睡起偶赋》，原文：蝴蝶与蒙庄，颓然寓一床

琝銮

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于宋太宗的《宋诗》《句 其四》，原文：銮舆临紫塞，朔野冻云飞

绰洛

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
绰洛，来源于李洪的《宋诗》《僧惠白莲 其一》，原文：绰约汉宫黄傅额，依稀洛浦韈凌波

州鸠

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
州鸠，来源于魏了翁的《宋诗》《至左绵书怀呈荣州绵州二兄》，原文：洋州拔将鸠余民，仰空待救人不闻

粹苡

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
粹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其一》，原文：华滋凝气，灵粹发祥

炘骥

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《示元用》，原文：老子已应如枥骥，此郎端恐是天麟

虔璐

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
虔，来源于李光的《宋诗》《和郡守喜雨之什》，原文：一犁甘泽应虔恭，顿觉山川返旧容

烨隅

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
烨，来源于史浩的《宋诗》《送商筑叟赴南省》，原文：少微烨烨瑞光开，壮士昂头出草莱

洵钧

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
洵，来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》，原文：宦海茫茫阔，幽栖洵远图

治决

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
治决，来源于陆游的《宋诗》《岁晚》，原文：从宦虽如棋己决，治经窃比茧初缫

波奂

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
波，来源于晁端礼的《宋词》《踏莎行》，原文：扁舟荡漾烟波里

壬诣

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
壬，来源于李昴英的《宋诗》《送广东宪陈均二首 其一》，原文：壬巧交攻邪害正，丁钱奏免是成非

页陵

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
页，来源于晁衡的《唐诗》《思归》，原文：张步云《唐代逸诗辑存》据《阿倍仲麻吕研究》一五七页引《国史》录此诗，「报恩」作「报国」

静娆

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
静娆，来源于温庭筠的《唐诗》《题柳》，原文：香随静婉歌尘起，影伴娇娆舞袖垂

恒童

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
恒童，来源于方回的《宋诗》《寄题佛智忠禅师实庵 其一》，原文：皴皮槁项换儿童，依旧恒河见性同

灿奈

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
灿，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其五》，原文：大哉廊庙功，礼文灿交错

巡媖

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
巡，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：逡巡女伴来寻访

珩珐

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
珩，来源于孟郊的《唐诗》《济源春》，原文：深红缕草木，浅碧珩溯洄

杉僖

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
杉，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由种杉竹》，原文：似闻梨枣同时种，应与杉篁刻日添

沅砺

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀在伯三首 其一》，原文：沅水与湘水，合流俱洞庭

啸鑫

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
啸，来源于陆龟蒙的《唐诗》《四明山诗 过云》，原文：啸台随日辨，樵斧带风闻

炳淳

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
炳淳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其五》，原文：上炳淳耀，下流德晖

晃瑜

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晃瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・天下乐》，原文：无拈指黄鹤楼敢番做战场，我想，那周瑜有智量，晃晃列着刀共枪

晢绍

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

瑭灏

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

溯单

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
溯单，来源于刘子澄的《宋诗》《过洞庭》，原文：只艇溯洄风浪息，单包就谪水云宽

汶晗

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
汶，来源于李白的《唐诗》《嘲鲁儒》，原文：时事且未达，归耕汶水滨

勤葆

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
勤，来源于杨凝的《唐诗》《初渡淮北岸》，原文：慇勤淮北岸，乡近去家遥

郅漪

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
郅，来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》，原文：万里关山今不闭，汉家频许郅支和

庭竺

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
庭竺，来源于皮日休的《唐诗》《江南书情二十韵寄秘阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年》，原文：藓生天竺屐，烟外洞庭帆

楹禹

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
楹禹，来源于宋庠的《宋诗》《奉和御制龙图等阁观三圣御书》，原文：丛楹开禹穴，宝画烂尧云

馟倾

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
倾，来源于周紫芝的《宋诗》《送袁司理归天台 其一》，原文：长安少年郎，意倾裘马中

帧砚

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

由蕊

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
由蕊，来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 赐羣臣第二盏酒宫悬作正安之曲》，原文：佩玉蕊兮，罔不由礼

缈晣

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
缈，来源于许景衡的《宋诗》《王义夫召饭鼇山亭诗》，原文：缥缈层轩外，萦纡一径幽

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