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免费生辰八字算头胎,详细解析你的命运

林运冕作者:林运冕2024-07-25 19:14:56

八字算命,是一种通过八字八个字的组合来推测一个人一生的吉凶祸福的术数。每个人的生辰八字都包含有年柱、月柱、日柱和时柱,通过这四柱八字的天干地支来预测一个人的运势。而头胎则指的是第一个子女的八字命运。通过免费生辰八字算头胎,你可以了解自己的命运走向和运势特点,帮助你在职业发展、人际关系等方面做出更好的抉择。快来试试吧!

免费生辰八字算头胎

瑷椿

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

荑宣

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
荑,来源于梅尧臣的《宋诗》《通判遗新柳》,原文:园柳发新荑,官居雪尚壅

袁蕋

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
袁,来源于释元肇的《宋诗》《春雪》,原文:芳草已滋三径绿,谁知陋巷有袁安

霆琮

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
霆,来源于洞庭龙君的《唐诗》《宴柳毅诗 一》,原文:狐神鼠圣兮薄社依墙,雷霆一发兮其孰敢当

茸璃

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
茸,来源于释居简的《宋诗》《洗苎歌》,原文:丹茸碧缕明相掩,玉手苎纱秋潋潋

渲蓓

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

州甯

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
州,来源于黄人杰的《宋词》《满江红》,原文:倚辕门几望,北州驰想

芈岿

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:令人报复去,道有芈旋在于门首

薏易

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
薏易,来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》,原文:不易猗兰操,何伤薏苡羞

祈酝

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
祈,来源于李纲的《宋诗》《端康之间地名越城五山秀峙有蜿蜒飞跃之状山有五龙庙当秦时神媪临江五龙从之游没葬山上庙祀至今灵响甚著乡人以风雨候龙之归因作送迎辞五绝句以遗之 其三》,原文:何须箫鼓祈膏泽,肯为乡人有所私

晴卫

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
晴卫,来源于韩驹的《宋诗》《题分秀堂》,原文:晴空万剑戟,卫此明将军

茯湲

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
茯,来源于张嵲的《宋诗》《西谷歌》,原文:朝寻石乳丹洞深,暮斸茯苓苍桧古

存沧

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
存沧,来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其一二》,原文:至今谏草存,沧溟遗一波

飏荑

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
飏,来源于邹浩的《宋诗》《次韵王贤良赠阳先生 其一》,原文:杖屦何当归旧隐,静看五柳飏春风

婵帧

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
婵,来源于李軏的《宋诗》《画杨妃扇》,原文:如今再阅婵娟面,不觉人间五百年

昕苡

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
昕,来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》,原文:微生听昕鼓,愿齿夏弦游

汉燃

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
汉燃,来源于周紫芝的《宋诗》《铜爵研》,原文:藁街夜腹空燃脂,可怜汉祚终陵夷

灿篁

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
灿,来源于颜颐仲的《宋诗》《和碧玉千峰诗》,原文:昕庭万言对,珠玑灿盈掬

炀暖

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
炀,来源于贺铸的《宋诗》《题潘大临东轩》,原文:起居侍杖藜,寒燠躬炀澡

磊宏

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
磊,来源于汪晫的《宋诗》《初夏同周同人与史尉登西园后山茅亭望远周君有赋依韵奉和兼呈少府》,原文:磊落史少府,丰姿莹霜雪

樗勋

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
樗,来源于韦骧的《宋诗》《和公余言怀》,原文:若使华无实,宁为蔽芾樗

蒲觅

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
蒲觅,来源于吕本中的《宋诗》《赠郑侍郎二首 其一》,原文:便欲深居过一寒,破窗重觅旧蒲团

琝礴

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
礴,来源于文天祥的《宋诗》《建康》,原文:山势犹盘礴,江流已变更

华鸠

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
华鸠,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:始雨水,桃始华,仓庚鸣,鹰化为鸠

昶润

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
昶,来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书(伯三九八六)》,原文:石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七,录附于后

宜子

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
宜子,来源于郑獬的《宋诗》《勉陈石二生》,原文:二子齿甚少,蚤莫宜加力

瑄滟

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

术恣

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
术恣,来源于释智圆的《宋诗》《偶作》,原文:民瘼无术医,贪狠有心恣

戚奎

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
戚,来源于释文珦的《宋诗》《重阜崔嵬行》,原文:亲戚不重过,他人岂能顾

泽札

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
泽札,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 奠币用《容安》。》,原文:泽润以时,永拂荒札

晗淳

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

净耘

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
净耘,来源于苏过的《宋诗》《和赵承之竹隐轩诗》,原文:耘治秋水净,扫洒春风妍

子杏

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
子杏,来源于葛绍体的《宋诗》《有感》,原文:过了青梅杏子红,担头和雨卖怱怱

璞萄

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
璞,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其五》,原文:暖烟喦养璞,沉碧凤将雏

愉黎

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
愉,来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》,原文:家人亦恬旷,稚齿皆忻愉

术琢

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
术琢,来源于王珪的《宋诗》《和林乔年学士普净院避暑》,原文:知君有术消烦暑,旋琢琼瑶出道山

仪仞

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
仪仞,来源于黄履的《宋诗》《二十七日登长干塔》,原文:六幽葵藿向尧日,千仞凤凰仪舜韶

芹轶

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
芹,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 楚惠王》,原文:芹中遇蛭强为吞,不欲缘微有害人

姝恒

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
姝,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔内翰戏答》,原文:从他舞姝笑我老,笑终是喜不是恶

缔茸

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
缔茸,来源于李宗易的《宋诗》《重建羊太傅祠和王原叔句》,原文:奉诏始闻新缔茸,有知那复叹湮沈

澄雯

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
澄,来源于侯正卿的《元曲》《刮地风・短叹长吁千万声,几时到得天明。被宾鸿唤回离愁兴,雨泪盈盈。》,原文:澄澄万里晴,一缕云生

珺涟

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟,来源于包恢的《宋诗》《马上口占感梅感事二首 其一》,原文:反指荣得地,带露泪自涟

町君

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
町君,来源于释善珍的《宋诗》《寄朋介石》,原文:一生结友皆奇衲,难得如君无町畦

梓琮

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
梓,来源于方回的《宋诗》《次韵伯田见酬四首 其一》,原文:桑梓兵戈三峡路,衣冠文物五朝人

朦夕

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
朦夕,来源于韩淲的《宋诗》《吴判官野阁诗述先公甚勤次韵谢之》,原文:夕阳淡月色朦胧,想公退食书自工

觅辽

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
觅,来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其二》,原文:笔干砚欲裂,何地觅涌泉

岿珐

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
岿,来源于强至的《宋诗》《留题太平寺》,原文:乡落少人烟,精庐独岿然

飐渭

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
飐,来源于赵师侠的《宋词》《扑蝴蝶》,原文:琅玕脱箨,方塘荷翠飐

遥晨

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
遥晨,来源于方回的《宋诗》《望南山别峰见树间烟出知有隠者》,原文:兹晨偶流目,遥见青烟微

璐境

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
璐,来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》,原文:惜此连璐白,涴以鸡犬踪

虢奎

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
虢,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

媵颐

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:媵不书,此何以书

缤望

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
缤望,来源于姚勉的《宋诗》《桃源行》,原文:红云杳靉望欲迷,绛雪缤纷落无数

城绎

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
城绎,来源于王十朋的《宋诗》《题屈原庙》,原文:故宅秭归江,前山熊绎城

净月

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
净月,来源于董嗣杲的《宋诗》《荷花》,原文:花里不妨呼净友,采香须棹月明桡

芊婳

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
芊,来源于李之仪的《宋诗》《春日》,原文:芊芊芳草望中迷,传火楼台丽日西

浠律

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
律,来源于韩淲的《宋诗》《夜过斯远听琴》,原文:琴声类筝笛,俗手多一律

情皋

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
情皋,来源于释德洪的《宋诗》《次韵资钦元府判见寄》,原文:具茨功名关意少,颖皋丘壑赋情多

瑶楦

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
瑶,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 荼蘼洞》,原文:谁向瑶池游,依稀太真宅

晟町

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
晟,来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑(题拟)》,原文:)(《江南余载》:李建勋罢相,元宗于西苑天全阁别置厅院待之,命右仆射孙晟因寓直焉

麒瑄

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
麒,来源于张说的《唐诗》《送尹补阙元凯琴歌》,原文:先王册府,麒鳞之台

域昶

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
域,来源于高适的《唐诗》《相和歌辞 燕歌行》,原文:边风飘飘那可度,绝域苍茫更何有

郇怡

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
郇,来源于不详的《唐诗》《郇公厨语》,原文:人欲不饭筋骨舒,夤缘须入郇公厨

菡旌

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
菡旌,来源于蔡承禧的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:舟移菡萏芬芳渚,旌倚蓬莱缥缈宫

禾博

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
禾博,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一五九》,原文:地藏栽田博饭,南泉买镰割禾

洵储

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
洵,来源于李兼的《宋诗》《芳洲》,原文:美人洵且都,为加一笑嫣

焓袅

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
袅,来源于无名氏的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:袅袅凌波浅,深深步月来

文巡

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
文巡,来源于崔致远的《唐诗》《题海门兰若柳》,原文:时值黄巢之乱,诸道得营都统高骈开府淮南,辟公为都统巡官,凡表状文告,皆出公手

戚绍

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
戚,来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》,原文:出处无戚欣,鼻间栩栩然

煜沅

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
煜,来源于孔武仲的《宋诗》《琼花画轴》,原文:春风乱百草,红紫鬭纷煜

绚蘅

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
绚,来源于卢纶的《唐诗》《宴赵氏昆季书院因与会文幷率尔投赠》,原文:花攒骐骥枥,锦绚凤凰窠

闳吟

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
闳,来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》,原文:盛事当今最,闳休受命申

维峪

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
维,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 登歌》,原文:笙镛合奏,文物维新

影时

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
影时,来源于李壁的《宋诗》《石中二首 其二》,原文:梅阴渐密雨晴时,静看花砖日影稀

嶂园

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
嶂园,来源于晁冲之的《宋诗》《送一上人还滁州瑯琊山》,原文:向来溪壑不改色,青嶂尚属僧家园

苍永

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
苍永,来源于陈文蔚的《宋诗》《乙亥老人生旦》,原文:家居山下不记年,永与山石同苍苍

荑纶

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
荑,来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》,原文:闭藏元不蛰,摇落反生荑

旬亦

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
旬亦,来源于强至的《宋诗》《呈屯田》,原文:经旬更不雨,深处亦成淀

未晣

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
未晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

晷中

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晷中,来源于薛嵎的《宋诗》《下第》,原文:寸晷场中较尺寻,荣亲无路泪盈襟

珞奥

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
珞,来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》,原文:坐久星河挂璎珞,夜深风露走珠旒

乔闻

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
乔闻,来源于杜甫的《唐诗》《阆州奉送二十四舅使自京赴任青城》,原文:闻道王乔舄,名因太史传

恽鸯

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
恽,来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其二》,原文:十轮杨恽旧轩轩,四壁相如似磬悬

覃瑗

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
覃,来源于贯休的《唐诗》《和毛学士舍人早春》,原文:大朝名益重,后进力皆覃

皎莆

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
皎,来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝待月诗御书赞》,原文:苔静云闲,山清月皎

炅鉴

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

绎合

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
绎合,来源于崔邠的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 亚献终献》,原文:奋疾合威容,定利舒皦绎

楠淇

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
楠,来源于刘敞的《宋诗》《览古二首 其二》,原文:楩楠秀荆楚,乃作晋梁栋

缔晃

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
缔,来源于韦骧的《宋诗》《栩栩亭》,原文:碧崖高处筑遗基,缔构岧然得所依

盂泊

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
盂,来源于陆游的《宋诗》《孤寂》,原文:数筯笋虀甘淡薄,半盂麦饭喜丰穰

茯鹤

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
茯鹤,来源于徐夤的《唐诗》《画松》,原文:枝偃只应玄鹤识,根深且与茯苓生

理朴

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
理朴,来源于史尧弼的《宋诗》《留题丹经卷后》,原文:苍崖老木含太古,民物朴野天理全

湫棹

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
湫棹,来源于齐己的《唐诗》《送白处士游峨嵋》,原文:琴鹤几程随客棹,风霜何处宿龙湫

墨皤

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
墨,来源于艾性夫的《宋诗》《鸭责鹭》,原文:洁白徒外观,贪墨实素志

娇皤

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
娇,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・上小楼》,原文:这孩儿他千娇百媚

凝云

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
凝云,来源于释绍嵩的《宋诗》《江上》,原文:棹倚袁宏渚,云凝庾信愁

灵旆

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
灵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 送神用《高安》。》,原文:神来何从,馺然灵风

桥淖

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
桥淖,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

亦含

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
亦含,来源于释宗演的《宋诗》《辞亦庵相招》,原文:南北东西总亦庵,尘毛刹海悉包含

容媖

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yīng女子的美称。
国学点评
容,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五龙六首 酌献用《恺安》。》,原文:奠桂酒兮,容与嘉觞

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