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贵州这边结婚生辰八字怎么写

胡烊严作者：胡烊严2024-07-22 06:55:25

在贵州这边结婚生辰八字的写法一直备受关注。结婚是人生大事，选择一个吉日良辰势必能为婚姻增添幸福气息。结婚生辰八字是根据新人的生辰八字来确定结婚的日期和时间，以达到事半功倍的效果。在贵州这个地区，结婚生辰八字写法与其他地方可能有所不同，需要根据当地的风水地理特点和传统习俗来选择。如果您想了解贵州这边结婚生辰八字的写法，请阅读以下内容。

贵州这边结婚生辰八字怎么写

桦翊

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》，原文：小院檀槽闹，空庭桦独烟

颉缔

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
颉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：郑皇颉戍之，出，与楚师战，败

霜姬

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
霜姬，来源于苏轼的《宋诗》《读孟郊诗二首 其二》，原文：吴姬霜雪白，赤脚浣白纻

婴徵

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
婴，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 山居 其七》，原文：宿世仙家十二楼，误婴时网未深愁

启践

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
启，来源于梅尧臣的《宋诗》《端明李侍郎挽歌三首 其一》，原文：今日泉宫启，师臣礼秩增

徽绚

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
徽，来源于李峤的《唐诗》《田假限疾不获还庄载想田园兼思亲友率成短韵用写长怀赠杜幽素》，原文：尊虚旧园酒，琴静故人徽

湲里

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
湲里，来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》，原文：去山四五里，先闻水潺湲

久檬

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
久，来源于姚述尧2的《宋词》《点绛唇》，原文：同携久

柏巍

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
柏巍，来源于孙景文的《宋诗》《尧庙》，原文：帝庙乘山势，巍巍古柏中

桓鉴

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
桓鉴，来源于范祖禹的《宋诗》《答孙莘老病中寄谢诸同舍》，原文：桓荣大师尊，郑公三鉴备

驹决

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
驹决，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 送成彦尉邵武三首 其二》，原文：汗血神驹卓锥耳，去似苍崖决积水

娇宛

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
娇宛，来源于陈羽的《唐诗》《同韦中丞花下夜饮赠歌人》，原文：银烛煌煌半醉人，娇歌宛转动朱唇

暌琅

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
暌，来源于郑刚中的《宋诗》《和石希孟》，原文：暌阔星霜又欲周，诗书深恐废前修

婳蕾

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

晠兴

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于李曾伯的《宋词》《哨遍》，原文：看中兴、隽烈堪继

琼漳

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
琼，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》，原文：言诗终不称，永媿赋琼玖

璇兹

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
璇兹，来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其四》，原文：兹辰亦何有，璇霄见老人

青凡

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
青凡，来源于李弥逊的《宋诗》《春日同伯氏游问政山门意似表弟旧题用其韵先是尝持书招之篇末幷以见意》，原文：偶从青都行，遂与凡境绝

琤淇

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
琤，来源于程俱的《宋诗》《即事》，原文：云里琤淙十九泉，茅茨深寄白云边

坤彬

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
坤，来源于王琪的《宋诗》《秋日白鹭亭向夕有感》，原文：干坤清且歛，气象朝昏改

皖爕

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
皖，来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》，原文：朅来皖水滨，乐哉同襟期

骋衡

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
骋衡，来源于张嵲的《宋诗》《偪冬至小雪》，原文：衡门聊骋望，憔悴廹新年

纾尉

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
纾尉，来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻（按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》，谓「诗七古一首，见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》，盖未收。）》，原文：）（〖1〗《鳯台县志》〖姚学甲等纂修〗卷十九《辑录部》谓：「唐清九壁诗序石刻在琵琶泓，朝议大夫高平郡别驾权澈词，钱塘县尉瑯琊王纾书，天宝五载夏五月二十日

绚湘

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
绚，来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 闲燕亭》，原文：诸峰宿露收，草木朝阳绚

袁纫

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
袁，来源于王十朋的《宋诗》《送王司业守永嘉》，原文：帝忧南国命共理，袁连二政俱循良

婳沅

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

炅淖

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

毓植

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
毓，来源于陈显良的《宋诗》《贽乡先生吴邦范》，原文：元气毓灵柯，甘露日滋溉

陇谧

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
陇，来源于唐庚的《宋诗》《送扈大夫端叟》，原文：空闻陇上儿，击块歌五袴

之禄

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
之禄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：舟之侨曰：「无德而禄，殃也

识骥

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
识骥，来源于岳珂的《宋诗》《思贤堂》，原文：凭熊曾识棠阴芾，睎骥何堪粃政扬

盛旆

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
盛旆，来源于卫泾的《宋诗》《送盖少卿晞之赴太平州》，原文：歌廉盛襦袴，迎伋森旆旌

陟惋

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
陟，来源于王安石的《宋诗》《答裴煜道中见寄》，原文：知君陟降旦暮间，马力不劲厌长坂

宣骃

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
宣，来源于程之才的《宋诗》《次东坡碧落洞韵》，原文：回思紫阳山，追随许宣平

沥峰

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
沥峰，来源于刘得仁的《唐诗》《和段校书冬夕寄题庐山》，原文：炉峰松淅沥，湓浦柳参差

德德

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德德，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》，原文：（诗云）德胜才高不可当，才过德小必疏狂

炀诺

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
炀，来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》，原文：灶陉十日九不炀，岂办甘脆陈壶觞

玮彰

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

戍岭

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
戍岭，来源于刘长卿的《唐诗》《自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄源中丞》，原文：孤城背岭寒吹角，独戍临江夜泊船

鹄昼

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
鹄昼，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 一○○》，原文：鸿鹄尽（项校「昼」）飞飏，蝙蝠夜陵（项校「纷」）泊

璁中

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
璁中，来源于陆游的《宋诗》《起晚》，原文：傍簷百舌语璁珑，已觉新春在眼中

苓仲

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
苓，来源于吕本中的《宋诗》《学仙行》，原文：下有千岁老茯苓，化为琥珀光自照

朗衍

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
朗，来源于曾丰的《宋诗》《出清远峡》，原文：晃朗天光合，溟濛海气生

寒淮

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
寒淮，来源于杨万里的《宋诗》《明发周村弯》，原文：江淮地迥寒无价，宣歙山寒更莫论

籍芉

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
籍，来源于曾几的《宋诗》《晁园》，原文：可惜花狼籍，仍遭雨滞淫

骏文

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
骏文，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：昔人市骨求骏驹，毋在文驷交驰驱

京良

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
京良，来源于谁氏女的《唐诗》《题沙鹿门》，原文：昔逐良人去上京，良人身殁妾东征

畅章

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
畅章，来源于王洋的《宋诗》《中春二十四日集仰止书室德茂仰止何彦亨彦发邓叔度与仆凡六人至夜格夫自外归就邀同饮仰之是日对棋屡败德茂任直时出骂坐语叔厚谓子可以诗纪事否翌日戏成长句》，原文：竹间豪逸多酣畅，斗下文章竞拂摩

普松

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
普松，来源于释师范的《宋诗》《观音大士赞 其三》，原文：如今何处求普门，一声鹤唳寒松顶

朴真

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
朴真，来源于无名氏的《元曲》《梁州・寂然不动分毫志，炼金丹除了厄苦，离尘俗换了凡躯。忘言减语，》，原文：有根蒂伏朴归真，有志气腾云蹑雾，有缘分飞上天衢

嵇蓁

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
嵇，来源于周孚的《宋诗》《题苏庭藻竹堂》，原文：已专嵇阮生前境，尚记羊何别后诗

昼蝶

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
昼蝶，来源于张磐的《宋词》《浣溪纱・浣溪沙》，原文：昼长蝴蝶为谁忙

莘璁

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
莘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋侯登有莘之虚以观师，曰：「少长有礼，其可用也

芃缔

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
芃，来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其三》，原文：芃芃稼连云，老少纷在场

澈凝

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
澈凝，来源于张方平的《宋诗》《赠郭诚思》，原文：露气凝琼树，冰光澈玉壶

珵景

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

喻桢

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
喻，来源于曹勋的《宋诗》《题澉浦金粟寺 其二》，原文：行当求所求，筏喻不言桨

晏仞

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
晏，来源于韩淲的《宋诗》《逍遥阁》，原文：尚友千载上，是心良晏如

勖寅

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

釉娅

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅，来源于方回的《宋诗》《社前一日用中秋夜未尽韵》，原文：小儿及二女，嬉戏粗娅姹

逻愿

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
逻愿，来源于陈与义的《宋诗》《游紫逻洞》，原文：我不愿封万户侯，愿向紫逻从公游

珵未

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
珵未，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

羡齐

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
羡齐，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：有此重重盛事，未羡石门奋建，韦氏信名齐

夷寒

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
夷寒，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：伯明后寒弃之，夷羿收之，信而使之，以为己相

子识

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
子识，来源于周孚的《宋诗》《龚良臣知状二首 其一》，原文：可能尚似韩夫子，犹有儿曹识姓名

卓怀

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
卓怀，来源于石介的《宋诗》《安道登茂材异等科》，原文：甘心搨翼归，志怀本卓荦

樱宁

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
樱，来源于王嘉甫的《元曲》《六么遍・更身儿倬，庞儿俏。倾城倾国，难画难描。窄弓弓撇道，溜刀刀》，原文：称霞腮一点米樱小，妖娆，更那堪杨柳小蛮腰

戍霖

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
戍，来源于杨冠卿的《宋诗》《壬午杂诗 其二》，原文：北军方拥众，小戍或投戈

荏伦

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
荏，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・么篇》，原文：离凤阁，近渔矶，蓬蝉鬓，蹙蛾眉，愁荏苒，泪淋漓

意搦

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
意搦，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其六》，原文：君今搦寸毫，意与孤鸿往

鹄夷

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
鹄夷，来源于吕本中的《宋诗》《毛彦谟容膝轩》，原文：汝不仰看鸿鹄飞，伯夷去采西山薇

睨筝

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
睨，来源于张先的《宋词》《喜朝天・踏莎行》，原文：睨仙馆陵虚，步入蓬莱

苡峻

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
苡，来源于黄庭坚的《宋诗》《平原郡斋二首 其二》，原文：金钱满地无人费，一斛明珠薏苡秋

婵郦

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
婵，来源于周孚的《宋诗》《寄从之时闻黄丈仲秉初亡》，原文：陇月撩人特地圆，真成千里共婵娟

稽瀚

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
稽，来源于梅尧臣的《宋诗》《重送杨明叔》，原文：君将会稽去，旧蹟可以嬉

璎鉴

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
璎，来源于刘攽的《宋诗》《驾幸开宝寺福圣院新阁》，原文：香象开驰道，珠璎接尚衣

陇戚

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
陇戚，来源于洪刍的《宋诗》《次韵徐师川喜余来还之作》，原文：鸰原悽断手足戚，陇水悲伤甥舅情

睨琬

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
睨，来源于王令的《宋诗》《对月忆满子权》，原文：披风睨白月，瞪视不为眩

翀阑

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

冬凡

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
冬凡，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：五、冬，天王使凡伯来聘，戎伐凡伯于楚丘以归

袅颖

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
袅，来源于杨泽民的《宋词》《满江红》，原文：袅娜身材，经行处、金莲涉足

茶炫

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
茶，来源于韩元吉的《宋词》《鹊桥仙》，原文：山茶红透

闻原

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
闻原，来源于黄度的《宋诗》《梅岭冈》，原文：闻道土山标擘处，原头丛薄不成阴

里支

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
里支，来源于郭祥正的《宋诗》《送许栖墨道士》，原文：支离仅不死，邻里为歔欷

益研

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
益研，来源于苏轼的《宋诗》《和陶贫士七首 其二》，原文：末路益可羞，朱墨手自研

知挚

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
知，来源于王安石的《宋诗》《寄李道人》，原文：李生富汉亦贫儿，人不知渠只我知

吟昼

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
吟昼，来源于陈舜俞的《宋诗》《题娄亿墓》，原文：抱笔而宵吟兮，铺楮而昼涂

柃滨

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨，来源于赵汝譡的《宋诗》《屈原祠》，原文：采藻或涧滨，茹芝亦巖阿

珈语

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
珈，来源于薛季宣的《宋诗》《雪》，原文：厚貌分羣品，新装副六珈

萱琮

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
萱，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵伯武病中即事五首 其四》，原文：萱草欲成窠，戎葵粲微黄

炫蓬

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
炫蓬，来源于徐侨的《宋诗》《安溪》，原文：炫蓬滉漾龙蛇影，喧枕萧骚风雨声

柯缘

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
柯缘，来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其七》，原文：梦断南柯觉昨非，因缘尽处两分飞

霄瀚

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
霄瀚，来源于刘子翬的《宋诗》《有感三首 其三》，原文：龙輴来瀚海，鹤驾返神霄

泊晖

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
泊晖，来源于赵葵的《宋诗》《舟 其一》，原文：雨过平芜带落晖，芦花飘泊点征衣

佳妍

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
佳妍，来源于米友仁的《宋词》《念奴娇》，原文：篱菊妍英，知是为，佳节重阳开也

覃昃

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
覃，来源于李石的《宋诗》《携子孙到四明洞节叙有感》，原文：再为玉局吏，圣恩覃旷荡

肖元

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
肖元，来源于刘克庄的《宋诗》《商妇词十首 其一》，原文：元来有胎教，生子肖弘羊

袁礴

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
袁，来源于吴潜的《宋词》《暗香》，原文：悲饥闭户，僵卧袁安我偏忆

临骃

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
临，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：惴惴小心，如临于谷

欢澧

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
欢，来源于杜安世的《宋词》《苏幕遮》，原文：早是幽欢多障碍

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