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如何根据管理人才生辰八字来提高领导能力？

吴融勘作者：吴融勘2024-07-20 15:27:51

管理人才在组织中扮演着至关重要的角色，他们的领导能力直接影响着团队的表现和业绩。而生辰八字作为一个人的命理学基础，也能为我们提供一些有益的信息。根据管理人才的生辰八字来评估和提升领导能力，可以帮助他们更好地发挥潜力，实现个人和团队的共同目标。接下来，我们将探讨如何利用生辰八字来优化管理人才的领导能力。

管理人才生辰八字

识简

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
识简，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：视外方知简，听余始识希

栾勋

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
栾，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 壶觞》，原文：柯栾栾兮我眄，松萧萧兮我抚

颐堇

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
颐，来源于洪适的《宋诗》《陈左相挽诗三首 其一》，原文：期颐悭上寿，底处问苍天

姬忱

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
姬，来源于韦庄的《唐诗》《同旧韵》，原文：簟委班姬扇，蝉悲蔡琰琴

璞休

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
璞，来源于王禹偁的《宋诗》《谢政事王侍郎伏日送冰》，原文：卞和抱璞入直庐，从此惊忙不成睡

渌旆

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
渌，来源于周密的《宋诗》《越日伯芳又有长句又次之》，原文：门隔软红人逐鹿，湖分新渌我知鱼

芃晔

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
芃，来源于孔平仲的《宋诗》《马上咏落叶》，原文：念汝春夏间，芃芃一何稠

崇葆

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
崇，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读晋书 其二》，原文：崇德诚堪慕，修身岂易倾

帧澄

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

州崇

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
州崇，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：流共工于幽州，放欢兜于崇山，窜三苗于三危，殛鲧于羽山，四罪而天下咸服

朔佶

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
朔，来源于喻凫的《唐诗》《和段学士对雪》，原文：密际西风尽，凝间朔气扶

隽肖

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
隽，来源于汪藻的《宋诗》《徽宗皇帝灵驾发引挽词四首 其二》，原文：三雍无逸隽，四海屡丰年

芾瑭

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
芾，来源于林观过的《宋诗》《游宝相院》，原文：清阴交蔽芾，直节不可干

轶朴

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
轶，来源于度正的《宋诗》《寿寺丞唐丈》，原文：超轶绝尘有如此，余子瞠若谁追奔

潮煜

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
潮，来源于骆宾王的《唐诗》《早发淮口望盱眙》，原文：岸昏涵蜃气，潮满应鸡声

优篌

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
优，来源于金履详的《宋诗》《题钓台》，原文：迺知严先生，优到圣贤边

楦郇

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
楦，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：谁向麒麟楦里、卸猴绯

桔鸠

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
桔，来源于朱松的《宋诗》《种菜》，原文：桔槔勤俯仰，一雨功百倍

冉谒

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
冉，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其五》，原文：岁冉冉兮将遒，蹇奚淹兮山椒

滇莆

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
滇，来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》，原文：地险向来夸峻国，天诛□许恃滇池

旬麓

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
旬，来源于方回的《宋诗》《壬寅生日别赋》，原文：□□八旬苦多病，且须烂醉海榴前

甄臻

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
甄，来源于程俱的《宋诗》《和滕子济考古图》，原文：奇字决鱼鲁，微言折甄舒

玺霆

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
玺，来源于郭应祥的《宋词》《柳梢青》，原文：未到还珠，已闻赐玺，归近清光

姬源

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
姬源，来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》，原文：步骤依班马，根源法孔姬

晏京

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
晏京，来源于杜甫的《唐诗》《寄董卿嘉荣十韵》，原文：海内久戎服，京师今晏朝

竹琳

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
竹琳，来源于李光的《宋诗》《辛亥中春遂宫祠之请自渔浦转山入离渚宿化城以归道中成鄙句》，原文：门巷旋教开竹迳，姓名初喜挂琳宫

婕璃

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
婕，来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》，原文：婕妤才人兮俨其分行，千秋万岁兮永奉君王

萃津

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
萃，来源于袁燮的《宋诗》《送黄畴若尚书》，原文：一朝归领略，拔萃玉笋班

詹缮

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：故蒍国、边伯、石速、詹父、子禽祝跪作乱，因苏氏

忆冽

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
忆冽，来源于李德裕的《唐诗》《怀山居邀松阳子同作》，原文：春思巖花烂，夏忆寒泉冽

凰域

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
凰，来源于赵令铄的《宋诗》《子瞻辞免起居之命令铄复用前韵一首以勉之》，原文：螭陛凤凰池，翱翱未云暮

芉芷

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

纾礼

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
纾礼，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》，原文：纾礼既能畴圣日，为霖当使福蒸人

嶛耘

拼音五行释意
嶛liáo木高。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

柳纮

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
柳，来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》，原文：丝丝柳色清愁织

峪润

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

孜亭

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
孜亭，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・迎仙客》，原文：我暗暗地冷笑孜孜，兀良抵多少长亭畔迎宣使

团缃

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
团，来源于张玉孃的《宋诗》《明月引》，原文：明月度天飞，团团散清晖

樗澈

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
樗，来源于丘葵的《宋诗》《挽张樗堂》，原文：樗堂春绝迹，蒿里暗伤神

柒酝

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

郄瑭

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：十三、晋郄缺帅师救郑

滔沦

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
滔沦，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》，原文：忽念世涂，滔滔沦胥

重析

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
重析，来源于周必大的《宋诗》《用旧韵为邦衡生日寿》，原文：自公重踏秣陵春，便觉威加析木津

纾箐

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
纾，来源于张栻的《宋诗》《送甘甥可大从定叟弟之桂林》，原文：刮目看二子，一笑纾百忧

帧允

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

澄储

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
澄储，来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其一》，原文：露华澄澹月痕秋，灏气储神侍帝猷

休溯

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
休，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其九》，原文：休休，他年自有知音，岂待今朝说破

帧阑

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

芃嵘

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
芃，来源于孔平仲的《宋诗》《马上咏落叶》，原文：念汝春夏间，芃芃一何稠

筹翙

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
筹，来源于刘克庄的《宋诗》《凯歌十首呈贾枢使 其一》，原文：孔明筹笔即天威，谢傅围棋亦事机

桐真

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
桐真，来源于方一夔的《宋诗》《次邵卓翁韵奉寄族祖竹巖令孙》，原文：椅桐倾枝真有待，羽仪留作清时用

畅和

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
畅和，来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》，原文：恬和愻畅，冲融终始

绚寓

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
绚寓，来源于方回的《宋诗》《西斋秋日杂书五首 其二》，原文：雨余绚斜照，寓此池上目

嶂筠

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
嶂筠，来源于释居简的《宋诗》《十四夜竹间对月客有说丹霞张郡博已还豫章》，原文：竺友啸闻青嶂外，胡床移近绿筠边

奕望

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
奕望，来源于魏了翁的《宋诗》《袁参政挽诗 其一》，原文：奕奕万夫望，才名四十霜

谒冕

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
谒冕，来源于宋庠的《宋诗》《晨谒感怀》，原文：早拂华簪谒冕旒，五更残点便鸣驺

勰槿

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

仑铮

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
仑，来源于晁补之的《宋诗》《复用方字韵奉赠同舍慎思文潜同年天启》，原文：昆仑方轨万里长，西城却望天苍苍

杉霆

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
杉，来源于曾由基的《宋诗》《题陈陟屺寺》，原文：遶寺杉松皆雨露，不应秋叶似恩轻

昶诏

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
昶，来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》，原文：」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八，录其按语如下：「按《山左金石志》跋此铭，谓首句清字与身人同韵，补段若膺《四声音韵表》所未备

献琥

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
献琥，来源于郭祥正的《宋诗》《同颖叔修撰游吴圃分得须字》，原文：杜康倾琥珀，海若献珊瑚

昕粤

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
昕，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：〖7〗钱大昕《十驾斋养新录》卷十四云：「《丹元子步天歌》，不著撰人姓名

纯晓

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
纯晓，来源于陈藻的《宋诗》《咏陈和伯母坟嘉禾芝草甘露之祥》，原文：天存屋漏人纯孝，晓到坟头暮倚庐

袅孜

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
袅，来源于陆游的《宋诗》《晨兴二首 其二》，原文：湛湛一池墨，袅袅半篆香

峤晏

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
峤晏，来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其三》，原文：赣阳峤北气鬰滞，晨兴何晏惟昏睡

峤黎

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
峤，来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》，原文：亭榭望堂皇，蓬莱对圆峤

溯炔

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
溯，来源于陆游的《宋诗》《读王摩诘诗爱其散发晚未簪道书行尚把之句因用为韵赋古风十首亦皆物外事也 其八》，原文：溯流归昆虚，坚守临长城

涛誉

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
涛，来源于韩愈的《唐诗》《酬蓝田崔丞立之咏雪见寄》，原文：冰玉清颜隔，波涛盛句传

狄皤

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
狄，来源于韩元吉的《宋诗》《七夕与孟婿约汤朝美率徐行中游鹤山》，原文：若据两石羊，摩挲古狄铜

滇禄

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
滇，来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》，原文：巴滇骏马去如飞，始遣轻兵索行客

榷傅

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
榷，来源于林希逸的《宋诗》《即事》，原文：眼前定与谁商榷，忽谩狂吟付一酣

粹予

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
粹予，来源于陈文蔚的《宋诗》《汪元思遗诗和意以谢》，原文：推原赋予初，所钟均粹美

砚淅

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
砚，来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》，原文：杜陵折柳狂吟，砚波尚湿红衣露

梦诏

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
梦诏，来源于赵老的《宋词》《永遇乐》，原文：管如今、盐梅再梦，夜铃命诏

年励

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
年励，来源于汪革的《宋诗》《寄谢无逸》，原文：新年更励于陵节，妻子同鉏五亩蔬

峤铭

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
峤，来源于曹松的《唐诗》《书翠巖寺壁》，原文：溅瓶云峤水，逆磬雪川风

繁胥

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
繁胥，来源于司马光的《宋诗》《奉和济川代书三十韵寄诸同舍》，原文：道途繁揖让，犴狱绝沦胥

嵊堇

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

汶詹

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
汶，来源于汪梦斗的《宋诗》《东平道中追思来途》，原文：去时薰入五絃琴，汶上繁阴暑气清

芨晋

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

涵翎

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
涵，来源于徐夤的《唐诗》《茘枝二首 一》，原文：龙绡壳绽红纹粟，鱼目珠涵白膜浆

暌珈

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
暌，来源于刘祎之的《唐诗》《酬郑沁州》，原文：雅赠响摐金，索居暌倚玉

柃渭

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于吕胜己的《宋词》《木兰花慢》，原文：愿归隐闽山，来临渭水，葺个云巢

晳泯

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》，原文：颜渊陋巷乐何事，曾晳风雩咏不休

璆炽

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虚之璆琳琅玕焉

醇栾

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
醇，来源于赵鼎臣的《宋诗》《韩次律在许下与叶少蕴唱和他日以寄余因次韵和之并以寄叶》，原文：千里寄怀惟短梦，十年饮德似醇醪

晨淄

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
晨，来源于韦应物的《唐诗》《送张侍御祕书江左觐省》，原文：晨飡亦可荐，名利欲何如

烨栗

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
烨，来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》，原文：自期素不浅，有志终炜烨

盈兹

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
盈兹，来源于黄大受的《宋诗》《偶成 其三》，原文：前朝方芟夷，兹视忽已盈

砚岿

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《初夏燕堂睡起》，原文：晨几砚凹涵墨色，午窗杯面聚茶香

枫逻

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
枫，来源于杨万里的《宋诗》《过长峰迳遇雨遣闷十绝句 其五》，原文：却缘小队旌旗过，教得青枫学著红

瞳茹

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
瞳，来源于牟巘的《宋诗》《凤凰山涧石图》，原文：殷勤问翁今何如，方瞳炯炯映丹颊

炅梧

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

隽灏

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
隽，来源于刘克庄的《宋诗》《古意二十韵》，原文：菊坡评三隽，竹隠表一鹗

璩时

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

松莲

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
松莲，来源于杨万里的《宋诗》《感兴》，原文：荷花正閙莲蓬嫩，月下松醪且满斟

珐幻

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于澹交的《唐诗》《写真》，原文：水花凝幻质，墨彩染空尘

汶储

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
汶，来源于朱松的《宋诗》《送深师住妙香寺元住云溪》，原文：山前路悠悠，山后水汶汶

岚芦

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
岚，来源于汪元量的《宋诗》《泸州》，原文：晴岚侵簟枕，寒露溼衣裾

尤袤

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
尤袤，来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》，原文：广袤度尤严，所冀容羣服

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