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生辰八字岁生男女

王卓娥作者:王卓娥2024-07-19 08:24:55

生辰八字是中国传统命理学的一种重要分支,通过对出生年、月、日、时的八个数字的组合,可以推算一个人的性格特点、运势走向等。而岁生男女这一课题更是一直备受关注,许多人想要在怀孕前就知道宝宝的性别。本文将通过生辰八字探讨岁月对男女生育的影响,帮助大家更好地了解这一神秘领域。

生辰八字岁生男女

白原

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
白原,来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》,原文:被俘的原因不明白,由于同时被俘的人不少,可能是以地方人民和僧道的代表资格,去与吐蕃军议和,因而被虏的

犹烽

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
犹烽,来源于薛涛的《唐诗》《罚赴边有怀上韦令公二首 二》,原文:黠虏犹违命,烽烟直北愁

钲萱

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
钲,来源于范成大的《宋诗》《晓出古巖呈宗伟子文》,原文:东方动光彩,晃晃金钲吐

启仑

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
启,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:元化隐灵踪,始君启高致

严益

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
严益,来源于王令的《宋诗》《过扬子江》,原文:川原日混合,激射势益严

璩笙

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

覃华

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
覃华,来源于孔武仲的《宋诗》《腊月三日》,原文:寒窗劲色晓覃覃,又见京华腊月三

蓁尤

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
蓁,来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》,原文:榛艾蓁蓁前吾牛兮,疻不可更扶

旭陇

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
旭,来源于宋祁的《宋诗》《春雪》,原文:迟旭收天宇,层阴糅雪英

渊觉

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
渊觉,来源于杨简的《宋诗》《偶作 其一一》,原文:有时父召急趋前,不觉不知造渊奥

致驹

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
致驹,来源于释德洪的《宋诗》《复和答之》,原文:君不见功名欲致砚磨鐡,桑公人间驹汗血

梧皤

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
梧,来源于邓剡的《宋诗》《挽文文山》,原文:想公骑赤龙,请命苍梧野

重迪

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
重,来源于梅尧臣的《宋诗》《送允从上人还庐山》,原文:千重万重翠,正望落日中

析睿

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
析,来源于周文璞的《宋诗》《鹧鸪》,原文:吾若破析言,汝恨入骨髓

薏凝

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
薏,来源于王十朋的《宋诗》《食薏苡粥》,原文:或言薏苡良,可以作粥糜

鹤宏

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
鹤,来源于张埴的《宋诗》《书后村诗卷》,原文:木龙有造化,野鹤无烦恼

正禹

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
正禹,来源于张耒的《宋诗》《题谯东魏武帝庙》,原文:历数知归禹,干坤正造周

旨惟

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
旨惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 亚、终献用《文安》。》,原文:酌彼金罍,惟清且旨

昼延

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
昼延,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和昭收寄银台李舍人之什》,原文:归鞍通德香街迥,前席延英昼漏迟

炽航

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
炽,来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》,原文:地炉炽新炭,三酌对山妻

伽种

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
伽种,来源于项安世的《宋诗》《再次韵菊花谱系四首 其二》,原文:补落伽山传种,阎浮檀水成肌

恢戎

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
恢戎,来源于陈三聘的《宋词》《水调歌头》,原文:决定平戎方略,恢复旧燕封壤,安用割鸿沟

蕴宏

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
蕴宏,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:大泽疏源厚,明公蕴德宏

翼逸

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
翼逸,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一○》,原文:休嘉最易生安逸,翼翼当如未祼时

昀壹

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》,原文:宾受,兼壹祭之

缪嘉

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
缪嘉,来源于范浚的《宋诗》《浦江华藏寺如胜上人欲募施者开田佐僧供以长老皎公书来求予诗作二十韵奉勉》,原文:此志良足嘉,感之叹绸缪

齐珺

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十年》,原文:十年春,公如齐

岱矗

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
岱,来源于李流谦的《宋诗》《送魏德源守普慈二首 其一》,原文:嵩岱自高元地势,球琳非琢本天真

筹秭

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
筹,来源于沈端节的《宋诗》《挽于湖》,原文:忠筹屡画平戎策,宦蹟常留堕泪碑

纲瞳

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
纲,来源于吕陶的《宋诗》《送张景元》,原文:纲疏因正纪,流洁为澄源

骓零

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
骓,来源于贺铸的《宋诗》《彭城三咏 戏马台歌》,原文:半夜悲歌骓不逝,明日阴陵行路难

隽袤

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
隽,来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》,原文:羣隽为辟易,拱手不敢前

绍里

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
绍里,来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》,原文:徐松《唐两京城坊考》卷四「次南延福坊」有御史黄滔宅,即据《黄御史集》中《延福里居和林宽何绍余酬寄》诗及黄蟾此诗为证

韪承

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》,原文:何言敢为师,乃是贵不韪

源瑭

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
源,来源于骆宾王的《唐诗》《早秋出塞寄东台详正学士》,原文:昔余迷学步,投迹忝词源

支硝

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
支,来源于孔平仲的《宋诗》《晚兴》,原文:支离聊度日,那复论行藏

缘决

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
缘决,来源于程公许的《宋诗》《题夹江冯临父玉山庄图》,原文:画计不用决,与山终薄缘

笙舸

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
笙舸,来源于晁补之的《宋词》《诉衷情》,原文:下山南畔,画舸笙歌逐

仁津

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
仁津,来源于苏颂的《宋诗》《司徒侍中贾魏公挽辞二首 其一》,原文:仁圣隆儒有汉风,平津经术位三公

慷狄

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
慷,来源于方回的《宋诗》《题来将军括苍送行诗卷》,原文:恨不酾斗酒,与公歌慨慷

邵峻

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
邵峻,来源于史弥宁的《宋诗》《六亭》,原文:邵阳城中景何好,峻屏四面森围绕

霈朝

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
霈朝,来源于朱士麟的《宋诗》《光福寺 其一》,原文:崇朝霶霈施霖雨,千里欢欣饱稻粱

沧识

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
沧识,来源于刘禹锡的《唐诗》《重送浙西李相公顷廉问江南已经七载后歴滑台剑南两镇遂入相今复领旧地新加旌旄》,原文:凤从池上游沧海,鹤到辽东识旧巢

凇卫

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

煜昀

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
煜,来源于杨万里的《宋诗》《句 其三》,原文:疎星煜煜沙贯日,绿云扰扰水舞苔

言烟

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
言烟,来源于陆游的《宋诗》《示子遹》,原文:敢言中人产,日或无炊烟

袁择

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
袁,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・调琴演楚骚,研朱点《周易》。风流似党进,终日醉如泥。磨龙香》,原文:拂花笺呵冻笔,挥写就干坤清气,着人道老袁安犹自说兵机

燮湛

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
燮,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其三》,原文:调燮阴阳贤岳牧,满川花意得舂容

韪旆

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
韪,来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》,原文:韪轩吾石友,相从三十年

璁喻

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
璁,来源于孙觌的《宋诗》《送陈令解印赴阙三首 其一》,原文:户外珑璁响玉珂,弁星遥见切云峨

凌巡

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
凌巡,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・呆骨朵》,原文:见哥哥迎着风冒着雪倒在当街睡,我只怕钟声尽被那巡夜的凌逼

弘易

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
弘易,来源于赵汝腾的《宋诗》《美李颐老易》,原文:弘毅李君,以身体易

隅皓

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
隅皓,来源于陈造的《宋诗》《谢仪真诸公》,原文:韈尘相携来坐隅,炯然皓齿明眸俱

晠醇

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chún纯真朴实。
国学点评
醇,来源于刘彝的《宋诗》《夜宿善权寺追怀陈述古》,原文:醇源浩罔涯,实行靡容苟

渌时

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
渌时,来源于王安石的《宋诗》《送僧惠思归钱塘》,原文:渌浄堂前湖水渌,归时正复有荷花

朝砺

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
朝砺,来源于赵友直的《宋诗》《樵》,原文:踏破芒鞋力已疲,朝还砺斧采薪儿

胤凇

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
胤,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:其胤维何

律箬

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
律,来源于韩琦的《宋诗》《又次韵答》,原文:暄和生嶰律,淡泊寄陶琴

淄南

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
淄南,来源于苏辙的《宋诗》《送余京同年兄通判岚州》,原文:我昔在济南,君时事淄青

蓬欢

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
蓬欢,来源于梅尧臣的《宋诗》《妾薄命》,原文:待郎欢厌足,妾发如蓬藋

域谦

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
域,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李学士公达北使》,原文:万里使穷域,山川入马蹄

罡粹

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
罡,来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》,原文:飘飘高举凌青冥,直过罡风履黄道

年烨

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
年,来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》,原文:东风约定年年信

纴页

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

鸥殷

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
鸥,来源于高观国的《宋词》《西江月》,原文:飞来鸥鹭是知音

迪合

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 尚书奉俎用《丰安》。》,原文:肃展以享,庶几迪尝

渲烯

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

筹采

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
筹采,来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》,原文:暑发采石矶,寒登筹边楼

璐峰

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
璐,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》,原文:玉英瑶圃美人家,宝璐琼芳兴绝佳

初楠

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
初楠,来源于饶节的《宋诗》《蒲适正挽歌》,原文:楩楠初有待,泾渭竟难分

薏岭

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
薏,来源于黄晞的《宋诗》《诗一首》,原文:一朝薏苡足人疑,万里珠玑同梦睹

纮崎

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
纮,来源于李益的《唐诗》《华阴东泉同张处士诣藏律师兼简县内同官因寄齐中书》,原文:高网弥八纮,皇图明四辟

箴敖

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
箴敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚公子午为令尹,公子罢戎为右尹,蒍子冯为大司马,公子櫜师为右司马,公子成为左司马,屈到为莫敖,公子追舒为箴尹,屈荡为连尹,养由基为宫厩尹,以靖国人

霆阔

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
霆,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和签判靳慎微奉议谒武侯祠有作》,原文:卧龙得风霆,天宇不难肃

籍郄

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
籍,来源于白居易的《唐诗》《自蜀江至洞庭湖口有感而作》,原文:坐添百万户,书我司徒籍

溯沅

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
溯沅,来源于赵蕃的《宋诗》《寄送于去非三首 其三》,原文:归心擢章贡,远目溯沅湘

苓岱

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
苓,来源于郭印的《宋诗》《送李去病赴召》,原文:参苓芝术固美矣,瞑眩之药方为良

种晳

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
种,来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》,原文:手种几多梅

凌悟

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
凌悟,来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》,原文:当时祇恨弃桑梓,此日却悟凌丹梯

芾备

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
芾,来源于陈石斋的《宋诗》《葵花》,原文:娇娆不似桑间女,蔽芾深迷苎下翁

轼泓

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
轼,来源于宋度宗的《宋诗》《恭和御制赐牟子才韵》,原文:喜有奇才追宋轼,光膺圣制胜唐绹

奂骋

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
奂,来源于李处权的《宋诗》《孝感堂》,原文:新亭洁轮奂,拱木连高甍

延彻

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
延彻,来源于郑露的《唐诗》《彻云涧》,原文:延绵不可穷,寒光彻云际

园鑫

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
园,来源于姚合的《唐诗》《题郑驸马林亭》,原文:东园连宅起,胜事与心期

闳彻

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
闳,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

勰怀

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

莞典

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
莞,来源于王柏的《宋诗》《广曾敬仲》,原文:庭外槐花任尔黄,达人高视供一莞

轩亘

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
轩,来源于张昌宗的《唐诗》《少年行》,原文:珠轩流水车,玉勒浮云骑

松诣

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
松诣,来源于秦观的《宋诗》《陪李公择观金地佛牙》,原文:愿因今日诣真际,古松白日常萧疏

蕴燝

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
蕴,来源于释智愚的《宋诗》《霞谷清夜》,原文:执昼蕴丘壑,冥机未策勋

憬允

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

薏继

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
薏,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 铜柱》,原文:功成自合分茅土,何事翻衔薏苡冤

轩懿

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
轩懿,来源于胡[証]的《唐诗》《和张相公太原亭怀古诗》,原文:岂无他山胜,懿此清轩墀

秉罡

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
秉,来源于吴泳的《宋诗》《送长儿槃赴金陵典斛 其五》,原文:主人敬爱客,秉义如断金

燝旖

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

磊祯

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
磊,来源于欧阳修的《宋诗》《仙草》,原文:白日攫黄金,磊落拣奇珍

楠蕴

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
楠,来源于范成大的《宋诗》《前堂观月》,原文:萧森万竹秋逾瘦,突兀双楠夜更高

潆屿

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
潆,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:潆洄溯寒溪,确荦疲乱石

瑱恺

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
瑱,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳

书袁

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
书袁,来源于舒岳祥的《宋诗》《生日仲素惠羊酒作此奉谢》,原文:忽闻棠谿有书至,袁诗陈赋两辉煌

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