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1984年12月生辰八字详解

刘骅资作者：刘骅资2024-07-17 15:19:37

1984年12月生辰八字，代表着一个人出生的年、月、日、时等信息，是中国传统的命理学内容之一。生辰八字包含了人一生的基本运势和特点，通过对其进行解析，可以帮助我们更好地了解自己的性格特点和未来发展方向。在这篇文章中，我们将深入解读1984年12月生辰八字的含义，为您揭示其隐藏的奥秘。

1984年12月生辰八字

仞珵

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
仞，来源于陆游的《宋诗》《醉卧道边觉而有赋》，原文：太华五千仞，天台四万丈

璆政

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
璆，来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》，原文：自古力道业，寸晷重琳璆

椰芗

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
椰，来源于乔吉的《元曲》《正官・醉太平题情》，原文：唤樵青、椰瓢倾、云浅松醪剩，倚围屏、洞仙酣、露冷石床净，挂枯藤、野猿啼、月淡纸窗明，老先生睡醒

晨翩

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
晨翩，来源于陆游的《宋诗》《七月十一日见落叶》，原文：晨起坐堂上，散若飞鸟翩

艺白

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
艺白，来源于林逋的《宋诗》《送吴秀才赴举》，原文：风神已负青云气，艺业兼携白地文

峪诣

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

冶硝

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
冶，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一八》，原文：铅矿入鑪冶，方知金不知

岭偕

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
岭，来源于胡仲弓的《宋诗》《山行即事》，原文：瘦岭盘山骨，枯藤络树身

鸥泊

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
鸥泊，来源于王质的《宋诗》《送罗君》，原文：门首平塘泊鸥鹭，吾与若曹都眼明

镜棠

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
镜棠，来源于白居易的《唐诗》《同崔十八寄元浙东王陕州》，原文：镜湖水远何由汎，棠树枝高不易攀

虢郇

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
虢，来源于欧阳修的《宋诗》《吴学士石屏歌》，原文：鬼神功成天地惜，藏在虢山深处石

泱珈

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
泱，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九二》，原文：天津一望碧泱泱，宫女移舟逐晚凉

苡析

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
苡，来源于杜耒的《宋诗》《送吴太博赴莆中》，原文：归日不须囊薏苡，有书堪录荔堪干

苍矜

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
苍矜，来源于郑獬的《宋诗》《送仲巽归阙下》，原文：张侯不矜亦不倚，老骥苍鹰称其德

淖贤

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
淖，来源于林季仲的《宋诗》《有客》，原文：泥淖伊阻，中心怅而

尉年

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
尉年，来源于曾协的《宋诗》《题大儿新安官舍三乐斋》，原文：三年作尉归，横经处侯藩

备陇

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 亚、终献用《文安》。》，原文：礼备乐作，笾豆孔时

谧玄

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
谧，来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》，原文：吾轩谧竹友，寓意比三益

蕴禺

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
蕴，来源于韩元吉的《宋诗》《范泉州挽词二首 其一》，原文：学传外家蕴，论合古人余

炜伽

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
炜，来源于黄裳的《宋诗》《次常父著作曝书之韵》，原文：小说诛弥漫，雄文荐炜煌

萄华

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
萄华，来源于赵鸾鸾的《唐诗》《酥乳》，原文：浴罢檀郎扪弄处，灵华凉沁紫葡萄

含意

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
含意，来源于范镇的《宋诗》《题招提院静照堂》，原文：花木含春意，门庭语古风

旬悠

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
旬，来源于司马光的《宋诗》《辞坟》，原文：十年一展墓，旬浃复东旋

亘飐

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
亘，来源于释坚璧的《宋诗》《自赞三首 其一》，原文：三际断，一亘空

幂棋

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
幂，来源于刘方平的《唐诗》《拟娼楼节怨》，原文：上苑离离莺度，昆明幂幂蒲生

珏沉

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：又按：《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》，首句缺一字

渊缥

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
渊缥，来源于张耒的《宋诗》《冬日自福昌之渑池》，原文：外高陟缥缈，却下逼重渊

本琬

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
本琬，来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》，原文：待归从君乞模本，刻之琬琰永为子孙藏

詹齐

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
詹齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十七年》，原文：秋，郑詹自齐逃来

栾恽

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
栾，来源于叶寘的《宋诗》《寿陈监丞》，原文：生朝相祝何所如，导引愿与栾城俱，名节要当参长苏

严严

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严严，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：为华严之弟兮，不入华严保社

绍爀

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 哲宗室用《重光》。》，原文：绍述先志，寔宣重光

唯严

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
唯严，来源于释文珦的《宋诗》《读韩非子》，原文：且言仁义不足用，唯有严刑堪致治

泓峻

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
泓，来源于杨端叔的《宋诗》《虎跑泉》，原文：匏樽一滴到陶泓，滩声浩浩西山涨

宗翰

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
宗翰，来源于李纲的《宋诗》《读韩偓诗并记有感 其一》，原文：韩子司翰苑，实被昭宗知

时纪

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
时纪，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》，原文：故圣人作则，必以天地为本，以阴阳为端，以四时为柄，以日星为纪，月以为量，鬼神以为徒，五行以为质，礼义以为器，人情以为田，四灵以为畜

天晃

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
天晃，来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其二》，原文：炫晃天花著物新，壶中万景浄无尘

锋醇

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
锋，来源于吕陶的《宋诗》《送人为郡回》，原文：剑锋天际倚，虹气玉中韬

詹湫

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
詹，来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》，原文：迩来詹梁亦好事，颇复顾我青眼独

笃绎

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
笃，来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其八》，原文：君恩笃始终，赐骸老东皋

昉曜

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
昉，来源于吴龙翰的《宋诗》《句 其三》，原文：蜀儒为郡追传任昉，歙士呼天借寇恂

茯瑚

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
茯，来源于李纲的《宋诗》《郑梦锡教授送黄精以诗答其意》，原文：封题寄远意良厚，不道山寒少茯苓

荏芨

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
荏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：26　戎叔，谓之荏菽

琀渊

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊，来源于唐彦谦的《唐诗》《吊方干处士二首 二》，原文：渊明元嬾仕，东野别攻文

笙卫

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
笙卫，来源于李山甫的《唐诗》《赠弹琴李处士》，原文：致身不似笙竽巧，悦耳宁如郑卫淫

瑱伽

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
瑱，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：瑶席兮玉瑱，盍将把兮琼芳

媖净

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

伦久

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
伦久，来源于连文凤的《宋诗》《题金华方韶卿在雅堂》，原文：韶濩久不伦，矧复英与茎

影漓

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
影漓，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 竹影金琐碎》，原文：竹可淋漓画，难将竹影临

仞荏

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
仞，来源于杨万里的《宋诗》《入陂子迳》，原文：溪声千仞撼林壑，崖石欲崩人欲落

韬尚

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
韬尚，来源于董嗣杲的《宋诗》《自武康入京随即渡越》，原文：我生尚未了，何地安韬藏

笃容

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
笃容，来源于仇远的《宋诗》《送高仲山通州教授》，原文：言容既笃厚，文字入玄奥

堰乾

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
堰，来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》，原文：」明末李邺嗣《甬上高僧诗》卷上曰：「县令王元暐起它山堰，主水启闭，民德之，亮公为题一诗

翡纮

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
翡，来源于徐照的《宋诗》《李夫人》，原文：翡翠结帘玉镂牀，君王一时无暂忘

芊知

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
芊知，来源于俞紫芝的《宋诗》《咏草》，原文：满目芊芊野渡头，不知若个解忘忧

祈涧

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
祈，来源于刘克庄的《宋诗》《和乡守赵计院灯夕韵》，原文：首龡豳俗祈年雅，遥和尧民击壤声

樗祈

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
樗，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》，原文：重念樗散材，平生慕忠顺

恤谒

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
恤，来源于李廌的《宋诗》《登嵩顶》，原文：庙社尚不阅，财用遑肯恤

沥源

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
沥源，来源于杜甫的《唐诗》《示獠奴阿段》，原文：郡人入夜争余沥，竖子寻源独不闻

昼芃

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
昼，来源于释可湘的《宋诗》《拾得赞 其一》，原文：松门十里春如昼

同菀

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
同，来源于白居易的《唐诗》《寄王质夫》，原文：去处虽不同，同负平生约

休瑚

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
休瑚，来源于张镃的《宋诗》《五用前韵咏丹桂花》，原文：莫把钓竿烟外去，珊瑚休道海中沉

钲纫

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
钲，来源于刘仙伦的《宋词》《贺新郎》，原文：小队停钲鼓

犹燮

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
犹燮，来源于段义宗的《唐诗》《又题》，原文：布燮，长和国人犹言宰相也，非人名，《全唐诗》与作者名等视之，失察矣

旎采

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
旎采，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：淋漓翠羽帐，旖旎采云军

林仲

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
林仲，来源于晁说之的《宋诗》《即事二首 其一》，原文：晚霭沈山月隐林，终朝好学仲长瘖

晳庆

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：束晳何人哉，愚欲补前脩

荏蕖

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
荏，来源于苏轼的《宋诗》《监试呈诸试官》，原文：刍荛尽兰荪，香不数葵荏

奈琛

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
奈，来源于董嗣杲的《宋诗》《与徐税过淮民家市果》，原文：抚机奈失时，彼此嗟华颠

旎霈

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
旎，来源于韩淲的《宋诗》《蕙斛赠赵倅次韵谢其所赋 其一》，原文：层华旖旎正关春，正苦无诗与写真

泱旒

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
泱，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵安止春词十首 其二》，原文：池塘新水碧泱泱，杨柳牵风绿线长

宏博

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
宏博，来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》，原文：大论尤宏博，短章工冽清

瑚舟

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
瑚舟，来源于方回的《宋诗》《读子游近诗复次前韵二首 其二》，原文：欲升海底珊瑚树，不藉沙边舴艋舟

扬沧

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
扬沧，来源于陆游的《宋诗》《客有见过者既去喟然有作二首 其一》，原文：惟有沧溟去，扬帆观雪涛

卿缈

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
卿，来源于张伯寿的《宋词》《临江仙》，原文：徐卿一醉百无忧

涔誉

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
涔，来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》，原文：杯埦块潜培塿而已矣，蹄涔洞庭芥为舟

珑甄

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
珑，来源于王勃的《唐诗》《临高台》，原文：紫阁丹楼纷照耀，璧房锦殿相玲珑

彬单

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
彬，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书虞部员外郎知制诰贬莱州司马渤海高公》，原文：自此遂彬彬，不荡亦不野

莞琰

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
莞，来源于度正的《宋诗》《寿黄侍郎》，原文：慇懃三弄众掩耳，莞然一笑遭知音

央颉

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
央，来源于王建的《唐诗》《三台 二》，原文：天子千秋万岁，未央明月清风

书璎

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
书，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：新宫灾何以书

哲昃

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
哲，来源于苏颂的《宋诗》《钱起居挽辞二首 其一》，原文：始见良言进，俄惊哲士萎

禹绡

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
禹，来源于李羣玉的《唐诗》《登蒲涧寺后二巖三首 一》，原文：涧有尧年韭，山余禹日粮

荣汐

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
荣，来源于卢祖皋的《宋词》《江城子》，原文：不羡鱼轩，蝉冕共荣封

粤筝

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
粤，来源于袁毂的《宋诗》《和刘景文登介亭》，原文：三吴在指掌，百粤入双目

瑥伦

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
伦，来源于王应麟的《宋诗》《鼈山》，原文：呜呼绝伦志，不得骋才长

汉璋

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
汉，来源于孙应时的《宋诗》《寄通州徐居厚使君 其一》，原文：长沙休赋鵩，归作汉公卿

舟承

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
舟承，来源于度正的《宋诗》《寿制置吴侍郎》，原文：先生直上作舟楫，领袖夔契承勋华

品粹

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
品粹，来源于项安世的《宋诗》《弘斋诗》，原文：刚健中正纯粹精，含弘光大品物亨

忻茹

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
忻，来源于刘敞的《宋诗》《赠刁十八自蜀还乡昔与此君别于福唐》，原文：相逢忻邂逅，即事恨睽携

庆斐

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
庆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 初献、顺祖酌献用《大宁》。》，原文：孝孙有庆，嘉荐令芳

庭蒂

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
庭，来源于晁端礼的《宋词》《浣溪沙》，原文：起来庭院雨初晴

勋玢

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
勋，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 房杜二相国》，原文：巨业照国史，大勋镇王府

烨勰

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
烨，来源于曾几的《宋诗》《夕雨》，原文：烨烨空中电，昏昏云罅星

泯昂

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
泯昂，来源于王令的《宋诗》《采选示王圣美葛子明》，原文：孤昂忽雄轩，泯默亦驯致

晷芾

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
晷，来源于胡寅的《宋诗》《和周尉立春二首 其一》，原文：筮易欣逢天地交，送残寒晷石光敲

笠苡

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
笠苡，来源于赵处澹的《宋诗》《厌雨》，原文：薏苡石边收钓笠，芙蓉篱外响芦笳

舸札

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
舸，来源于王铚的《宋诗》《寄题真州扃岫寺》，原文：只今朱甍半落日，谁系画舸临苍湾

臻远

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
臻远，来源于徐瑞的《宋诗》《正月十五日月湾偕胡茂元来访别后用月湾韵寄赠茂元》，原文：共商今古须臻极，远溯风骚不作难

中涧

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
中涧，来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：山中谁信无寒食，涧上何如且采苹

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