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苗族人看病要生辰八字-传统医学中的独特风俗

徐昶袅作者：徐昶袅2024-07-07 07:33:03

苗族是一个具有悠久历史的民族，他们的生活方式和传统文化都具有独特的魅力。苗族人看病要生辰八字是他们传统医学中的一个重要环节。根据苗族传统医学的理论，一个人的生辰八字可以反映出其体质和疾病的根源。因此，在苗族地区，看病不仅需要寻找合适的医治方法，还需要知晓患者的生辰八字，以便更好地诊断疾病和调理身体。这一独特的风俗也体现了苗族人对于身体健康的重视和对传统文化的传承。接下来，我们将进一步探讨苗族人看病要生辰八字在传统医学中的作用和意义。

苗族人看病要生辰八字

倾术

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
倾术，来源于钱起的《唐诗》《夕游覆釜山道士观因登玄元庙》，原文：倾思丹灶术，愿采玉芝芳

沐经

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
沐经，来源于李弥逊的《宋诗》《申伯坐上屡成佳语句独未见和德久贻信中之作次韵》，原文：清新气味经三沐，煅炼工夫到九还

佐虢

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
佐，来源于葛胜仲的《宋诗》《诸生绝粮偶作二首示勉夫 其二》，原文：佐饔但有思尝者，执爨初无欲凊人

瑱羿

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

泱茵

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
泱，来源于张耒的《宋诗》《洛岸春行二首 其一》，原文：溪上映人杨柳黄，满溪流水碧泱泱

琳汉

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
琳汉，来源于李汇的《宋诗》《游洞霄》，原文：至真方域古今传，琳馆兴从汉武年

媛琤

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
媛，来源于上清真人的《宋诗》《游麻姑》，原文：仙媛虚见桑田变，世事谁经海水枯

溯经

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
溯经，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：待寻壑经丘，溯云孤啸

峨蔳

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
峨，来源于方回的《宋诗》《送临安洪行之次鲜于伯几韵》，原文：峨峨黄金台，梯飚凌太紫

笠蝶

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
笠，来源于李羣玉的《唐诗》《嘲卖药翁》，原文：莫抛破笠子，留作败天公

绎箩

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
绎，来源于楼钥的《宋诗》《林德久祕书寄楚辞故训传及叶音草木疏求序于余病中未暇因以诗寄谢》，原文：尚当一一为寻绎，期以爝火裨明星

棂亚

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
棂，来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》，原文：一溪流水一溪月，八面疏棂八面风

淇旖

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
淇，来源于袁说友的《宋诗》《武康县治松桂林二首 其二》，原文：淇苑雪霜操，广寒宫殿春

纭淅

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
纭，来源于彭汝砺的《宋诗》《过陶太尉庙》，原文：刘石纷纭正忧戈，尽心收得晋山河

渲烟

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

潆斯

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

喻诣

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
喻诣，来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》，原文：若翁喻蜀时，名胜各超诣

韵尹

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
韵尹，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：贤宰鸣琴逸韵飞，少尹哦松音调续

琅瑶

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
琅瑶，来源于张方平的《宋诗》《药水巖诗》，原文：琼缨珠络千巖霤，瑶瑟琅箫万壑风

禄继

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
禄继，来源于魏了翁的《宋诗》《虞万州生日》，原文：主人投闲六年久，禄廪不继胡能然

樨瑭

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
樨，来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》，原文：秋风满院木樨繁，明月飞来花底宿

闰忻

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
闰，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和田虎通判兼呈品防签判四首 其二》，原文：冉冉年光逐闰移，厅闲宾客坐多时

甯常

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
甯常，来源于叶适的《宋诗》《送冯传之》，原文：岂如卫甯蘧，舒卷常温温

盂伦

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
盂，来源于强至的《宋诗》《次韵郡僚樱桃之什》，原文：爱擎宜翠笼，登进合银盂

陵津

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
陵津，来源于方大琮的《宋诗》《寄题董宰读书轩》，原文：金陵宰鄞政习礼，天津客已愁鹃鸣

越暌

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
越暌，来源于刘黻的《宋诗》《古兴和饶云峰韵 其一》，原文：夫君昵浮响，疏越成暌离

研鉴

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
研鉴，来源于苏籀的《宋诗》《冬日即事一首》，原文：涤清研里憨凡笔，磨澈鉴中嚬窘容

勰章

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

晢原

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

鸠勃

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
鸠勃，来源于洪咨夔的《宋诗》《太庙致斋》，原文：风雨残春晚作晴，宝山深静勃鸠鸣

谨域

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
谨域，来源于邵雍的《宋诗》《题华山》，原文：域中有五岳，国家谨时祀

楹阮

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
楹，来源于刘才邵的《宋诗》《神弦曲》，原文：古树叶残屯野烟，红楹镂磉蟠蜗涎

琅夷

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琅夷，来源于唐士耻的《宋诗》《凤山逸士周遇仙谣》，原文：琳琅清彻语希夷，嚼玉吐琼声不移

艺枝

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
艺枝，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 棋声花院闭》，原文：鹄至难传艺，鶑啼许借枝

犹些

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
犹些，来源于方干的《唐诗》《赠美人四首 二》，原文：年几未多犹怯在，些些私语怕人疑

恽梁

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
恽，来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗再用韵并简沈虞卿教授》，原文：来采汀洲柳恽苹，要观草色赐袍新

昭泽

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
昭泽，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：正北曰并州，其山稹曰恒山，其泽薮曰昭余祁，其川虖池，呕夷，其浸涞易，其利布帛，其民二男三女，其畜宜五扰，其谷宜五种，乃辨九服之邦国，方千里曰王畿，其外方五百曰侯服，又其外方五百里曰甸服，又其外方五百里曰男服，又其外方五百里曰采服，又其外方五百里曰卫服，又其外方五百里曰蛮服

逸濡

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
逸濡，来源于胡寅的《宋诗》《和钟漕汝强四首 其二》，原文：大户不知濡首节，逸才应笑撚髭吟

澈澎

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澈，来源于鲜于侁的《宋诗》《游金山》，原文：波清云汉净，澄澈迷下上

鸥茂

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鸥茂，来源于张炎的《宋词》《洞仙歌》，原文：自当年诗酒，客里相逢，春尚好，鸥散烟波茂苑

戍景

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
戍景，来源于梅尧臣的《宋诗》《和腊前》，原文：汉家戍日看看近，云景苍茫已岁昏

嵘馠

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
馠hān木芳香。
国学点评
嵘，来源于许及之的《宋诗》《崧高行上周密使寿》，原文：相公办取崧高行，不惜携之上峥嵘

莆燿

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
莆，来源于林希逸的《宋诗》《后村为李教赋诗且以索和辄课二首 其一》，原文：莆在东南夸独盛，材如荆楚信多奇

鸯忻

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
鸯，来源于毛滂的《宋词》《生查子》，原文：却步蕙兰中，应被鸳鸯见

钟崧

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
钟崧，来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其二》，原文：壶山和气俪神崧，间世钟贤应尹躬

合绍

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
合绍，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：（以上二十首均录自上海图书馆据天一阁藏本所摄胶卷明嘉靖刻本嘉三十二年黄绍文纂《六合县志》〖简称《嘉靖志》〗卷八《艺文志·诗类》

谊斌

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
谊，来源于戴复古的《宋诗》《谢萧和伯见访》，原文：急谊真如渴，能诗不肯吟

挚缈

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：宾奉挚，入门左

绎仞

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
绎，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：溥言駉者，有驒有骆，有骝有雒，以车绎绎

钗婷

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
钗，来源于张元干的《宋词》《浣溪沙》，原文：翡翠钗头缀玉虫

燃馟

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
燃，来源于沈辽的《宋诗》《谢蔚宗木棉》，原文：使君作䌷远相寄，表似夷锦红欲燃

沉炅

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
沉，来源于张孝祥的《宋诗》《金沙堆庙有曰忠洁侯者屈大夫也感之赋诗》，原文：楚人殊不知，谓公果沉沦

纶析

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
纶，来源于王十朋的《宋诗》《送元章改漕成都》，原文：纶言下北阙，绣衣使西州

志析

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
志析，来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》，原文：时台剧谈锯蜚屑，志堂析疑{

袅音

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
袅音，来源于周密的《宋诗》《月下闻笙次赵元父韵》，原文：碧桃花外听缑笙，袅袅余音度月明

采鉴

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
采鉴，来源于郭祥正的《宋诗》《和颖叔丁山黯字》，原文：爱君神采莹，皎若白玉鉴

霆昶

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
霆，来源于张耒的《宋诗》《和陈器之苦雨》，原文：泻山涨潦千霆怒，到地重云万幕低

追诺

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
追诺，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》，原文：上追轩颉相唯诺，下揖冰斯同鷇㝅

懿杉

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
懿，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 三国 其二》，原文：陈留王立共五君，大业卒传司马懿

渝镌

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
渝，来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其四》，原文：致主唐虞上，东山志不渝

璋荑

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
璋，来源于卢纶的《唐诗》《过司空曙村居》，原文：何言张掾傲，每重德璋亲

濡韶

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
濡，来源于吴儆的《宋诗》《和唐秘校见贻长篇》，原文：饥寒驱置簿领中，巧匠旁观指濡血

逊珧

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
逊，来源于许及之的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：逊德光千古，仁心亘八寰

鸢玺

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
鸢，来源于陆游的《宋诗》《新秋感事二首 其一》，原文：风际纸鸢那觧久，祭余刍狗会堪哀

潞俪

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
潞，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》，原文：其曰潞子婴儿，贤也

逵觅

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
逵觅，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：情会招车胤，闲行觅戴逵

幻繁

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
幻繁，来源于刘奉世的《宋诗》《过都》，原文：浮云荡繁阴，变幻入冥眇

傅什

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
傅什，来源于许遵的《宋诗》《游风水洞》，原文：板有华宗什，名留少傅篇

温纤

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
温纤，来源于家铉翁的《宋诗》《孔同知孔圣之裔垂念逆旅用意勤甚诗以谢之》，原文：分我纤纩温，贲我素丝緎

毓允

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
毓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 又用《驯象》。》，原文：南州毓质，中区效祥

仑阮

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
仑阮，来源于崔仲容的《唐诗》《戏赠》，原文：暂到昆仑未得归，阮郎何事教人非

烽鸥

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
烽，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李学士河东转运》，原文：腊雪临关密，宵烽出堠明

漪焓

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
漪，来源于蔡蒙吉的《宋诗》《阴那山》，原文：五峰指月攒寒玉，二水流云漾碧漪

熙颜

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
熙颜，来源于贯休的《唐诗》《读唐史》，原文：君臣道昭彰，天颜终熙怡

柯瑺

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
柯，来源于李复的《宋诗》《首夏端居》，原文：美木交柔柯，薿薿众叶光

原德

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
原德，来源于曾协的《宋诗》《题大儿新安官舍三乐斋》，原文：腼颜幸一洗，积德惭九原

楹卓

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
楹，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符夜访世美》，原文：苏子甫及瓜，装赍动簷楹

瞻璩

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
瞻，来源于张荐的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 送神》，原文：芳馨常在，瞻望悠然

炔肖

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

涵唯

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
涵，来源于梅尧臣的《宋诗》《胡武平遗牡丹一盘》，原文：昨日到湖上，碧水涵蒲芽

舸孝

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
舸，来源于无可的《唐诗》《官池上》，原文：移舸浮中沚，清宵彻晓河

珲秭

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 亚、终献用《曼安》。》，原文：遗我丰年，万亿及秭

婧渝

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝，来源于陈傅良的《宋诗》《和张倅唐英咏梅十四首 其一》，原文：种梅欲百亩，谁老意未渝

季淙

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
季，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・麻郎儿》，原文：(刘无敌云)是刘季真来

湫潜

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
湫潜，来源于徐安国的《宋诗》《龙洞》，原文：泉脉潜深贯海湫，阴霾晴雹四时秋

晷裕

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晷，来源于孙应符的《宋诗》《恭和家大人将赴季弟官舍书示及门之作 其二》，原文：焚膏继晷且穷年，荣悴他时却在天

凇孝

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

磊濡

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
磊，来源于戴表元的《宋诗》《九日与儿辈游中溪》，原文：悠悠循涧行，磊磊据石坐

棠苑

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
棠苑，来源于李建中的《宋诗》《早朝》，原文：著衣香重海棠风，人在瀛洲御苑东

央楹

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
央楹，来源于王安石的《宋诗》《强起》，原文：叹息夜未央，遽呼置前楹

川峻

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
川峻，来源于崔敦礼的《宋诗》《题婺州仁风堂寄韩侍郎 其二》，原文：政誉已争铜岭峻，恩波仍带绣川长

季蘅

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
季，来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其一》，原文：季伦昔富贵，举国称石家

燝玖

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

桥援

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
桥，来源于张炎的《宋词》《梅子黄时雨》，原文：竹外野桥，犹系烟艇

筝柔

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
筝，来源于柴望的《宋词》《摸鱼儿》，原文：君试按、秦筝未必如锺吕

滇零

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
滇零，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

翩华

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
翩华，来源于朱敦儒的《宋词》《水龙吟》，原文：北客翩然，壮心偏感，年华将暮

珐裴

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
裴，来源于赵蕃的《宋诗》《有怀故居梅花》，原文：裴回竟使不忍去，步遶直欲穷晡暾

谧遥

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
谧，来源于刘洎的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》，原文：幸属沧波谧，欣逢宝化昌

萃陇

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
萃，来源于廖行之的《宋诗》《夜坐观书》，原文：萃耕渭钓人，乐道贵自得

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