logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

想了解自己的生辰八字?这些书籍可以帮你

邓崎夷作者:邓崎夷2024-06-29 05:22:39

随着人们对命运的关注越来越多,越来越多的人开始对自己的生辰八字产生了兴趣。很多人想通过生辰八字了解自己的性格特点、运势走向等信息。而要了解自己的生辰八字,一本好的书籍是必不可少的工具。下面为大家推荐几本值得一读的看生辰八字的书籍。

看生辰八字的书有哪些

菡纯

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
菡,来源于罗适的《宋诗》《寄题池亭兼赠吕道正二首 其二》,原文:先生菡萏香中坐,应有人呼作水仙

旷淳

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
旷淳,来源于朱熹的《宋诗》《卜居》,原文:风俗颇淳朴,旷土非难求

辽浠

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
辽,来源于文彦博的《宋诗》《关山月》,原文:宕子久行役,辽西戍未还

晋惟

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
晋惟,来源于陈普的《宋诗》《咏史 山涛》,原文:祸乱古今惟晋酷,是非忧乐一山公

蕊羿

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
蕊,来源于陆游的《宋诗》《晨兴》,原文:残榴重结蕊,新燕续生雏

铮琝

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
铮,来源于王建的《唐诗》《元日早朝》,原文:裴回庆云中,竽磬寒铮铮

园庭

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
园庭,来源于吴芾的《宋诗》《和叶先生韵 其二》,原文:春暖园林花放早,月长庭院燕来频

粹炯

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
粹,来源于廖行之的《宋诗》《挽雍宣教知义 其二》,原文:才华推粹美,功绩叹间关

翀郦

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

唯椿

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
唯,来源于李咸用的《唐诗》《庐山》,原文:莲堕宁唯华,玉焚堪小昆

斓钥

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
斓,来源于李曾伯的《宋诗》《过衡州值雨偶赋》,原文:宿霭弄阴风料峭,春泥障路雨斓斑

醇茸

拼音五行释意
chún纯真朴实。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
醇,来源于释文珦的《宋诗》《阙题 其三》,原文:一味古人糟粕,谁能更辨醇醨

雯珉

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

斌滇

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
斌,来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水纹簟

琬采

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琬,来源于李觏的《宋诗》《解汤延祖字》,原文:圣训昭昭十八章,写之琬琰千余岁

启久

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
启久,来源于梅尧臣的《宋诗》《正仲往灵济庙观重台梅》,原文:竹间山鬼入夜啼,古庙久闭谁启扉

冕罡

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
冕,来源于陈棣的《宋诗》《挽中书舍人叶公三首 其二》,原文:闻望高簪绂,论思动冕旒

璋旬

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
璋,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:阿璋栴檀林,手挽银河流

忻夷

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
忻夷,来源于张栻的《宋诗》《题榕溪阁》,原文:所忻簿书隙,有此足夷犹

峨泽

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
峨泽,来源于彭龟年的《宋诗》《药翁吟》,原文:巍峨一男子,面泽胜粉腻

喻寒

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
喻寒,来源于李程的《唐诗》《赋得竹箭有筠》,原文:常爱凌寒竹,坚贞可喻人

昉南

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
昉南,来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》,原文:天明寺南去,幽路隘而昉

柯正

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
柯正,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:十有九年春,王正月,诸侯盟于祝柯

昼瑷

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
昼,来源于岳珂的《宋诗》《米元章甘露诗帖赞》,原文:昼呼竹舆,暮咏归涂

桥旌

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
桥旌,来源于顾况的《唐诗》《晋公魏国夫人柳氏挽歌》,原文:画翣无留影,铭旌已度桥

单嵇

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
单,来源于黄庭坚的《宋词》《江城子》,原文:哭损眼儿,不似旧时单

依篌

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
依,来源于蔡允恭的《唐诗》《奉和出颖至淮应令》,原文:波长泛淼淼,眺迥情依依

璋皖

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
璋,来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》,原文:如君知音满庙堂,尘沙肯使埋珪璋

弈夷

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
弈夷,来源于李曾伯的《宋诗》《仲宣楼落成和吴深源制参韵 其二》,原文:安能不粟效夷隘,活著期扶弈枰败

烊缪

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

嶂玺

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
嶂,来源于宋之问的《唐诗》《游云门寺》,原文:沓嶂围兰若,回溪抱竹庭

堇淇

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
堇,来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》,原文:鸡壅桔梗一称帝,堇也虽尊等臣仆

舟晳

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
舟,来源于顾况的《唐诗》《寄淮上柳十三》,原文:莫讶春潮阔,鸥边可泊舟

易彤

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
易彤,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》,原文:刚刀截碑易于砚,龟螭相射生彤霞

圣固

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
圣固,来源于王十朋的《宋诗》《送章生端武》,原文:章生妙龄固可畏,圣经贤传思穷研

珺伊

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊,来源于杜安世的《宋词》《更漏子》,原文:争如不见伊

轶韪

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
轶,来源于吕陶的《宋诗》《送李镇北归》,原文:长吟助超轶,壮气增感慨

恒燃

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
恒,来源于黄庭坚的《宋诗》《退堂颂》,原文:象蹋恒河彻底过,大千世界百杂碎

磐原

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
磐,来源于释道璨的《宋诗》《观音赞》,原文:大海枯,磐石烂,我此大心方了办

久研

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
久研,来源于陈文蔚的《宋诗》《送叶味道赴南宫》,原文:忧世情词常恳恻,喜君事业久研磨

榭莞

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
榭,来源于李羣玉的《唐诗》《静夜相思》,原文:山空天籁寂,水榭延轻凉

珩天

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
珩天,来源于许月卿的《宋诗》《除月二十三日夜梦》,原文:坐茅心涣俨不听,从天飞下苍葱珩

栖诏

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
栖诏,来源于罗隐的《唐诗》《经张舍人旧居》,原文:文余吐凤他年诏,树想栖鸾旧日春

缮倾

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
缮,来源于宋祁的《宋诗》《羸疾益间呈聂长孺学士》,原文:聊寻秘方枕,更缮养生刀

朝泱

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
朝泱,来源于刘攽的《宋诗》《王四十处见舅氏所录外祖与日本国僧诗并此僧诗书作五言》,原文:沧波浩无涯,泱漭际朝日

璋邕

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
璋,来源于杨亿的《宋诗》《窦咏从淮阳军》,原文:万石世家标国史,孔璋书檄愈头风

白笠

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
白笠,来源于陆游的《宋诗》《醉中戏作》,原文:玉关久付清宵梦,笠泽今成白发翁

炀竹

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
炀,来源于杜牧的《唐诗》《汴河怀古》,原文:锦缆龙舟隋炀帝,平台复道汉梁王

旎荟

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
旎,来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:龙常腾旎旖,蜺羽胜葳蕤

浚华

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
浚,来源于薛季宣的《宋诗》《乙亥岁东游会稽谒禹陵过马臻祠下询所谓鉴湖者则已堙塞为民田因赋》,原文:浚深倍薄拂古镜,还使墝埆成膏腴

缪盂

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
缪,来源于方回的《宋诗》《断河酒楼得花字落字二首 其一》,原文:缪乘朝士马,偶驾刺史车

炅荏

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

誉昙

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
誉,来源于韩元吉的《宋诗》《挽王侨卿右司词》,原文:壮年嘉誉蔼瀛洲,衮衮诸公并儁游

勰苑

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

谨夕

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
谨夕,来源于王灼的《宋诗》《题冯申之所藏徐皋鱼》,原文:吾闻神物久当化,烦君谨护风雨夕

珈瑧

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhēn玉名。
国学点评
珈,来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》,原文:宝珈宜服象,文锦合轩鱼

怡圣

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
怡圣,来源于林宪的《宋诗》《寓天台水南四首 其二》,原文:怡然方寸地,得与贤圣游

媪皖

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
媪,来源于王令的《宋诗》《题天长县苏太尉庙》,原文:唐室无臣覆手移,坐看悍媪制庸儿

椿常

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
椿常,来源于柳永的《宋词》《御街行》,原文:椿龄无尽,萝图有庆,常作干坤主

纫霓

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
纫,来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋 其二》,原文:青袍朝士走红尘,公独纫兰结佩绅

莲莞

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莲,来源于刘攽的《宋诗》《华山隠者图》,原文:饥食玉井莲,手携三秀英

溯郝

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
溯,来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》,原文:乱曰:长濑湍流,溯江潭兮

堇谧

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《书意示子孙》,原文:孳孳训来裔,堇堇作儒生

仓桓

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
仓桓,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李逢原》,原文:臧仓毁孟轲,桓魋迫圣丘

序朝

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
序朝,来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其一》,原文:朝廷周礼乐,庠序汉文章

景椒

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
景椒,来源于陈与义的《宋诗》《寄题兖州孙大夫绝尘亭二首 其二》,原文:林间光景异,月出东山椒

策之

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
策之,来源于王令的《宋诗》《我策我马寄王介甫 其一》,原文:我策我马将安从,人之冲冲谁适逢,言归于东

桥绰

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
桥绰,来源于范某的《宋诗》《题织女祠》,原文:商飚初至月埋轮,乌鹊桥边绰约身

栎婷

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
栎,来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》,原文:深慙社旁栎,政尔终天年

珲湘

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘,来源于张籍的《唐诗》《冬夕》,原文:寒蛩独罢织,湘雁犹能鸣

般易

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
般易,来源于邵雍的《宋诗》《人生长有两般愁》,原文:人生长有两般愁,愁死愁生未易休

筱恒

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

佳纭

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
佳,来源于张先的《宋词》《菩萨蛮》,原文:佳人学得平阳曲

城霈

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
城霈,来源于刘宰的《宋诗》《赛龙谣寄陈倅校书兼呈黄堂》,原文:归轩暮扣古城闉,霈泽朝均千里外

浚朔

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
浚,来源于魏了翁的《宋诗》《过虎头狼尾滩避险出陆至谭晋仲故居有谢公昌国刘公德脩薛公仲章诗用谢韵有赋 其二》,原文:远物只知肥遯利,穷幽不问浚恒深

轶汝

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
轶汝,来源于苏籀的《宋诗》《送苏念八郎下第西归梁益》,原文:吾髯轩轶登楼赋,汝器切磨清庙瑚

汶遥

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
汶,来源于梅尧臣的《宋诗》《送京西转运李刑部移京东转运》,原文:古路趋汶阳,长风吹绿草

烽霓

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
烽,来源于皎然的《唐诗》《送薛逢之宣州谒废使》,原文:秋烽家不定,险路客频经

桑正

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
桑正,来源于赵鼎的《宋诗》《虞乡道中菊》,原文:无人为买蒲城酒,正是柔桑叶落时

姿淇

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
姿淇,来源于李彭的《宋诗》《净芗亭》,原文:校讐淇园姿,劲特傲霜雹

晋滇

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:晋侯归,谋所以息民

祈昙

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
祈,来源于唐彦谦的《唐诗》《岐王宅》,原文:云低雍畤祈年去,雨细长杨纵猎归

鸠硝

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
鸠,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵元衡病酒伏枕》,原文:鸣鸠聒聒殊未已,门外雨狂风亦横

璎胥

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
璎,来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》,原文:翠霞紫云张宝幄,悬黎结绿盘璎珞

隋雯

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
隋,来源于苏轼的《宋词》《江神子・江城子》,原文:隋堤三月水溶溶

柔昭

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
柔昭,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 迎俎奏丰安之曲》,原文:柔嘉登荐,昭事惟寅

备峤

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
备峤,来源于许景先的《唐诗》《征君宅》,原文:探炼备海峤,赏心寓情人

桑瑚

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
桑瑚,来源于杜甫的《唐诗》《幽人》,原文:崔嵬扶桑日,照耀珊瑚枝

飏霆

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
飏,来源于吴武陵的《唐诗》《题路左佛堂》,原文:雀儿来逐飏风高,下视鹰鹯意气豪

梁岭

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
梁岭,来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 四照亭》,原文:峦岭附梁山,汀洲随汉水

庚什

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
庚,来源于黄裳的《宋诗》《和张仲时次欧阳文公览李白集之韵》,原文:紫微所拱皆仙官,开元无事长庚闲

浦之

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
浦之,来源于陆文圭的《宋诗》《送徐舜辑》,原文:平生故人渺江浦,谁往省之遣宗武

璋冬

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
璋,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:丹[穴](宄)摛鸾[凤](〖风〗从周校改),玄岫吐珪璋

奕廷

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
奕廷,来源于王珪的《宋诗》《赠礼部侍郎宋次道挽词》,原文:平日朝廷重老儒,何人奕叶在青途

媵淙

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:小臣又请媵爵者,二大夫媵爵如初

鹭簌

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
鹭,来源于徐积的《宋诗》《秋水》,原文:鹭下沈寒苇,雁空遗暖沙

桦甯

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
桦,来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》,原文:头戴桦皮冠,脚穿破木履

幽怀

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
幽怀,来源于姜特立的《宋诗》《幽事》,原文:日日营幽事,时时有好怀

昼韬

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
昼韬,来源于马廷鸾的《宋诗》《挽李楼峰 其二》,原文:危邦韬昼锦,剧盗剪春葱

栖冽

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
栖,来源于苏辙的《宋诗》《夏夜对月》,原文:栖鹊亦未安,绕树再三转

智能宝宝起名

大师起名网由唐叔创办的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着深厚的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考著名经典作品如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家