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1973年11月6日生辰八字详解

孙严缎作者：孙严缎2024-06-24 04:26:13

1973年11月6日生辰八字是指一个人出生日期的干支，根据八字推算，可了解个人的性格特点、命运走势以及运势变化。1973年11月6日出生的人，属兔相，兔是阴性动物，代表温和、善良、敏感的品性，有着内敛的性格和强烈的自我保护意识。而生辰八字中的干支组合则决定了一个人的吉凶祸福、事业运势、财富状况等方面。通过对1973年11月6日生辰八字的详细解析，可以更好地把握命运变化，做出更明智的决策。

1973年11月6日生辰八字

兹栗

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
兹栗，来源于张嵲的《宋诗》《送冯贯道之东川转而之行在》，原文：属兹憀栗时，执别在今朝

捷峨

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
捷峨，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：西起岷峨东海岱，有捷旗、露布无宵柝

支诏

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
支诏，来源于周南的《宋诗》《呈赵蹈中》，原文：水衡支散新铸钱，诏书未御正朝坐

旨舟

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
旨舟，来源于郭印的《宋诗》《送喻迪孺赴召》，原文：诏旨忽旁招，喜气扶仙舟

崇理

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
崇理，来源于席夔的《唐诗》《运斤赋附歌》，原文：彼二子兮以艺相崇，得一理兮其心则同

阑瞳

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
阑，来源于周邦彦的《宋词》《品令》，原文：夜阑人静

箩馥

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
箩，来源于释如净的《宋诗》《接待》，原文：饭箩无底干坤窄，舀出炎炎热铁丸

淖由

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
淖，来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》，原文：几年废井城东衙，甃石缺裂洿淖多，奈此宣公初凿何

奈鸿

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
奈鸿，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一二七》，原文：野马不羁天地阔，孤鸿无奈水云闲

蔻敏

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
蔻，来源于翁元龙的《宋词》《西江月》，原文：剔雪闲寻豆蔻

棹徵

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
棹，来源于岳珂的《宋诗》《米元章壮观后帖赞》，原文：停舟不棹，无嫌乎冲冒

芾澧

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
芾，来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部十二韵》，原文：怀人存蔽芾，招隠赋窅窊

嘉蔻

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 感生帝位奠玉币用《光安》。》，原文：嘉玉陈币，钦恭无文

爀槐

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

慷銮

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
慷，来源于吴芾的《宋诗》《和陈平仲中秋怀旧游》，原文：感时歌慨慷，醉来翻不悦

元杉

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
元杉，来源于邹浩的《宋诗》《示胜业寺长老有余 其一》，原文：偶向悦亭杉外立，元来传在最高枝

飔清

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
飔清，来源于程俱的《宋诗》《过毛达可友给事览壁间旧诗次韵二首 其一》，原文：堂前清飔发，树外赤日西

沅酝

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
沅，来源于徐照的《宋诗》《题单丙文画像》，原文：新砚传沅石，寒煤扫岳松

至琰

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
至琰，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：万年垂琬琰，谁识至仁心

子棋

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
子棋，来源于卫宗武的《宋诗》《霅山和丹巖晚春韵 其五》，原文：二阮当年总解诗，夷吾父子亦能棋

戚芉

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
戚，来源于陈造的《宋诗》《龙泉》，原文：至仁一视无戚疎，置彼此及心缺如

睨熹

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
睨，来源于方回的《宋诗》《次韵谢俞山长见赠》，原文：栖迟矮屋官犹冷，傲睨芳樽气自豪

情篁

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
情篁，来源于朱庭玉的《元曲》《尾・叹此愁，能几许？看看更有伤心处，梅子黄时断肠雨。莲船》，原文：低奏笙篁，浅酌芳醪，恣情共赏

远漳

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
远漳，来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》，原文：鱼跃岂通清远峡，雁飞难渡漳江东

由华

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
由华，来源于杨巨源的《唐诗》《春日有赠》，原文：由来感情思，独自惜年华

箬懿

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
箬，来源于吕南公的《宋诗》《和次道村田歌》，原文：时哉乐矣犁锄伴，箬笠团团麻袴软

滦固

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

召融

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
召融，来源于刘子翬的《宋诗》《次友石台诗韵》，原文：至欢召融融，丛虑消剌剌

纾芝

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：是则公孙申谋之，曰：「我出师以围许，为将改立君者，而纾晋使，晋必归君

维裕

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
维裕，来源于方回的《宋诗》《送岳德裕如大都》，原文：敦以阅乐诗书崇，维德裕甫明且聪

莲殷

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
莲殷，来源于李复的《宋诗》《秋夜曲》，原文：仙人莲花殷叶开，当心吐光照愁魄

潞砚

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
潞，来源于周必大的《宋诗》《寄题王公明枢使豫章佚老堂》，原文：又不见潞公堂成过九十，精神折冲夸德威

湫椒

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
湫椒，来源于洪适的《宋诗》《大龙山五咏用家君所和胡别驾韵 小池》，原文：山椒有龙湫，清泉日夜流

芦燏

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
燏yù木火光貌。
国学点评
芦，来源于薛季宣的《宋诗》《九禽言 其八》，原文：提葫芦，沽美酒

盛莞

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
盛，来源于邵伯温的《宋诗》《句 其八》，原文：充城繁盛冠东川

霄言

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
霄言，来源于汤舜民的《元曲》《伴读书北・这愁烦我命所招，办诚心把苍天告。则愿的马上墙头共一处同》，原文：常言道青霄有路终须到，才称了心苗

由炫

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
由，来源于李洞的《唐诗》《迁村居二首 一》，原文：弃逐随樵牧，何由报稻粱

冉召

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
冉召，来源于苏辙的《宋诗》《三不归行》，原文：冉求一战却齐虏，请君召师君亦许

觅琢

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
觅琢，来源于释绍嵩的《宋诗》《题海智寺壁》，原文：还应觅新句，不琢自成文

秸识

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
秸，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・青哥儿》，原文：投至得见你多情小奶奶，憔悴形骸，瘦似麻秸

澧寒

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
澧，来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》，原文：漆园歌未歇，澧浦珮还沉

烁恣

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
烁恣，来源于张嵲的《宋诗》《喜雨行》，原文：大旱金石皆流烁，旱魃何知恣为虐

琮零

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
琮，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・那咤令》，原文：(刘琮云)父亲，饮酒则饮酒

峥颐

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
峥，来源于解彦融的《唐诗》《鴈塔》，原文：峥嵘澈倒景，刻峭俯无地

漫圆

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
漫圆，来源于钱惟演的《宋诗》《秋夜对月》，原文：雪漫夸圆璧，珠休号夜光

湘绍

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
湘绍，来源于赵汝腾的《宋诗》《谢胡珵使招饮》，原文：出经入传知言要，湘西绝学今谁绍

晶术

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晶，来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十五夜有怀》，原文：晶明正若此，霡霂且何曾

纴望

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
纴，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：劒士还农野，丝人归织纴

峻治

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
峻治，来源于程公许的《宋诗》《挽顺庆使君宝章李十三丈二首 其一》，原文：恤章峻直宁王宝，治行高推汉吏循

湘莹

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
湘莹，来源于释德洪的《宋诗》《道林送鸿禅者江陵乞食》，原文：一篙湘水碧于螺，莹净无痕不受磨

尹谧

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
尹，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵郭明叔登县楼见思长句》，原文：令尹登临多暇日，杖生芝菌笔生埃

旆砺

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
旆，来源于王禹偁的《宋诗》《送田舍人出牧淮阳》，原文：蒨旆出过应曜墓，棠阴潜上伏牺坛

炜绡

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
炜，来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》，原文：吾堂据其阳，万象来明炜

桢舟

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
桢，来源于皮日休的《唐诗》《李处士郊居》，原文：满引红螺诗一首，刘桢失却病心情

蔓冬

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
蔓冬，来源于张镃的《宋诗》《叔祖阁学座间请观诗编因赋》，原文：朱橙荐酒随冬蟹，翠蔓披墙引暮禽

珹沁

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
沁，来源于王诜门客的《宋诗》《上王晋卿》，原文：回首音尘相沉绝，春莺休啭沁园花

烊瑧

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

佶奂

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

识颜

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
识颜，来源于韩愈的《唐诗》《华山女》，原文：天门贵人传诏召，六宫愿识师颜形

柳荷

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
柳荷，来源于张侃的《宋诗》《时雨三首 其一》，原文：柳深开润色，荷靓匝清芬

悠瑚

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
悠，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其四》，原文：悠悠鸟脱罟，局局兔守株

钧甯

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
钧，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其六》，原文：元钧运洪炉，昼夜不少停

尉颜

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
尉颜，来源于杜范的《宋诗》《送石宰》，原文：我本山泽臞，强颜领一尉

轩衍

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
轩衍，来源于黄庭坚的《宋诗》《悲秋》，原文：逆真人于轩台兮，请端策而征衍

潭涛

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
潭涛，来源于孔平仲的《宋诗》《文选集句寄慎思交代学士慎思游岳老夫守舍叙述游旧慎问交承与夫舍舟登陆之策俱在此矣》，原文：春江壮风涛，渔潭雾未开

陵柏

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
陵柏，来源于张炎的《宋词》《忆旧游》，原文：正目极空寒，萧萧汉柏愁茂陵

渤枫

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
渤，来源于韩翃的《唐诗》《送王诞渤海使赴李太守行营》，原文：渤海名王曾折首，汉家诸将尽倾心

挚皙

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
挚皙，来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》，原文：欲征故事入新语，挚虞追叹惭束皙

析沧

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
析，来源于杨万里的《宋诗》《拟乙巳南郊庆成二首 其二》，原文：星沈析木天街北，波静昆仑渤澥西

植启

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
植启，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 亚、终献用《冲安》。》，原文：至仁敦动植，丕绪启宗祊

烁和

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
烁和，来源于释智愚的《宋诗》《新建浄慈天锡庄请赞》，原文：晴光烁烁，和气融融

戈缨

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
戈缨，来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其二》，原文：枕吾戈兮缚尔缨，猛志毅气妖氛澄

闳识

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
闳，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：时公罢仙班，入觐中天闳

籍娄

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
籍娄，来源于韩淲的《宋诗》《次韵》，原文：阮籍未云达，黔娄安知穷

源滨

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
源滨，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：沿波穷其源，与道相滨涯

子萱

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
子萱，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子由绩溪病起被召寄王定国》，原文：种萱盈九畹，苏子忧国病

韫寓

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
韫，来源于晁补之的《宋诗》《鲁直复以诗送茶云愿君饮此勿饮酒次韵》，原文：相茶真似石韫璧，至精那可皮肤识

醇欢

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
醇欢，来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其四》，原文：青衫汉殿人将老，应酌清醇拟旧欢

重阔

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
重阔，来源于赵蕃的《宋诗》《寄周允升》，原文：一书寥阔忘重寄，小别侵寻过半年

鸢经

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
鸢经，来源于陈师道的《宋诗》《放怀》，原文：施食乌鸢喜，持经鸟鼠听

沧礴

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
沧，来源于范仲淹的《宋诗》《留题江秀才旧居》，原文：结舍近沧洲，江山不外求

玉霜

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
玉霜，来源于华岳的《宋诗》《邻女搔绵吟》，原文：时将纤手翻雪霜，酥胸玉面同光芒

远涵

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
远涵，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美酒中十咏 酒楼》，原文：行人落帆上，远树涵残阳

炘萱

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱，来源于洪皓的《宋词》《浣溪沙》，原文：麟殿阻趋陪内宴，萱堂遥忆侍慈颜

杉驹

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
杉，来源于皇甫冉的《唐诗》《题画帐二首 山水》，原文：桂水饶枫杉，荆南足烟雨

觅昭

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
觅昭，来源于林之奇的《宋诗》《和王龟龄不欺堂 其一》，原文：昭然莫向穹苍觅，帝所清都在目前

昙月

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
昙月，来源于处默的《唐诗》《为贯休作（题拟）》，原文：（见《四部丛刊》本《禅月集》附昙域《后序》引

菡清

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
菡清，来源于袁说友的《宋诗》《和梁饰甫通判招饮林子长溪堂韵 其一》，原文：清风菡萏秋，摇摇月中声

伽旒

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
伽，来源于楼钥的《宋诗》《金峨本老领优婆塞众求写选僧堂三大字示以数语》，原文：不如莫待僧伽梨，便与竖起脊梁骨

睿暌

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
睿，来源于楼钥的《宋诗》《送张定叟尚书镇襄阳》，原文：两朝倚才刃，三接承睿奖

择敏

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
择，来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》，原文：选吏择孝廉，视民婴与孩

迪姬

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
迪，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：133　迪，繇，训，道也

桢隅

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》，原文：许公信国桢，克美具瞻情

斯庄

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
斯庄，来源于刘克庄的《宋诗》《即席用实之郎中韵》，原文：偶临羣彦讌公堂，老去斯庄莫遣荒

临素

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
临素，来源于韦应物的《唐诗》《往富平伤怀》，原文：晨起凌严霜，恸哭临素帷

承熠

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
承，来源于程公许的《宋诗》《重阳陪诸乡丈游水乐洞过风篁岭龙井张饮观两苏仙辩才法师像晚憩杨家梅园归路小雨》，原文：文昌德宏毅，承旨气肃穆

崔崧

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崔崧，来源于吴栻的《宋诗》《灵巖 其二》，原文：不称泺源涌觱沸，只堪崧阜上崔巍

茯般

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
茯，来源于黄庚的《宋诗》《拟古 其五》，原文：岁久产茯苓，玉色腴且坚

匠瞳

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
匠瞳，来源于释德洪的《宋诗》《长沙邸舍中承敏觉二上人作记年刻舟之诮以诗赠》，原文：道人天姿心匠妙，漆瞳含秋看飞鸟

蕖煊

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
蕖，来源于吴融的《唐诗》《富水驿东楹有人题诗》，原文：烟花夜泊红蕖腻，兰渚春游碧草芳

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