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生辰八字命几两几？探究生辰八字的奥秘

邓临召作者：邓临召2024-06-18 20:20:42

生辰八字是中国传统命理学中的一种重要观念，通过八个字来代表一个人的出生年、月、日、时。很多人都希望能够通过生辰八字了解自己的命运走向，知道自己的财运、事业、婚姻等方面会有怎样的发展。那么生辰八字究竟命几两几呢？生辰八字的准确解读需要结合周易、星相等多个方面的知识，通过分析八字中的五行属性、缺失与旺相，才能更加全面地揭示一个人的命运特点。如果您也对生辰八字感兴趣，那么赶紧来学习了解更多关于生辰八字的奥秘吧！

生辰八字命几两几

影纴

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
影，来源于朱敦儒的《宋词》《青玉案》，原文：今朝影落琼杯里

绚曼

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
绚，来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》，原文：宝祲下蟠乎九渊兮，瓌彩上绚乎千巖

纾娄

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《雪中独酌》，原文：畏涂寄命三十载，赖有痛饮纾吾悲

贞樗

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
贞，来源于吴融的《唐诗》《个人三十韵》，原文：滴泪泉饶竭，论心石未贞

本映

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
本映，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 待月台》，原文：月与高人本有期，挂簷低户映蛾眉

佐熙

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
佐熙，来源于张孝祥的《宋诗》《鄱阳史君王龟龄闵雨再赋一首》，原文：史君行矣伊佐汤，缉熙和气无常旸

沧吟

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
沧吟，来源于曾巩的《宋诗》《北渚亭》，原文：午夜坐临沧海日，半天吟看泰山云

宛覃

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
宛，来源于赵师秀的《宋诗》《龟峰寺》，原文：虚堂留一宿，宛似鴈山眠

玄暖

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
玄暖，来源于张耒的《宋诗》《次韵黄汝器与君谟唱和三首 其三》，原文：莫悲白雪凋玄鬓，自有丹砂暖寸田

曦姝

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
曦，来源于吕南公的《宋诗》《朝曦阁诗为李道正赋》，原文：道人开阁破东厢，惯看朝曦亦坐忘

若磐

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
若磐，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・普天乐》，原文：将军倾社稷危如累卵，蔺相如辅皇图稳若磐石

尔淄

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
尔，来源于李纲的《宋诗》《御书草圣千文赞》，原文：咨尔多士，胡可怠而

瑭嵇

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

慈茯

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
慈，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：兰滫沓慈祥，筠梧肆谐适

涔净

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
涔，来源于程颢的《宋诗》《盆荷二首 其二》，原文：不校蹄涔与沧海，未知清兴有谁安

晠筝

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于蒋捷的《宋词》《祝英台・祝英台近》，原文：筝面一寸尘深，玉柱网斜雁

琤潭

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
琤潭，来源于何澹的《宋诗》《时思山门》，原文：涧水琤琮鸣屋角，溪潭潋滟对山门

旖筝

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
旖，来源于朱翌的《宋诗》《王令收桂花蜜渍埳地瘗三月启之如新》，原文：长忧风雨余，失此香旖旎

畅伽

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
畅伽，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○八》，原文：故今宣畅妙伽陀，第一义中真实说

昃骓

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
昃，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：露注尚忘疲，更待蟾蜍昃

臻喻

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
臻，来源于林宪的《宋诗》《寓天台水南四首 其四》，原文：端坐庙堂上，四海臻泰和

挚媪

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：」宾对曰：「某也不依于挚，不敢见，固以请

媪枫

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
媪，来源于刘克庄的《宋诗》《以王家酒寄陈北山得二绝句诮酒味不如旧日之劲峭用韵二首 其二》，原文：王媪区区真小黠，随时增损瓮中方

镌简

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
镌简，来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》，原文：三山后浮不著地，君到头来忆我时，金简为吾镌一字

至晤

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
至晤，来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》，原文：朅来至京国，首与予款晤

椎匠

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
椎匠，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和钱塘诸公赏梅十绝 其六》，原文：政如匠石椎轮后，始有光华大辂来

尹云

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
尹云，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・么篇》，原文：(府尹云)萧令史，张鼎说这文案不中使

植淅

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
植，来源于韩愈的《唐诗》《鬬鸡联句》，原文：俄膺忽尔低，植立瞥而改

舸湲

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
舸，来源于刘禹锡的《唐诗》《送周使君罢渝州归郢州别墅》，原文：野戍岸边留画舸，绿萝阴下到山庄

耘岚

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
耘，来源于曾丰的《宋诗》《一春不得家书因省归计》，原文：妇老难教馌，儿骄不解耘

朔霆

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
朔霆，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：震叠威霆兮踰朔幕，汪洋惠露兮浃编氓

琛黛

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
琛，来源于杨公远的《宋诗》《次省斋韵觅友梅索笑集不蒙见惠再借韵》，原文：个是绝世宝，何必问西琛

芊童

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
芊，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 姜庵》，原文：至今庵下路，芳草碧芊芊

粹易

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
粹易，来源于白居易的《唐诗》《题郡中荔枝诗十八韵兼寄万州杨八使君》，原文：粹液灵难驻，妍姿嫩易伤

孝凛

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
孝凛，来源于陈元光的《唐诗》《太母魏氏半径题石》，原文：竹符忠介凛，桐杖孝思凄

德钧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
德钧，来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》，原文：旧德方图任，鸿钧正倚平

晳如

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
晳如，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》，原文：白晳采兰手，未负如意铁

倾鹄

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
倾鹄，来源于范成大的《宋诗》《西江有单鹄行》，原文：眼明见黄鹄，邂逅倾情真

榆挚

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
榆，来源于俞紫芝的《宋诗》《句 其二》，原文：满地榆钱逐晓风

博卿

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
博卿，来源于刘禹锡的《唐诗》《寄杨八拾遗》，原文：为谢同僚老博士，范云来岁即公卿

祺郁

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
祺，来源于源干曜的《唐诗》《禅社首乐章》，原文：烂遗光，流祯祺

至奥

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
至奥，来源于贾躭的《唐诗》《赋虞书歌》，原文：能方正，不隳倒，功夫未至难寻奥

闰栖

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
闰栖，来源于杨亿的《宋诗》《章频得解后之陜府谒严洪二从事》，原文：春闱犹隔闰，逆旅苦栖遑

尹韧

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
尹，来源于苏泂的《宋诗》《青牛宫》，原文：老人婆娑坐牛背，似怪关尹闻其名

彦源

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
彦，来源于朱熹的《宋诗》《晓步》，原文：宾游尽才彦，萧散屏壶觞

璃钏

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
璃，来源于李朝卿的《宋词》《踏莎行》，原文：仙翁莫诉玻璃满

致隋

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
致隋，来源于文同的《宋诗》《送坚甫同年 其五》，原文：他日上隋渠，为我致清唳

由晨

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
由晨，来源于牟巘的《宋诗》《和赵子俊闲居十首 其八》，原文：当由结习深，亹亹向晨夕

庚支

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
庚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公三年》，原文：三月庚戌辰，天王崩

乘奈

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
乘奈，来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》，原文：珍台鹤禄惭非称，别乘瓜期奈久稽

诏楣

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
诏，来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》，原文：凤诏来丹阙，绣衮觐明光

洛泱

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
洛泱，来源于释道璨的《宋诗》《吴太清有远役以诗寄别次韵》，原文：洙泗到伊洛，波澜正泱泱

箐沅

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
箐，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三一》，原文：直饶透箐眼明，截流机峻

寓萱

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
寓，来源于邓深的《宋诗》《寄徐广文》，原文：自我还荒径，知君返寓居

华卓

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
华卓，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其一○》，原文：金刚脑后抽生铁，华岳三峰倒卓空

峥忻

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
峥，来源于陆龟蒙的《唐诗》《引泉诗》，原文：泉分数十汊，落处皆峥潺

阔轶

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
阔轶，来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直》，原文：尘埃间何阔，陋巷稀轶迹

砚博

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
砚博，来源于无名氏的《宋词》《品令》，原文：博山炉畔，砚屏风里，铜盘寒水

樗葵

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈岩方隠君二首 其一》，原文：新春农告西畴事，谁伴樗翁共荷锄

纮祯

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
纮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：衮、冕、黻、珽，带、裳、幅、舄，衡、紞、纮、綖，昭其度也

杏袁

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
杏，来源于梅尧臣的《宋诗》《二月十四夜霜》，原文：欣欣东园杏，忽值春飞霜

蕖谧

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
蕖，来源于许敬宗的《唐诗》《安德山池宴集》，原文：台榭疑巫峡，荷蕖似洛滨

琦珩

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
琦，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：厥初萃瑰琦，而世生豪英

召什

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
召什，来源于刘敞的《宋诗》《喜春卿自陜归》，原文：召南风什知多少，一一亲弦更许听

滇自

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
滇自，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：赤藤为杖世未窥，台郎始携自滇池

秋韦

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
秋韦，来源于杜甫的《唐诗》《奉汉中王手札报韦侍御萧尊师亡》，原文：秋日萧韦逝，淮王报峡中

纪茶

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
纪茶，来源于葛胜仲的《宋诗》《明月峡》，原文：李庇山记皮陆诗，纪述茶事真历历

佳晶

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
佳晶，来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 河西亭》，原文：自是人间佳丽地，不须寻访水晶宫

亦傅

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
亦傅，来源于陈杰的《宋诗》《金谷客》，原文：家养飞飞角傅翼，天下风尘儿亦得

琝傅

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和涉汝诗呈去非伯仲》，原文：顾当似白傅，玉粒炊船尾

菀怡

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》，原文：菀菀高树起，灿灿繁花开

漪秉

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
漪，来源于苏轼的《宋诗》《四时词四首 其一》，原文：渐看远水绿生漪，未放小桃红入萼

颜冽

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
颜，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》，原文：颜渊问仁

觅戚

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
觅戚，来源于李清照的《宋词》《声声慢》，原文：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚

乘徽

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
乘徽，来源于杨公远的《宋诗》《雪 其九》，原文：戴逵仙去徽之死，乘兴无人更棹船

廷斌

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
廷，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：天仗宵严，彤廷晓跸

滟纭

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
滟，来源于邵雍的《宋诗》《十四日留题福昌县宇之东轩》，原文：溪浅溪深清潋滟，峯高峯下碧查牙

桐朝

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
桐朝，来源于黄庭坚的《宋诗》《柳闳展如子瞻甥也其才德甚美有意于学故以桃李不言下自成蹊八字作诗赠之 其一》，原文：上为朝阳桐，下为涧溪毛

莞玮

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
莞，来源于陈渊的《宋诗》《自入襄城即有山水之兴路中稍有赓唱因呈遵道》，原文：放情千里迥，悟意一笑莞

言苑

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
言苑，来源于刘宰的《宋诗》《送友人赴省试》，原文：为言桂苑联镳客，要折高枝压众芳

爀阑

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

郇里

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
郇，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：繁华视旧都，无复郇瑕虑

晣杨

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

殷晰

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
殷晰，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》，原文：昭晰动天文，殷勤在人瘼

夕励

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
夕励，来源于白玉蟾的《宋诗》《纯阳会》，原文：题诗祝君励金石，晨香夕烛增肃严

裴献

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
裴献，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二五》，原文：船去须寻戴，诗成盖献裴

溯柃

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
溯，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其二一》，原文：从来但说溯流苦，到我顺流良亦难

原琀

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
原，来源于章斯才的《宋词》《水调歌头》，原文：褰帷间风俗，原隰总生光

庆憧

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
庆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其八》，原文：行地有庆，与天无穷

绘知

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
绘知，来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》，原文：人知同好，絺句绘章

滢燮

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

缔洌

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
缔，来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一一》，原文：叔伟不见空缔建，正平何在独沧洲

逸武

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
逸武，来源于程公许的《宋诗》《元正和洪司令纪事二首 其二》，原文：难策材驽攀逸武，相期亲寿转方瞳

阑奕

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
阑奕，来源于方回的《宋诗》《倚楼二首 其一》，原文：独倚阑干偶无事，闲看楼下奕棋人

悟傅

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
悟，来源于沈躬行的《宋诗》《仙巖即事》，原文：丹房探不远，吾欲悟无生

勋鸥

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
勋鸥，来源于释慧空的《宋诗》《和彦正居士见寄并勉定兄及再和梦石 其一》，原文：学道穷年无寸勋，忘机似可置鸥群

槿俏

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
槿，来源于窦巩的《唐诗》《早春松江野望》，原文：带花移树小，插槿作篱新

霜彦

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
霜彦，来源于李白的《唐诗》《在水军宴赠幕府诸侍御》，原文：霜台降羣彦，水国奉戎旃

纭汐

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
纭，来源于王晔的《元曲》《折桂令・问苏卿》，原文：心事纷纭：待嫁了茶商，怕误了诗人

彦勰

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
彦，来源于岳珂的《宋诗》《曾丞相临平帖赞》，原文：堂堂相国缁衣彦，明哲自将亦通愿

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