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生辰八字日主是什么意思？解读生辰八字日主的内涵

李执嵇作者：李执嵇2024-04-17 08:25:47

生辰八字日主是八字中的主角之一，代表人的主要性格和命运走向。在命理学中，人的一生可以通过八字推算出来，其中的日主是至关重要的一环。生辰八字日主是根据出生时的年、月、日、时四柱八字中的日干来确定的，它代表了一个人的本命运势和性格特点。 生辰八字日主的含义不仅仅是指代一个人出生时的日干，更主要的是通过这个日主来分析人的性格、命运和运势。不同的日主代表着不同的个性特征和命运走向，通过对日主的解析，可以帮助人更好地了解自己的性格优势和劣势，以及未来的发展方向。因此，生辰八字日主在命理学中具有重要的地位，对于理解个人的命运起着至关重要的作用。

生辰八字日主是什么意思啊

本潇

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
本潇，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其一八》，原文：吾知李太白，潇洒本天真

锐昱

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
锐，来源于马之纯的《宋诗》《谢安墓》，原文：笑谈解折奸雄锐，指顾能摧敌阵坚

涧韦

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
涧，来源于陆游的《宋诗》《信笔二首 其二》，原文：雨足通南涧，木落见西山

莜栾

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

晖什

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
晖，来源于黄铢的《宋诗》《送仲晦》，原文：萦萦西郊道，晻晻朝阳晖

绅仟

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
绅，来源于吕陶的《宋诗》《送张静之少卿东归》，原文：礼寺居卿宠搢绅，若求清议尚沈沦

恣銮

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
恣銮，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》，原文：銮铃珂珮白玉鞍，恣纵奔驰汗如雨

霁玉

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
霁玉，来源于郑刚中的《宋诗》《晚村》，原文：暑雨霁余飞，翻沟水鸣玉

芹玟

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
芹，来源于陆文圭的《宋诗》《送陈茂卿赴兴国教授》，原文：藻芹味苦淡，辄当粱肉餐

隆傅

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
隆傅，来源于黄叔敖的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：望隆江左谢太傅，功冠淮西裴晋公

轩棋

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
轩棋，来源于李纲的《宋诗》《宿黄柏村馆》，原文：轩窗面苍翠，棋酒助嬉遨

梁颖

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
梁颖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：晋梁丙、张趯率阴戎伐颖

谦葆

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
谦，来源于姬昌的《周易》《周易/谦卦》，原文：六二，鸣谦，贞吉

炜苡

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
炜，来源于李峤的《唐诗》《汾阴行》，原文：金鼎发色正焜煌，灵祇炜烨摅景光

萃碧

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
萃碧，来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》，原文：天琛兮水碧，众宝萃兮玲珑

郅珈

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
郅，来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》，原文：贾谊莫思行说背，陈汤空想郅支头

赓宗

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
赓宗，来源于杨简的《宋诗》《登石鱼楼》，原文：终日赓我歌，知音无瞽宗

昙爀

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
昙，来源于李吕的《宋诗》《天台石桥设茶供》，原文：他时乞我三椽地，莫效昙猷滴两漥

箬曼

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
箬，来源于无名氏的《元曲》《尾・绿杨影里鸠啼妇，红杏枝头燕引雏，锦片也似园林无半答儿空闲外。》，原文：斜风新箬笠，细雨旧丝纶

燮笠

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
燮，来源于王十朋的《宋诗》《浴佛无雨》，原文：庙堂何人职调燮，劝天与佛无使争

棠鹭

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
棠鹭，来源于汪灏的《宋诗》《锦镜池》，原文：影合野棠鱼自避，光分水荇鹭相鲜

勘莞

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
勘，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・二煞》，原文：你当初屈勘公孙老，今日犹存赵氏孤

醇朗

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
醇，来源于冯山的《宋诗》《黄甘寄李献甫》，原文：蕴藉佳宾忻共赏，芬芳醇酎雅相投

采禾

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
采禾，来源于郭祥正的《宋诗》《田家四时 其四》，原文：刈禾既盈囷，采薪又盈屋

骥珞

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
骥，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩宗彦寺丞通判邓州》，原文：骐骥步骤岂局促，凤皇羽翼多威仪

骋夷

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
骋夷，来源于韩维的《宋诗》《送北都留台王国博》，原文：归来骋夷路，良马驾轻轩

瞻追

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
瞻追，来源于释德洪的《宋诗》《云庵生辰十一首 其四》，原文：消汝去来颠倒想，共瞻遗像入追思

冽焘

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
冽，来源于张镃的《宋诗》《霜节堂》，原文：风冽前村有堕巢，何心寒苦自为高

甄辽

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
甄，来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 药臼[一]》，原文：终齐善救理，莫谓枉陶甄

颉袁

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
颉，来源于赵蕃的《宋诗》《别韩尚书》，原文：流风莫和况当家，南涧先生堪颉颃

勤渲

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
勤，来源于李白的《唐诗》《送友生游峡中》，原文：殷勤一杯酒，珍重岁寒姿

鸢序

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
鸢，来源于萧立之的《宋诗》《送厚斋陈持正归括苍效山谷体有赠》，原文：飞鸢亭下阑干雨，苍玉洞前斜日树

郅晣

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
郅，来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》，原文：万里关山今不闭，汉家频许郅支和

庆篁

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
庆，来源于楼钥的《宋诗》《送陈表道宰南丰》，原文：积善必余庆，于公大门闾

潭钧

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
潭，来源于马令的《唐诗》《早春陪敕使麻先生祭岳》，原文：山横翠微外，室在绿潭边

壬郅

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：二年春，王二月壬子，宋华元帅师及郑公子归生帅师战于大棘

豫郄

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
豫，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：千寻豫樟干，九万大鹏歇

璞原

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
璞原，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答欧阳诚发奉议谢余送茶歌》，原文：老来抱璞向涪翁，东坡原是知音者

盂濡

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
盂，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其六》，原文：等闲牵犁上佛殿，乘兴钵盂里走马

璁支

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
璁，来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》，原文：雪让珑璁巧，冰销刻镂瑕

沐凛

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
沐，来源于范成大的《宋诗》《次韵耿时举苦热》，原文：浮湛放荡从今始，悔把长裾强沐薰

籍芝

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
籍芝，来源于李商隐的《唐诗》《重过圣女祠》，原文：玉郎会此通仙籍，忆向天阶问紫芝

莞畅

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
莞，来源于程公许的《宋诗》《人头山肃谒石壁清源真君像》，原文：三生旧缘契，邂逅一笑莞

湛昼

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
湛，来源于晁补之的《宋诗》《次开祖使君韵兼呈端叔大夫圣域长老》，原文：一派感慈中，无波寒湛湛

里崇

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
里崇，来源于骆宾王的《唐诗》《帝京篇》，原文：平台戚里带崇墉，炊金馔玉待鸣钟

坤衍

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
坤衍，来源于王阮的《宋诗》《题金山庙一首》，原文：日月夷黄道，干坤衍赤符

约献

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
约献，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍寄张圣民及序》，原文：诗书每博约，文酒时献酬

晋研

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
晋，来源于刘接的《宋诗》《句 其一》，原文：兴于东晋废于陈

忻逻

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
忻，来源于李洞的《唐诗》《述怀二十韵献覃怀相公》，原文：霭霭随春动，忻忻共物荣

芹桐

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
芹桐，来源于刘克庄的《宋诗》《送方汝楫客授严陵》，原文：芹泮佩衿尊郑老，桐江谱牒派玄英

怀奈

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
怀奈，来源于沈佺期的《唐诗》《杂曲歌辞 古别离》，原文：奈何生别者，戚戚怀远游

亦晤

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
亦晤，来源于赵蕃的《宋诗》《张王臣载酒约同过梁和仲既以风雨大作举杯相属而止偶成四韵呈和仲》，原文：佳人虽驻亦何为，杯酒竟成孤晤语

淞鸠

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
淞，来源于刘宰的《宋诗》《送梁伯赐归括苍三首 其一》，原文：中横吴淞江，烟波渺四望

鸯本

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
鸯本，来源于无名氏的《唐诗》《和渔父词（十五首）（《颜鲁公集·逸诗存目》云：「公与陆鸿渐、徐士衡、李成矩共和玄真子〖张志和〗《渔父词》共二十五首。今惟志和词存，见《续仙传》。」系张志和同时诸人倡和词，《直斋书录解题》有《玄真子渔歌碑传集录》一卷，可参考。） 十》，原文：击楫去，本无机，惊起鸳鸯扑尘飞

汶泊

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
汶，来源于高适的《唐诗》《奉酬北海李太守丈人夏日平阴亭》，原文：寄书汶阳客，廻首平阴亭

征纫

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
征，来源于郑谷的《唐诗》《蜀中三首 一》，原文：汉庭无事不征蛮

肖崎

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
肖，来源于胡宿的《宋诗》《鹦鹉杯》，原文：介族生螭蚌，杯形肖陇禽

援晢

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
援，来源于释居简的《宋诗》《再赠谢高士得之》，原文：援琴速我城南道，为我从头冩怀抱

忻盂

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
忻，来源于释德洪的《宋诗》《次韵连鼇亭》，原文：夫子忻然笑，请以书屋壁

陇娄

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
陇，来源于郭祥正的《宋诗》《大风》，原文：禾麻安愗论，畦陇漭若扫

约馥

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
约馥，来源于张抡的《宋词》《壶中天慢・念奴娇》，原文：露洗妖妍，风传馥郁，云雨巫山约

觅品

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
觅品，来源于陆游的《宋诗》《园中作》，原文：著书增水品，披句觅桤栽

珹寓

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓，来源于米友仁的《宋诗》《自题山水》，原文：古人作语咏不得，我寓无声缣楮间

晢望

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

盈悦

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
盈悦，来源于苏颂的《宋诗》《再和倒韵》，原文：拂云思柏悦，盈畹笑兰衰

苓圭

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
苓圭，来源于魏野的《宋诗》《和宗人见寄》，原文：祖业存圭窦，年支有茯苓

箩竺

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
箩，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八五》，原文：饭箩自不足，日记无可书

逻雅

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
逻，来源于范成大的《宋诗》《青城山会庆建福宫宫旧名丈人观，予为请于朝，赐今名。入山前数日，敕书至自行在，予就设醮以祝圣人寿云》，原文：触石涌云埋紫逻，流金飞火烛苍巅

戍淼

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
戍，来源于柳子文的《宋诗》《次韵呈慎思学士》，原文：采诗不复嘲青冈，蛜蝛戢羽戍妇牀

飐袤

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
飐，来源于李光的《宋诗》《喜晴》，原文：光摇万瓦疑浮动，翠飐羣山巧琢磨

永州

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
永州，来源于赵蕃的《宋诗》《观徐复州家书画七首 其四》，原文：旷怀谁不作山游，谁似柳州谈永州

楦骃

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
楦，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》，原文：人生楦宇宙，孰为不朽计

子阑

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
子阑，来源于范成大的《宋诗》《送端言》，原文：东君留恋一分春，蜂蝶阑珊燕子新

望麓

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
望麓，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共大雪早游竹阁书所见》，原文：只今古城隅，回望苍山麓

翩斯

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
翩斯，来源于程珌的《宋诗》《哭吴范二姊》，原文：逝者如斯乎，翩翩北飞鸿

璇珊

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
璇，来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》，原文：宝幄燃红炬，璇霄降紫皇

肖槐

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
肖，来源于方回的《宋诗》《寄老山张鹏飞御史》，原文：一朝梦惟肖，槁草仰商霖

琪凝

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
琪，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 二》，原文：万树琪花千圃药，心知不敢辄形相

单霓

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
单霓，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：霓旌似系单于颈，猎骑如破匈奴营

戈燝

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
戈，来源于卢纶的《唐诗》《送李校书赴东川幕》，原文：编简尘封阁，戈鋋雪照营

州零

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
州零，来源于罗隐的《唐诗》《寄张侍郎》，原文：一种人间太平日，独教零落忆沧州

昃尹

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
昃，来源于沈辽的《宋诗》《和李正甫》，原文：日轮轧轧未背昃，独坐髙堂酌琼液

序砚

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
序，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：衣十有九称，君陈衣于序东

灏箬

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
灏，来源于刘挚的《宋诗》《县斋秋日雨后寄李圣和》，原文：阴阳战既定，灏气苏天渊

支音

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
支音，来源于张祜的《唐诗》《题灵彻上人旧房》，原文：寂寞空门支道林，满堂诗板旧知音

郦隆

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
郦，来源于汪元量的《宋诗》《画溪酒边》，原文：赵国未衰廉蔺在，齐城将下郦韩过

淄虔

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淄，来源于牟巘的《宋诗》《赠姜医》，原文：汉时太仓长，亦复出临淄

弈虔

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
弈，来源于陆游的《宋诗》《寓叹》，原文：俗心浪自作棼丝，世事元知似弈棋

蕴睿

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
蕴，来源于袁燮的《宋诗》《题吴参议达观斋》，原文：风流蕴藉接前辈，寥寥斯世能几人

恽荑

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
恽，来源于周密的《宋诗》《杼山闻鹃》，原文：谿上谁哦柳恽苹，杼山斜日飏花尘

烁挚

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
烁，来源于王十朋的《宋诗》《昼卧书怀》，原文：炎蒸烁体汗流珠，蚊蚋费拍蝇劳驱

励知

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
励知，来源于冯时行的《宋诗》《题綦母氏孝友堂诗》，原文：遥遥曾闵心，千载知勉励

杉析

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
杉，来源于贾岛的《唐诗》《送雍陶入蜀》，原文：草色分危磴，杉阴近古潭

汐如

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
汐如，来源于苏颂的《宋诗》《方公说通直见示与小子京和答棋诗四篇因次本韵继蒙宠惠前后凡十五篇牵强奉答 其一》，原文：思涌如倾潮汐池，才高早契圣明知

旆陟

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
旆陟，来源于韦骧的《宋诗》《和周开祖赋会有美堂呈权府察院》，原文：共陪红旆陟巍峨，有美轩楹气候和

勋盛

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
勋盛，来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》，原文：承弼图勋盛，蕃宣席宠优

梧莘

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
梧，来源于晏几道的《宋词》《行香子》，原文：试将前事，闲倚梧桐

宓宣

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宓，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：天纪承轩后，河图受宓羲

践沧

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
践，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・仙吕/赏花时》，原文：从今日远践洛阳尘，又不知归期定准，则落的无语暗消魂

缪羡

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
缪，来源于赵蕃的《宋诗》《与李潭州椿寿翁五首 其二》，原文：能忘缪公侧，何有步兵几

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