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龙年丑时女孩起名:寓意与搭配

黄翡作者:黄翡2024-02-20 07:32:40

在中国传统文化中,龙象征着权威、尊贵和力量。在龙年丑时,为女孩起名时,我们可以考虑一些寓意吉祥的名字。例如,“瑞雪”寓意着瑞气盈门,适合给女孩取名;“紫薇”寓意着紫气东来,也适合给女孩取名。此外,还可以结合龙的形象,如“龙凤”、“龙凤呈祥”等,为女孩取一个吉祥如意的名字。在起名时,还需要注意避免使用过于生僻的字,以免影响孩子的自信心。总之,在龙年丑时为女孩起名时,要充分考虑寓意和搭配,为孩子取一个吉祥如意的名字。

龙年丑时女孩起名

霖瞳

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
霖,来源于李纲的《宋诗》《所寓天宁方丈后有阇提花数株连月盛开玉雪可爱怅然有怀成三绝句寄吴元中 其一》,原文:未渡鲸波寇盗深,中原回首涕成霖

佳桠

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
佳,来源于廖行之的《宋词》《青玉案》,原文:一别而今佳节度

缘樗

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
缘樗,来源于饶节的《宋诗》《均父约去年十月还襄阳今已二月矣尚未闻汉上消息因诵旧寄渠诗二首用其韵寄之 其一》,原文:顾我幸缘樗散老,知侬真坐虎文斑

萦凇

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
萦,来源于沈与求的《宋诗》《子修步屧相过属疾不能倒屣戏赠》,原文:古木占城阴,一曲萦寒流

淅醇

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chún纯真朴实。
国学点评
淅,来源于柳宗元的《唐诗》《笼鹰词》,原文:凄风淅沥飞严霜,苍鹰上击翻曙光

莆熙

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
莆,来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》,原文:灵应著莆阳

佶潆

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
佶,来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂潋灩幽脩语

潭耘

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
潭,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:潭镜滑蛟涎,浮珠噞鱼戏

琀缎

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

昃伽

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
昃,来源于刘攽的《宋诗》《同谢二兄弟游城南王氏园坐竹中水上》,原文:昧旦从吏役,中昃既休闲

芦璎

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
芦,来源于范成大的《宋诗》《题画卷五首 其五》,原文:秋晚黄芦断岸,江南野水连天

炀望

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
炀望,来源于苏籀的《宋诗》《廛居一绝》,原文:赫炎炽景烘炀灶,怅望金飚玉露秋

佶望

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
佶,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:粲然颖脱世间语,简古佶屈仍聱牙

菀湫

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
菀,来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》,原文:连月心胸成菀结,通宵一雨为医治

湫斯

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
湫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 初,景公欲更晏子之宅,曰:「子之宅近市,湫隘嚣尘,不可以居,请更诸爽垲者

潮斓

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
潮,来源于潘璵的《宋诗》《秋日江居》,原文:云行天欲动,潮长屋如浮

桠松

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》,原文:神草延年出道家,是谁披露记三桠

缤瑛

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
缤,来源于李白的《唐诗》《猛虎行》,原文:旌旗缤纷两河道,战鼓惊山欲颠倒

熹荏

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
熹,来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》,原文:曙色熹微已出门,擘浮热眼相旁人

媛涔

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
媛,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵王得之方池父子翫月》,原文:广寒灵媛多飞琼,烟凝露暧收羣声

蕾冬

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
蕾冬,来源于王炎的《宋诗》《溪上寻梅不遇》,原文:玄冬用事秃千林,蓓蕾凌寒瘦不禁

柯阮

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
柯,来源于无名氏的《唐诗》《华山庆云见》,原文:金柯初缭绕,玉叶渐氛氲

童椰

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
童,来源于戴叔伦的《唐诗》《赴抚州对酬崔法曹夜雨滴空堦五首 四》,原文:方为对吏人,敢望邮童探

珹璎

拼音五行释意
chéng玉名。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎,来源于邓肃的《宋诗》《遣兴》,原文:楼上天人百宝璎,瑞色天香充栋楹

琦年

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
琦年,来源于吴顗的《唐诗》《台州相送诗一首(送最澄上人还日本国敍)》,原文:参《东南文化》一九九○年六期周琦等录文

棹尉

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
棹,来源于韦庄的《唐诗》《齐安郡》,原文:弥棹齐安郡,孤城百战残

肖鸠

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
肖鸠,来源于梅尧臣的《宋诗》《野鸽》,原文:孤来有野鸽,觜眼肖春鸠

楠琉

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
楠,来源于释宝昙的《宋诗》《赋杨知县道夫四知堂》,原文:会当更祓除,两楠共森森

廷霖

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
廷霖,来源于王之望的《宋诗》《再和》,原文:上为朝廷广霖雨,下令郡邑清蒙雾

嫒骓

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:171 菼,骓也

壹松

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
壹,来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》,原文:赵壹赋命薄,陈思多世忧

雯琛

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

琬苏

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琬,来源于张庭荐的《宋诗》《纪游》,原文:熏炉香琬刻,洗杓汲灵泉

簌晳

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
簌,来源于朱熹的《宋诗》《次山行佳句呈秀野丈三首 其三》,原文:曈曈朝日出高巖,簌簌征衣曳晓岚

幂央

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
幂,来源于韩维的《宋诗》《和象之同孔宁极游石桥且简宁极》,原文:濛濛桃李雨,幂幂薜萝烟

箩澧

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
箩,来源于释法薰的《宋诗》《空上人乞颂》,原文:冷泉近日饭箩空,无奈栽田岁不逢

峪桢

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
峪,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

静瑚

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
静瑚,来源于葛胜仲的《宋词》《蝶恋花》,原文:栖静亭前,都是珊瑚树

樗珩

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
樗,来源于王令的《宋诗》《龙兴双树》,原文:束蒿为楹樗为柱,居者略不忧其颠

砚澧

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
砚,来源于刘子翬的《宋诗》《有怀十首 其七》,原文:长镵委地黄精老,时有寒猿啸砚山

寓樗

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
寓,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和光禄黄少卿学士感恩书事十六韵》,原文:和铅兼秘府,悬磬寓神臯

苏珞

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
苏,来源于李觏的《宋诗》《闻女子虐疾偶书二十四韵寄示》,原文:羸卧纵未苏,抚视谅非拙

术桠

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
术,来源于黄公度的《宋诗》《和陈应求春日见寄》,原文:经世知无术,追欢要及时

榭胥

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
榭,来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》,原文:中春况属悬弧旦,史君亭榭风光煖

芙琛

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
芙,来源于梅尧臣的《宋诗》《过永庆院》,原文:石堦生薜荔,香座缺芙蓉

涵镜

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
涵镜,来源于卫宗武的《宋诗》《耕渔处》,原文:清涟万顷渟为湖,湛湛一镜涵太虚

汐沐

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
汐,来源于方千里的《宋词》《六丑》,原文:相思意、不离潮汐

砺沅

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
砺,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 砻》,原文:推挽人摩肩,展转石砺齿

炯滟

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
炯滟,来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》,原文:露炯乍疑杯滟,云生似觉衣重

涟尔

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
涟尔,来源于刘宰的《宋诗》《赠江西吴定夫》,原文:吾衰不能尔,愧汗与涕涟

琲旒

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
琲,来源于晁补之的《宋诗》《题僧法芝钟山诗后》,原文:明珠出袖四百琲,座有烟霞草木香

骓瑧

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhēn玉名。
国学点评
骓,来源于李商隐的《唐诗》《无题》,原文:白道萦回入暮霞,斑骓嘶断七香车

麒易

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
麒易,来源于王炎的《宋诗》《两鹤》,原文:仙家堕下两麒麟,寄食庭除未易驯

姬棠

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
姬棠,来源于陈著的《宋词》《念奴娇》,原文:园杏贵客,海棠姬侍,拥入青油幕

郝渭

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
郝,来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》,原文:疾需妙剂寒需裘,李郝砚席初绸缪

犹柳

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
犹柳,来源于曾丰的《宋诗》《义宁产莼菜中秋大熟副以六绝送杨伯子 其一》,原文:秋行春令气犹凝,柳曳寒丝软蘸冰

汐莆

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
汐,来源于吴筠的《唐诗》《登北固山望海》,原文:跻览何所见,茫茫潮汐驰

忱淖

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
忱,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》,原文:彼虽我诈,我惟尔忱

恽零

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
恽,来源于白居易的《唐诗》《送刘郎中赴任苏州》,原文:宣城独咏窗中岫,柳恽单题汀上苹

橙茉

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
橙,来源于唐艺孙的《宋词》《桂枝香》,原文:几度金橙香雾,玉盘纤手

珩匠

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
珩,来源于孔武仲的《宋诗》《献西俘》,原文:二帝临朝会,千官响珮珩

潮嫣

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
潮,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:江上潮回风细

珏勖

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:就《灼灼歌》三句出处不同称引考察,可知「崔班」即为崔珏之误

漓约

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
漓,来源于李升之的《宋诗》《夜游漓江上》,原文:漓江开遍四时花,游览都忘屐齿赊

惜樗

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
惜,来源于骆宾王的《唐诗》《夕次旧吴》,原文:行叹鸱夷没,遽惜湛卢飞

璎益

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
璎,来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》,原文:入户幔帷殊不恶,错落珍珠与璎珞

熙豫

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
熙豫,来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其三》,原文:熙熙小春,物态和豫

灵椿

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
灵椿,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 三十》,原文:荣秀椿却期,乘运应灵图

温椒

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
温椒,来源于赵湘的《宋诗》《皇后合春帖子 其二》,原文:稍回宫柳弱,更助壁椒温

媪晃

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
媪,来源于释文珦的《宋诗》《溪上》,原文:翁媪能留客,儿童不识愁

林宁

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
林宁,来源于吴芾的《宋诗》《陈子厚送韶鸭将以七绝因次其韵 其五》,原文:投迹山林不厌深,老来宁复计升沉

壬瑭

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:壬申,公薨于高寝

鑫燮

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其八》,原文:燮调能十雨,具训微三风

靛泯

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

陟桑

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
陟桑,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:【咸乂】 伊陟相大戊,亳有祥桑谷共生于朝

璂谒

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

熙幻

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
熙幻,来源于韩维的《宋诗》《次韵君俞》,原文:举生皆是幻,熙我莫如春

宜柒

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
宜,来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 二》,原文:宜尔栋崇,必复其庆

月宛

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
月宛,来源于卢仝的《唐诗》《走笔谢孟谏议寄新茶》,原文:开缄宛见谏议面,手阅月团三百片

映笛

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
映,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:万山紫翠映云重

晏时

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晏时,来源于孟郊的《唐诗》《送别崔寅亮下第》,原文:岁晏期攀折,时归且婆娑

冶槿

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
冶,来源于康与之的《宋词》《荷叶铺水面》,原文:春光艳冶,游人踏绿苔

楠蔷

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
楠,来源于白居易的《唐诗》《早蝉》,原文:石楠深叶里,薄暮两三声

觉沅

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
觉沅,来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》,原文:澧兰与沅茝,顿觉无芬馥

南琪

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
南琪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:6 八陵 7 东方之美者,有医无闾之珣玗琪焉,东南之美者,有会稽之竹箭焉

蔷璃

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
蔷璃,来源于于伯渊的《元曲》《混江龙・绣帏春重,趁东风培养出牡丹丛。流苏斗帐,龟甲屏风。七宝妆》,原文:胭脂蜡红腻锦犀盒,蔷薇露滴注玻璃瓮

鹄昊

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
鹄昊,来源于钱起的《唐诗》《南中春意》,原文:惜无鸿鹄翅,安得凌苍昊

琳罡

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
琳,来源于裘万顷的《宋诗》《送范光伯北行》,原文:要令千万篇,金薤垂琳琅

幂奂

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
幂,来源于孔武仲的《宋诗》《家居三首 其三》,原文:轻飚卷空云幂幂,水影天光同一色

瑷莱

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

胧由

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
胧,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:若在干支虚事定,天空为煞最朦胧,虚妄祸(辛本、川本作「更」、京本作「更望更」)重重

荷瑛

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
荷,来源于苏轼的《宋词》《荷华媚》,原文:霞苞电荷碧

泊枫

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
泊枫,来源于刘长卿的《唐诗》《送荀八过山阴旧县兼寄剡中诸官》,原文:桂香留客处,枫暗泊舟时

暌渭

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
暌,来源于杨炯的《唐诗》《和郑仇校内省眺瞩思乡怀友》,原文:颓峰暌酌羽,流水旷鸣絃

梦仟

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
梦,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其六》,原文:果欲梦何梦,应知味非味

染芗

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
染芗,来源于蔡楠的《宋词》《满庭芳》,原文:手染橙芗,杯摇烛影,夜阑人意醺酣

桑彦

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
桑彦,来源于梅尧臣的《宋诗》《送淮南转运李学士君锡》,原文:惟时有才彦,数计等桑羊

琤箴

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
琤,来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其六》,原文:女童清乐玉琮琤,一道群丝缓合笙

澄墨

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
澄墨,来源于李彭的《宋诗》《赋米芾所画金山图》,原文:楚狂澹墨扫绢素,澄神卧游知处所

洌晏

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
洌,来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》,原文:进佩龙泉秋水洌,退怀骊颔夜珠明

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