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给双胞胎女宝宝取名中间为凌

马桑京作者：马桑京2024-02-04 01:29:33

双胞胎女宝宝是家庭的双倍的幸福。给双胞胎女宝宝取名是一项重要的任务，因为名字折射着一个人的个性和命运。如果您想在双胞胎女宝宝的名字中加入“凌”这个字，下面是一些建议供您参考。 首先，您可以在双胞胎的名字中选择以“凌”为中间字，这样两个名字会有一定的联系和呼应。例如，“凌雪”、“雨凌”等名字都可以考虑。 其次，您可以选择以“凌”为名字的谐音或近音字，使得名字在发音上更加和谐。例如，“琳凌”、“灵凌”等名字都可以考虑。 此外，您还可以考虑根据双胞胎的个性特点来选择名字。如果两个宝宝的性格有一些差异，可以根据个性特点选择与之匹配的名字，同时在名字中加入“凌”这个字。例如，“优雅凌”、“活泼凌”等名字都可以考虑。 最后，不管您选择怎样的名字，都需要注意名字的美观、吉祥和易于书写。希望以上建议对您有所帮助，祝您取到满意的双胞胎女宝宝名字！

给双胞胎女宝宝取名中间为凌

奘川

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

仟昼

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

藻翙

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
藻，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 显仁舞》，原文：荧煌升藻藉，肸蠁转珠栊

悟奂

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
悟，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其五》，原文：迷不自迷，对悟立迷

苏晣

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
苏，来源于吴说的《宋诗》《避地白巖山中书怀》，原文：到头苏息否，洒泪问苍天

奈原

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
奈原，来源于刘克庄的《宋诗》《挽六二弟二首 其一》，原文：奈何令杖者，要绖向寒原

涟栖

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
涟，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：学射崔嵬横罨霭，放生宽广媚漪涟

鸢淖

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
鸢淖，来源于陆游的《宋诗》《观村童戏溪上》，原文：竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣

粹忱

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
粹，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其九》，原文：明道之政，独为粹美

泰笠

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
泰，来源于白玉蟾的《宋诗》《少年行》，原文：气呵泰山倒，眼吸沧海干

援珩

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
援，来源于孟浩然的《唐诗》《送丁大凤进士赴举呈张九龄》，原文：惜无金张援，十上空归来

琦骥

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
琦，来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》，原文：君不见苏子由诣京师，自谓终南嵩华虽已见，不若得见韩公琦

婳勖

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

蘅霜

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
蘅霜，来源于晁端礼的《宋词》《喜迁莺》，原文：伫立蘅皋暮，冻云乍敛，霜飙微列

淄瑺

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
淄，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七一》，原文：伯彼临淄，左行称贤

茵白

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
茵白，来源于李廓的《唐诗》《长安少年行 七》，原文：倩歌牵白马，自舞踏红茵

禾仟

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
禾，来源于郭祥正的《宋诗》《临漳亭观水分得大字》，原文：禾麻安更论，老稚念颠狈

皤爕

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
皤，来源于岑参的《唐诗》《秋夕听罗山人弹三峡流泉》，原文：皤皤岷山老，抱琴鬓苍然

德澈

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
德澈，来源于司马光的《宋诗》《河上督役怀器之寄呈公明叔度时器之鞫狱沧州》，原文：公明抱全德，洞澈无缁磷

罡蓁

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
罡，来源于闻九成的《宋诗》《洞霄山隠斋》，原文：夜扪北斗罡气接，晨吸东日精光通

楚蓬

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
楚蓬，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵曹提管楚东之作》，原文：萧骚两岸落秋蓬，楚水西流不肯东

瑾瑾

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾，来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》，原文：可怜才子如公瑾，未有佳人敌小乔

粹单

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
粹，来源于方回的《宋诗》《方去言府判挽诗二首 其一》，原文：大圭全粹质，劲柏挺长身

笙葆

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
笙葆，来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》，原文：玉笙飘断牵情梦，羽葆翻开顾影光

犹崔

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
犹崔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：以其棺尸崔杼于市，国人犹知之，皆曰：「崔子也

瑥璩

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

史芊

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
史，来源于刘克庄的《宋诗》《离郡五绝 其二》，原文：回首柱下史，江边更可怜

晓笠

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晓笠，来源于刘挚的《宋诗》《送许敏修使二浙二首 其一》，原文：海门晓日迎飞鹢，笠泽秋风趁鲙鲈

麟烽

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
麟烽，来源于戴表元的《宋诗》《看花曲》，原文：一朝边亭静烽火，诏书自议麒麟功

墨懿

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
墨，来源于刘攽的《宋诗》《悼杨公緼二首 其二》，原文：寄书曾未报，题墨宛如新

荔资

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
荔资，来源于郭祥正的《宋诗》《陈安止迁居三首 其二》，原文：平台荔阴下，天匠资尔筑

亘宣

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
亘，来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》，原文：轴轳亘淮泗，斾旌连夏鄂

莲睿

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
莲，来源于施肩吾的《唐诗》《遇越州贺仲宣》，原文：门前几个采莲女，欲泊莲舟无主人

袤銮

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
袤，来源于宋庠的《宋诗》《啸台》，原文：孤壁横天畿，岿然袤寻丈

乔勰

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
乔，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：愿公接皋夔，愿公齐乔彭

闻恒

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
闻恒，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一八》，原文：恒沙数见闻觉知，悉皆了了

桦帧

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
桦，来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》，原文：元日燕脂色，朝天桦烛香

书琅

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
书琅，来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》，原文：吾家书斋符青壁，手种苍琅十数百

珲新

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于方回的《宋诗》《赠鲁至道》，原文：所谓新者何，拾旧新是勤

佶楦

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

梧骥

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
梧骥，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：力良调俊惟骐骥，李杜故得其梧魁

诗泰

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
诗泰，来源于萧立之的《宋诗》《次使长劝农喜晴韵》，原文：天日开明吾道泰，诗书谈笑孽囚惊

芾芗

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芾，来源于刘敞的《宋诗》《观永叔五代史》，原文：踵门投耒耜，假荫亲蔽芾

松谒

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
松谒，来源于郑起的《宋诗》《谒岳王坟》，原文：我来拜谒岳王坟，松柏苍苍上宿云

珊粤

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
珊，来源于刘克庄的《宋诗》《赠天台通上人》，原文：此行不枉观南海，探得珊瑚满载归

茹挚

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
茹，来源于方回的《宋诗》《孚舟亭独坐》，原文：古树伐作薪，野茹挑为蔬

妤诺

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
妤，来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》，原文：汉家婕妤唐昭容，工诗能赋千载同

子葆

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
子葆，来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其二》，原文：葆光悟老子说，游仙续景纯诗

瑶芍

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
瑶，来源于邓剡的《宋词》《疏影》，原文：瑶尊蘸翠

熹舸

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
熹，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》，原文：根芽沐膏雨，旸晖复熹晨

律青

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
律青，来源于柳道伦的《唐诗》《赋得春风扇微和》，原文：青阳初入律，淑气应春风

筠桔

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
筠，来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其一○》，原文：筠管酿来应已熟，不辞醉里帽欹斜

芨璁

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

惜蕋

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
惜，来源于晏殊的《宋词》《拂霓裳》，原文：惜清欢

琪尧

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
琪，来源于许浑的《唐诗》《送杨处士叔初卜居曲江》，原文：绿琪千岁树，黄槿四时花

奕朦

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
奕，来源于白玉蟾的《宋诗》《丹丘同王茶干李县尉高会》，原文：少日珠庭丰，今愈奕有光

奎苓

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
奎，来源于王质的《宋诗》《送施丙卿》，原文：氐房奎壁牛女虚，岂肯使人清晖孤

雯休

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

夷昊

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
夷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定十五年皇帝受恭膺天命之宝三首 其三》，原文：干坤清夷，振古斯今

雯砚

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

姿璁

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
姿，来源于赵文的《宋诗》《去者日以疏》，原文：携持玉雪姿，故敢弃远道

茗茗

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗茗，来源于方回的《宋诗》《遇李尊师》，原文：一笑呼茗茗立具，坐对井边骧首龙

姬瑧

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
姬，来源于岑参的《唐诗》《骊姬墓下作》，原文：骊姬北原上，闭骨已千秋

恣孝

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
恣，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：絃歌恣娱燕，缯绮饰容仪

琪沛

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
琪，来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》，原文：琪树玲珑珠网碎，仙风吹作步虚声

储瑶

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
储瑶，来源于周南的《宋诗》《皇太后合春帖子 其一》，原文：灵椿储寿嘏，宝册迨琼瑶

惜筝

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
惜筝，来源于张可久的《元曲》《双调・落梅风客金陵》，原文：春日宫词催筝雁，舞镜鸾，惜春归蝶狂蜂乱

凡蔳

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
凡，来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 鲁公碑 其二》，原文：自非大祭时，莫教凡眼觑

羿淑

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
羿，来源于白玉蟾的《宋诗》《问月台苏竹庄同赋》，原文：试问月中玉妃子，人言羿妻无乃是

映堇

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
映，来源于卢挚的《元曲》《中吕・普天乐湘阳道中》，原文：望炊烟田舍，掩映沟渠

逸婧

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
逸，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十二》，原文：酒为放逸门，婬为生死源

勖洵

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
勖，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：使民永念古遗爱，勖尔风化常丕敦

郦浅

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
郦，来源于苏舜钦的《宋诗》《宿钱塘安济亭观潮》，原文：谁穷造物意，拟访郦元经

萌婧

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
萌，来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》，原文：萌渚不峻，此门不深

黎唯

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
黎唯，来源于谢翱的《宋诗》《逃暑崇法寺》，原文：自昔阇黎修白业，会公唯与舒王椄

玟本

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

笙德

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
笙德，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大政舞》，原文：宗庙观德，笙镛乐勋

书芉

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
书，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：书咄咄，且休休

冬诏

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
冬诏，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：冬读书，典书者诏之

蓓缔

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
蓓，来源于张嵲的《宋诗》《赵表之送梅并诗次韵四首 其一》，原文：绿蓓繁时春欲暗，晓霜浓处信初来

瑹桅

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
桅，来源于黄彦平的《宋诗》《初到池州沿檄阻风麻步 其一》，原文：舟归指点淮南岸，桅折船漂何处村

湲容

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
湲容，来源于张励的《宋诗》《题张公翊清溪图》，原文：翬连甍兮岸之浒，弄潺湲兮棹容与

献汐

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
献，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：献民虏者操右袂

芗婧

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
芗，来源于释行海的《宋诗》《芗林感旧》，原文：平生最爱芗林石，奇树怪藤猿往来

晴武

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晴武，来源于李贺的《唐诗》《拂舞歌辞》，原文：全胜汉武锦楼上，晓望晴寒饮花露

潜钲

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
潜，来源于姚康的《唐诗》《礼部试早春残雪》，原文：微暖春潜至，轻明雪尚残

绍琉

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
绍，来源于苏轼的《宋诗》《戏作贾梁道诗》，原文：嵇绍似康为有子，郗超叛鉴是无孙

麟霏

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
麟，来源于司马光的《宋诗》《太皇太后挽歌词二首 其一》，原文：麟阁承家庆，轩星应德晖

阮觉

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
阮觉，来源于韩元吉的《宋诗》《故宫使参政观文钱公挽词二首 其二》，原文：佳城近刘阮，觉路有飞仙

诣萱

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
诣，来源于刘才邵的《宋诗》《和彭伯庄韵奉酬彭公达》，原文：喜遇从事复超诣，重名不减平如衡

姝崇

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
姝崇，来源于释居简的《宋诗》《竹岩赋孙谷桥墦间图人徒知献谀可罪竹岩取受谀者并按》，原文：竭泽先崇货，倾城后进姝

烟旬

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
烟旬，来源于韩元吉的《宋诗》《访吴元鼎如村五首 其三》，原文：经旬泥潦路难干，烟袅长林雨暗山

籍熙

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
籍熙，来源于刘克庄的《宋诗》《书事十首 其一》，原文：幼作淳熙版籍民，老逢景定改元新

鹄筝

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
鹄，来源于吕渭老的《宋词》《好事近》，原文：别酒带愁酸，千里失群黄鹄

宜潞

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
宜，来源于宋方壶的《元曲》《紫花儿序・娇滴滴三春佳景，翠巍巍一带青山，锦重重满目芳菲。端的是》，原文：宜睛宜雨，堪咏堪题

荑锦

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
荑锦，来源于史浩的《宋诗》《江倅出家乐》，原文：手束柔荑调雁柱，袖翻纹锦出香毬

幻钲

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
幻，来源于张方平的《宋诗》《和叔平少师见示知足吟谈宗旨也》，原文：视身无实元泡幻，观世皆空谩古今

烊萌

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

翙桐

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

禾沅

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
禾，来源于陆文圭的《宋诗》《送王安之无锡州判》，原文：有客来嘉禾，谈我读书坞

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