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给军人起名字大全

孔珵芨作者:孔珵芨2023-11-20 20:54:18

在中国悠久的军事历史中,军人的名字一直承载着许多象征意义和荣誉感。给军人起名字是一个富有挑战性的任务,因为这不仅要体现出军人的悍勇和英勇的品质,还要彰显军人在保家卫国中的重要角色。如果你正在为军人起名字而苦恼,不妨来看看这份军人起名字大全,相信能给你带来一些灵感。无论是充满力量感的名字,还是体现忠诚与纪律的名字,都可以在这里找到。希望这份名字大全能帮助你给军人起一个独特而富有意义的名字,为军人的荣耀与光荣增添一份祝福。

给军人起名字大全

忻兹

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
忻兹,来源于张栻的《宋诗》《正甫还长沙复用斜川日和陶韵为别》,原文:兹行虽云远,所忻近故丘

姣婴

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:滂心绰态,姣丽施只

之卿

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
之卿,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:凡命诸侯及孤、卿、大夫,则策命之

郅谒

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》,原文:掉齐虏舌何其易,斩郅支头岂不豪

鸿馟

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
鸿,来源于洪咨夔的《宋诗》《叶主簿挽诗》,原文:雏好才孤凤,行疎忽断鸿

蕋远

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝 其一》,原文:何事东篱数株菊,已将青蕋趁重阳

尔骊

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
尔骊,来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》,原文:荒功经始自勿亟,烦尔讫事歌骊驹

启白

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
启白,来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》,原文:外门推望郎,天启眉干白

荏典

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
荏,来源于周孚的《宋诗》《怀显上人时在江州次其旧所作诗韵寄之己卯夏予始识之于城西王氏坟庵》,原文:崎岖易寒暑,荏苒问田舍

箫轩

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
箫轩,来源于韩元吉的《宋诗》《秋雨新霁过赵慎中留饮》,原文:春风竹树箫笙转,雨足轩窗笑语凉

瑄之

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

冶韵

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
冶,来源于宋祁的《宋诗》《初到郡斋三首 其一》,原文:苍生虽系望,要作冶城还

仁玮

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
仁,来源于梅尧臣的《宋诗》《送吴给事自许昌移淮西》,原文:穆陵无夜闭,仁化自公修

謇殷

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
謇,来源于吴芾的《宋诗》《寄陈能之》,原文:乌府延登謇谔臣,共知吾道一时伸

朦钲

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
朦,来源于向子湮的《宋词》《更漏子》,原文:更着朦胧微月

羡才

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
羡才,来源于王之道的《宋诗》《和闾必志见寄韵》,原文:老矣诗才欠壮观,羡君闲燕富清欢

卓奕

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
卓,来源于释德洪的《宋诗》《张氏快轩》,原文:欲倾蛟室琼词句,试借温江卓笔峰

燮宁

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
燮,来源于姚合的《唐诗》《和门下李相饯西蜀相公》,原文:燮和皆达识,出入并登庸

瑥瞻

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻,来源于郭祥正的《宋诗》《长风吹海作寒雾,往往六月披重袍。仙鱼通印胜鸮炙,荔子丹艳疑蟠桃。 其三》,原文:唯欠子瞻诗

粤旎

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
粤,来源于黄垺的《宋诗》《寿徐仓使》,原文:粤从膴仕久扬历,政事所至皆有称

珂芙

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
珂,来源于贾岛的《唐诗》《积雪》,原文:隐者迷樵道,朝人冷玉珂

季宁

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
季宁,来源于范仲淹的《宋诗》《送郧乡尉黄通》,原文:子游与季路,作邑宁欷歔

朝馥

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
朝馥,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:残英剩馥,明朝犹可同醉

潭忻

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
潭,来源于曹冠的《宋诗》《涵碧亭 其一》,原文:飞泉注碧潭,流觞绕双鱼

湛惟

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
湛惟,来源于陆游的《宋诗》《雨后独登拟岘台》,原文:更比岘山无湛辈,论交惟是一枝笻

绍伽

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
绍,来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其一》,原文:绍运钟阳九,兴王抚半千

雅遥

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
雅遥,来源于宋孝宗的《宋诗》《冷泉堂》,原文:日长雅趣超尘俗,散步逍遥快心目

匠弈

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
匠,来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》,原文:蚁来方弃智,匠去莫寻樗

阑谊

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
阑,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:但徙倚、危阑目断

缤兆

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
缤,来源于韦骧的《宋诗》《和雪意》,原文:冻云惨淡连吴野,舞雪缤纷鬬楚宫

爕忻

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

昼晢

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
昼,来源于苏轼的《宋诗》《和田国博喜雪》,原文:畴昔月如昼,晚来云暗天

砚珑

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
砚珑,来源于王之道的《宋诗》《咏梅示魏吉老》,原文:幽香隠约留衣袂,疏影玲珑鉴砚池

沁笈

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
沁,来源于陈允平的《宋词》《满江红》,原文:烟柳翠迷星眼恨,露桃红沁霞腮肉

臻箫

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
臻,来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其一》,原文:孰云道里长,一觞自臻兹

宛年

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
宛年,来源于李光的《宋诗》《再题百官步》,原文:茅舍荆扉尚宛然,重来白首记当年

浅瑚

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
浅瑚,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七七》,原文:浅种深耕得自由,珊瑚枝头日杲杲

其秸

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
其,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:其小无内兮,其大无垠

云澎

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
云澎,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵赵表之水口道中》,原文:云山路崄巇,水石势澎湃

僖岳

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
僖,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授以诗庆予得郡次韵二首 其二》,原文:泮宫方采僖侯藻,高士休寻仲蔚蒿

飔桠

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
飔,来源于释居简的《宋诗》《陶窗》,原文:千年续遗响,侧枕答凉飔

燿容

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
燿,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》,原文:联翩来殿戟,焜燿到门蓬

忻奕

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
忻奕,来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬何学宾 其二》,原文:奕世相承忻有后,在家还复胜封侯

蓓媖

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yīng女子的美称。
国学点评
蓓,来源于曹勋的《宋诗》《治圃》,原文:临津获梅株,蓓玉作寒炯

荷伽

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
荷,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》,原文:迸从菱芡密,如把芰荷揉

璋闻

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
璋闻,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:颙 颙卬卬,如圭如璋,令闻令望

翰蕴

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
翰蕴,来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其二》,原文:翰墨传家学,风流蕴素资

韧淞

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

砺维

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
砺,来源于赵友直的《宋诗》《樵》,原文:踏破芒鞋力已疲,朝还砺斧采薪儿

绎殷

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
绎殷,来源于文同的《宋诗》《再送师厚》,原文:财利文书犹络绎,边防田地已朱殷

元栖

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
元栖,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:却元来宿乌惊栖,唬得我肝肠碎

支筝

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
支筝,来源于贯云石的《元曲》《梁州・叹落落情怀不已,恨匆匆岁月何之。拥并也似一片闲愁,撺掇出伤》,原文:瘦廉纤对妆奁金粉慵施,愁荏苒绣房中拈针慵使,病恹渐锦筝ㄐ雁柱慵支

珐航

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
航,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:蹭蹬过二纪,身如浮海航

荣颉

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
荣颉,来源于赵抃的《宋诗》《送毛宽任清流主簿》,原文:荣涂终颉颃,清节愈磨礲

菡芸

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
菡,来源于释居简的《宋诗》《明教禅师五种不坏赞 其三》,原文:身随劫烧,红开菡萏

鸿映

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
鸿映,来源于曹冠的《宋词》《风入松》,原文:绮霞斜映征鸿影,供吟毫、佳景无穷

杨箐

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
杨,来源于张孝祥的《宋词》《踏莎行》,原文:杨柳东风,海棠春雨

纫页

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
纫,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:制荷衣,纫兰佩,把琼芳

渤烟

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
渤,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:溟渤深那测,穹苍意在谁

暄芈

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
暄,来源于王仁裕的《唐诗》《长兴中题杜光寺(题拟)》,原文:寒暄晕映琉璃殿,晓夜摧残毳衲衣

蕋奈

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
蕋,来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》,原文:独蕋应惭今夜月,羣花空占别时春

彬晔

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
彬,来源于释昙华的《宋诗》《吉彬老二姪女绣普贤菩萨求赞》,原文:吴门吉彬老,寿年可及百

漫祈

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
漫祈,来源于章甫的《宋诗》《白露 其一》,原文:老农愁欲死,祈祷漫纷纭

盂漳

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
盂,来源于葛绍体的《宋诗》《题新安汪氏心远亭》,原文:来傍蓬莱夜读书,盂山相对是吾庐

鸢语

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
鸢语,来源于苏过的《宋诗》《冬夜怀诸兄弟》,原文:何须鸢堕时,方念平联系语

暄芈

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
暄,来源于刘攽的《宋诗》《占晴 其二》,原文:蒸湿何由解,暄和自不禁

觅悟

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
觅悟,来源于周必大的《宋诗》《陈平叔相从四年文行粹然临分惠诗有立身行道之问敢用阳司业勉学者之意次韵为赠》,原文:好因轮斲悟观书,莫守筌蹄觅兔鱼

桠悟

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》,原文:神草延年出道家,是谁披露记三桠

蒂纪

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
蒂纪,来源于王炎的《宋诗》《鳙溪行》,原文:有如萍草无根蒂,二纪流落江湖间

凝缃

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
凝缃,来源于周弼的《宋诗》《春浓曲》,原文:雨膏蒸土兰芽热,粉魂淡艳凝缃缬

华析

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
华析,来源于虞俦的《宋诗》《代黄仲本贺赵漕》,原文:岳镇凝华久,天潢析派初

隋景

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
隋景,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》,原文:[扬]子江头烟景迷,隋家宫树拂金堤

零普

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
零,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:但戒零霜露,无劳洒涕洟

娄喻

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:二、三月,公会晋侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、薛伯、杞伯、小邾娄子于湨梁

煊箪

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

琅彤

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
琅彤,来源于孙觌的《宋诗》《王令人蔡氏挽词》,原文:谁当授彤笔,端为刻青琅

颜颉

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颜,来源于王安中的《宋诗》《句 其二○》,原文:玉颜知复为谁容

追椰

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
追,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居 》,原文:左蜗不断追

植秭

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
植,来源于白居易的《唐诗》《东坡种花二首 二》,原文:封植来几时,高下随扶疎

些凌

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
些凌,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:倒海凌山,索月采荪些

辰研

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
辰,来源于黄滔的《唐诗》《寄林宽》,原文:俱喜今辰在,休论往岁难

纾璂

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
纾,来源于许及之的《宋诗》《次韵薛子明由罗浮登富览》,原文:谢客纾目力,郭公参地形

远銮

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
远銮,来源于李纲的《宋诗》《赵叔》,原文:銮舆远狩龙荒外,八骏瑶池杳何诣

隋杨

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
隋杨,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三○》,原文:向人无限隋唐意,犹是桥南杨柳枝

俪召

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
俪,来源于文天祥的《宋诗》《送卓大著知漳州》,原文:锦堂事相俪,棠舍阴易留

芉卿

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

羿同

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
羿同,来源于苏轼的《宋诗》《哭王子立次儿子迨韵三首 其三》,原文:偶落藩墙上,同游羿彀中

莘萱

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
莘,来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日登陕州城楼俯眺原野回丹碧缀烟霞密翠斑红芳菲花柳即目川岫聊以命篇》,原文:迹巖劳傅想,窥野访莘情

决悟

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
决悟,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其四》,原文:乃不悟予非慕者,决然飞背晚烟轻

淅荑

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
淅,来源于刘得仁的《唐诗》《和段校书冬夕寄题庐山》,原文:炉峰松淅沥,湓浦柳参差

峪韧

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
峪,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

年耘

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
年耘,来源于陆游的《宋诗》《午坐》,原文:流年易抛掷,旧学失锄耘

屿容

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
屿容,来源于柳宗元的《唐诗》《登蒲州石矶望横江口潭岛深逈斜对香零山》,原文:洄潭或动容,岛屿疑摇振

嵘漳

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
嵘,来源于王当的《宋诗》《戏画古松真清斋前》,原文:峥嵘历风霜,偃蹇岂朝夕

翡袁

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
翡,来源于梅尧臣的《宋诗》《谢鷴和公仪》,原文:翡翠不敢顾,孔雀不敢窥

暌赓

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
暌,来源于葛胜仲的《宋诗》《提宫工部兄携家见过輙成律诗二首上呈 其二》,原文:相逢虽幸慰暌离,忧患仍年触境悲

觅璨

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
觅,来源于沈蔚的《宋词》《梦玉人引》,原文:对酒当歌,故人情分难觅

页皙

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
页,来源于刘方平的《唐诗》《地俭》,原文:(影印本《诗渊》第三册第二○六二页)

映京

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
映京,来源于欧阳修的《宋诗》《述怀》,原文:忆始来京师,街槐绿方映

羿阑

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
羿,来源于袁郊的《唐诗》《月》,原文:后羿遍寻无觅处,谁知天上却容奸

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