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如何为张泽钰起一个好名字

陈润衍作者：陈润衍2023-11-20 00:31:00

在给孩子起名字这件事上，许多家长都感到十分头疼。起一个好名字不仅仅是给孩子一个标识，更是与孩子一生相伴的重要事情。对于要为张泽钰起名字的家长来说，选择一个恰当而吉利的名字显得尤为重要。 首先，起名字要符合个人的气质特点。每个人都有自己独特的性格和特点，起名字时要考虑到张泽钰的性格特点，选择与其个性相匹配的名字。例如，如果张泽钰天性温和，可以考虑一些含有“舒适”、“宁静”等意义的名字。 其次，起名字要具备吉利的含义。传统文化中，许多人喜欢给孩子起一个带有美好寓意的名字，以祝福孩子健康、快乐、成功等。对于张泽钰来说，家长可以考虑一些带有“财富”、“智慧”、“幸福”等寓意的名字。 此外，起名字要注重音韵和美感。好的名字不仅在含义上吉利美好，还要在发音上和谐动听。张泽钰这个名字的读音与起名时所选择的字音调的搭配要得当，让人一听到名字就能感受到其独特的美感。 综上所述，为张泽钰起一个好名字需要考虑个人特点、吉利的含义以及音韵美感。希望本文提供的方法和技巧能帮助您为张泽钰选取到一个符合其特点且吉祥美好的名字。

张泽钰起名好不好

晠薇

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘仲更于唐书局中种郁李》，原文：旧来蔷薇丛，饶借与近邻

晨黎

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
晨黎，来源于王安中的《宋诗》《进和御制南郊礼成喜雪诗》，原文：云随太极飞晨盖，天在浮黎大宝珠

融釉

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
融，来源于卢象的《唐诗》《赠广川马先生》，原文：愿接诸生礼，三年事马融

钟术

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
钟术，来源于周孚的《宋诗》《大疫闻德厚病虽少愈而苦未能愈》，原文：钟赵妖犹昔，岐雷术谩今

缤桐

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
缤，来源于饶节的《宋诗》《用曾伯容韵赠不愚兄》，原文：盛德若愚常宴默，佳言如屑间缤纷

荣骓

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
荣，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题沙县死事祝将祠堂》，原文：标名忠义传，荣甚复何求

琮盛

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
琮盛，来源于胡宿的《宋诗》《挽庄惠皇太后词 其一》，原文：宝琮荣册号，华榜盛宫仪

律蔳

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
律，来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》，原文：争移初律暖，竞拨老根陈

瞳楦

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
瞳，来源于秦观的《宋诗》《题騕褭图》，原文：双瞳夹镜权协月，尾鬣萧森泽于发

央含

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
央含，来源于张祜的《唐诗》《》，原文：并揭声犹远，深含曲未央

斐醇

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
斐，来源于陈普的《宋诗》《笋 其一》，原文：斐亹弄月阴，挺拔出风姿

朝煦

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
朝煦，来源于郑刚中的《宋诗》《天寒》，原文：云破煦朝曦，数霤忽消释

悦灵

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
悦灵，来源于陆游的《宋诗》《小雨二首 其一》，原文：举酒和神气，弹琴悦性灵

懿笙

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
懿，来源于韩维的《宋诗》《送孙广》，原文：文才武略有家规，懿行乡闾雅见推

仲执

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
仲执，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：二、三月，晋人执宋仲几于京师

棂雯

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
棂，来源于刘敞的《宋诗》《许州西湖》，原文：楼观涌参差，轩棂豁高爽

珹嵇

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于秦系的《唐诗》《山中枉皇甫温大夫见招书》，原文：卧多共息嵇康病，才劣虚同郭隗尊

逸欢

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
逸欢，来源于陈与义的《宋诗》《寄题赵景温筠居轩》，原文：俗士固鲜欢，王孙终逸羣

永恤

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
永恤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：永敬大恤，无胥绝远

琰笛

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
琰笛，来源于陈陶的《唐诗》《湓城赠别》，原文：气调桓伊笛，才华蔡琰琴

娄倩

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：邾娄之邑也

沐榭

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
沐，来源于释道潜的《宋诗》《酬邵彦瞻朝奉见寄》，原文：都城冠盖属休沐，邂逅过我森如麻

栾盂

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
栾盂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：国夏伐晋，取邢、任、栾、鄗、逆畤、阴人、盂、壶口

专津

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
专津，来源于韦骧的《宋诗》《送深阇梨之越开讲》，原文：逆知专讲席，著意警迷津

权嵇

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
权，来源于王十朋的《宋诗》《张阁学挽词 其一》，原文：去国权臣力，全躯圣主恩

易冶

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
易冶，来源于魏野的《宋诗》《苔钱八韵》，原文：良冶何由铸，常流岂易图

昶稷

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
昶，来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》，原文：诗中「暮烟」，石刻原作「暮烟」，王昶谓是笔误，今据正

戍缔

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
戍，来源于张蠙的《唐诗》《过萧关》，原文：晓戍残烽火，晴原起猎尘

笙殷

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
笙殷，来源于刘克庄的《宋诗》《即事二首 其一》，原文：辛苦谋身无瓮算，殷勤娱耳有瓶笙

奘逸

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

季初

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
季初，来源于徐鹿卿的《宋诗》《中秋对月有怀》，原文：季弟秋初辞母去，去日不堪重倒指

喻觅

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
喻觅，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄黄龙清老三首 其三》，原文：骑馿觅馿但可笑，非马喻马亦成痴

攸晰

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：天亦惟用勤毖我民，若有疾，予曷敢不于前宁人攸受休毕

宏齐

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
宏齐，来源于唐士耻的《宋诗》《绿槐阴》，原文：宇宙虽云宏且邈，理焉所在成均齐

舜闰

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
舜，来源于不详的《唐诗》《柳归舜闻君山鹦鹉所唱歌诗（题） 四》，原文：后归舜得二道士指点，方达分所

麓赓

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
麓，来源于周紫芝的《宋诗》《题吕节夫园亭十一首 藤洞》，原文：幽香出空洞，清樾交翠麓

衡耘

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
衡耘，来源于吕颐浩的《宋诗》《次朱通判敦儒韵 其一》，原文：腐儒奋迹自耕耘，冒玷台衡力不任

沉贞

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
沉，来源于张耒的《宋诗》《病瘉登叠嶂楼》，原文：沉疴幸萧散，登览慰无聊

胧纶

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
胧，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・天净纱》，原文：越添悲痛，倚帏屏星眼朦胧

愉沅

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
愉，来源于曾巩的《宋诗》《降龙》，原文：君胡为乎目时病，橐针幞艾恬以愉

苏郁

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
苏郁，来源于吕南公的《宋诗》《畴昔》，原文：篱苏不馥郁，传自故老言

蘅峰

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
蘅，来源于高似孙的《宋诗》《九怀》，原文：芷路兮蘅薄，桂飞橑兮兰房

瓷羿

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瓷，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其四》，原文：踢倒巩县茶瓶，打破饶州瓷碗

墨爀

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
墨，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答舒教授观余所藏墨》，原文：非人磨墨墨磨人，瓶应未罄罍先耻

单季

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
单季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：单子语诸大夫曰：「温季其亡乎

隅辕

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
隅辕，来源于陈造的《宋诗》《题济胜七物 五酒榼》，原文：相从有命每倾舒，不寄辕端即坐隅

恺乔

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
恺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：11　怡，怿，悦，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

尔婳

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
尔，来源于文同的《宋诗》《野花叹》，原文：尔知有艳贵尔否，歌管匝树侯王家

央闰

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
央，来源于苏轼的《宋诗》《李思训画长江绝岛图》，原文：山苍苍，水茫茫，大孤小孤江中央

烁嶂

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
烁，来源于延寿的《唐诗》《定慧相资歌》，原文：定如月，光烁外道邪星灭

鹤霈

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
鹤霈，来源于柳永的《宋词》《御街行》，原文：鹤书飞下，鸡竿高耸，恩霈均寰寓

婴琉

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
婴，来源于吴芾的《宋诗》《挽袁正言》，原文：从容峩豸霜台上，感慨婴鳞黼扆前

史霄

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
史霄，来源于舒岳祥的《宋诗》《谢御史王素行免里正之役》，原文：绣衣御史当霄立，星次周流到上台

煦兴

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
煦兴，来源于真德秀的《宋诗》《志道生日为诗勉之》，原文：嘘呵云雾兴，涵煦草木茂

芦勖

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
芦，来源于汪梦斗的《宋诗》《桃园县过雀杼镇即事》，原文：草舍三家市，芦林半里城

岳杨

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
岳杨，来源于杜甫的《唐诗》《奉先刘少府新画山水障歌》，原文：岂但祁岳与郑虔，笔迹远过杨契丹

巡苓

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
巡，来源于韦应物的《唐诗》《赠李判官》，原文：佐幕方巡郡，奏命布恩威

纭篁

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
纭，来源于苏舜元的《宋诗》《水轮联句》，原文：痛矣真源丧，纷纭物象来

振耘

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
振，来源于朱槔的《宋诗》《雪梅 其一》，原文：悠然振永起，谁复明此心

博铭

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
博铭，来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌（题拟）》，原文：（见三长物斋刊本《颜鲁公文集》卷五《通议大夫守太子宾客东都副留守云骑尉赠尚书左仆射博陵崔孝公宅陋室铭记》引）（记云：「明我〖开元十四年〗，入朝，分掌十铨，公与王丘为选人所歌曰〖略〗

峪瑹

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

郄煜

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
郄，来源于洪皓的《宋诗》《送刘善长归北安省亲》，原文：行攀郄桂荣三釜，暂著莱衣省二亲

琀骊

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
骊，来源于喻良能的《宋诗》《温泉》，原文：不与骊山脂水并，独于庐阜占佳名

些瑞

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
些瑞，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・醉春风》，原文：都是些栋梁之材，风麟之瑞，庙堂之器

固徽

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
固徽，来源于曾丰的《宋诗》《江水出峡》，原文：衢婺徽严水固豪，其如所至与山遭

曦姬

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
曦，来源于孙应时的《宋诗》《碧云即事》，原文：朝曦入疎牖，宿云散前冈

梓晢

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
梓，来源于汪莘的《宋诗》《开禧元年四月自中都挈家还乡寓居城南十二月迁居柳溪上其夜大雪初一日盖宰来访约过县斋为一日款深夜而归赋此 其六》，原文：脱命市朝隘，侧身桑梓深

磊搦

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
磊，来源于张栻的《宋诗》《醇叟崇道之丧未得往哭闻窀穸有期辄赋二章以相挽者 其二》，原文：冰霜浇块磊，日月老籧篨

笙元

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
笙元，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其三》，原文：元夜笙歌满上都，九霄皓月舞蟾蜍

祈霆

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
祈，来源于戴复古的《宋诗》《蕲州厉使君七夕祈雨》，原文：为民祈一雨，何暇赏双星

子钊

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
子钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

峤纴

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
峤，来源于李纲的《宋诗》《寓郁林著易传有感 其一》，原文：谪来海峤远兵戈，精义微言得切瑳

惜寒

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
惜寒，来源于吕本中的《宋诗》《晚春即事》，原文：春色不自惜，晓寒摧折之

琝秋

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》，原文：晚凉秋水眠

储亦

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
储亦，来源于杨炎正的《宋诗》《送柬牋与人》，原文：检点交房有宿储，楮先生辈亦中书

昉献

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
昉，来源于张守的《宋诗》《元举希范见和佳篇皆有怀归之意颇合鄙趣因次元韵》，原文：白简留任昉，玄文付子云

琪恒

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
琪，来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》，原文：琪树玲珑珠网碎，仙风吹作步虚声

漪砚

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
漪砚，来源于陆游的《宋诗》《杂赋六首 其四》，原文：碧缕生香袖，清漪涨砚池

珲箐

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箐，来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》，原文：老箐深藏洞，嵌崖峭夹谿

致瑗

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
致，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：曹人致饩，礼也

篌秭

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》，原文：更听马上弹箜篌

楣霖

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
楣，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：或已登鬼籍，墓木如门楣

爕韦

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

颉棂

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
颉，来源于王迈的《宋诗》《柏梁体简龚少益》，原文：蚊雷聚噪肆颉颃，仗剑起舞涕泗滂

洌颖

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
洌，来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》，原文：北风兮潦洌，草木兮苍唐

栗艾

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
栗，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：诸侯危栗，坠玉失舄

中欢

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
中欢，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・圣药王》，原文：想旧境，一梦中，海棠亭下正欢浓

昭亘

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
昭亘，来源于曹勋的《宋诗》《将进酒》，原文：玉烛亘天流离以昭兮，其惟百姓日用而不知

磐思

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
磐，来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》，原文：自磐川与玉局兮，交一世之名贤

茜馠

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
馠hān木芳香。
国学点评
茜，来源于王安中的《宋词》《鹧鸪天》，原文：茜雾红云捧建章

芈梁

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：己卯，楚子取其妹季芈畀我以出，涉睢

狄崔

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三十二年》，原文：狄伐邢

容乾

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
容，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 通和》，原文：祠容既毕，仙座爰兴

瑗倾

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
瑗，来源于谢薖的《宋诗》《王坦夫静寄斋》，原文：兹言置座右，可配崔瑗铭

婉奘

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
婉，来源于韩淲的《宋诗》《三月八日 其一》，原文：昼闲春婉婉，草树转花事

芷融

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
芷，来源于仇远的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：渺愁予、岸芷江蓠，尚青青否

笠樨

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
笠，来源于陈必复的《宋诗》《归来》，原文：小笠轻蓑卧短篷，晓歌楚曲和渔翁

诣翼

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
诣翼，来源于朱熹的《宋诗》《登罗汉峰》，原文：恨无双飞翼，往诣蓬山岑

绰钰

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
绰，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・初问口》，原文：从今日拜辞了主人家，绰着这过眼齐眉的枣子棍，依旧到杀人放火蓼儿洼，须认的俺狠那咤

廷藻

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
廷藻，来源于刘克庄的《宋诗》《送方子约赴衢教》，原文：汉廷重文藻，行矣召严徐

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