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古代男主取名姓安

马嵊犹作者：马嵊犹2023-11-05 06:15:41

安姓-男孩，安是我国排名第109位的姓；

古代男主取名姓安

安巡胧

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
巡胧，来源于魏杞的《宋诗》《欲饭野人家见拒甚力》，原文：逡巡揽袂来旁舍，晓月朦胧春梦残

安匠序

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
匠序，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其三》，原文：匠氏磨砻用力勤，先生序引亦清新

安豫影

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
豫，来源于吕大防的《宋诗》《送朱寿昌迎母东归》，原文：去年谪守豫章南，楚岸方舟鹢首衔

安炘轶

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶，来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》，原文：匈奴轶燕蓟，烽火照幽幷

安晢罡

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

安瑜秋

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
瑜秋，来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》，原文：千秋赤壁后，英爽得瑜肃

安戍恒

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
戍，来源于魏了翁的《宋诗》《过虎头狼尾滩避险出陆至谭晋仲故居有谢公昌国刘公德脩薛公仲章诗用谢韵有赋 其二》，原文：毕逋啼日满荒戍，款段行云供醉吟

安熠晳

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
熠，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝元殿朝谢玉皇大帝》，原文：灵辉熠煜充丹禁，瑞雾霏微翳碧空

安偕仁

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
偕，来源于刘攽的《宋诗》《和黄节推陪王守泛舟》，原文：游人半童叟，好鸟偕鸣飞

安辕礴

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
辕，来源于晁谦之的《宋诗》《送侄子靖还九经堂》，原文：半年悦清话，膏车遽还辕

安皖涌

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
皖，来源于项安世的《宋诗》《雁汊望舒州山》，原文：归帆拂掠皖公山，一路青峨立翠鬟

安湲亘

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
湲，来源于翁绶的《唐诗》《横吹曲辞 陇头吟》，原文：陇水潺湲陇树黄，征人陇上尽思乡

安泯纴

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
泯，来源于方回的《宋诗》《路傍草》，原文：天地心不泯，根芽蛰深杳

安垣旨

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
垣，来源于王灼的《宋诗》《又和 其二》，原文：垣间生薜荔，床下长娑罗

安钏麒

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
钏，来源于蔡伸的《宋词》《看花回》，原文：带围减、钏宽金粟

安琢蘅

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
琢，来源于汪莘的《宋诗》《陋居五咏 月台》，原文：呼匠琢山骨，临水起月台

安榆史

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
榆史，来源于刘敞的《宋诗》《示乡人陈生》，原文：声华辉图史，岂独荣枌榆

安津傅

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
津傅，来源于陈宓的《宋诗》《挽杨尚书》，原文：平津期究业，疏傅已传名

安翡燿

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
翡，来源于杨万里的《宋诗》《同次公观细陂小坐行店》，原文：莓苔依断蓼，翡翠上寒梢

安匠裕

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
匠，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：梓匠宁辞斵，樗材忝辱知

安晋珉

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：晋、楚争先

安钊继

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
钊继，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

安绰璋

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
绰，来源于李处权的《宋诗》《送庾侄亲迎延平李先生家》，原文：少年绰有老成态，月旦考订评乡闾

安泰荏

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
泰，来源于薛季宣的《宋诗》《丘陵歌》，原文：泰山苍昂，西国之望

安纬夷

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
纬夷，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 启愤》，原文：纫留夷而纬楬车兮，以为束带

安霆绡

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
霆，来源于裘万顷的《宋诗》《乙亥六月乡民祈雨寿春祠下嘉澍既降槁苗尽兴万口一辞颂神之德予喜聊成俚语以书祠壁》，原文：一夕风霆百川水，四郊香火万民心

安未裴

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
未裴，来源于秾华的《唐诗》《句》，原文：柏堂新成乐未央，回来回去绕裴郎

安堇昃

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
堇，来源于陈孔硕的《宋诗》《寄题刘潜夫于蔿于斋》，原文：犊价踰刀剑，原饴变堇荼

安粤徵

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
粤，来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其一》，原文：䍧船元下粤，剑栈忽朝燕

安晰鸢

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
晰，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：名传六合何昭晰，事隔三清限渺茫

安自轩

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
自轩，来源于韩琦的《宋诗》《中书东厅十咏 驯鹊》，原文：灵鹊双双日自驯，徘徊轩槛若相亲

安诏望

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
诏望，来源于苏颂的《宋诗》《三月二日奉诏赴西园曲宴席上赋呈致政开府太师三首 其二》，原文：邦人钦伫见仪刑，诏使相望对宠灵

安德馚

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
德，来源于陈长方的《宋诗》《李西平画像赞》，原文：德宗贪功失君德，四海力欲干戈平

安缮真

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
缮真，来源于释文珦的《宋诗》《古意 其二》，原文：孰若缮真性，以自固灵骨

安原晨

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
原晨，来源于释永颐的《宋诗》《咏怀》，原文：晨风荡原野，高林摩苍条

安彰昉

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
彰，来源于释慧空的《宋诗》《合三韵酬梦石二首 其二》，原文：焚其禅版增其光，受其?斧彰其丑

安町征

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
町，来源于方岳的《宋诗》《山墅 其二》，原文：寒剖蜂房户，晴分麦町畦

安勖泱

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
勖，来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：绪言已勖期年政，绮字当生满路光

安征治

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
征治，来源于王绩的《唐诗》《被举应征别乡中故人》，原文：烧山出隐士，治道送征君

安诣柏

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
诣柏，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答刘中叟殿院》，原文：乌啼霜台柏，岑绝不可诣

安懿祯

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
懿，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国谢韩子华过饮》，原文：懿敏亦名公，三贵德爵齿

安佰源

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

安媵詹

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯

安文墨

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
文墨，来源于葛立方的《宋诗》《所居二室号书痴禅悦各成一诗 书痴》，原文：麟毛不具羞文虎，狸骨空传尚墨猪

安滦誉

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

安滔镌

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
滔，来源于赵烨的《宋诗》《挽吕东莱 其一》，原文：滔滔皆四海，亹亹独斯人

安彦虢

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
彦，来源于皇甫冉的《唐诗》《送郑二员外》，原文：元戎辟才彦，行子犯风烟

安涛晣

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
涛，来源于谭景先的《宋诗》《白马井》，原文：海涛如许近，地脉不同科

安嵘珵

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
嵘，来源于李白的《唐诗》《赠从弟南平太守之遥二首 一》，原文：翰林秉笔回英眄，麟阁峥嵘谁可见

安晤献

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晤，来源于方一夔的《宋诗》《寄徐雪冈二首 其一》，原文：归迷日已暗，有客相与晤

安漳燮

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
漳，来源于李商隐的《唐诗》《梓州罢吟寄同舍》，原文：楚雨含情皆有托，漳滨卧病竟无憀

安秉淮

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
秉淮，来源于李之仪的《宋诗》《题李钦之承事宅》，原文：鲁秉方如昔，淮流讵可涯

安杉瑜

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
杉，来源于郭祥正的《宋诗》《宿归宗寺》，原文：钟磬递虚籁，松杉扶岁寒

安旭尤

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
旭，来源于羊士谔的《唐诗》《山郭风雨朝斋怅然秋思》，原文：惊秋对旭日，感物坐前轩

安懿苡

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：及郊，遇懿伯之忌，敬子不入

安骃韬

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
骃，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

安旷轼

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
旷，来源于李复的《宋诗》《观山郊阅武 其二》，原文：张兵图野旷，吹角怨秋清

安敖朴

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：叔仲惠伯曰：「是必灭若敖氏之宗

安辰睨

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
辰，来源于韩琦的《宋诗》《皇子诞庆五言十二韵》，原文：协辰初告望，纪节正迎商

安佶征

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

安献荣

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
献荣，来源于栖白的《唐诗》《送僧归旧山》，原文：谈空与破邪，献寿复荣家

安启婳

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
启，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 圣祖位酌献用《庆安》。》，原文：于昭灵贶，诞启鸿源

安杨践

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
杨践，来源于陈著的《宋诗》《谢前人》，原文：须践杨梅约，重来水月亭

安栗郁

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
栗，来源于李廌的《宋诗》《题孔氏东园三首 其三》，原文：浓绿阴中黄栗留，醉乡迟日厌鸣鸠

安礴浚

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
礴，来源于谢逸的《宋诗》《正觉寺》，原文：何处可盘礴，有寺临江皋

安理泊

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
理泊，来源于王炎的《宋诗》《冬日书怀四首 其二》，原文：齑盐虽淡泊，义理极隽永

安淅暌

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
淅，来源于孟郊的《唐诗》《游韦七洞庭别业》，原文：何以祛扰扰，叩调清淅淅

安芨闳

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

安壬诀

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，七月壬午，公及齐侯、郑伯入许

安丁渭

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
丁，来源于李曾伯的《宋诗》《晓行颍上县》，原文：戍营多甲士，耕陇少丁夫

安烨旎

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
烨，来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其四》，原文：轻霏澹晚秀，隤照烨春媚

安苡乘

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
苡乘，来源于王禹偁的《宋诗》《还韦度支韶程集》，原文：旧草满囊胜薏苡，几联乘醉写芭蕉

安祁磐

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
祁，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：”赵盾起将进剑，祁弥明自下呼之曰：“盾食饱则出，何故拔剑于君所

安零樗

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
零，来源于齐己的《唐诗》《谢重缘旧山水障子》，原文：不因公子鉴，零落几成尘

安境临

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
境临，来源于释斯植的《宋诗》《山中即事》，原文：千峰当此境，谁可共登临

安笙筠

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
笙筠，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其八四》，原文：谁向缑仙学玉笙，紫筠管密制新成

安轶铭

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
轶，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：高赀轶陶朱，雄辨骋张禄

安笠滔

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
笠，来源于贺铸的《宋诗》《送汉阳刑狱掾邹永年解官归养》，原文：脱冠弭櫂兴非浅，戴笠乘车誓莫违

安旌燮

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
旌，来源于王安中的《宋词》《菩萨蛮》，原文：中军玉帐旌旗绕

安诏年

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
诏年，来源于司马光的《宋诗》《送齐学士知荆南》，原文：何必三年求奏计，诏书朝夕赐金褒

安原皖

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
原，来源于杜甫的《唐诗》《前出塞九首 九》，原文：中原有鬬争，况在狄与戎

安烊札

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

安琛爕

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
琛，来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》，原文：天琛兮水碧，众宝萃兮玲珑

安棋淖

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
棋，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴正仲同诸宾泛舟归池上》，原文：轻舟与客归，竹下闲棋局

安融晰

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
融，来源于刘应时的《宋诗》《耳聋》，原文：难陀能反听，梢境已消融

安铮涧

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
铮涧，来源于吴昌裔的《宋诗》《九吟诗 清音》，原文：山出涓寒一道泉，暗声落涧玉铮然

安纫嘉

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
纫嘉，来源于吴文英的《宋词》《江南春・秋风清》，原文：天与此翁，芳芷嘉名，纫兰佩兮琼玦

安采狄

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
采狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：虢射为右，以败狄于采桑

安什笙

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
什笙，来源于韩琦的《宋诗》《寄题滑州梅龙图西溪园》，原文：看花篇什烦官课，对酒笙歌易讼铃

安暌璁

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
暌，来源于孔平仲的《宋诗》《次韵常父二十九日闸上作》，原文：预愁会合有暌离，人事犹如月亏满

安斯珧

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
斯，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 二》，原文：六位斯辨，九畴爰设

安泉溯

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
泉溯，来源于晏殊的《宋诗》《忆临川旧游》，原文：游鱼倒溯清泉急，乳雉惊飞夕烧干

安箬博

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
箬，来源于俞煜的《宋诗》《游九锁》，原文：仙人不归白日暮，箬下还丹已千岁

安苡渭

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
苡，来源于白居易的《唐诗》《得微之到官后书备知通州之事怅然有感因成四章 三》，原文：侏儒饱笑东方朔，薏苡谗忧马伏波

安沦莱

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
沦莱，来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原父澄心纸》，原文：当时百物尽精好，往往遗弃沦蒿莱

安闻棋

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
闻棋，来源于曹辅的《宋诗》《题白氏庄》，原文：春风楼阁闻棋响，晚雨池塘见屐痕

安札合

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
札合，来源于陈容的《宋诗》《题浯溪中兴颂二首 其一》，原文：一札祗闻元帅命，五牋合待使臣归

安燿淖

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
燿，来源于贯休的《唐诗》《新定江边作》，原文：（日落山照燿，即此处也

安中廷

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
中廷，来源于杜甫的《唐诗》《九日登梓州城》，原文：弟妹悲歌里，朝廷醉眼中

安浠炫

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于赵蕃的《宋诗》《长安行》，原文：不知身失不自回，顾侈金珠炫罗绮

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