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男宝宝取名简单有亲和力

何翩栖作者:何翩栖2023-11-04 14:08:00

男孩,

男宝宝取名简单有亲和力

竣佰

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
竣,来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》,原文:诘朝已竣事,杯行可以釂

皓凇

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
皓,来源于方回的《宋诗》《复次前韵四首呈二袁君并王君申禄 其一》,原文:予惭四皓老,公胜七贤醺

骅逸

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
骅逸,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:半刺平分,剡书交上,逸驾开骅骥

棕芾

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
棕,来源于苏过的《宋诗》《椰子冠》,原文:棕子偶从遗物得,竹皮同使后人知

逻知

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
逻知,来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其一》,原文:深虞逻寇知,儿啼扼其口

昶馟

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三,另毕沅《中州金石记》亦著录,但未录原文

城羲

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
城羲,来源于刘敞的《宋诗》《古城》,原文:伏羲以来三万年,此城此墓几变易

纬昀

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
纬,来源于陈与义的《宋诗》《寒食》,原文:空山花动摇,乱石水经纬

烨洲

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
烨,来源于曾巩的《宋诗》《靖安县幽谷亭》,原文:人情贵公卿,烨烨就玉班

琤崧

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
琤,来源于陈杰的《宋诗》《昭君怨》,原文:玉筯晕深宫领巾,金槽夜琤出塞新

湛斌

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
湛,来源于刘季孙的《宋诗》《有美堂燕集》,原文:笑语几番留湛辈,风流千载与吴儿

翌泉

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
翌泉,来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其一》,原文:翌翌才三世,冥冥忽九泉

驰圭

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
驰圭,来源于姚涣的《宋诗》《送钤辖馆使王公》,原文:驰驿遽趋三召节,执圭俄觐九重天

勰惟

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

仑晤

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
仑,来源于释义青的《宋诗》《第六十一首山此经颂》,原文:水出昆仑山起云,钓人樵父昧来因

堰陵

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
堰陵,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・尾》,原文:看时节显出些头盔,我则见尸堰断灞陵桥下水

寅庄

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
寅,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,五月庚寅,宋公兹父卒

韧滇

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

谦汝

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
谦汝,来源于陈著的《宋诗》《行路易送陈晟谋仕》,原文:岂知我,犹望汝,谦以养高勿自高,虚以求是勿自是

淙沥

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
淙沥,来源于李光的《宋诗》《泂酌亭诗》,原文:沥漉闻朝汲,淙琤搅夜眠

翊芉

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
翊,来源于陈元光的《唐诗》《语州县诸公敏续》,原文:人才当翊国,世赏可辞荣

晠沧

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十四》,原文:喻此沧海变,譬彼庵罗熟

燿合

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
燿,来源于张镃的《宋诗》《雪晴希稷次韵再赋为答》,原文:冻枿归禽易辨巢,烛龙分燿入堂坳

怀缨

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
怀缨,来源于卢氏的《宋诗》《送夫赴襄阳》,原文:羨君家世旧缨簪,百战常怀报主心

峻宏

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
峻宏,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:于赫两朝,德宏业峻

焱振

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
焱,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:海门当剑立,洋屿焱鹏骞

旷樟

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
旷,来源于孔德绍的《唐诗》《送舍利宿定普巖》,原文:仁祠表虚旷,祗园展肃恭

嶂晠

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
嶂,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:青嶂度云气,幽壑舞回风

谐铭

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
谐,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平祠宫书事二首 其二》,原文:无心羞阘茸,有句似俳谐

孝虞

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
孝虞,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其一》,原文:仁孝初闻代,讴歌早戴虞

卫澄

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
卫,来源于于濆的《唐诗》《塞下曲》,原文:卫霍待富贵,岂能无干坤

圣暄

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
圣暄,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一七》,原文:浩渺寰瀛内,寒暄隠圣机

酝煊

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
酝,来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其二》,原文:邻家幸可赊芳酝,红蕊何曾笑白头

琬宣

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
琬,来源于黄文雷的《宋诗》《挽程孺人》,原文:妙年仙格迅,琬琰不胜书

敖朝

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
敖朝,来源于刘兼的《宋诗》《寄高书记》,原文:齐朝庆裔祖敖曹,麟角无双凤九毛

敦澧

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
敦,来源于方回的《宋诗》《送岳德裕如大都》,原文:敦以阅乐诗书崇,维德裕甫明且聪

町竣

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
町,来源于许及之的《宋诗》《再次大用韵赋梅花》,原文:昨夜来朔风,吹香过南町

焱昭

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:膏明诱闇蛾,阳焱奔痴鹿

珉韫

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
珉,来源于向宗道的《宋诗》《斑石枕联句》,原文:直疑彩云根,又讶紫珉

益隋

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
益隋,来源于王之道的《宋诗》《次韵同舍李支使梦与二首 其二》,原文:相从益觉交情笃,时掷隋珠到我行

勉奘

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
勉,来源于李纲的《宋诗》《读王尧明赠诸弟和陶诗次韵为别》,原文:出处良异趣,勉哉垂世名

华寅

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
华寅,来源于刘克庄的《宋诗》《赠永福黄国孙》,原文:尚记鸣琴锦水滨,华宗赞府偶同寅

闻唯

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
闻唯,来源于释昙华的《宋诗》《德彬修双阳塔求颂》,原文:山冷云寒当午夜,唯闻仙乐散天香

郝琢

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:48 郝郝,耕也

鸢冶

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
鸢冶,来源于李纲的《宋诗》《苦热行》,原文:飞鸢跕跕草木愁,疑在鑪冶遭蒸烰

嵇涛

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
嵇涛,来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》,原文:嵇绍垂髫日,山涛筮仕年

曜渤

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
曜,来源于李乂的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》,原文:代日兴光近,周星掩曜初

涔壹

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
涔,来源于范成大的《宋诗》《自冬徂春道中多雨至临江宜春之间特甚遂作苦语》,原文:客行无晴时,涔涔如漏天

俞尤

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
俞尤,来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》,原文:都俞既会合,事业尤辉光

皋萱

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
皋,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 皇帝合六首 其五》,原文:但得皋夔调鼎鼐,自然灾祲变休祥

蘅轶

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
蘅,来源于文彦博的《宋诗》《蘅臯》,原文:蘅薄频牵望,阳林久驻镳

储晟

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
储,来源于徐似道的《宋诗》《诗一首》,原文:一瓶储粟一囊钱,儿学箕裘女纺砖

瑄苓

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

容胧

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
容胧,来源于齐己的《唐诗》《灵松歌》,原文:世眼争知苍翠容,薜萝遮体深朦胧

炫峻

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
炫,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其二》,原文:琼树挽春争炫昼,玉龙转野寂无声

夕谆

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
夕,来源于李纲的《宋诗》《余筑室梁谿之上三年而后成手植花木甚众遭值世故未尝得安居其间岁暮羁旅慨然念之因和渊明时运诗以见意》,原文:今夕何夕,梦还我庐

遒湛

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
遒,来源于刘敞的《宋诗》《裴殿丞访别说春秋期岁初复来》,原文:相看头可白,感别岁空遒

颉承

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
颉承,来源于白居易的《唐诗》《哭微之》,原文:承友人顾学颉先生函告,爰补录于此

秭淖

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
秭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位酌献用《嘉安》。秋社、腊太稷、土正、后稷通用。》,原文:万亿及秭,如坻如京

容与

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
容与,来源于林季仲的《宋诗》《秋热次高仲贻韵 其三》,原文:从容相与言,身名如聚沫

翼骏

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
翼骏,来源于强至的《宋诗》《寒食安厚卿具酒馔邀数君子游压沙寺观梨花独苏子由不至诗来命座客同赋予既次韵和之明日上巳安复置酒招予与苏又明日清明予屈二君为射饮之会而苏君仍用前韵作诗见及予亦复和》,原文:我初闻招便勇往,恨不插翼附骏驹

蔳凡

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡,来源于王谌的《宋诗》《张守送酒次敬字韵作诗谢之游北山》,原文:定知谢东山,凡百易子敬

崔晷

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
崔,来源于王柏的《宋诗》《挽通守陈帑院》,原文:况有不朽之铭兮,表独立于崔嵬

绪瑞

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
绪瑞,来源于万俟咏的《宋词》《安平乐慢》,原文:瑞日初迟,绪风乍暖,千花百草争香

羡崧

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
羡,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:羡安乐窝中泰和汤,更剧饮,无过半醺而已

召纪

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
召纪,来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》,原文:大宋天师林侍晨,飞罡蹑纪召风霆

境奎

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
境,来源于释德洪的《宋诗》《政和二年余谪海外馆琼州开元寺俨师院遇其游行市井宴坐静室作务时恐缘差失念作日用偈八首 其一》,原文:一切境界,病眼倒见

津皖

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
津,来源于岑参的《唐诗》《饯王岑判官赴襄阳道》,原文:津头习氏宅,江上夫人城

馠枫

拼音五行释意
hān芳香。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
枫,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其二○》,原文:江上枫已丹,林中橘犹绿

庭旒

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
庭旒,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:祖牒绵瓜瓞,亲庭结冕旒

锐夕

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
锐,来源于陈师道的《宋诗》《送检法赵奉议》,原文:勇锐闭房犹著酒,切深疾恶反伤和

匠纭

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
匠纭,来源于阳枋的《宋诗》《回陆主簿贺生日诗》,原文:纷纭杂扰语不尽,匠斤扁斲惟心传

筠楦

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
筠,来源于欧阳澈的《宋诗》《寄良臣》,原文:耐久交情古所难,松筠高节实能攀

渭渭

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭渭,来源于温庭筠的《唐诗》《秋日旅舍寄义山李侍御》,原文:一水悠悠隔渭城,渭城风物近柴荆

旬择

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
旬,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:月满惟迟、三日又三旬

润徽

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
润徽,来源于宋祁的《宋诗》《大酺纪事十四韵》,原文:太极登徽册,鸿恩润庆图

单骏

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
单骏,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:小臣职骏奔,单车倦涂潦

嶛亚

拼音五行释意
liáo高。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

州晗

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
州,来源于王奕的《宋词》《唐多令》,原文:怀哉古楚州

梁和

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
梁和,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其二》,原文:䌷史探金柜,摛辞和柏梁

胧矜

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
胧,来源于张耒的《宋诗》《次韵君复七兄见赠》,原文:春阴夜薄月朦胧,剧谈烛尽樽亦空

甯翩

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
甯,来源于方回的《宋诗》《夏商》,原文:牛下悲哀甯戚讴,捐汤置禹此何由

浠致

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于薛季宣的《宋诗》《又和元可二篇 其二》,原文:致君昭代隆,坐使北顾宽

贤运

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
贤运,来源于王灼的《宋诗》《范漕生日》,原文:治忽本天运,贤哲岂浪出

皋暌

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
皋,来源于巫伋的《宋诗》《茅山书院谒侯处士像》,原文:为忆皋比拥,庭前古木丛

闳攸

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《游三井观》,原文:栋宇坏欲尽,基址尚闳壮

什勤

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
什勤,来源于元稹的《唐诗》《月三十韵》,原文:殷勤入怀什,恳款堕云圻

珞邕

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
珞,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:满身璎珞鸣珂佩

蕴孜

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蕴,来源于李纲的《宋诗》《读王尧明赠诸弟和陶诗次韵为别》,原文:骞腾发素蕴,当使王化平

晖冉

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
晖冉,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 鹭于飞 其一》,原文:数丝风冉冉,一片雪晖晖

楦逵

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《自嗟》,原文:残骸皆作麒麟楦,旧友仍非处士牙

萱支

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
萱,来源于王安石的《宋诗》《海棠》,原文:赠别难饶柳,忘忧好树萱

原睿

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
原,来源于方回的《宋诗》《读魏鹤山先生渠阳集五首 其二》,原文:一论道原一原道,他求伦拟汉唐无

秭逵

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
秭,来源于项安世的《宋诗》《呈陈正己十四韵》,原文:为于万亿秭,出此一二三

影匡

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
影匡,来源于周繇的《唐诗》《送江州薛尚书》,原文:匡庐千万峯,影匝郡城中

简珹

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chéng玉名。
国学点评
简,来源于程俱的《宋诗》《仲嘉录示新斋联句用韵书怀奉寄一首》,原文:闭关固自如,青简得三复

缪徽

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
缪,来源于苏籀的《宋诗》《公退三首 其二》,原文:缪簉康庄列大夫,沈研历久到盘盂

嵘裕

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
嵘裕,来源于周紫芝的《宋诗》《孤山之颠旧有开氏四照阁次年部使者献西湖图神庙阅图久之问开氏四照阁安在部使者失对其知名如此昨跋马过下山见赭衣荷锸数百人问之则军中藏冰于此也》,原文:出头杰阁想峥嵘,当日佳名达裕陵

袤澄

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
袤,来源于宋庠的《宋诗》《啸台》,原文:孤壁横天畿,岿然袤寻丈

銮迪

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
銮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其四》,原文:璇卫銮华,蒨佩垂

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