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给男猫取名字应该取什么样的名字

王郅奂作者：王郅奂2023-11-03 19:45:37

男孩，

给男猫取名字应该取什么样的名字

蕖言

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
蕖言，来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》，原文：请言竹洲胜，蕖篠相因依

柃翌

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其三》，原文：登群龙兮辅翌，萃一堂兮都俞

琢誉

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
琢，来源于范冲的《宋诗》《赠永平寺僧了空》，原文：琢句不妨明日用，援琴谁与听阳春

炯泊

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
炯泊，来源于张舜民的《宋诗》《部役书怀》，原文：近市铜章泊近郊，炯无尘虑挂秋毫

崧瞳

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
崧，来源于宗泽的《宋诗》《谒华岳》，原文：降神咏崧高，谶纬仍反经

濡苓

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
濡，来源于董嗣杲的《宋诗》《贫游》，原文：伊谁急利行移新，茶引濡滞太不仁

慕蘅

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
慕，来源于李洪的《宋诗》《臞庵》，原文：夫君有丘壑，宁复慕陶朱

辕旨

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
辕，来源于戴叔伦的《唐诗》《登楼望月寄凤翔李少尹》，原文：轩辕不重无名客，此地还能访寂寥

恺闰

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
恺，来源于张说的《唐诗》《东都酺宴四首 四》，原文：恺宴惟今席，余欢殊未穷

谦炳

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
谦，来源于李白的《唐诗》《鞠歌行》，原文：黄女持谦齿发高，汉妃恃丽天庭去

晣隽

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

尧墨

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
尧墨，来源于周麟之的《宋诗》《秋日坐寐觉而有作》，原文：自别尧庭邃，俄惊墨突黔

潭仁

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
潭，来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 白鹭鹚》，原文：余心怜白鹭，潭上日相依

汝继

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
汝继，来源于刘子翬的《宋诗》《莱孙歌》，原文：囊中彩笔今付汝，往继二妙声名驰

苓旎

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
苓，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一四》，原文：虬龙夭矫已分形，想象灵根长茯苓

之弈

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
之弈，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：今夫弈 之为数，小数也

正臻

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
正臻，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・滚绣球》，原文：(正末唱)你道是齐臻臻的摆开阵势，明晃晃列着剑戟，闹垓垓密排着军队，映穹苍号带旌旗

敖昙

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
敖，来源于林希逸的《宋诗》《秋高风怒号》，原文：拟骑鹏翼去，万里访卢敖

嵊晖

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

袤运

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
袤，来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》，原文：飘飘千里度龙山，袤丈萧关与玉关

瑺燮

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

沥胧

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
沥胧，来源于无名氏的《唐诗》《赋体对诗 七》，原文：疏云雨滴沥，薄雾树朦胧

隽鹤

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
隽鹤，来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》，原文：黄鹤侠者流，隽放不容束

纾骏

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
纾，来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄秋怀三首 其一》，原文：便腹应难饱以书，今年田谷未宽纾

笈波

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
笈波，来源于韩元吉的《宋诗》《丁丑仲春将渡浙江从者请盘沙予畏而不许既登舟乘潮以济中流胶焉捐十金募数力竟至沙上仅达西兴狼狈殊甚从者笑之感而赋诗》，原文：褰裳乱涛波，植杖负囊笈

元融

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
元融，来源于王藻的《宋诗》《盖仙山六题 石人峰》，原文：元气融成知几春，石人峰好与谁论

搦挚

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
搦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 六》，原文：鹰（辛本、川本、京本作「雁」）不避鹘鹘不搦，两军通好守盟言，各拥士回还

闰辰

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
闰辰，来源于晏殊的《宋诗》《闰九月九日》，原文：闰秋重九财政赤字佳辰，犹见黄花裛露新

梁椰

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
梁，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答章传道见赠》，原文：马融既依梁，班固亦事窦

诣霁

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
诣，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其五》，原文：不知何所诣，生死付之偶

涔槿

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
涔，来源于戎昱的《唐诗》《采莲曲二首 二》，原文：涔阳女儿花满头，毵毵同泛木兰舟

爕宗

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

蕋煦

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蕋，来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》，原文：浪蕋浮花外，盟鸥狎鹭中

桢淅

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：既别，持桢卒后诗见县宰，宰待以宾礼

缪砺

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
缪，来源于舒亶的《宋诗》《粹老使君前被召约往它山谒善政侯祠既不果以书见抵谓可叹惜并示广德湖新记因成长句奉寄》，原文：搔首怅望情绸缪，我问使君亦何尤

燝其

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

祈瑜

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
祈，来源于陈著的《宋诗》《夜宿倪庵坐雨二首 其一》，原文：邻户祈蚕母，樵翁挟雉媒

珵恽

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

卓禺

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
卓，来源于沈辽的《宋诗》《赠夹山长老兼示石门蹇大博》，原文：为我告卓令，法乐元非艰

明冬

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
明冬，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二六一》，原文：大道圆明一性通，春夏秋冬谁辨别

启峤

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
启，来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其二》，原文：阊阖启中夜，五色垂景光

泰澎

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
泰，来源于彭龟年的《宋诗》《送何同叔赴湖南漕》，原文：向来否泰疏，上亦知忠诚

茯纶

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
茯，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎仲甫郎中病起二首 其二》，原文：茯苓日长东山涩，早晚柴车命仆夫

之芨

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
之，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：心之忧矣，之子无裳

固馚

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
固，来源于范成大的《宋诗》《万州》，原文：穷乡固瘠薄，陋俗亦寒窭

缥昭

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
缥昭，来源于喻良能的《宋诗》《次韵夔府王待制寄示巫山图》，原文：碧嶂嶙峋夔子国，白云缥缈昭君乡

德渭

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
德渭，来源于史浩的《宋诗》《吴明可阁学挽辞》，原文：德亚耕萃叟，年同钓渭人

佐致

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
佐致，来源于何坚的《唐诗》《除授太学国子监司籍之职因赋》，原文：乐道直欲学商尹，致君恒切佐唐尧

蓬箫

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蓬箫，来源于苏籀的《宋诗》《惜花一首》，原文：倾壶箫管黳蓬鬓，沈顿金觥雹凸棱

涧寅

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
涧，来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》，原文：清泠寒涧水，窈窕青山阿

泱樨

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
泱，来源于释道璨的《宋诗》《吴太清有远役以诗寄别次韵》，原文：洙泗到伊洛，波澜正泱泱

苓芈

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
苓，来源于张良臣的《宋诗》《长松丹井》，原文：一泓寒水留真汞，千岁长松产茯苓

晨奘

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
晨，来源于赵蕃的《宋诗》《山行》，原文：晨起雨间雪，晚行风送晴

蓬淼

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
蓬，来源于曹邺的《唐诗》《登岳阳楼有怀寄座主相公》，原文：赖识丹元君，时来语蓬岛

鑫朝

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于元稹的《唐诗》《雉媒》，原文：朝朝旧处飞，往往巢边哭

嶂奥

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
嶂，来源于贺铸的《宋词》《凌・金人捧露盘》，原文：排青嶂，燕台凉

晨郅

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
晨，来源于岳珂的《宋诗》《薛黄门春聚帖赞》，原文：九字在纸，落落晨星

洵韬

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
洵，来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗（题拟） 二》，原文：）（按：《灯下闲谈》一书，旧题宋江洵著，实误

豫皖

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
豫，来源于宋庠的《宋诗》《讲诗彻章置酒崇政殿讲官两府宗室近臣皆预会奏御》，原文：天浆聊挹斗，帝曲豫回春

寓圣

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
寓圣，来源于李处权的《宋诗》《次韵四首寄德基兼呈侍郎公 其三》，原文：岂较北南聊暂寓，若论贤圣且时中

淖笙

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
淖，来源于陈著的《宋诗》《后纪时行》，原文：山川失色万物病，寒气折骨淖没胫

颜休

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
颜休，来源于李光的《宋诗》《昌化肉不常得予蔬食已惯每闻有猪则召一二友生同饭月不过二三四月二日闻有猪亟令召三职事》，原文：颜乐箪瓢孔饭蔬，先生休叹食无鱼

涧晢

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
涧，来源于释德洪的《宋诗》《湘西飞来湖》，原文：至今呼猿涧，飞波跳碎珠

子冕

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
子冕，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》，原文：”子曰：“麻冕，礼也

禧蓁

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
禧，来源于周文璞的《宋诗》《春雪》，原文：崇禧仙舘似官居，二月寒风峭有余

沅铮

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
沅，来源于郭祥正的《宋诗》《望白纻山》，原文：我方客沅湘，盛事未能睹

麟璐

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
麟璐，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：佩璐骑麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

媖郁

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

滇史

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
滇，来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》，原文：帐下劲兵缠象魏，枥中飞骑控巴滇

惟滨

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
惟滨，来源于杨时的《宋诗》《次韵安礼见寄》，原文：我惭抱瓮无机械，幽兴惟思水石滨

竺政

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
竺政，来源于方回的《宋诗》《览古五首 其三》，原文：僻说竺老滓，苛政斯鞅靡

史溯

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
史，来源于李彭的《宋诗》《游石镜溪》，原文：银钩怀柱史，谁复振斯文

泊瑭

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
泊，来源于章甫的《宋诗》《赠叶伯永》，原文：去年我东来，泊船旧江津

齐重

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
齐重，来源于朱翌的《宋诗》《丙寅十月游南华》，原文：桄榔子熟旒珠重，荳蔻丛深扇羽齐

晳谒

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
晳，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：晳常嗜羊枣，遥亦重槟榔

虞棕

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
虞，来源于魏了翁的《宋诗》《潼川孙监税挽诗》，原文：方授纵横对，忍闻虞殡音

彦识

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
彦识，来源于苏轼的《宋诗》《新渡寺席上次赵景贶陈履常韵送欧阳叔弼比来诸君唱和叔弼但袖手傍睨而已临别忽出一篇颇有渊明风致坐皆惊叹》，原文：竟识彦道不，绝叫呼百万

楦渭

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
楦，来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：笑杀楦中青紫，从他皮里阳秋

蕴墨

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
蕴墨，来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其二》，原文：翰墨传家学，风流蕴素资

娄孝

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
娄，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・黄钟尾》，原文：(娄青云)您孩儿多早晚时候去

洛意

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
洛意，来源于司马光的《宋诗》《贻宋四行简迪》，原文：不意轮蹄迹，共兹京洛尘

华景

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
华景，来源于姜特立的《宋诗》《渡淮喜而有作》，原文：何常异风景，正尔辨戎华

笠泽

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
笠泽，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：不为莼鲈笠泽，便卦衣冠神武，此兴渺江湖

奎楦

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
奎，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其六》，原文：君王勤俭无行乐，闲作宸奎赐近臣

竺札

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
竺，来源于陆游的《宋诗》《新寒二首 其二》，原文：安石榴房初小坼，南天竺子亦微丹

郇庄

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

飔璎

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
飔，来源于陈造的《宋诗》《任满交割郡事致语口号》，原文：袅袅细香生玉醴，飔飔凉吹度冰壶

奈暄

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
奈暄，来源于袁燮的《宋诗》《小松二首 其二》，原文：初栽准拟雨如膏，无奈晴暄思鬰陶

仲峻

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
仲峻，来源于戴表元的《宋诗》《谢陈君祥宪使》，原文：侯家仲举峻，何如太丘谦

州曦

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
州曦，来源于赵鼎的《宋诗》《次明仲韵 其二》，原文：无人举手披云雾，却放晴曦照九州

缘与

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
缘与，来源于廖刚的《宋诗》《次韵萧昭甫同游江东四绝句 尘外亭》，原文：尘缘不向尘中见，聊与游人洗眼根

嘉绰

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
嘉绰，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其七》，原文：初闻父老诵嘉语，绰有风流似昔贤

召怀

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
召怀，来源于袁说友的《宋诗》《题邵氏集瑞图》，原文：诗歌召伯意怀哉，爱及甘棠勿剪摧

涔尹

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
涔，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫新置盆池种莲花菖蒲养小鱼数十头之什》，原文：宁思千里游，鸣橹上清涔

岭时

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
岭时，来源于张九成的《宋诗》《颂一首》，原文：正恁么时谁会得，岭头脚痛有玄沙

筝阔

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
筝，来源于林昉的《宋诗》《送人之湘阴谒知己》，原文：沙云晴见雁，船火夜闻筝

珐曦

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于杨亿的《宋诗》《咸平六年二月十八日扈从宸游因成纪事二十二韵》，原文：宿雨收林薄，晨曦艳屋梁

炽倾

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
炽倾，来源于李华的《唐诗》《杂诗六首 三》，原文：嗜欲乘此炽，百金资一倾

斌霄

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
斌，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：裴回承翠巘，斌驳带深谿

植晋

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
植晋，来源于杨时的《宋诗》《童氏必大亭》，原文：伊昔晋公堂，三槐手亲植

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