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虎年男宝宝取名字成语大全

梁琀熙作者:梁琀熙2023-11-03 12:07:37

属虎-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年男宝宝取名字成语大全

濡洵

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
濡洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:羔裘如濡,洵直且侯

渭柏

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
渭柏,来源于叶梦得的《宋诗》《徽宗皇帝挽歌词五首 其三》,原文:柏城森渭水,空愧寝中郎

岐霈

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
岐,来源于贯云石的《元曲》《紫花儿・一头相见,两意相投,百步相随。去秋同会,重午别离。伤悲,》,原文:后约何期,举目长亭,执行临岐

宸植

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
宸,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日四首 其二》,原文:上公翊戴肃朝绅,衮绣趋庭下帝宸

琢闰

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
琢,来源于林表民的《宋诗》《寄题郑熙宁夫玉轩》,原文:良玉本不琢,大音无希声

燮烯

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
燮,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・呆骨朵》,原文:则为他制造的汤水无滋味,你可甚调羹处燮理盐梅

葭祯

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
葭,来源于王炎的《宋诗》《复州道中二首 其一》,原文:沮洳蒹葭远,村墟烟火稀

伽凌

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
伽凌,来源于朱松的《宋诗》《求道人示诗粲然有江湖间道人风味盖尝得句法于东溪可今以其韵作诗送之时将如瑞峰期朝夕还吉祥云》,原文:伽陀入三昧,汤史欲凌跨

楣德

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
楣德,来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》,原文:已壮门楣全四德,富将偕老卿卿

堇骥

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
堇,来源于孙应时的《宋诗》《挽汪克之给事母程夫人》,原文:苹蘩祗祀事,枌堇媚肴羞

崇鸢

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
崇鸢,来源于郑清之的《宋诗》《再和戏黄玉泉》,原文:读书饥鸢声,了了崇文目

皓朔

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
皓,来源于李纲的《宋词》《雨霖铃》,原文:明眸皓齿难恋,肠断处、绣囊犹馥

暖泯

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
暖,来源于周邦彦的《宋词》《月中行・月宫春》,原文:微暖面脂融

箴桓

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
箴,来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵德勤将漕淮东 其二》,原文:吏称民安两无事,不妨丹扆献规箴

靖昂

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
靖昂,来源于华镇的《宋诗》《寄赠永嘉郑先生》,原文:子云寂寞守儋石,靖节轩昂遗五斗

本致

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
本致,来源于高骈的《唐诗》《句 二》,原文:参阅本书第十九卷崔致远诗集

瑭桥

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

晷冶

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晷,来源于姚孝锡的《宋诗》《登楼有怀》,原文:因记昔游惊迅晷,暂将离恨付清尊

沦琢

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
沦,来源于范纯仁的《宋诗》《程明道挽词三首 其三》,原文:圣时方际遇,英气忽沈沦

峰谧

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
峰,来源于张耒的《宋诗》《赠张公贲》,原文:鲸吸绝遗滴,山颓信倾峰

纪奘

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
纪,来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》,原文:如斯未星纪,悉得分毫末

纬峰

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
纬峰,来源于程公许的《宋诗》《游仙二章上范殿撰洁庵先生 其一》,原文:岧峣昆仑峰,高与星纬排

樟践

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
樟,来源于胡寅的《宋诗》《自开善寺饭已赴彦脩之集新陂初成次其韵》,原文:润腾百年樟,翠写千丈松

城莞

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
城莞,来源于楼钥的《宋诗》《旱久无水王伯容分惠桃源大谿泉将以长篇水至已雨走笔次韵》,原文:病中一笑成莞尔,城闉安有泉如此

缘汝

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
缘汝,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其一八》,原文:汝自违天意,何缘保汝躯

璂秋

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

沦淬

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
沦,来源于吴筠的《唐诗》《秋日望倚帝山》,原文:朅来从隐沦,式保羨门计

励梁

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
励,来源于朱熹的《宋诗》《次韵别范伯崇二首 其二》,原文:愿言更励坚高志,力索穷探慰所思

励润

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
励,来源于李廌的《宋诗》《夫人城》,原文:褒称励愚懦,敢讽贤令君

靖垣

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
靖,来源于赵蕃的《宋诗》《以孟夏唱酬陈子高诗寄季承并借穷愁志及其兄兴化集四首 其一》,原文:寂寞瓶储同靖节,荒凉壁立类相如

晠渭

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于曹勋的《宋诗》《浮萍篇》,原文:寄托一失所,谁分渭与泾

缤映

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
缤映,来源于孔平仲的《宋诗》《夏夜书事》,原文:归鸦映水缤纷黑,斜月穿帘点滴明

桦瑺

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》,原文:桦炬如椽点不明,还家潦水与阶平

楣朴

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
楣,来源于刘贽的《宋诗》《游后洞诗》,原文:独趋一里转巖腹,剥粉败赤逢门楣

珐耘

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘,来源于叶茵的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:风光到田舍,瘦策看耕耘

畚烽

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
畚,来源于孔武仲的《宋诗》《五月廿八日雨后》,原文:荷锸裒众力,畚土逾百筐

渌敦

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
渌,来源于裴士杰的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》,原文:苍烟渌水无穷趣,绝胜尘纷走世寰

珉壹

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
珉,来源于陈舜俞的《宋诗》《挽侍讲先生王夫人诗二首 其二》,原文:一曲薤歌难写恨,哀荣千古付苍珉

松芗

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
松芗,来源于项安世的《宋诗》《用韵送夔帅何侍郎以待制奉祠东归 其二》,原文:芗火周王寿考,松阶舜目聪明

淅棣

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
淅,来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 潺玉亭》,原文:琤琮戛鸣球,淅沥泛绿绮

琰郁

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
琰,来源于郭祥正的《宋诗》《游华阳洞阻雨》,原文:桓桓翠琰文,愈读愈精妙

缥峻

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
缥峻,来源于刘摰的《宋诗》《南喜寺》,原文:楼飞缥缈巖腰峻,庵静峥嵘阁道虚

匠燃

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
匠,来源于程公许的《宋诗》《寿乔平章三首 其三》,原文:主公志经营,所頼有匠石

林卿

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
林卿,来源于仇远的《宋诗》《赠溧水杨老》,原文:中山博士子墨卿,贻书荐至杨茂林

恺榆

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
恺,来源于李石的《宋诗》《大水寓武信二首 其二》,原文:古今民父母,唯有恺悌诗

茯勘

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
茯,来源于释文珦的《宋诗》《古松歌》,原文:千岁老鹤巢其巅,根有茯苓心不蠹

爕瞻

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

槐旖

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
槐,来源于舒邦佐的《宋诗》《梦觉》,原文:失身邯郸枕,得意大槐宫

涔沛

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
涔,来源于梅尧臣的《宋诗》《方在许昌幕内弟滁州谢判官有书邀余诗送近闻欧阳永叔移守此郡为我寄声也》,原文:又若游蹄涔,安见沧海涯

凝霆

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
凝霆,来源于程公许的《宋诗》《代寿安宣相》,原文:石田旱暵须膏泽,蛰户阴凝耸震霆

本郝

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 六》,原文:看岁月,冲破时(辛本、川本、京本作「下」)推之

峻懿

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
峻,来源于韩愈的《唐诗》《奉和杜相公太清宫纪事陈诚上李相公十六韵》,原文:贵相山瞻峻,清文玉绝瑕

莞淮

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
莞,来源于罗公升的《宋诗》《赠相字曾木讷》,原文:道人衡气机,笔墨付一莞

苏舸

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
苏舸,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:一舸姑苏

郝葭

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
郝,来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭双井

益琛

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
益琛,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其五》,原文:瑶编日益百千人,琛税年亏钜万缗

棹暌

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
棹,来源于万俟绍之的《宋词》《江神子・江城子》,原文:我已相将,飞棹过长安

湫崔

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
湫,来源于唐仲友的《宋诗》《游盖竹山》,原文:洞门谽谺风飕飕,香炉峰下蛟龙湫

谧焘

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
谧,来源于贯休的《唐诗》《古塞曲三首 一》,原文:塞垣须静谧,师旅审安危

晗骏

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

屿颉

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
屿,来源于彭汝砺的《宋诗》《山游》,原文:玉琴写尽逍遥意,疑到蓬瀛岛屿中

瑭睨

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

芾辕

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
芾,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:我行其野,蔽芾其樗

溯序

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
溯,来源于梅尧臣的《宋诗》《忆吴松江晚泊》,原文:回堤溯清风,淡月生古柳

奘榭

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

銮峤

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
銮,来源于武平一的《唐诗》《奉和登骊山高顶寓目应制》,原文:銮舆上碧天,翠帟拖晴烟

棕绡

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
棕,来源于石安民的《宋词》《西江月》,原文:竹杖棕鞋桐帽

昭孜

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昭,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:蔡昭公朝乎楚,有美裘焉,囊瓦求之,昭公不与,为是拘昭公于南郢数年,然后归之

煦仁

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
煦仁,来源于郭求的《唐诗》《日暖万年枝》,原文:温仁临树久,煦妪在条偏

淼棹

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
淼,来源于戴昺的《宋诗》《抵池阳未入关泊于齐山数日因穷岩壑之胜》,原文:涨水淼弥春雨后,远山重叠夕阳时

朔晢

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
朔,来源于韩驹的《宋诗》《李少愚母挽诗》,原文:南天丹旐湿,朔吹穗帷飘

棕昼

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
棕,来源于仇远的《宋诗》《宦海》,原文:黄帽棕鞋隠者便,青衫槐笏我家传

奘浠

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

渌熹

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
渌熹,来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》,原文:龟鱼泛渌熹晴日,草树留春著晚花

琰年

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
琰年,来源于黄文雷的《宋诗》《挽程孺人》,原文:妙年仙格迅,琬琰不胜书

庚泱

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
庚,来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:问辽空、何物堕人间,长庚宿

谊溯

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
谊,来源于刘应时的《宋诗》《寄张武子》,原文:升沉不足数,交谊果如何

艾纭

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
艾,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:沧洲揽结芳成艾,唤作张三李五

勰荑

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

枫骋

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
枫骋,来源于汪莘的《宋诗》《春怀 其一》,原文:白苹空骋望,青枫第伤心

阑煊

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
阑,来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》,原文:独自凭阑

澎振

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
澎,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 至瀑布崖前》,原文:下步入幽径,萧然觅澎渹

昀墨

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于宋之问的《唐诗》《伤王七秘书监寄呈扬州陆长史通简府僚广陵以广好事》,原文:书乃墨场绝,文称词伯雄

炫晔

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
炫,来源于苏过的《宋诗》《丛台》,原文:百尺危台高入云,欲将罗绮炫强秦

醇晟

拼音五行释意
chún纯真朴实。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
醇,来源于吕陶的《宋诗》《焦夫子画》,原文:野饭有藜糁,浊杯无醨醇

皎晨

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
皎晨,来源于陆游的《宋诗》《梅花绝句十首 其一》,原文:凛凛冰霜晨,皎皎风月夜

玢暄

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

璐珵

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
璐,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:被明月,佩宝璐,冠崔嵬

啸泊

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
啸泊,来源于吴潜的《宋词》《鹊桥仙》,原文:扁舟昨泊,危亭孤啸,目断闲云千里

苍策

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
苍策,来源于傅耆的《宋诗》《和周茂叔席上酬孟翱太博》,原文:舒张太平策,散作苍生福

渌隽

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
渌隽,来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》,原文:府中多豪隽,渌水浮菡萏

浩瀚

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
浩瀚,来源于魏了翁的《宋诗》《送黄考功广东运判分韵得汉字》,原文:得士良苦艰,引去何浩瀚

枫昂

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
枫昂,来源于张埴的《宋诗》《送衣还石泓弟 其二》,原文:昂藏池上霜枫树,寒冷年年著锦衣

仑朝

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
仑朝,来源于李康成的《唐诗》《玉华仙子歌》,原文:夕宿紫府云母帐,朝餐玄圃昆仑芝

戈椰

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
戈,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其八》,原文:戈戟连梁苑,头颅塞浚渠

惟崧

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
惟崧,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其一》,原文:彼岳惟崧,天作其神

锐胧

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
锐,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸见予一百六十韵赋诗相赠因以四韵答之》,原文:乌合师徒空百万,虎贲精锐只三千

昀曦

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于王之道的《宋诗》《秋日游南汰二首 其一》,原文:小雨霑秋旱,清曦霁晓氛

才潜

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
才潜,来源于苏颂的《宋诗》《冬夕会诸同僚与税舍弟郡斋饮话通判欧郎中以二绝句纪事见寄次韵 其二》,原文:立朝才薄幸潜郎,出守恩优便养堂

堰畅

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
堰,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・赚煞》,原文:杀的那东吴家死尸骸堰住江心水,下溜头淋流着血汁

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