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生肖虎的宝宝起名字大全

黄茸灵作者:黄茸灵2023-11-02 16:30:33

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

生肖虎的宝宝起名字大全

祯松

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
祯,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 灵具醉》,原文:烂遗光,流祯祺

芾豫

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
芾,来源于陈辅的《宋诗》《送曾公衮赴宣幕》,原文:当年枳棘蕴飞凰,遗爱犹存蔽芾棠

苡州

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
苡,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》,原文:薏苡载来缘下气,槟榔收得为祛痰

澎术

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
澎,来源于佚名的《唐诗》《久憾缧绁之作》,原文:吐纳共钦澎湃注,纵(原作「踪」)横竞揖慧风飏

郅崇

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chóng高明宏大。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》,原文:仍闻万乘尊犹屈,装束千娇嫁郅支

忱朝

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
忱朝,来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其二》,原文:朝真谅无期,丹忱日依依

华治

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
华治,来源于钱惟治的《唐诗》《春日登大悲阁回文(二首) 二》,原文:)(〖1〗《湖州府志》:「吴越《回文绶带连环诗碑》,在法华寺,节度使钱惟治作,九十首

朦碧

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
朦碧,来源于胡寅的《宋诗》《仲秋赴伯达浴儿会不见月》,原文:朦胧碧涧三更路,衣袂翛然桂子芬

苑严

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
苑严,来源于李白的《唐诗》《代佳人寄翁参枢先辈》,原文:(《文苑英华》)(严羽《沧浪诗话·考证》谓本诗「乃晚唐之下者」

沛晋

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
沛晋,来源于杜甫的《唐诗》《别张十三建封》,原文:汾晋为丰沛,暴隋竟涤除

旆朝

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
旆朝,来源于徐积的《宋诗》《李阳冰篆》,原文:周家太师负黼扆,高冠大旆朝王庭

渊序

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
渊,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七二》,原文:戽九渊,缚狞龙

瑧炯

拼音五行释意
zhēn玉名。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
炯,来源于许及之的《宋诗》《杨似勋许惠丹砂》,原文:双矑炯炯朱成碧,两鬓星星玄尚白

蒲崎

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蒲,来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》,原文:蒲晚帆山叶,花开镜水菱

原洲

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
原洲,来源于陆游的《宋诗》《新凉》,原文:日落川原横惨淡,月明洲渚远苍茫

零泉

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
零泉,来源于白居易的《唐诗》《思旧》,原文:再思今何在,零落归下泉

月骊

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
月骊,来源于严羽的《宋词》《沁园春》,原文:自月湖不见,江山零落,骊塘去后,烟月凄凉

觅琬

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
觅琬,来源于袁说友的《宋诗》《万元亨名所居为景马堂于其家求书记额》,原文:觅我新题留琬琰,少游高处要同谙

其坤

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
其坤,来源于陈纪的《宋词》《满江红》,原文:岁晚凄其诸葛恨,干坤只可渊明酒

术绅

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
术绅,来源于晁端礼的《宋词》《黄鹂绕碧树》,原文:名动缙绅,况文章政术,俱是家传

蕖亭

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
蕖亭,来源于蒋堂的《宋诗》《过叶道卿侍读小园》,原文:秀野亭连小隐堂,红蕖绿篠媚沧浪

潭晳

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
潭,来源于释行肇的《宋诗》《送文兆归庐山》,原文:香连潭影直,磬度雪声微

绡月

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
绡月,来源于赵汝淳的《宋诗》《玉树谣》,原文:君玉酣醉眠未起,满床明月鲛绡红

璆松

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
璆松,来源于许中应的《宋诗》《陪邑大夫登西岘峰》,原文:石泉潄琼瑶,松风戞璆琳

遒茜

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
遒,来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》,原文:青灯照素发,酒阑气益遒

敦琀

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
敦,来源于范纯仁的《宋诗》《寄赵大观度支》,原文:命驾适千里,兹义古所敦

嵊璋

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

郇胥

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
郇,来源于不详的《唐诗》《郇公厨语》,原文:人欲不饭筋骨舒,夤缘须入郇公厨

松荑

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
松,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:当年宫额鬓云松

籍灏

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
籍,来源于温庭筠的《唐诗》《酬友人》,原文:宁复思金籍,独此卧烟林

语澈

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
语澈,来源于夏鸿的《唐诗》《和赠和龙妙空禅师》,原文:身同莹澈尼珠净,语并锋铓慧劒坚

瞻冬

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
瞻冬,来源于晁补之的《宋诗》《赴广陵道中三首 其二》,原文:急鼓冬冬下泗州,却瞻金塔在中流

斐桐

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
斐,来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》,原文:间言多斐贝,闲地少蹊桃

馥潇

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
馥,来源于释居简的《宋诗》《访菊》,原文:賸馥缅怀彭泽县,落英掩恨楚江涛

锋桑

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
锋桑,来源于宋祁的《宋诗》《刘伯诚见惠仆所作中山杂咏石刻》,原文:冥冥桑麻村,残锋出耘耔

珹岐

拼音五行释意
chéng玉名。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于毕仲游的《宋诗》《留别陈子思舅》,原文:朱轮走岐路,夫子驾牛犊

晰胧

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
晰,来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:既其徂郊,日出晰晰

贤玢

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
贤,来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》,原文:□著贤关,特然超诣

映荑

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
映荑,来源于苏颋的《唐诗》《扈从温泉同紫微黄门羣公汎渭川得齐字》,原文:虹旗映绿荑,春仗汉丰西

荷卫

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
荷卫,来源于华岳的《宋诗》《送倪尚书赴召》,原文:郑公勇却枢衡贵,卫叔羞居荷橐班

俪玖

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
俪,来源于韩维的《宋诗》《曾太皇太后挽歌二首 其二》,原文:庆绪钟王国,柔仪俪帝家

颖芦

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
颖,来源于曾巩的《宋诗》《送叔延判官》,原文:献书又谒蓬莱宫,新斸豪曹试锋颖

梁骃

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
梁,来源于张孝祥的《宋诗》《睡起》,原文:抚卷忽超然,空梁走饥鼠

弘蓁

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
弘,来源于韦骧的《宋诗》《又和彦常试院即事 其一》,原文:城壖候馆势弘开,捧诏彤庭薄暮来

籍峪

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
籍,来源于崔璞的《唐诗》《蒙恩除替将还京洛偶叙所怀因成六韵呈军事院诸公郡中一二秀才》,原文:务繁多簿籍,才短乏恩威

凝潮

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
凝潮,来源于吴文英的《宋词》《法曲献仙音》,原文:艳拂潮妆,澹凝冰靥,别翻翠池花浪

甄炀

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
甄,来源于宋庠的《宋诗》《官况》,原文:区区犬马志,何术谢陶甄

颐峥

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
颐,来源于洪咨夔的《宋诗》《雨》,原文:伙颐秋后雨,暝些晚来凉

樨潭

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
樨,来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》,原文:秋风满院木樨繁,明月飞来花底宿

蓬忻

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
蓬忻,来源于释文珦的《宋诗》《华阴有山行》,原文:蓬瀛阆苑,嬉游忻忻

岿恺

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
岿,来源于周必大的《宋诗》《曾季钦少卿安序堂次朱希真韵》,原文:不见系辞中,岿然特书颜

泱娄

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
泱,来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》,原文:东风戏雨花草狂,二溪泱泱青黛光

沅麒

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
沅,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:临沅湘之玄渊兮,遂自忍而沉流

运炳

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
运,来源于祖无择的《宋诗》《书高辛氏庙》,原文:樵苏当季运,血食属明君

艺芨

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
艺,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百一十》,原文:或有衒行人,才艺过周孔

桢旬

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
桢,来源于杜光庭的《唐诗》《句 二》,原文:(元刻本林桢《联新事备诗学大成》卷一

本追

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
本追,来源于孙觌的《宋诗》《嘉会饮饯爱姬大恸而别》,原文:歌呼本自追曹相,恸哭那知见贾生

霆琛

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
霆,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其七》,原文:一朝驾大霆,肤寸云万里

謇棠

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
謇,来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》,原文:严凝气刚劲,謇谔性忠纯

昭璂

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
昭,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一○三》,原文:诸佛出身处,昭昭在心目

映柳

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
映柳,来源于王建的《唐诗》《李处士故居》,原文:露浓烟重草萋萋,树映阑干柳拂堤

严茹

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
严,来源于白居易的《唐诗》《严十八郎中在郡日改制东南楼因名清辉未立标牓征归郎署予既到郡性爱楼居宴游其间颇有幽致聊成十韵兼戏寄严》,原文:严郎置兹楼,立名曰清辉

禧天

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
禧天,来源于李邕的《唐诗》《题滑州公府大厅梁上(题拟)》,原文:(见民国二十一年铅印本王蒲园等纂《重修滑县志》卷十二《金石》录宋赵世长《天禧二年滑州公府大厅记》引)

蒂之

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
蒂之,来源于方回的《宋诗》《三月初五日孟君复王元俞治中十人同会分韵得诗字》,原文:芥蒂死生间,吾尝笑羲之

蓁瑹

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
蓁,来源于孔武仲的《宋诗》《寄题徐亭》,原文:化工不自了,待子辟蓁野

浦桦

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
浦,来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》,原文:萧瑟过极浦,旖旎附幽墀

奈婧

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
奈,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:已无可奈

峨芙

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
峨,来源于李中的《唐诗》《题柴司徒亭假山》,原文:叠石峨峨象翠微,远山魂梦便应稀

莆茸

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
莆,来源于黄公度的《宋诗》《送龚实之赴官南安十韵》,原文:莆水浮春树,桐城际暮烟

壬榷

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
壬,来源于郑獬的《宋诗》《和仲巽荆州大雪》,原文:君不见东海老翁含两齿,投竿起载文壬车

治杨

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
治杨,来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》,原文:能敬师冀缺,弗治谢杨恽

胥博

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
胥博,来源于白玉蟾的《宋诗》《翛然轩》,原文:棋声隔断华胥路,自把博山烧暮春

朔悠

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
朔悠,来源于苏颂的《宋诗》《和土河馆遇小雪》,原文:薄雪悠扬朔气清,冲风吹拂毳裘轻

渲羡

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

玖天

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
玖天,来源于朱熹的《宋诗》《雪梅二阕奉怀敬夫 其一》,原文:天花落,千林琼玖,一空鸾鹤

柃遥

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于吴淑姬1的《宋词》《惜分飞》,原文:断肠遥指苕溪路

团沁

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
团,来源于程洵的《宋诗》《张衡州南山寿芝》,原文:团团更著线晕红,鬰鬰时看祥霭动

檀隆

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
檀,来源于董嗣杲的《宋诗》《蟂矶》,原文:下观转经送轮藏,若徒自希檀施顾

梧史

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
梧史,来源于王遵的《宋诗》《题黄陵二妃祠》,原文:妫汭旧存虞史载,苍梧谁证汲书讹

茯琝

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
茯,来源于李商隐的《唐诗》《送阿龟归华》,原文:因汝华阳求药物,碧松根下茯苓多

珉择

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
珉择,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:幸当择珉玉,宁有弃珪瑁

恢琛

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
恢,来源于曹彦约的《宋诗》《家本谯人得奉祠亳州喜赋述怀》,原文:已定秦关无论蜀,好恢汤亳却归谯

椰巡

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《与林中书李礼部同宿囊山三首 其二》,原文:椰腹拈来即书簏,芋头煨熟当行厨

攸烟

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
攸烟,来源于苏轼的《宋诗》《闻正辅表兄将至以诗迎之》,原文:暮雨侵重膇,晓烟腾鬰攸

玟娇

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

陇本

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
陇本,来源于吴芾的《宋诗》《闻同庚不幸有感》,原文:顾我何为者,本是陇亩民

潮纪

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
潮,来源于洪的《宋词》《蓦山溪》,原文:潮平风稳,行色催津鼓

燿荑

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
燿,来源于金君卿的《宋诗》《和御制观龙图阁三圣御书》,原文:焜燿三辰烂,周旋八体分

影松

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
影松,来源于陈宓的《宋诗》《小园》,原文:杯盘白处松生影,衣袂凉时竹有声

沧裳

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
沧裳,来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》,原文:溪上夜燕侍簪裳,皎如华月堕沧浪

荟璞

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
荟,来源于胡寅的《宋诗》《将游上封先寄南台玨老》,原文:荟蔚彫零岩壑露,佩环清越涧泉幽

榭衡

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
榭衡,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》,原文:沈约台榭故,李衡墟落存

忆汉

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
忆汉,来源于刘敞的《宋诗》《至日早起》,原文:至日应添一线长,汉仪忆奉万年觞

泯媪

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
泯,来源于范纯仁的《宋诗》《梁贶之惠酒分饷张伯常朝议》,原文:愿君恺乐游其间,千秋万岁欢难泯

储旭

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
储,来源于楼钥的《宋诗》《娄彦发参政寿诗》,原文:储采久资三善得,生朝相去半旬强

嵘潆

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
嵘,来源于王珪的《宋诗》《依韵和景仁寄河中公仪龙图》,原文:别后新诗有多少,钟嵘那得为君评

奎临

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
奎临,来源于李吕的《宋诗》《上元应制次韵》,原文:知是奎文临海外,赐章今夕宠光频

寒瑭

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
寒,来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:风雨晓寒多

茂烊

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
茂,来源于欧阳修的《宋诗》《初秋普明寺竹林小饮饯梅圣俞分韵得亭臯木叶下五首 其二》,原文:谁同茂林下,扫叶酌松醪

笃燃

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
笃燃,来源于方回的《宋诗》《酴醿花》,原文:未用炉薰燃笃耨,何须粉面佐娉婷

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