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重名少女孩起名

朱季纶作者：朱季纶2023-07-09 09:43:41

女孩，

重名少女孩起名

瑜澧

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(周瑜云)打鱼的献口味，你认的他么

薏彰

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
薏，来源于林希逸的《宋诗》《杨通老移居图》，原文：薏苡或招谗，胡椒能惹祸

丁凇

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
丁，来源于王禹偁的《宋诗》《东门送郎吏行寄承旨宋侍郎》，原文：犹疑在禁中，残漏寒丁当

笛益

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
笛，来源于岑参的《唐诗》《奉陪封大夫九日登高》，原文：横笛惊征雁，娇歌落塞云

曼楦

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
曼，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 亚献终献》，原文：庆彰曼寿，胙撤嘉荐

悦晴

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
悦晴，来源于舒邦佐的《宋诗》《读陈黄诗》，原文：夜静参禅悦，天晴窥管斑

廷朔

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
廷朔，来源于刘岑的《宋诗》《忠节庙》，原文：疾首匈奴敢凭陵，恨不一举空朔廷

樱甯

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
樱，来源于陆游的《宋诗》《初夏十首 其五》，原文：槐柳成阴雨洗尘，樱桃乳酪并尝新

茉晖

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
茉，来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：茉莉拥钗梁

绡绎

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绡，来源于徐凝的《唐诗》《宫中曲二首 一》，原文：披香侍宴插山花，厌著龙绡著越纱

之荣

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
之荣，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：嘉南州之炎德兮，丽桂树之冬荣

幂樨

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：妇入寝门，赞者彻尊幂，酌玄酒，三属于尊，弃余水于堂下阶间，加勺

睿珲

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
睿，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：睿藻成章焕，宸钧寓意深

欢逻

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
欢，来源于晁端礼的《宋词》《定风波》，原文：别后此欢谁更共

望苒

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
望苒，来源于韦应物的《唐诗》《寄刘尊师》，原文：世间荏苒萦此身，长望碧山到无因

白箬

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
白箬，来源于成无玷的《宋诗》《洞霄宫》，原文：翠箬藏丹砂，石洞飞白鼠

博德

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
博德，来源于葛胜仲的《宋诗》《再次韵四首呈至父 其二》，原文：学博素推通德里，名高先动进贤星

苑酝

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
苑，来源于韦应物的《唐诗》《寄皎然上人》，原文：茂苑文华地，流水古僧居

君雅

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
君雅，来源于辛弃疾的《宋词》《满庭芳》，原文：君知我，从来雅意，未老已沧州

嵊粹

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

瑗境

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
瑗，来源于李纲的《宋诗》《次韵陈中玉大卿见赠 其二》，原文：德同蘧瑗知舒卷，时在荘周有屈伸

娄武

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
娄武，来源于汪藻的《宋诗》《学士蒋公母挽词三首 其一》，原文：生儿胜武子，偕老得黔娄

仪骃

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 出小次用《干安》。》，原文：文物炳彪，礼仪熙成

子追

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
子追，来源于陆游的《宋诗》《暑夜泛舟二首 其一》，原文：暑气方然一鼎汤，聊呼艇子夜追凉

昊萦

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
昊，来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》，原文：当知有昊悯浇散，先生故出拔斯民

若颜

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
若颜，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵知常德袁尊固监丞送别四诗 其三》，原文：若向颜曾得消息，直须奴仆命离骚

研闳

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
研，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・倘秀才》，原文：他可便拂金星砚将龙香墨研，染紫霜毫把笺纸展，(真人云)哦，他写甚么来

钏岐

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
钏，来源于陈允平的《宋词》《惜分飞》，原文：钏阁桃腮香玉溜

吟秋

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
吟秋，来源于袁说友的《宋诗》《和张思济县尉韵二首 其二》，原文：稍吟秋夜雨，不尽故人思

郁临

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
郁临，来源于刘敞的《宋诗》《听府妓歌忆春卿资政给事》，原文：冻云临寒空，掩郁迈往气

瑭睨

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

炜书

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
炜书，来源于方岳的《宋诗》《次韵程务实见寄》，原文：大书适豪纵，深刻何炜煌

澜缤

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
澜，来源于张方平的《宋诗》《过灞桥长安道上作》，原文：自古功名应邂逅，大家岐路妄汍澜

槐潭

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
槐潭，来源于刘克庄的《宋诗》《五言二十韵别方氏长孙女》，原文：不量此蓝缕，遣嫁彼槐潭

蕴诏

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
蕴，来源于陈与义的《宋诗》《六月六日夜》，原文：蕴隆岂不坏，凉气亦徐还

惜钲

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
惜，来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：观时感事成嗟惜

斓灵

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
斓，来源于赵蕃的《宋诗》《移官巴陵行有日矣书呈唐德舆程士和梁和仲于去非段元衡邢大声七首 其四》，原文：诸孙均内外，文采被斓斑

湲馚

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
湲，来源于李常的《宋诗》《解雨送神曲 其二》，原文：黍离离兮发嘉，穗垅高下兮水潺湲

钗亭

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
钗亭，来源于梅挚的《宋诗》《自和寒食韵》，原文：亭落五重沽卓酒，钗行十二步潘花

芗漳

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
芗，来源于胡寅的《宋诗》《赋向伯共五老小山六言五绝 其二》，原文：闻说身依莲社，坐蒙敕赐芗林

庭芸

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
庭芸，来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄见喜知荆州二首 其一》，原文：逾年谬掌凤凰诏，择日拜章芸若庭

焘芦

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
焘，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：才薄无由禆覆焘，命奇不得报劬劳

泱嵇

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
泱，来源于陆游的《宋诗》《稽山行》，原文：恨无季札听，大国风泱泱

诚芷

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
诚芷，来源于范纯仁的《宋诗》《谒辛化光》，原文：郁然兰芷芬，薰灼通心诚

芦亦

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
芦亦，来源于释德洪的《宋诗》《次韵天锡提举》，原文：南归亦何有，自负芦圌柄

珧芦

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

庄旆

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
庄旆，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：辕门返旆到康庄，甚宠传呼实鲜双

童璂

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
童，来源于项安世的《宋诗》《荆□范侍郎挽词三首 其一》，原文：童童戟纛开淮楚，奕奕图书冠马龟

武情

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
武情，来源于范成大的《宋诗》《洪景卢内翰使还入境以诗迓之》，原文：关山无极申舟去，天地有情苏武归

晨青

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晨青，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：青坛晨气润，紫陌晓寒清

玢珐

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

永庆

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
永庆，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 絜诚》，原文：神其覃有庆，契福永无疆

庭虔

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
庭虔，来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其二》，原文：别殿斋居极敬严，外庭职祭亦精虔

婵苓

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
婵，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《沁园春》，原文：几多心事，分付与婵娟

秋绚

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
秋绚，来源于张矩的《宋词》《应天长》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

晓沐

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晓沐，来源于释居简的《宋诗》《蕙林》，原文：晓梳风猎猎，晚沐雨森森

弈峪

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
弈，来源于张乔的《唐诗》《赠棋僧侣》，原文：机谋时未有，多向弈棋销

季琢

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
季琢，来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》，原文：季春望夜五鼓余，瓦鸣琢琢簷垂缕

卫缔

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：向魋奔卫

荷奎

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
荷，来源于赵文的《宋诗》《香迳分韵得江字》，原文：种荷未有花，清意已满腔

鸥清

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
鸥清，来源于葛立方的《宋诗》《次韵刘卿任饮散感秋之作二首 其二》，原文：鸥外翠光清醉眼，尊前爽气动危栏

熙昶

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
熙，来源于赵文的《宋诗》《罗稚川善画作此赠之》，原文：作诗点出未来眼，一扫徐熙与郭熙

醇瑜

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
醇瑜，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其一》，原文：周瑜醇似酒，崔远爽于梨

篌樱

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
篌，来源于仇远的《宋词》《合欢带》，原文：醒来时、月转西厢，隔窗犹听箜篌

昊倩

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
昊，来源于罗烨的《宋诗》《小说引子 其二》，原文：无为少昊更颛帝，相授高辛唐及虞

玢蔷

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

淖固

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
淖固，来源于岳珂的《宋诗》《赤壁》，原文：贪降纳侮理固宜，泥淖华容几尽剿

襄蔚

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
襄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：有事于大庙，襄仲卒而绎，非礼也

觉笈

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
觉，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其三》，原文：以大圆觉，为我伽蓝

粤与

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
粤与，来源于陈傅良的《宋诗》《送杨渭夫归省》，原文：应侯气盖百粤小，朱侯谊与漓江长

晤芉

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
晤，来源于薛季宣的《宋诗》《欣木亭诗》，原文：之人止亭上，笑歌谁与晤

樗壹

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
樗，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》，原文：重念樗散材，平生慕忠顺

晖博

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晖博，来源于赵彦卫的《宋诗》《吴下同年会诗》，原文：节操刚方范孟博，□□酝藉谢玄晖

苏纴

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
苏，来源于杜甫的《唐诗》《上后园山脚》，原文：敢为苏门啸，庶作梁父吟

郇仑

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
郇，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：郢雪聆高调，郇云喜近披

依纪

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
依纪，来源于董嗣杲的《宋诗》《题城山道人庵 其二》，原文：野道依城社，山童执纪纲

旖皎

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
旖，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

湲崎

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
湲，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其二》，原文：归来凤冈上，藉兰潄潺湲

漪益

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
漪，来源于苏颂的《宋诗》《与诸同僚偶会赋八题 府庠小沼》，原文：月明练光寒，风动漪涟起

襄研

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
襄，来源于林希逸的《宋诗》《玉水记方流》，原文：磬襄何入海，应为访鸣球

甄琤

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
甄，来源于苏辙的《宋诗》《宜徽使张安道生日》，原文：门前贺客任填委，世上多故须陶甄

嘉璃

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
嘉，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：接待同嘉士，搜求等隽民

娅琤

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
娅，来源于黄滔的《唐诗》《赠郑明府》，原文：垂柳五株春娅姹，鸣琴一弄水潺湲

豫蒲

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
豫蒲，来源于牟巘的《宋诗》《王梅泉生日惠诗次韵答之》，原文：未秋早觉凋蒲柳，已老安能种豫章

陟泉

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
陟泉，来源于韦骧的《宋诗》《用别韵再和》，原文：陟巘舍车登岌岌，爱泉持酒听潺潺

骓琲

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
骓，来源于胡宿的《宋诗》《送客》，原文：杂珮解席上，斑骓嘶路傍

漓新

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
漓新，来源于吕南公的《宋诗》《次韵酬亨父见寄》，原文：醉墨淋漓诗屡酬，浮蛆上下酒新篘

源什

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
源什，来源于刘克庄的《宋诗》《还黄镛诗卷》，原文：源流不乱知归趣，篇什无多见苦心

兆兆

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆兆，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：大卜掌三兆之法，一曰玉兆，二曰瓦兆，三曰原兆

璩珊

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

晷颉

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
晷，来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》，原文：欢娱留晷景，跪起用家人

涧童

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
涧童，来源于吕从庆的《唐诗》《永丰桥闲坐》，原文：村妇坐畦挑马齿，野童蹲涧采鸡头

泰新

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
泰新，来源于洪咨夔的《宋诗》《太一宫斋祭呈司封吴舍人》，原文：乐歌须仗甘泉笔，斧藻天家泰道新

畚逻

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
畚，来源于晁说之的《宋诗》《洗山》，原文：崭巖有天姿，畚锸不待力

憬固

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

辽臻

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
辽，来源于岑参的《唐诗》《裴将军宅芦管歌》，原文：辽东九月芦叶断，辽东小儿采芦管

珏识

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》，原文：（见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗）

迪潮

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
迪，来源于胡仲弓的《宋诗》《观丙辰省试宣锁作 其二》，原文：黜边取迪浑闲事，只恐纷纷掷甓来

菡文

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
菡文，来源于皎然的《唐诗》《题报恩寺惟照上人房》，原文：水文披菡萏，山翠动罘罳

良诏

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
良诏，来源于赵蕃的《宋诗》《寄孙从之》，原文：得非疲瘵要摩抚，是遣循良颁诏条

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