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缺水周易男孩起名

孙箪璂作者:孙箪璂2023-06-10 12:11:32

周易-缺水-男孩,

缺水周易男孩起名

栾琥

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
栾,来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 竹轩》,原文:侵帘复映幌,翠影何檀栾

淬嵇

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
淬,来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》,原文:镆铘无人淬,两刃幽壤铁

熙稽

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
熙稽,来源于陈从易的《宋诗》《题华林书院》,原文:衣冠济济皆稽古,儿侄熙熙尽克家

滔泉

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
滔泉,来源于蔡肇的《宋诗》《杭州次周大夫韵 其二》,原文:却使诗翁闲著笔,滔滔长句涌言泉

衍坤

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
衍坤,来源于王阮的《宋诗》《题金山庙一首》,原文:日月夷黄道,干坤衍赤符

恒弘

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
恒弘,来源于詹初的《宋诗》《感叹》,原文:善无一得过恒有,力尽千般志尚弘

武炘

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
武,来源于释鉴的《宋诗》《桃花坑山》,原文:桃花流水细,不异武陵溪

勰锐

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

黎琲

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
黎,来源于释智圆的《宋诗》《禹庙》,原文:洪水不为害,黎元受赐多

馚翰

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
翰,来源于吕温的《唐诗》《道州夏日郡内北桥新亭书怀赠何元二处士》,原文:振衣生羽翰,高枕出尘埃

麟润

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
麟润,来源于刘兼的《宋诗》《万葛树》,原文:静铺讲席麟经润,高拂□枝兔影分

淅靖

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
淅,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:连云登美稼,淅玉饭香秔

梧漪

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
梧漪,来源于释文珦的《宋诗》《桐溪》,原文:修梧散瑶碧,溪水涵清漪

烟治

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
烟治,来源于董嗣杲的《宋诗》《回至兴国宫望天池一簇云气中因杨道士留有赋》,原文:白云拥海文殊阁,老水屯烟圣治峰

胥闻

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
胥闻,来源于陈棣的《宋诗》《次韵刘敷言新雁》,原文:一抹参差无乱序,似闻衙鼓列羣胥

霈斌

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
霈,来源于韦骧的《宋诗》《谗龙》,原文:一欲窃弄权,霶霈私羣农

旖汝

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
旖,来源于王毂的《唐诗》《吹笙引》,原文:旖旎香风绕指生,千声妙尽神仙曲

谧自

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
谧,来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》,原文:庶几皇甫谧,犹能知左思

翩昭

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
翩昭,来源于陈造的《宋诗》《试柘枝溪上》,原文:羣鸿翩度昆昭锦,双凤翔从玉井莲

璎合

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
璎,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

粹淳

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
粹淳,来源于释智圆的《宋诗》《赠诗僧保暹师》,原文:凿彼淳粹源,清辞竞流泻

樗闲

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
樗闲,来源于宋祁的《宋诗》《蓬池写望》,原文:鸱鸢貌闲暇,樗栎意婆娑

浠时

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于李昉的《宋诗》《自过节辰又逢连假既闭关而不出但欹枕以闲眠交朋顿少见过杯酒又难独饮若无吟咏何适性情一唱一酬亦足以解端忧而散滞思也吾弟则调高思逸诚为百胜之师劣兄则年老气羸甘取数奔之诮恭依来韵更次五章以自喜身无事为首 其五》,原文:时时游野墅,往往宿僧家

滦晋

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

浩肖

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
浩,来源于王十朋的《宋诗》《夏禹》,原文:洪流浩浩浸寰区,民杂蛇龙鸟兽居

泱献

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
泱,来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 控鼇亭》,原文:三山没泱漭,几岁舞䲡鱓

纶沥

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
纶,来源于刘植的《宋诗》《呈叶先生侍郎》,原文:还以经纶事,全归著述中

纫秉

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
纫,来源于释居简的《宋诗》《竹居》,原文:客来烧笋然竹枝,客去呼儿纫竹布

憧澧

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
憧,来源于范成大的《宋诗》《初入湖湘怀南州诸官》,原文:憧憧走官下,既至辄咎悔

嵇淅

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
嵇,来源于陈渊的《宋诗》《存诚斋夏日呈龟山先生二首 其二》,原文:鬬老三无喜,嵇生七不堪

纫奂

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
纫,来源于周密的《宋诗》《戏题制荷吟》,原文:多事纫兰襞菊裳,等闲吟褐付秋塘

垣郁

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
垣,来源于曾丰的《宋诗》《送中书舍人郑惠叔入国 其二》,原文:离离京国黍,猎猎塞垣榆

玢虢

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

阔畚

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
阔,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其四》,原文:老矣思离阔,遐哉漫属联

晖启

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
晖启,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 凯安》,原文:舜日启祥晖,尧云卷征斾

备旌

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
备旌,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青郊迎神》,原文:璧玉宵备,旌旄曙立

莞文

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
莞文,来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其五》,原文:张而不弛非文武,莞尔牛刀未可空

辽皤

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
辽,来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军六首 其五》,原文:辽东万里,亦归管宁

绎武

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
绎武,来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》,原文:邻境犹绎骚,武备不可阙

怀资

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
怀资,来源于姬昌的《周易》《周易/旅卦》,原文:六二,旅即次,怀其资,得童仆,贞

品晤

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
品,来源于陈造的《宋诗》《次韵王解元》,原文:春来景物好,题品几时遍

鸠舸

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
鸠,来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞安门下母二首 其一》,原文:瓜瓞传仙裔,鸤鸠媲积功

炔袤

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

骅烁

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
骅,来源于李元膺的《宋词》《浣溪沙》,原文:骅骝娇簇绛纱笼

漳虞

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
漳,来源于徐夤的《唐诗》《闭门》,原文:漳滨伏枕文园渴,盗跖纵横似虎狼

亘汝

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
亘汝,来源于范纯仁的《宋诗》《龙门行》,原文:此山不断亘坤轴,逆为汝海波涛翻

渭誉

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
渭誉,来源于廖刚的《宋诗》《上提刑中散生日》,原文:中渭早芬廷尉誉,集贤行峻曲江迁

沧飖

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
沧飖,来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》,原文:颉颃紫霄垠,飘飖沧浪浔

琮和

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
琮和,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位奠玉币用《嘉安》。》,原文:币琮以侑,仪腆气和

汉储

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
汉储,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 五》,原文:汉储殒江充,晋嗣灭骊姬

忻棹

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
忻,来源于罗巩的《宋诗》《妙峰庵》,原文:飒飒清风来,忻然惬胜趣

扬壬

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
扬壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:壬戌、刘子奔扬

晏霄

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晏霄,来源于顾况的《唐诗》《行路难三首 一》,原文:冬青树上挂凌霄,岁晏花凋树不凋

隋闻

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
隋闻,来源于陈宓的《宋诗》《谢黄斋长送双莲和其韵》,原文:双莲价重百隋侯,闻道飞觞日夜浮

澎远

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
澎,来源于王之道的《宋诗》《含山令尹章邦基即其所居剜山得石嵌空乃作堂于其上而目之曰玉璧窟求诗诸公予不识邦基而与其侄无为簿济之游济之索诗故为赋之》,原文:钱塘雪浪涌澎湃,天竺烟岫纷参差

博辑

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
博辑,来源于李兼的《宋诗》《兰亭题咏 其二》,原文:总辑旧闻为博议,即今真赝不难凭

澎榭

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
澎,来源于佚名的《唐诗》《久憾缧绁之作》,原文:吐纳共钦澎湃注,纵(原作「踪」)横竞揖慧风飏

和棕

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
和,来源于王平子的《宋词》《谒金门》,原文:和衣和闷睡

漪衡

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
漪衡,来源于晁说之的《宋诗》《黄河多淘河之属有曰漫画者常以觜画水求鱼有曰信天缘者常开口待鱼感之赋三诗 淘河》,原文:官家费尽水衡钱,万夫政待汝漪涟

津境

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
津境,来源于徐照的《宋诗》《题陈待制湖楼》,原文:沆瀣藏仙境,津涯截海城

蕋醇

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
chún纯真朴实。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》,原文:但忆社醅挼菊蕋,敢希朝士赐茰枝

城澎

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
城,来源于韦骧的《宋诗》《明月庵》,原文:南谯郡古牙城壮,城上楼台屹相向

楚文

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
楚文,来源于李廌的《宋诗》《石栈河在洪闸》,原文:从衡布方楚,片段发文裂

芨霁

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

沛銮

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
沛,来源于冯山的《宋诗》《爱石堂》,原文:夷齐秉达节,颠沛不少亏

勉勤

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勉勤,来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》,原文:君壮勤非勉,予衰懒是真

笙恒

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
笙,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六四》,原文:意适策筇杖,意倦眠桃笙

涧谆

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
涧,来源于李彭的《宋诗》《留题壁间》,原文:干云绝壁秀,落涧幽泉音

幻枫

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
幻枫,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂二十首 其一二》,原文:秋到石床枫叶落,梦幻伴子六十七

什备

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
什备,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:)篇什粗备,然而期分类从,终不见一代一家体要

备珧

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
备,来源于宋庠的《宋诗》《明堂大飨庆成奏御》,原文:备物先昭德,长言各奏诗

戈缈

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
戈,来源于刘攽的《宋诗》《和王待制湘东王故苑》,原文:干戈余鲁殿,池沼似沧洲

缃瀚

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
缃,来源于刘褒的《宋词》《雨中花慢》,原文:缥蒂缃枝,玉叶翡英,百梢争赴春忙

沐践

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
沐践,来源于储光羲的《唐诗》《同房宪部应旋》,原文:车骑践香草,仆人沐花雨

灏鸠

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
灏,来源于曹勋的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

治骃

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
治,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》,原文:圣治几仁寿,宸衷念庶黎

晰翩

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
晰,来源于王安国的《宋诗》《夏日独居》,原文:晰晰池沼鯈,绿萍随下上

逻汝

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
逻汝,来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》,原文:清汝泱泱紫逻深,绿车红旆付重临

植汝

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
植汝,来源于张耒的《宋诗》《友山》,原文:山有修竹,汝园是植

华戈

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
华戈,来源于刘子翬的《宋诗》《巡寨偶书》,原文:扶戈或稚齿,婴胄仍华颠

嘉缈

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
嘉,来源于江休复的《宋诗》《王官谷司空侍郎故居》,原文:唐季有夫子,遯世肥且嘉

郅皤

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
郅,来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》,原文:遮莫尘清便回使,青山犹赦郅支头

旷明

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
旷明,来源于戴表元的《宋诗》《信府同知黄侯名其读书之室曰广居》,原文:达士心旷然,清明如太虚

洌园

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
洌,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

浩憬

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
浩,来源于李羣玉的《唐诗》《自澧浦东游江表途出巴丘投员外从公虞》,原文:复此櫂孤舟,云涛浩茫茫

汶庭

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
汶,来源于李白的《唐诗》《寄东鲁二稚子》,原文:裂素写远意,因之汶阳川

晖政

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
晖政,来源于赵彦瑷的《宋诗》《吴下同年会诗》,原文:拱侍尊罍陪盛事,仰瞻刑政焕清晖

淬笃

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
淬,来源于郭祥正的《宋诗》《留题九江刘秀才西亭》,原文:天公好仁不用武,太古光铓未磨淬

兴炽

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
兴炽,来源于傅察的《宋诗》《次韵廉夫登清微亭二首 其二》,原文:大火气方炽,新金伏未兴

泱箴

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
泱,来源于宋祁的《宋诗》《怀三封墅 其二》,原文:泱泱云抱岑,眇眇林鸣扈

爀繁

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

裴休

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
裴休,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・采茶歌》,原文:(裴舍引张千上,云)张千,休大惊小怪的,你只在墙外等着

芈绚

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:国民信之,芈姓有乱,必季实立,楚之常也

波阑

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
波阑,来源于柳永的《宋词》《金蕉叶》,原文:金蕉叶泛金波齐,未更阑、已尽狂醉

渤峻

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
渤,来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》,原文:渤澥尽输无极底,祖龙枉被徐生误

玢援

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

滦原

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

昉和

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
昉,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:参至不忍食,昉宁能独尝

旎冕

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
旎,来源于白居易的《唐诗》《夜宴惜别》,原文:笙歌旖旎曲终头,转作离声满坐愁

决普

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
决,来源于潘献可的《宋诗》《寓舍偶题》,原文:北山归计决,未信有移文

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