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缺水重名少男宝宝取名

董戎正作者：董戎正2023-06-10 10:04:12

缺水-男孩，

缺水重名少男宝宝取名

鸥洵

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
鸥，来源于黄机的《宋词》《六州歌头》，原文：正清愁满抱，鸥鹭却多情

羡畚

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
羡，来源于郭祥正的《宋诗》《中书舍人陈公元舆以诗送吾儿鼎赴尉慎邑卒章见及遂次原韵和答》，原文：事君以道非难事，不羡昔人囊有智

憧合

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
憧合，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》，原文：憧憧合合，八表一辙

璩泯

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

凝齐

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
凝齐，来源于孟郊的《唐诗》《寒溪 二》，原文：霜芬稍消歇，凝景微茫齐

斌彰

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

赫斌

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
赫，来源于王禹偁的《宋诗》《西晖亭》，原文：玳筵何烜赫，火宅忽牢笼

澧檀

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
澧，来源于李纲的《宋诗》《至澧阳寓天宁僧舍有感 其一》，原文：常诵离骚澧有兰，那知谪宦憇其间

慕纮

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
慕，来源于钱起的《唐诗》《海上卧病寄王临》，原文：独余慕侣情，金石无休歇

翰硝

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
翰，来源于刘敞的《宋诗》《闻夏太尉自长安徙备西边》，原文：羌夷避飞将，天子倚良翰

沥润

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
沥润，来源于沈与求的《宋诗》《与道按田至湖山有诗凡九章次其韵 白云泉》，原文：谁能向此分余沥，润泽焦枯不计功

佰沉

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

砺沐

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
砺沐，来源于许及之的《宋诗》《闻捷五次转庵韵》，原文：报答带仍砺，英雄沐更薰

沐漳

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
沐漳，来源于陈淳的《宋诗》《和傅侍郎至临漳感旧十咏 其二》，原文：依旧诚心劳抚字，漳民世世沐深恩

礼翩

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
礼翩，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠萧二十使君》，原文：联翩匍匐礼，意气死生亲

澎骅

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
澎，来源于郭祥正的《宋诗》《同萧英伯登陈安止啸堂》，原文：漳流欲赴海，澎湃西南来

轼般

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
轼，来源于晁公溯的《宋诗》《送汤子才如吴下》，原文：再看泥轼归，日谒刺史前

珞孝

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
珞，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：会看对众捧璎珞，平等心华含太空

淅瞻

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
淅，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉答南山禅师二颂兼呈琦上人 其二》，原文：两个泥牛齐著力，矛头淅米剑头炊

滦皤

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

鑫华

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵杨廷秀太和万安道中所寄七首 其六》，原文：几为年华叹物华，只今结束定还家

由般

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
由般，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・鸳鸯尾煞》，原文：枉了也审问根由，折证言词，拷打千般，供招半纸

钊霆

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

祯翡

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
祯，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝谢玉皇大帝致斋夜天书道场观鹤下临》，原文：远辞金阙衔灵命，俯瞰瑶台效帝祯

皤闳

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
皤，来源于黄庭坚的《宋诗》《筇竹颂》，原文：危而不扶，颠而不持，惟筇竹之负涪皤

烽慕

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
烽，来源于戎昱的《唐诗》《从军行》，原文：远戍报烽火，孤城严鼓鼙

勤凡

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
勤凡，来源于沈与求的《宋诗》《次韵何子楚食樱桃》，原文：宗庙荐新勤玉路，凡果纷纷不论数

启沥

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
启沥，来源于赵孟坚的《宋诗》《题陈山龙祠》，原文：昔年令君来，沥酒方奠启

篌斌

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
篌，来源于李公麟的《宋诗》《谨次元韵奉酬慎思学士年友》，原文：想挽北斗下挹浆，箜篌更对高秋张

淅麒

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
淅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二》，原文：雪下孤村淅淅鸣，病魂无睡洒来清

霈尚

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
霈尚，来源于韩元吉的《宋诗》《桐柏观三井龙潭下为瀑布》，原文：未能九土霈一雨，尚与千里清炎埃

孝骥

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
孝，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：君王慈孝自天然

泯枫

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
泯，来源于王奕的《宋诗》《五绝呈李惟学山长 其二》，原文：铸金为蠡声犹泯，磨石为碑字亦漫

醇楹

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
醇，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故祕书少监武功苏公源明》，原文：学蔚醇儒姿，文包旧史善

璐涌

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
璐，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》，原文：纷白月兮广野，屑宝璐兮平冈

沉琰

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
沉琰，来源于吴中复的《宋诗》《览齐山寺陈鸿断碑》，原文：翠琰何年沉朽壤，羨师寻访得其余

璞桓

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
璞，来源于王之道的《宋诗》《九江解舟顺风追和张文潜》，原文：咄哉和氏璞，底事待三献

敦璞

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
敦璞，来源于许景衡的《宋诗》《铭刘安节墓》，原文：温温刘子其美璞，斯文有传与敦琢

晤郁

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
晤，来源于赵蕃的《宋诗》《与伯玉元衡大声兄弟饮》，原文：杯酒偶相属，晤言聊叙情

薏怀

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
薏怀，来源于赵蕃的《宋诗》《道傍多薏苡菊花有感》，原文：菊花粲粲怀元亮，薏苡累累念伏波

崎峰

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
崎峰，来源于齐唐的《宋诗》《石伞峰书堂》，原文：伞峰一片崎危石，枕在青冥绝壁间

章滇

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
章，来源于卫宗武的《宋诗》《题张石山出行吟卷》，原文：峩峩章甫冠，飘飘凌云气

醇绅

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
醇，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其四》，原文：惟当饮醇酎，此志慎勿违

励耘

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
励，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：斯为古循吏，业广惟励精

伦勰

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
伦，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：〔祭有十伦〕铺筵设同几，为依神也

沥辕

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
沥，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其二九》，原文：滴滴沥沥，连朝至夕

淅熙

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
淅，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：54　溞溞，淅也

漳澄

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
漳澄，来源于文益的《唐诗》《寄钟陵光僧正颂》，原文：西山巍巍兮耸碧，漳水澄澄兮练色，对现分明有何极

兴琰

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
兴琰，来源于胡仔的《宋诗》《对月用促句换韵格》，原文：扫宽露坐发兴新，浮蛆琰琰抛青春，不妨举盏成三人

淬闰

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
淬，来源于李之仪的《宋诗》《失题九首 其八》，原文：淬余剑锷虽为利，解尽犀棱未见通

华重

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
华重，来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》，原文：复喜升华省，重闻拥使权

漪淮

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
漪淮，来源于侯置的《宋词》《朝中措》，原文：记取明朝登览，绿漪惟有秦淮

筠旆

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
筠，来源于程俱的《宋诗》《同江仲嘉纳凉飞英寺》，原文：步屧中幽讨，禅房迳疏筠

泱白

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
泱白，来源于王安石的《宋诗》《次杨乐道韵六首 幕次忆汉上旧居》，原文：汉水泱泱绕凤林，岘山南路白云深

霈闳

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
霈，来源于苏绾的《唐诗》《奉和姚令公驾幸温汤喜雪应制》，原文：况逢温液霈，恩重御裘诗

缪皤

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
缪，来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》，原文：摘忧林薄明朝竭，缪论蕉卢几许黄

霈濡

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
霈，来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 登太室中峯》，原文：半壁云树昏，山根已霶霈

傅莱

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
傅莱，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：谢傅棋边，莱公骰畔，淝水澶渊送捷旗

蔳琥

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于梅尧臣的《宋诗》《蚊》，原文：蟭螟许巢睫，琥珀为留形

猷霈

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
猷霈，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》，原文：远猷来象魏，霈泽过番禺

庚泓

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
庚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》，原文：庚申，莒溃

淄帧

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
淄，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七一》，原文：伯彼临淄，左行称贤

知凡

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
知凡，来源于郏亶的《宋诗》《呈王荆公》，原文：夜深更向紫微宿，坐久始知凡骨寒

斯壬

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
斯壬，来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》，原文：百壬眩缩颈，斯文弥耿光

飖郇

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
飖，来源于戴表元的《宋诗》《山中玩物杂言十首 其一○》，原文：卑者慕其仙，飘飖安可追

潆崇

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

闲淖

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
闲，来源于王野的《宋词》《六州歌头》，原文：更莫问闲愁

波澎

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
波澎，来源于陈著的《宋诗》《赠薛总管弃官从□》，原文：湖海风波任澎湃，白云飞处结屠苏

汝缘

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
汝缘，来源于宋祁的《宋诗》《偶思桓景登高故事》，原文：汝南鸡犬缘何事，不似淮王许上天

浩映

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
浩映，来源于李流谦的《宋诗》《送丁子昭左司湖南运副》，原文：浩然笑涉重湖去，一节映照清湘寒

固沥

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
固沥，来源于释居简的《宋诗》《经筵赐茶杨文昌席上得贵字》，原文：余沥逮蔬笋，疏瀹固所畏

恣泽

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
恣泽，来源于彭汝砺的《宋诗》《和游龙泉寺》，原文：灵泉通润泽，幽鸟恣徊翔

胥浦

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
胥浦，来源于王冲的《宋诗》《续寄一意》，原文：逍遥共入华胥国，绰约谁逢洛浦神

湛凛

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
湛凛，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：韵宇凛可钦，标致湛无著

映文

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
映文，来源于刘宪的《唐诗》《奉和七夕宴两仪殿应制》，原文：天文兹夜里，光映紫微庭

翩袤

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
翩，来源于皎然的《唐诗》《兵后送姚太祝赴选》，原文：名动春官籍，翩翩才少俦

璁渤

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
璁，来源于范成大的《宋诗》《玉山道中》，原文：梅花隔篱见，珑璁照茅屋

弈皤

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
弈，来源于王直方的《宋诗》《淮安园》，原文：阖奁争弈罢，击钵记诗成

皤嶂

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
皤，来源于王柏的《宋诗》《挽颐轩张朝奉 其二》，原文：穗帷远辱双絇临，泪眼犹瞻两鬓皤

渊缨

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
渊缨，来源于李复的《宋诗》《调李教授》，原文：又不见渊明彭泽投簪缨，退隠衡门依五柳

卫秉

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
卫秉，来源于刘子实的《宋词》《念奴娇》，原文：夹辅正宜资鲁卫，左右秉持钧轴

檀阔

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
檀阔，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其三○》，原文：虚空透阔，高架栴檀

恽潮

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
恽，来源于无名氏的《唐诗》《黄金台》，原文：（见元人王恽《秋涧集》

子徵

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
子，来源于史弥宁的《宋诗》《翟簿示似中秋高作命意着语殆与商素争清读至人与月忘年之句不觉击节借五言为韵赋诗答谢 其五》，原文：歌子秋风叠，诵子明月篇

旆瑧

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
旆，来源于赵湘的《宋诗》《送李著作赴四明》，原文：驻帆寒草动，移旆晓霞明

幻骋

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
幻，来源于胡寅的《宋诗》《赋永宁严老幻庵》，原文：物理初无妄，云何以幻观

闲涧

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
闲涧，来源于释净端的《宋诗》《和友人入山韵》，原文：闲来无事对山屏，古涧寒松畅野情

澎媖

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
澎，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：奫{大/沦}至澎湃，穿溜极怀襄

皤忻

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
皤，来源于陈傅良的《宋诗》《答朱翔远见别之作》，原文：总角相看五十年，行藏殊辙各皤然

良郁

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
良郁，来源于刘敞的《宋诗》《送陈奇秘校游寝邱》，原文：努力道路勤，我心良郁陶

浩搦

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
浩，来源于胡瑗的《宋诗》《石壁》，原文：李白好溪山，浩荡旌川游

潆纪

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

熙琛

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
熙，来源于沈继祖的《宋诗》《爱民堂为涪陵卢使君题》，原文：涪陵五日留，民物何熙熙

晳醇

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
晳，来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》，原文：泽门之晳何足道，相对风擂两冰玉

洌岐

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
洌，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

追淅

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
追，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：美恶两俱忘，谁能强追逐

知汝

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
知汝，来源于江端友的《宋诗》《玉延行》，原文：翰林未用汝脱靴，不知何为勤洗手

淖轶

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
淖，来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》，原文：平明践淖行百里，轻快勿假灵寿扶

鸠季

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
鸠季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：昔爽鸠氏始居此地，季萴因之，有逢伯陵因之，蒲姑氏因之，而后大公因之

孝棹

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
孝棹，来源于释及甫的《宋诗》《谒曹娥庙》，原文：辍棹江头谒孝娥，断碑枯柏尚嵯峨

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