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起名字2023免费八字起名

黄楦蒲作者:黄楦蒲2023-06-08 16:22:44

属兔-八字,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

起名字2023免费八字起名

堰桓

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
堰,来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 八》,原文:古堰对河壖,长林出淇口

胧铮

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
胧,来源于洪咨夔的《宋诗》《和何伯温见寄 其二》,原文:青山流水晓葱胧,读遍黄庭万境空

绰佰

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
绰,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵新乡诸公雪诗二首 其一》,原文:数丝绰约流空际,一陈缤纷糁夜阑

榭羲

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
榭,来源于谭粹的《宋诗》《重建南山亭辄成小诗迺建中靖国元年孟冬五日也》,原文:南山亭榭复修完,上枕苍崖下碧澜

些畅

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
些畅,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北越调/斗鹌鹑》,原文:经了些水远山遥,畅好是天宽地狭

汉萱

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
汉,来源于孙巖的《宋诗》《和元京兄赋苹花》,原文:惠风游汉女,吉日礼湘君

寓馠

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
hān芳香。
国学点评
寓,来源于许及之的《宋诗》《与同社游山园次翁常之韵》,原文:顾我本萍泛,买邻寓栖息

童棋

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
童棋,来源于陆游的《宋诗》《舍南杂兴三首 其一》,原文:儿童殊可念,画地作棋枰

闰莱

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
闰,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵袁伯长寄赠之作》,原文:维时十月闰,收获已登场

亚潇

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
亚潇,来源于无名氏的《宋词》《好事近》,原文:潇洒小楼东,斜亚一枝梅雪

胤箴

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:」羲和湎淫,废时乱日,胤往征之,作《胤征》

益栎

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
益栎,来源于李清照的《宋诗》《上韩公枢密 其一》,原文:巧匠何曾弃樗栎,刍荛之言或有益

筹葭

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
筹,来源于王迈的《宋诗》《赠川官五星先生》,原文:三筹交臂输少年,只较刘蕡差胜尔

袁涧

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
袁涧,来源于梅尧臣的《宋诗》《招隠堂寄题乐郎中》,原文:复来钓涧边,谁问袁公路

瑭芾

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

泱靛

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
泱,来源于李邴的《宋诗》《谒迪上人》,原文:万水深藏云泱莽,一溪空锁月弯环

纮葭

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
纮,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制立春日 其二》,原文:宸藻下颁羲日丽,八纮民庶保年登

圣昂

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
圣昂,来源于陈普的《宋诗》《孟子 终身之忧》,原文:冠屦昂昂数尺躯,圣贤无我意何殊

沦隽

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
沦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵舒教授寄李公择》,原文:怪君一身都是德,近之清润沦肌骨

燃朔

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
燃,来源于韩的《宋词》《高阳台》,原文:频听银签,重燃绛蜡,年华衮衮惊心

肖邕

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
肖,来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》,原文:双麟奇妙,传若速肖

君峥

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
君峥,来源于周紫芝的《宋诗》《孙耘老惠龙尾砚漆烟墨报以二诗 其二》,原文:何意峥嵘四君子,肯来相伴一灯前

继贤

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
继贤,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》,原文:当思父母心,喜得贤子继

峪峪

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

澄舟

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
澄舟,来源于周邦彦的《宋词》《华胥引》,原文:川原澄映,烟月冥蒙,去舟如叶

霜璂

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
霜,来源于谢逸的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:霜砧声急

纯温

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
纯温,来源于岳珂的《宋诗》《饯孟运判寺簿赴京三首 其一》,原文:温纯如玉绝纤瑕,惊坐何人指孟嘉

阑坤

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
阑坤,来源于张方平的《宋诗》《火车同郭诚思作》,原文:干关坤轴极排轹,势阑却返无为洲

岚昙

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
岚昙,来源于王之道的《宋诗》《和张彦智对雪》,原文:雪山何处觅瞿昙,压尽江南瘴与岚

萝璇

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
萝,来源于罗隐的《唐诗》《灵山寺》,原文:幽径薜萝色,小山菭藓痕

琯洌

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
琯,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 二》,原文:春来秋去移灰琯,兰闺柳市芳尘断

韬汝

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
韬,来源于周孚的《宋诗》《次韵士美求予旧诗之句》,原文:十年韬缩不愿售,须信柙藏定干越

容沦

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
容沦,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》,原文:奋飞超等级,容易失沈沦

合纫

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
合纫,来源于周麟之的《宋诗》《送台道人》,原文:此身多病经百罹,只合纫兰与餐菊

宛潞

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
宛,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:二、三月,郑伯使宛来归邴

央椰

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
央,来源于陆游的《宋诗》《夜坐》,原文:耿耿残灯夜未央,负墙闲对篆盘香

勤朴

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
勤朴,来源于李流谦的《宋诗》《无害弟之官梓林伯氏无亏序送之极兄诏之义予言赘矣姑以其意而申言之》,原文:我勤朴斲尔涂垩,障护风雨期勿隳

津英

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
津英,来源于高适的《唐诗》《三君咏 郭代公》,原文:代公实英迈,津涯浩难识

町飖

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
町,来源于刘黻的《宋诗》《平寇》,原文:夹击驰若神,贼溃乱奔町

柏皙

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
柏,来源于彭汝砺的《宋诗》《云盖老僧八十二》,原文:手种庭前柏,如今大似身

骋固

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
骋固,来源于熊禾的《宋诗》《题东坡诗集后》,原文:用世固磊落,作诗更雄骋

漳沅

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
漳,来源于洪皓的《宋诗》《讲武城》,原文:跨漳筑大城,劳民屈群策

洌翎

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》,原文:豆笾列炙凌丘垤,有酒如渑旨且洌

才宜

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
才宜,来源于吕本中的《宋诗》《毛彦谟容膝轩》,原文:君才于用无不宜,会稽竹箭梁山犀

召槐

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
召槐,来源于许景衡的《宋诗》《上时相寿五首 其一》,原文:师保从来周召事,直须两两位公槐

襄畅

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
襄,来源于陈造的《宋诗》《贺程帅因任四首且言久缺诗筒之意 其三》,原文:肯优襄岘劣南徐,行止平时每裕余

骊肖

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
骊,来源于曾寅孙的《宋词》《减字木兰花》,原文:收得骊龙颌下珠

爀淖

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

筹绅

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
筹,来源于王遂的《宋诗》《赠青阳士友》,原文:笑谈谷口终当隠,出处胸中要熟筹

洌艾

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
洌,来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》,原文:羣石崭崭争皎洁,门外堂间两清洌

沧沅

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沧,来源于苏为的《宋诗》《东池诗》,原文:谢塘疏凿时,沧洲聊可拟

俪桔

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
俪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:晋侯使士文伯来辞,曰:「非伉俪也

莱郝

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
莱,来源于王迈的《宋诗》《寄惠州陈史君真卿》,原文:千仞罗浮山,蓬莱分左股

缃棕

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
缃,来源于吴文英的《宋词》《水调歌头》,原文:层梯影转亭午,信手展缃编

鹤垣

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
鹤垣,来源于吴儆的《宋诗》《过丛桂堂故叔祖教授读书之所》,原文:古瓦颓垣迹已陈,孤猿别鹤自哀吟

崔政

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
崔政,来源于不详的《唐诗》《神龙中语》,原文:崔冉郑,乱时政

薇璆

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
薇,来源于刘驾的《唐诗》《送李殷游边》,原文:荒城见羊马,野馆具薇蕨

术渲

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
术,来源于晁冲之的《宋诗》《赠江子我子之》,原文:江郎淮海秀,经术古同师

椿奕

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
椿奕,来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》,原文:椿期始开九秩,看芝兰、奕叶早传芳

暄嶂

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
暄,来源于陈著的《宋诗》《怜猫示内》,原文:夜寒身无栖,灶窟恬余暄

勘漪

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
勘,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・中吕/粉蝶儿》,原文:我可便奉敕承宣,理刑名勘理文卷,察清浊黜陟官员

枫圣

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
枫,来源于王昌龄的《唐诗》《重别李评事》,原文:吴姬缓舞留君醉,随意青枫白露寒

寓珧

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
寓,来源于赵抃的《宋诗》《和戴天使重阳前一夕宿长沙驿二首 其一》,原文:诘旦逢佳节,今宵寓远乡

延桦

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
延,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・寄生草》,原文:(延岑云)小人姓延,名岑,字均义,乃济州历阳人也

勤茸

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
勤,来源于孙觌的《宋诗》《龟潭二首 其一》,原文:殷勤一瓢水,侑此井中芹

芦雯

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
芦,来源于张元干的《宋词》《喜迁莺慢・喜迁莺》,原文:骄马芦鞭醉垂,蓝绶吹雪

枝中

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
枝中,来源于韩淲的《宋诗》《十二月初九日雪尹子潜来》,原文:九峰庵上雪中眠,夜半寒枝落枕前

纭逻

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
纭,来源于洪迈的《宋诗》《邢台怀古》,原文:苍茫怀古意,群丑谩纷纭

晖容

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晖容,来源于刘挚的《宋诗》《立春后泰祠东郊呈器资二首 其一》,原文:走马东郊春早时,宿云容与澹朝晖

熹仪

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
熹,来源于释元肇的《宋诗》《丁巳生朝》,原文:露白风清八月时,晨光初度透熹微

胧影

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
胧影,来源于黄升的《宋词》《行香子》,原文:看体清癯,香淡伫,影朦胧

勰棋

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

鸥芹

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
鸥芹,来源于梅尧臣的《宋诗》《别钟京》,原文:野鸥窥笔砚,舟子采蒿芹

蕴序

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
蕴序,来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第三・法曲》,原文:正阳炎序火府,龙珠蕴照,冰海融澌

绍勰

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
绍,来源于李彭的《宋诗》《题洪驹父徐师川诗后》,原文:大似樊绍述,文字各识职

杨驰

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
杨驰,来源于王昌龄的《唐诗》《青楼曲二首 二》,原文:驰道杨花满御沟,红妆缦绾上青楼

滟砚

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
滟砚,来源于方回的《宋诗》《赠寿昌墨客叶实甫》,原文:潋滟龙光浮五色,便觉砚中轰霹雳

箬沧

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
箬沧,来源于夏元鼎的《宋词》《满江红》,原文:紫绶金章朝路险,青蓑箬笠沧溟浩

芾沁

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
芾,来源于项安世的《宋诗》《李万州挽诗 其一》,原文:一身辞赤芾,四世尚朱轮

镌萧

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
镌,来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州寄纸三百番石砚一枚》,原文:潘侯不独能致纸,罗纹细砚镌龙尾

礴纬

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
礴,来源于何梦桂的《宋诗》《赠桐江于处士》,原文:吮墨含丹各衒奇,解衣盘礴有谁知

良椿

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
良椿,来源于叶适的《宋诗》《题椿桂堂》,原文:九官八士古之良,灵椿丹桂后腾芳

荏支

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
荏,来源于盛烈的《宋诗》《送黄吟隠游吴门》,原文:行吟荏苒岁欲暮,束装又问吴中路

颉浠

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
颉,来源于王安石的《宋诗》《仓颉》,原文:仓颉造书,不诂自明

梁潆

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
梁,来源于晁补之的《宋词》《碧牡丹》,原文:梁州紧凤翘坠

钊堇

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

唯寒

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
唯寒,来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》,原文:冰容亦零落,唯是有春寒

萃钊

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
萃,来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡赋双竹松梅古风》,原文:于中此更拔其萃,似觉小异如孟嘉

绪罡

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
绪,来源于曾觌的《宋词》《朝中措》,原文:无限少年心绪,从教醉倒东风

博堇

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
博,来源于刘一止的《宋诗》《少保左丞叶公挽诗二首 其一》,原文:微言真自乐,博识更谁论

枝斓

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
枝斓,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:向月中传与,一枝仙桂,斓斑衣上,更著袍青

萌琬

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
萌,来源于权德舆的《唐诗》《书绅诗》,原文:当令念虑端,鄙嫚不能萌

婷潮

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
婷,来源于吴文英的《宋词》《花犯》,原文:小娉婷,清铅素靥,蜂黄暗偷晕

涔媪

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
涔,来源于李端的《唐诗》《江上逢司空曙》,原文:夏口帆初落,涔阳雁正疎

梧律

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
梧律,来源于贯休的《唐诗》《题淮南惠照寺律师院》,原文:学徒梧有凤,律藏目无牛

钧渌

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
钧,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 门有车马客行》,原文:存亡任大钧

晏滟

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
晏,来源于宋庠的《宋诗》《岁暮北亭怀子京宛丘二首 其一》,原文:岁晏坐孤壁,心驰千里余

箴堇

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
箴,来源于周必大的《宋诗》《彭永州夫人挽词》,原文:化行闺壶衣无绿,行应箴图管有彤

沧自

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
沧自,来源于释德洪的《宋诗》《妙高墨梅》,原文:日暮江空船自流,谁家院落近沧洲

翌冬

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
翌,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:227 翌,明也

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