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缺水唐诗新生儿取名

马凝作者：马凝2023-06-08 10:15:35

缺水-唐诗，

缺水唐诗新生儿取名

般孜

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
般孜，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・梁州第七》，原文：倒也会动的人心谐的耳，都一般喜笑孜孜

凡焱

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
凡，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：凡公所酬，既拜，请旅侍臣

莱浦

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
莱浦，来源于陈傅良的《宋诗》《送郑主簿泰兴解官归四明》，原文：问津渔浦多西笑，独为莱衣味更长

淬桑

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
淬桑，来源于陆游的《宋诗》《村居初夏五首 其五》，原文：桥边来淬剶桑斧，池畔行芟䌸糭菰

绘祺

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
绘，来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》，原文：绘色还成锦，轻飞更作罗

潭孝

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
潭孝，来源于喻良能的《宋诗》《安抚开府史丞相诞辰》，原文：潭潭大府忠孝家，黄堂正奏千秋曲

泯皖

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
泯，来源于张祜的《唐诗》《观潮十韵》，原文：泯泯顺为回，泙泙逆是来

与清

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
与清，来源于徐侨的《宋诗》《喜得孙》，原文：相与绍清白，无惭故丘园

清尉

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
清尉，来源于顾非熊的《唐诗》《送从叔尉渑池》，原文：同登科第皆清列，尚爱东畿一尉闲

欢娥

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
欢娥，来源于张的《宋词》《八声甘州》，原文：人老欢情已减，料素娥信我，不为闲愁

洌睿

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
洌，来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》，原文：禅榻阴森五月秋，井泉甘洌近林幽

驹鸿

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
驹鸿，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：算此身此世，无过驹隙，一名一利，未值鸿毛

敖泽

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
敖，来源于金履详的《宋诗》《唐丈命玉涧僧画金华三洞为图障寿母玉涧有诗约和其韵》，原文：居然冈阜北堂前，未须屣履勤敖放

子律

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
子律，来源于乔吉的《元曲》《采茶歌・喜时节脸烘霞，笑时节眼生花，一霎时一天风雪冷鼻凹。本待做》，原文：曲吕木头车儿随性打，原来是滑出律水晶球子怎生拿

恒武

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
恒武，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：公称丕显德，以予小子扬文武烈，奉答天命，和恒四方民，居师

傅骅

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
傅，来源于曾丰的《宋诗》《送汪永丰被荐解组还朝》，原文：中牟满考回，太傅独班见

罡沛

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・越调/斗鹌鹑》，原文：雄赳赳断怪除妖，威凛凛踏罡步斗

淙楦

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
淙，来源于孟郊的《唐诗》《石淙 五》，原文：淙淙豗厚轴，棱棱攒高冥

珉禧

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
珉，来源于周紫芝的《宋诗》《感韩碑用李义山韵》，原文：行军司马号大手，苍珉承诏镵瑰词

尤汶

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
尤，来源于释宗杲的《宋诗》《妙道禅人求赞》，原文：撹丛林，尤叵耐

谨潮

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
谨潮，来源于石祖文的《宋诗》《朝宗门》，原文：楼阁峥嵘古垒门，日随潮汐谨晨昏

淞朝

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
淞，来源于韩淲的《宋诗》《呈周南仲推官并呈滕计度贤良》，原文：老身泛吴淞，但觉灵岩高

钲凛

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
钲凛，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三八》，原文：齐警开场设鼓钲，雷霆凛凛奏严声

峪旆

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

篁阜

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
篁阜，来源于喻良能的《宋诗》《雪 其二》，原文：松篁被练三千士，冈阜瑶台十二层

岿泱

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
岿，来源于王炎的《宋诗》《和廖守岳阳楼韵三首 其一》，原文：湖水无波亦蹴天，君山蟠结独岿然

瑹洵

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗（题拟） 二》，原文：）（按：《灯下闲谈》一书，旧题宋江洵著，实误

枫沛

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
枫，来源于丰茝的《宋诗》《阃相可翁先生偕王人有湖山游获侍坐先生有诗辄用韵》，原文：寻棋枫叶下，载酒藕花间

荣般

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
荣般，来源于程大昌的《宋词》《临江仙》，原文：万般荣贵出丹枝

汉嵇

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
汉，来源于司空图的《唐诗》《杨柳枝寿杯词十八首 九》，原文：客泪休沾汉水滨，舞腰羞杀汉宫人

正郁

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
正郁，来源于杜甫的《唐诗》《久雨期王将军不至》，原文：走平乱世相催促，一豁明主正郁陶

骓汉

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
骓，来源于华岳的《宋诗》《早春即事》，原文：晓迷芳草骓騣湿，夜宿闲花蝶翅香

竣冕

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一三》，原文：秉翟言竣，总干是力

霆徵

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
霆，来源于张方平的《宋诗》《离都招友人》，原文：张汤筋力奈寒暑，楼护口舌摇风霆

灏忻

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
灏，来源于刘子翬的《宋诗》《祷雨蟹泉》，原文：灏灏燠气清，浮浮瘴烟披

麟妍

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
麟妍，来源于范纯仁的《宋诗》《和子华游韩王园怀故园池莲红薇二首 其一》，原文：主人居守麟符重，谁见新妆照水妍

瑚淳

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
瑚，来源于紫姑的《宋词》《白苎》，原文：燕然画角，宝钥珊瑚，是时丞相，虚作银城换得

昊霆

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
昊，来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》，原文：峻极遥看戛昊苍，挺生岂得无才杰

文箴

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
文箴，来源于吴筠的《唐诗》《舟中遇柳伯存归潜山因有此赠 一》，原文：况观绝交书，兼覩箴隐文

馥棹

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
馥，来源于王镃的《宋诗》《谢靳石门道箓见访》，原文：松间看鹤不相见，灵风满路馥天香

闲隽

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
闲隽，来源于洪咨夔的《宋诗》《夜坐》，原文：清诵听还隽，闲谈笑又烘

謇孝

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
謇，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：謇謇去为中国使，皇皇宁许外夷觇

淙灏

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
淙，来源于谢薖的《宋诗》《读荘子内篇》，原文：伏枕梦鸣毂，淙琤行溜渠

桐濡

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
桐，来源于朱胜非的《宋诗》《浦溪》，原文：郴岭最高处，桐轩临水开

雯普

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

沛钥

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
沛，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬寓笔十绝 其九》，原文：触石起云能沛雨，不应长作旱雷看

未鸠

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
未鸠，来源于卫博的《宋诗》《春晴》，原文：海燕未来人鬭草，野鸠相唤雨初晴

钧霆

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
钧霆，来源于范成大的《宋词》《水龙吟》，原文：黄扉紫闼，化钧高妙，风霆挥扫

慕轼

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
慕，来源于韦应物的《唐诗》《题从姪成绪西林精舍书斋》，原文：慕谢始精文，依僧欲观妙

翩戚

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
翩戚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：翩然干戚，扬庭陈阶

僖潞

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」令无入僖负羁之宫而免其族，报施也

轶般

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
轶，来源于牟巘的《宋诗》《有翅天马图》，原文：一朝乘之逍遥出六合，奔风轶电那容追

銮鹤

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
銮鹤，来源于王景的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：无因銮跸暇，俱舞鹤林前

缈馟

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
缈，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：仙舆缥缈下圆清

斓澜

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
斓，来源于许及之的《宋诗》《次韵滕丞以古风为贽》，原文：昨曾闚斓斑，今犹眩朱碧

橙谧

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
橙，来源于汪莘的《宋词》《满江红》，原文：鲈已晚，橙初熟

储望

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
储望，来源于陈造的《宋诗》《再次韵送张守 其四》，原文：砥柱颓波储硕望，阳春穷谷见高情

缥与

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
缥与，来源于王十朋的《宋诗》《九日登卧龙山呈同官》，原文：与客携壶登缥缈，寻僧对榻卧幽闲

燃畚

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
燃，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题洪州潘延之家园清逸楼》，原文：倚栏一醉弦索鸣，红绡燃蜜烂华星，玉人舞彻东方明

旆瑗

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
旆，来源于韦骧的《宋诗》《复用叔康送篇韵和答》，原文：岸柳参差影画桥，云横日薄旆旌高

博骞

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
博骞，来源于刘敞的《宋诗》《逢永叔》，原文：玉关生入知无恨，不愿张骞博望侯

虢翀

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
虢，来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》，原文：端溪千仞涵明星，虢山木古藏阴灵

同雯

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
同，来源于张九龄的《唐诗》《登襄阳岘山》，原文：同心不同赏，留叹此巖阿

麓子

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
麓子，来源于释德洪的《宋诗》《余将北游留海昏而余祐禅者自靖安驰来觅诗》，原文：子辈当从我，林麓相追随

笙渌

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
笙，来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》，原文：太守风流，拥笙歌围著

溯稷

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
溯，来源于崔与之的《宋诗》《峡山飞来寺》，原文：江流上溯曹溪水，时送钟声到寺前

沫峨

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
沫，来源于陆龟蒙的《唐诗》《四明山诗 潺湲洞》，原文：倒穴漂龙沫，穿松溅鹤襟

璁曼

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
璁，来源于郑域的《宋诗》《玉蕊花》，原文：花须中有碧胆瓶，别出珑璁高半指

淞明

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
淞，来源于强至的《宋诗》《赠贾麟》，原文：何时却挂吴淞帆，霜蟹初肥恰新稻

鸥浠

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
鸥，来源于谢逸的《宋词》《青玉案》，原文：数声鸿雁，两行鸥鹭

蕾文

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
蕾，来源于张景的《宋诗》《探梅》，原文：青枝摊蓓蕾，唤仆频频认

漾梓

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
漾，来源于朱淑真的《宋诗》《新荷》，原文：荡漾湖光三十顷，未知叶底是谁莲

淅翌

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
淅，来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》，原文：汀苹振淅沥，岸柳惊纷披

些泉

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
些泉，来源于金履详的《宋诗》《挽刘南坡》，原文：典刑今与丹旌去，空些哀词咽涧泉

洵苡

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
洵，来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥（《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》，韦诗以小字附后。）》，原文：（《全五代诗》八详引《侍儿小名录》（韦洵美二诗，皆出自《灯下闲谈》卷下《行者雪怨》

琝泊

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于李流谦的《宋诗》《累年中秋无月今年凡数夕有之十五日尤佳》，原文：扁舟泊沙岸，是夕无纤云

真溯

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
真溯，来源于李纲的《宋诗》《嘉禾道中遇夏侯子阳》，原文：年踰七十两颊红，真气上溯泥丸宫

松华

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
松华，来源于刘攽的《宋诗》《阳翟贾人歌》，原文：华阳松柏成高丘，寿陵蔓草令人愁

衍逸

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
衍逸，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制幸金明池》，原文：伫帝晖兮凝制跸，人焕衍兮欢心逸

敏缮

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
敏，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩持国》，原文：曰予非才敏，乃与世寡游

孝钏

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 送神用《兴安》。》，原文：翼翼孝思，三献礼虔

白休

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
白休，来源于王铚的《宋诗》《谢史纯夫画连昌宫图顷岁京洛间作此今再观旧本》，原文：此身此画俱非实，白发天涯万事休

汶匠

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
汶，来源于高适的《唐诗》《奉酬北海李太守丈人夏日平阴亭》，原文：寄书汶阳客，廻首平阴亭

阔珵

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
阔，来源于李白的《唐诗》《陪从祖济南太守泛鹊山湖三首 二》，原文：湖阔数千里，湖光摇碧山

绘莘

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
绘，来源于陆游的《宋诗》《喜小儿辈到行在》，原文：阿纲学书蚓满幅，阿绘学语莺啭木

瞻斐

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
瞻，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 行行重行行》，原文：仰瞻衡汉移，俯对兰菊遂

彰涔

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
彰，来源于毕仲游的《宋诗》《观文与可学士画枯木》，原文：霜皮合抱隠不彰，老盖支离存半壁

采翰

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
采翰，来源于李峤的《唐诗》《奉和杜员外扈从教阅》，原文：幸陪仙驾末，欣采翰林芳

沉闻

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
沉闻，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 次韵临淮感事》，原文：浮磬犹闻传激越，沉妖不见锁渊回

浠序

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《岁暮杂感四首 其一》，原文：四序忽已过，如数堠双只

陇阜

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
陇阜，来源于徐侨的《宋诗》《五云寺》，原文：峦阜几重遮入路，陇冈百里护来峰

品菡

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
品，来源于卢从愿的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 太簇角》，原文：播殖资始，品汇咸亨

璞泰

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
璞，来源于罗与之的《宋诗》《束担》，原文：抱璞今谁诉，知音古亦稀

馠渊

拼音五行释意
馠hān木芳香。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》，原文：”子谓颜渊曰：“惜乎

朝虢

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
朝虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

圆澄

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
圆澄，来源于吴镒的《宋词》《水调歌头》，原文：澄彻北湖水，圆镜莹青铜

淬哲

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
淬，来源于李峤的《唐诗》《宝劒篇》，原文：淬绿水，鉴红云，五采焰起光氛氲

篌明

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
篌明，来源于裘万顷的《宋诗》《善利阁次伯仁所题赵子良画四首 其一》，原文：箜篌君乡来，分明记江树

蒲霜

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
蒲霜，来源于王十朋的《宋诗》《和韩忆昨行示梦龄》，原文：松姿柏质异蒲柳，坚刚不怕霜霰漼

昶曼

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
昶，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

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