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最有气质名字小孩取名

孙召术作者:孙召术2023-06-05 13:09:31

最有气质名字小孩取名

琤玮

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
琤,来源于徐冲渊的《宋诗》《题清音亭 其三》,原文:泉声饱听玉琮琤,世路羊肠我倦行

冶朝

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
冶朝,来源于曾巩的《宋诗》《阅武堂》,原文:五朝坏冶归皇极,万里车书共太平

藻珩

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
藻,来源于王柏的《宋诗》《宗夫人挽章》,原文:春风南涧藻,秋雨北堂萱

波轶

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
波轶,来源于胡元范的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 二》,原文:恩波洽九流,光辉轶千载

溯绡

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
溯,来源于韩淲的《宋诗》《再赋呈斯远》,原文:啸歌溯流光,更上大堤头

澎佐

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
澎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:或闻秋稼穑,大半沈澎汃

圭亦

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
圭亦,来源于释宝昙的《宋诗》《和月林清玩墨》,原文:谁识阜陵天上物,亦从潘李乞刀圭

熠馟

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
熠,来源于刘挚的《宋诗》《天苏酒成次路韵》,原文:方时见初菊,熠爚浮冷黄

媖唯

拼音五行释意
yīng女子的美称。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

匡励

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
匡,来源于周繇的《唐诗》《送江州薛尚书》,原文:匡庐千万峯,影匝郡城中

徵茉

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉,来源于白玉蟾的《宋诗》《夏日遣兴 其一》,原文:牡丹芍药成前辈,茉莉素馨方后生

纭桢

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
纭,来源于彭汝砺的《宋诗》《过陶太尉庙》,原文:刘石纷纭正忧戈,尽心收得晋山河

暌謇

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
暌,来源于韦骧的《宋诗》《和朱尉首夏偶书见寄》,原文:他时遂暌阻,徒尔念英游

恽珐

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
恽,来源于虞俦的《宋诗》《以新米作捞饭有感》,原文:老矣何妨受一廛,笑渠杨恽强歌田

未崎

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
未崎,来源于陈宓的《宋诗》《出古田道中》,原文:尽历崎岖到古田,平生未识此攀缘

莲晳

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
莲,来源于阎朝隐的《唐诗》《相和歌辞 采莲女》,原文:莲衣承玉钏,莲刺罥银钩

荣本

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
荣本,来源于罗与之的《宋诗》《书感》,原文:气实精神宁敝竭,本枯枝叶可敷荣

槿徽

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
槿,来源于晏殊的《宋诗》《正月十八夜》,原文:槿户茅斋雅自便,京华风味入新年

珉徵

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
珉,来源于傅耆的《宋诗》《和周茂叔席上酬孟翱太博》,原文:荷公引重语,玞珉变良玉

普璇

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
普,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》,原文:(普云)夫《礼记》乃汉儒所撰述,杂录古礼之义

荏燃

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
荏,来源于晁冲之的《宋诗》《和十二兄五首 其五》,原文:造次遇摧折,荏苒及衰朽

芉谨

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

喻潭

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
喻,来源于苏舜钦的《宋诗》《吕公初示古诗一编因以短歌答之》,原文:古人但以才术喻富贵,自余之外胡足思

旭维

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
旭,来源于孟浩然的《唐诗》《早发渔浦潭》,原文:东旭早光芒,渚禽已惊聒

萦婷

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
萦,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:断霞萦素空

兴锐

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
兴锐,来源于袁甫的《宋诗》《和惠宰修县学韵》,原文:自侯来思,锐志兴复

鹤伦

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
鹤伦,来源于胡仲弓的《宋诗》《寄戴石屏》,原文:鴈书乏便通安道,鹤颈长延望叔伦

武鉴

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
武鉴,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 柘湖》,原文:展武沈沦后,波澄一鉴明

盛芾

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
盛,来源于张炎的《宋词》《西河》,原文:花最盛

萌缤

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
萌,来源于曾巩的《宋诗》《雪后》,原文:雪景鲜妍犹弄色,柳条葱蒨已抽萌

迪阑

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
迪,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:思文成颂兮迪先谋,多黍申歌兮昭乐岁

恤岭

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
恤,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:有客悲周道,何人恤鲁祊

素裳

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
素裳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》,原文:公袭:卷衣一,玄端一,朝服一,素积一,纁裳一,爵弁二,玄冕一,褒衣一

普白

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
普白,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵朱婿实甫见寿》,原文:缁郎宁忍忘天祐,白傅空令羨普明

娥瑚

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
娥瑚,来源于田锡的《宋诗》《惜春词》,原文:朝花贵侠珊瑚席,夜烛娇娥玳惠筵

存合

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
存合,来源于汪藻的《宋诗》《广川夫人挽诗二首 其二》,原文:修墓已将征在合,渡江犹喜伯仁存

越纶

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
越纶,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 羣臣举酒用《正安》。 其三》,原文:纷纶簪组列,清越佩环声

迪挚

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:曰若稽古皋陶曰:“允迪厥德,谟明弼谐

蕖郝

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
蕖,来源于杜光庭的《唐诗》《题北平沼》,原文:天柱一峰凝碧玉,神灯千点散红蕖

齐零

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
齐零,来源于廖匡齐的《唐诗》《游零陵见父题壁感而成诗(题拟)》,原文:齐后游零陵,于民间见父题壁,感而成诗曰〖略〗

蔷宜

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
蔷宜,来源于陈允平的《宋词》《月中行・月宫春》,原文:蔷薇架下偏宜酒,纤纤手、自引金锺

恽严

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
恽,来源于梅尧臣的《宋诗》《任适尉乌程》,原文:到时苹叶长,柳恽在江南

同央

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
同央,来源于张耒的《宋诗》《次韵奉酬无咎兼呈慎思天启》,原文:同随天书拜未央,瑰奇宏杰万夫望

旌澎

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
旌,来源于葛绍体的《宋诗》《嘉兴尉府教阅即事》,原文:前行萃白旗,后队随红旌

之绘

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
之绘,来源于孙锐的《宋诗》《泊平望吊玄真子》,原文:何人好事能挥金,结庐绘像湖之阴

凛汝

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
凛汝,来源于杜甫的《唐诗》《北征》,原文:那无囊中帛,救汝寒凛栗

彻典

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
彻典,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 二十》,原文:霓旌严教典,羽唱彻云軿

寅融

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
寅,来源于黎廷瑞的《宋诗》《次徐松巢韵》,原文:寅君近况知何似,想见丹炉夜夜红

滢瞳

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

菡林

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
菡林,来源于陶弼的《宋诗》《句 其二八》,原文:荔枝林下千金络,菡萏池中十画船

蕙娆

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
蕙娆,来源于周文质的《元曲》《越调・寨儿令》,原文:杨柳妖娆,兰蕙丰标,禁不过烂银锹

童炀

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
童,来源于孟浩然的《唐诗》《田家元日》,原文:桑野就耕父,荷锄随牧童

翩勉

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
翩,来源于陈造的《宋诗》《次韵章时可》,原文:翩翩王公孙,肝肺衷绘绣

扬陇

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
扬陇,来源于虞世南的《唐诗》《出塞》,原文:扬桴上陇坂,勒骑下平原

莱棹

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
莱,来源于陈子良的《唐诗》《春晚看羣公朝还人为八韵》,原文:游子惜春暮,策杖出蒿莱

潞楦

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
潞,来源于吴中复的《宋诗》《闰春三月二日陪行之秘监游柏谷寺》,原文:潞子岭头销白日,神农祠畔柅朱轮

淖殷

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《灵山口》,原文:秋雨酿春泥,掀淖力扛鼎

武宛

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
武宛,来源于李之仪的《宋诗》《茅山道中抵莫投一客邸甚素雅主人喜客乃一善士为待至厚既别留此致谢》,原文:方疑武陵宿,宛是德公家

矜浠

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
矜,来源于薛季宣的《宋诗》《胡无人行》,原文:狼跳鸟击虚游魂,骄矜一息为微尘

瑄翙

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

易钲

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
易钲,来源于林景熙的《宋诗》《鹿城晚眺》,原文:何处鸣钲发,春屯又易军

纴鸢

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
纴,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》,原文:乘兹朽木船,采彼纴婆子

诺久

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
诺久,来源于释慧空的《宋诗》《和澹庵见留》,原文:宾头诺讵诸尊者,久在峰头望我能

淄挚

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
淄,来源于廖刚的《宋诗》《和周材雪诗》,原文:诗成凌鲍谢,酒饮竭淄渑

玖沫

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
玖,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》,原文:薰莸兰芷逐萧艾,玷纇琼玖俄砆珉

言翰

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
言翰,来源于徐元杰的《宋诗》《和祝子寿作诗须索意韵》,原文:翰墨绝畦迳,言词中律度

戎扬

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
戎扬,来源于文天祥的《宋诗》《送刘其发入蜀》,原文:将军扬天戈,壮士发戎行

爕和

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
爕和,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

诏簌

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
诏,来源于度正的《宋诗》《次韵安抚侍郎劝耕喜雨之什》,原文:丁宁付训词,归诏尔仍云

焓矜

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
矜,来源于范纯仁的《宋诗》《和范景仁蜀中寄牡丹图》,原文:矜夸传万里,图写费千金

秸澧

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
秸,来源于陈师道的《宋诗》《次韵何子温祈晴二首 其二》,原文:夺目光华开秀句,堆场藁秸验丰年

影璆

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
影,来源于高观国的《宋词》《洞仙歌》,原文:恰似西施影儿现

自淄

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
自淄,来源于王铚的《宋诗》《必明庵》,原文:普现一切水,君自分渑淄

楦柃

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
楦,来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》,原文:不作麒麟楦,方知外物轻

瑄燝

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

久琅

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
久琅,来源于刘克庄的《宋诗》《喜大渊至二首 其二》,原文:而今不辨人颜色,坐久琅琅认语音

缪樟

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
缪,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:峰峦何绵联,脉络相缠缪

矜缮

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
矜,来源于李正民的《宋诗》《和同院蜡梅 其三》,原文:事异代薪矜屋润,巧同刻鳯伴儿狂

书骃

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
书,来源于张的《宋词》《贺新郎》,原文:书壮语,遍岩壑

斯粤

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
斯粤,来源于卫宗武的《宋诗》《即席赠太阳山极圆上人》,原文:粤昔有高僧,斯地曾卓锡

袤笛

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
袤,来源于韩琦的《宋诗》《康乐园》,原文:有圃隔牙城,广袤半百亩

榭沧

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
榭沧,来源于郭祥正的《宋诗》《陪朱行中龙图饮澄惠院二首 其一》,原文:寒烟淡日满沧洲,台榭相通一径幽

季媵

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
季,来源于贺铸的《宋诗》《食芡实作》,原文:季鹰思莼羹,拂衣谢齐王

隽韬

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
隽,来源于孔平仲的《宋诗》《芸叟寄新词作八阵图一首》,原文:吞咀知隽永,吴越安可同

逵栎

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
逵,来源于范成大的《宋诗》《钓池口阻风迷失港道》,原文:康庄大逵世不乏,乃独蹇产涛波中

瑗诏

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
瑗,来源于司空图的《唐诗》《光启三年人日逢鹿》,原文:知非今又过,蘧瑗最怜渠

彰亘

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
彰亘,来源于释印肃的《宋诗》《送米与百丈颂》,原文:道人相见非来往,语默全彰亘古今

燝乔

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

勖京

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

园篌

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
园,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:东园

飏璞

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
飏,来源于王洋的《宋诗》《借笠泽丛书于陈长卿以诗还之》,原文:亲见子云貎不飏,迟以岁月名自彰

博庆

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
博,来源于梅尧臣的《宋诗》《醉翁吟》,原文:博士慰我,写我意之微兮

镌斐

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
镌,来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》,原文:彝鼎功镌勒,衣冠喜接联

炫誉

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
炫誉,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:世雷同而炫曜兮,何毁誉之昧昧

合峪

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
合峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

翙纭

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

丁搦

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
丁,来源于张栻的《宋诗》《送但能之守浔州》,原文:丁宁烦诏旨,推择得吾徒

德裳

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
德裳,来源于刘黻的《宋诗》《用韵酬胡编校》,原文:颐养匪丹汞,坤德明黄裳

真蓬

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
真蓬,来源于杨炎正的《宋词》《洞仙歌》,原文:带湖佳处,仿佛真蓬岛

静芈

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
静,来源于蔡槃的《宋诗》《病中》,原文:遶舍东风急,柴门静掩时

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