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带帧字生辰八字新生儿取名

宋缥作者：宋缥2023-06-04 23:02:04

生辰，

带帧字生辰八字新生儿取名

誉锦

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
誉锦，来源于曹勋的《宋诗》《和楚守于伯达》，原文：妙誉逐风来不竟，美才制锦谅随缘

虔竺

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
虔竺，来源于路振的《宋诗》《赠安邑簿伍彬归隠》，原文：已结劳生念，虔心向竺干

漳璆

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
漳，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：河内曰冀州，其山镇曰霍山，其泽薮曰杨纡，其川漳，其浸汾、潞，其利松柏，其民五男三女，其畜宜牛羊，其谷宜黍、稷

才冰

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
才冰，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪韵》，原文：顾我年来诗思涩，强吟冰柱愧才高

沁召

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
沁，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：有人步玉，怪冰泥、沁湿锦斑

筝麒

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
筝，来源于张炎的《宋词》《解连环》，原文：谩长门夜悄，锦筝弹怨

典渊

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
典渊，来源于黄垺的《宋诗》《寿徐仓使》，原文：学问渊源派伊洛，文章典丽铿䪫韺

虞岱

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
虞岱，来源于刘克庄的《宋诗》《录汉唐事六言五首 其五》，原文：燕许秉笔封岱，欧虞挥翰登瀛

曦芝

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
曦，来源于赵鼎的《宋诗》《次明仲韵 其二》，原文：无人举手披云雾，却放晴曦照九州

莹域

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
莹，来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》，原文：五湖莹如镜，瞬息风涛掀

戍攸

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
戍，来源于陆游的《宋诗》《风顺舟行甚疾戏书》，原文：昔者远戍南山边，军中无事酒如川

里舜

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
里舜，来源于温庭筠的《唐诗》《敬荅李先生》，原文：七里滩声舜庙前，杏花初盛草芊芊

史韵

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
史韵，来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》，原文：且真文庚青自古间有通用，顾氏宁人、毛氏大可于《唐韵正》及《古今通韵史》已详载之，不足异也

绡植

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
绡，来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合端午帖子 其六》，原文：学士大书金字帖，宫中巧篆绛绡缯

瞻珲

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
瞻，来源于青幕子妇的《宋词》《减字木兰花》，原文：永叔子瞻曾独步

瀚孜

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
瀚，来源于杨亿的《宋诗》《闻北师克捷喜而成咏》，原文：前军临瀚海，后骑䌸阏氏

纾籍

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
纾，来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》，原文：纾百结肠，储一升泪

堰樨

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
堰，来源于赵鼎的《宋诗》《自四明回越宿通明堰下》，原文：短棹还随海浪回，通明堰下小徘徊

旬白

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
旬白，来源于苏颂的《宋诗》《太皇太后合春帖子六首 其四》，原文：冬后五旬逢岁朔，腊前三白遍民田

言磐

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
言磐，来源于孔平仲的《宋诗》《移石》，原文：谁言磐石坚，势不可动摇

仑硝

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
仑，来源于王十朋的《宋诗》《次韵程泰之正字雪中五绝 其三》，原文：点缀工夫巧更奇，昆仑玉果半葳蕤

烽笃

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
烽，来源于郎士元的《唐诗》《赠韦司直》，原文：烽火有时惊暂定，甲兵无处可安居

自缮

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
自缮，来源于释文珦的《宋诗》《古意 其二》，原文：孰若缮真性，以自固灵骨

翩普

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
翩，来源于吴曾的《宋诗》《罗山》，原文：徘徊一濯足，入袖风翩翩

莞彦

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
莞，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡大朝觐、大飨射，凡封国、命诸侯，王位设黼依，依前南乡，设莞筵、纷纯，加缫席、画纯，加次席、黼纯

廷皖

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
廷，来源于王珪的《宋诗》《濮安懿王夫人挽词二首 其一》，原文：朝廷恩称义，孝奏岂天违

玮梁

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

彻沉

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
彻沉，来源于寇准的《宋词》《阳关引》，原文：且莫辞沉醉，听取阳关彻

杏绡

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
杏绡，来源于张资的《宋诗》《和遗绡女子 其一》，原文：浓麝应同琼体织，轻绡料比杏腮红

娆凡

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
娆，来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》，原文：十分峭措称妖娆

琬淑

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
琬，来源于秦观的《宋诗》《永寿县君挽词二首 其一》，原文：百年谁考德，琬琰在幽墟

弈勰

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
弈，来源于李复的《宋诗》《和李教授摅游溪阻风》，原文：归途邂逅过萧寺，投鞭思弈云房棋

彬桦

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
彬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・小梁州》，原文：为因上司差傅彬来河南点检钱粮，傅彬到此洛阳

巍苓

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
巍，来源于苏简的《宋诗》《同诸孙赋冰筯》，原文：雪堆屋背已崔巍，沟瓦垂冰冻不摧

杉倾

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
杉倾，来源于杨万里的《宋诗》《过陂子迳五十余里乔木蔽天遣闷柒绝句 其一》，原文：林中亭午始微明，枫倒杉倾满路横

榆豫

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
榆，来源于李纲的《宋诗》《郑梦锡教授送黄精以诗答其意》，原文：稍从方士学服饵，桑榆庶以延颓龄

雅盈

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
雅盈，来源于欧阳衮的《唐诗》《听郢客歌阳春白雪》，原文：调雅偏盈耳，声长杳入神

远蓓

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
远，来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之漫成》，原文：落日晴江更远山，远山犹在有无间

荷笺

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
荷，来源于释居简的《宋诗》《代人上魏左史》，原文：紫橐荷芬馥，巍冠佩陆离

奕愉

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
奕，来源于苏轼的《宋诗》《和子由四首 送李供备席上和李诗》，原文：家声赫奕盖并凉，也解微吟锦瑟傍

言桠

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
言，来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》，原文：欲辩已忘言

般梁

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
般梁，来源于许及之的《宋诗》《游鯈图》，原文：遥怜般礴明窗下，便是濠梁得意时

研薏

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
研，来源于孔平仲的《宋诗》《因读黄鲁直所与周法曹诗诗与字俱好以此寄之》，原文：我衰力薄空辛勤，直欲为子焚笔研

史筝

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
史，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：将非史官略，纪叙非尽并

芨亦

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

熠竣

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
熠，来源于韩维的《宋诗》《读杜子美诗》，原文：寒灯熠熠宵漏长，颠倒图史形劳伤

闰郁

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
闰，来源于明皇帝的《唐诗》《首夏花萼楼观羣臣宴宁王山亭回楼下又申之以赏乐赋诗》，原文：今年通闰月，入夏展春辉

渝崇

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
渝崇，来源于高斯得的《宋诗》《送王深道赴荆门教授》，原文：努力崇明德，岁寒盟可渝

韬瑹

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
韬，来源于赵抃的《宋诗》《武林阅兵》，原文：愧乏韬钤当重寄，儒竹初是学书诗

燏衍

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

渭泰

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
渭泰，来源于司马光的《宋诗》《石昌言学士宰中牟日为诗见寄久未之答今冬罢武成幕来京师此诗谢之》，原文：瀵泉扬沸渭，泰华耸崔嵬

泉尤

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
泉尤，来源于曾慥的《宋诗》《到夔州》，原文：西瀼泉尤胜，东屯谷有名

州俏

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
州俏，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其一五》，原文：赵州卖俏，矢上加尖

瑄萝

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

圭誉

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
圭誉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一八》，原文：芳誉敷华，大圭无玷

樱婴

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
樱，来源于温庭筠的《唐诗》《偶题》，原文：红垂果蔕樱桃重，黄染花丛蝶粉轻

岱莞

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
岱，来源于项安世的《宋诗》《有感韩鲁一首》，原文：山瞻泰岱巖巖耸，河出昆仑混混流

乾朝

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于周端臣的《宋词》《木兰花慢》，原文：料今朝别后，他时有梦，应梦今朝

芾溯

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
芾，来源于刘长卿的《唐诗》《奉和赵给事使君留赠李婺州舍人兼谢舍人别驾之什》，原文：庭顾婆娑老，邦传蔽芾新

斐婕

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
斐，来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其五》，原文：愧以斐然章，无裨从臣职

禄琬

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
禄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《开禧三年成肃皇后祔庙一首 酌献用《歆安》。》，原文：燕我后人，福禄来崇

槐贞

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
槐，来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其二》，原文：街槐正喜清阴密，巷柳还惊蠹叶多

荣釉

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
荣，来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀风师乐章 亚献终献》，原文：草木荣，天下春

诺笛

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
诺，来源于欧阳修的《宋诗》《登绛州富公嵩巫亭示同行者》，原文：嵩山近可爱，泉石吾已诺

函邕

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
函，来源于洪朋的《宋诗》《陪诸公步城北分韵得亦字》，原文：良游不相待，发函三叹息

悟天

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
悟天，来源于陈鉴之的《宋诗》《寄题长溪杨耻斋梅楼楼乃其先世读书之所》，原文：对之心地悟理学，此是天民尹先觉

璃澎

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
璃，来源于卢炳的《宋词》《念奴娇》，原文：碧池如染，把玻璃就，纤埃都绝

皙欢

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」子韩皙曰：「家臣而欲张公室，罪莫大焉

竺粤

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
竺，来源于陈著的《宋诗》《次韵梅山弟感时四首 其二》，原文：只应天竺孤峯在，一自飞来不更飞

翙阮

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

择戍

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
择戍，来源于范雍的《宋诗》《纪事夏事 其一》，原文：虏骑择虚至，戍兵常忌分

瑚澜

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
瑚澜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七○》，原文：潮扬光燄珊瑚月，海缩波澜翡翠秋

郇辰

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

盛袤

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
盛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 升降用《靖安》。》，原文：躬事匪懈，丰盛洁羞

琅堇

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
琅，来源于方岳的《宋诗》《次韵郑佥判 其七》，原文：烟藤云木卷苍虬，更放琅玕出一头

益纶

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
益纶，来源于吴芾的《宋诗》《和梁大谏望亭述怀》，原文：时清益展经纶手，直上巖廊秉政机

婷瑛

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
婷，来源于王迈的《宋诗》《送春有感》，原文：美姝舞娉婷，吹箫来紫凤

漾虢

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
漾，来源于张籍的《唐诗》《春水曲》，原文：荡漾木兰船，中有双少年

奕京

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
奕，来源于晁补之的《宋诗》《次韵都尉王晋卿天驷监邂逅作兼呈坐客》，原文：平生杜元凯，学问光奕世

盈楹

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
盈楹，来源于无名氏的《元曲》《尾・醉依芳草须拼藉，笑对青山不忍的别。残角江楼正呜咽，却又早鸦归》，原文：青云盈座榻，红日满檐楹

本遒

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
本，来源于赵以夫的《宋词》《西江月》，原文：个里本来空洞

伊昃

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
伊，来源于彭汝砺的《宋诗》《送范侍郎归许昌一首》，原文：其集伊何，梧桐之枝

至飔

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
至飔，来源于章甫的《宋诗》《纳凉》，原文：林梢堕斜阳，凉飔飒然至

珊缎

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
珊，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四三》，原文：分明月上长珊瑚，一段风光烁太虚

希识

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
希识，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四八》，原文：精通含识性，理义恺然希

裕琥

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
裕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 庄穆皇后室用《理安》。》，原文：祝史正辞，垂裕无极

纫煊

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
纫，来源于蒋廷玉的《宋诗》《补衣》，原文：拆时如网裂，纫处著针难

纴乘

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
纴乘，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

桠札

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
桠，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：五叶映雕阑，三桠骈粉蕊

欢仟

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
欢，来源于崔敦礼的《宋诗》《太祖皇帝师次陈桥受天命协人情为圣皇武》，原文：徧胪欢，荡岱丘

潆旬

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

蓓伊

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
蓓，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：清香招近，谁为植幽丛，金作蓓，蕾成花，尚带鹅黄浅

希旬

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
希旬，来源于葛胜仲的《宋诗》《招中散兄饮》，原文：飘零羁旅苦摧颓，旬日希逢笑口开

珹天

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于萧汉杰的《宋词》《浪淘沙》，原文：愁似晚天云

箴苓

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
箴，来源于李曾伯的《宋诗》《曾总干以乃尊侍郎二诗见示和韵 其一》，原文：塞上西风渐萧瑟，书来毋惜寄规箴

槿瑭

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
槿，来源于无名氏的《唐诗》《秋》，原文：古苔凝紫贴瑶堦，露槿啼红堕江草

朔勤

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
朔勤，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：恢皇统，宵旰勤考，正朔づ同规

良砚

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
良砚，来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 砚瓶》，原文：小瓶防砚渴，埏埴自良工

慷渌

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
慷，来源于冯山的《宋诗》《题范亦颜圣邻同年集后》，原文：慷慨悲父书，收拾尘土中

继珺

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
继，来源于韩维的《宋诗》《九日席上赋得茱萸》，原文：三英佳句在，殊喜继风流

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