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缺水易经男宝宝取名

王玺烯作者:王玺烯2023-06-04 11:07:35

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缺水易经男宝宝取名

忻陟

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
忻陟,来源于邓深的《宋诗》《溯峡诗》,原文:忻然谓我便登陟,久矣与予同臭味

淼良

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
淼,来源于郭知运的《宋诗》《岳阳楼纪兴》,原文:淼淼长江百尺楼,楼头宿雨坐来收

悟宏

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
悟宏,来源于陆游的《宋诗》《示子遹》,原文:中年始少悟,渐若窥宏大

泱益

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
泱,来源于宋祁的《宋诗》《出城所见赋五题 其四》,原文:远迷天泱泱,低隠雉斑斑

淄钲

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
淄,来源于王之道的《宋诗》《和徐季功墨梅 其一》,原文:纵涅难淄玉质,细看何似当时

瑱凛

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
瑱,来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》,原文:樊墙庐舍皆银饰,沟渎潢污尽玉瑱

陇汶

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
陇,来源于李适的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》,原文:月作临边晓,花为度陇春

泯隽

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
泯,来源于晁端礼的《宋词》《上林春・一落萦》,原文:谤书顿释,先芬未泯,君王自为知己

樨勰

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》,原文:窗静明灯看木樨,秋声吹雨欲凄凄

瑹洲

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲,来源于穆脩的《宋诗》《赠适公上人》,原文:苦吟成白髪,多病寄沧洲

临泉

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
临泉,来源于陈从古的《宋诗》《绍兴辛巳秋过浯溪诵简斋诗因用其韵》,原文:我来吊古不胜情,岂但登临爱泉石

洵昙

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
洵,来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》,原文:所欢诚易为,未必尽洵美

玢经

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

馠湛

拼音五行释意
hān芳香。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛,来源于孙应时的《宋诗》《到荆州春物正佳枢使王公招宴欢甚已而幕府诸公携饯荆江亭并成四诗 其四》,原文:幙府尽时彦,湛辈非所伦

堰汉

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
堰汉,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・哨遍》,原文:军临汉上马嘶风,尸堰满江心血流波

矜波

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
矜波,来源于张嵲的《宋诗》《咏水上双白鸟》,原文:低昂信波涛,顾盻矜羽翮

航岱

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
航,来源于释道潜的《宋诗》《次韵少游学士送龚深之往金陵见王荆公 其一》,原文:春风随意可嬉娱,水有舟航陆有车

榆洲

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
榆洲,来源于米芾的《宋诗》《虹县旧题二首 其一》,原文:快霁一天清洲气,健帆千里碧榆风

宏奎

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
宏奎,来源于周紫芝的《宋诗》《太学落成二首 其一》,原文:宸奎在轮奂,万目仰宏规

纭壬

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
纭,来源于司马光的《宋诗》《会景亭 宝峰亭》,原文:虽复对纷纭,何尝改岑寂

皎郇

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
皎,来源于邵雍的《宋诗》《谢圆益上人惠诗一卷》,原文:月当松皎洁,山隔水嵯峨

壬阔

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
壬,来源于曾巩的《宋诗》《北湖》,原文:包罗尽高卑,开拓极壬丙

觅黎

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
觅,来源于王遂的《宋诗》《赠薛道士》,原文:欲觅征君笔,难当幼妇辞

瑹阔

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
阔,来源于朱熹的《宋诗》《挽周侍郎二首 其二》,原文:解手寒江阔,惊心夜壑虚

绰熙

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
绰,来源于宋祁的《宋诗》《送蔡元翰贤良昆仲》,原文:绰绰令兄弟,茂器偕年就

渭旖

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
渭,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天早春闲游西湖颇多野趣恨不得与微之同赏因思在越官重事殷镜湖之游或恐未暇因成十八韵见寄乐天前篇到时适会予亦宴镜湖南亭因述目前所睹以成酬荅末章亦示暇诚则势使之然亦欲粗为恬养之赠耳》,原文:问俗烦江界,蒐畋想渭津

罡浠

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
罡,来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》,原文:虽同橘柚依南土,终媿魁罡近北辰

和洲

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
和洲,来源于马戴的《唐诗》《寄广州杨参军》,原文:汀洲观鸟戏,向月和猨吟

觅屹

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
觅,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・四边静》,原文:有梦也难寻觅

淅昊

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
淅,来源于柳永的《宋词》《望远行》,原文:长空降瑞,寒风翦,淅淅瑶花初下

宣淮

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
宣淮,来源于刘子翬的《宋诗》《闻韩侯至》,原文:今代淮阴将,宣威瘴海东

博凌

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
博凌,来源于阳枋的《宋诗》《寿李使君宣义父子同日》,原文:旋呼五马博一笑,酒酣逸气凌苍霞

汝恢

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
汝,来源于张耒的《宋诗》《咏双槐》,原文:寄言两苍翁,请与汝此寿

追休

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
追休,来源于李曾伯的《宋诗》《咏衡岳禹柏》,原文:存古追蠡在,比休玄圭锡

飔弘

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
飔,来源于赵文昌的《宋诗》《鹤林》,原文:东去云悠悠,西来风飔飔

川沧

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
川沧,来源于赵嘏的《唐诗》《献淮南李相公》,原文:万里有云归碧落,百川无浪到沧溟

捷玢

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
捷,来源于董嗣杲的《宋诗》《富池晚兴》,原文:欲遂平戎捷,须将旧砚焚

鸯涧

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
鸯,来源于杜牧的《唐诗》《齐安郡后池绝句》,原文:尽日无人看微雨,鸳鸯相对浴红衣

辕珉

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
辕,来源于窦庠的《唐诗》《酬谢韦卿二十五兄俯赠輙敢书情》,原文:莫恨伏辕身未老,会将筋力是王良

缈诣

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
缈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 送神用《景安》。》,原文:云车缥缈,神曰还归

渲勖

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

映渤

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
映渤,来源于刘敞的《宋诗》《马上南风变晴》,原文:日色葱昽浮渤澥,云容舒卷映蓬莱

秉驰

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
秉驰,来源于吕南公的《宋诗》《山中即事寄上知县宣德》,原文:不驰干隶扰租输,更秉公心悯盐课

南望

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
南望,来源于王十朋的《宋诗》《次韵刘方叔见寄》,原文:箕斗相望正南北,颍川何夕聚荀陈

夕璞

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
夕璞,来源于黎廷瑞的《宋诗》《又》,原文:结庐溪水上,日夕对郭璞

陇翰

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
陇翰,来源于虞俦的《宋诗》《林子长见示悼鹤之诗若不能释然者因次韵以广其意且于鹤不能无责焉耳》,原文:一朝陇书至,倏若登天翰

溯玄

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
溯,来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其三》,原文:恨无飞羽致汝旁,溯渑从之云路长

骅凝

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
骅,来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其二○》,原文:相随步步见还难,墨刷骅骝锦绣鞍

休葆

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
休葆,来源于张耒的《宋诗》《题南顿光武祠》,原文:他日曾休羽葆车,可怜宫寺已丘墟

史皤

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
史,来源于张栻的《宋诗》《送黄子默》,原文:元祐不复见,太史今诸孙

洛术

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
洛术,来源于程公许的《宋诗》《祖饯三山赵茂实二首 其一》,原文:煌煌洛阳城,衢术万国通

洌玄

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
洌,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

钟涔

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
钟,来源于欧阳修的《宋诗》《人日聚星堂燕集探韵得丰字》,原文:污池以其下,众流之所钟

灏寅

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
灏,来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》,原文:晶晶灏气凝,余光浮远川

缔虢

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
缔,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 宣圣庙》,原文:丹青古冕服,赭垩新缔构

植津

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
植津,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:二曰川泽,其动物宜鳞物,其植物宜膏物,其民黑而津

笠泷

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
笠,来源于林希逸的《宋诗》《午斋即事》,原文:青精饭何味,车笠沸尘境

鸠铮

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
鸠,来源于元稹的《唐诗》《春鸠》,原文:春鸠与百舌,音响讵同年

傅茂

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
傅茂,来源于孙应时的《宋诗》《郑倅是岁七月同游和余韵复和酬之》,原文:东山怀太傅,濂溪想茂叔

柃闲

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲,来源于袁去华的《宋词》《侧犯》,原文:闲绕

滇觉

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
滇,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:赤藤为杖世未窥,台郎始携自滇池

霄景

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
霄景,来源于李纲的《宋诗》《自鄱阳泛江至星子》,原文:深谷四无景,峻岭干云霄

艾望

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
艾望,来源于邵雍的《宋诗》《毛头吟 其一》,原文:日过中时忧未艾,月几望处患仍深

郇睿

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

尹霁

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
尹,来源于马子严的《宋词》《满江红》,原文:应想是、岳锺神秀,再生尹傅

缪澧

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
缪,来源于李彭的《宋诗》《奉酬湖阴韦深道》,原文:书来挟妙句,眷言颇绸缪

晖析

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
晖析,来源于葛胜仲的《宋词》《醉蓬莱》,原文:析木天津,正灵晖腾照

爕斌

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

渊禧

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
渊,来源于张纲的《宋诗》《次韵虞章》,原文:渊明颇解事,舍浊扬清波

灿明

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
灿明,来源于王禹偁的《宋诗》《应制皇帝亲试贡士歌》,原文:天王出震寰海清,奎星灿灿昭文明

琛琥

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琛,来源于王觌的《宋诗》《送中济侍郎帅庆分韵得十字》,原文:伫见贡琛人,还从玉关入

卫武

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
卫武,来源于韦骧的《宋诗》《陈公武中散生日》,原文:葭莩敢以诗为献,唯祝公如卫武安

轶鸿

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
轶鸿,来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》,原文:再挽浇漓俗,追轶鸿濛轨

爀恒

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

武远

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
武远,来源于郭祥正的《宋诗》《伤如之何》,原文:汉武事远征,征夫与家别

笙慕

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
笙慕,来源于韩愈的《唐诗》《谁氏子》,原文:或云欲学吹凤笙,所慕灵妃嫓萧史

濡梧

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
濡,来源于李新的《宋诗》《劝公乐》,原文:碧酒濡唇百事美,绿鬟扣眼一笑随

卓汝

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
卓汝,来源于释道潜的《宋诗》《示法颖》,原文:儿曹汝既识薰莸,卓荦应须力自修

淄矗

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
淄,来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》,原文:誓将探胏腑,耻更辨淄渑

旆栎

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
旆,来源于徐铉的《宋诗》《送乐学士知舒州》,原文:羨君驱蒨旆,兼得漱清流

皙骅

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」伯州犁曰:「子姑忧子皙之欲背诞也

炽潭

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
炽,来源于鲜于侁的《宋诗》《杂兴三首 其一》,原文:炎取日方炽,微阴一已生

畚驰

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
畚,来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 浚治西池》,原文:泥涂不忍海波臣,畚锸故烦牛马走

闲本

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
闲本,来源于项安世的《宋诗》《次韵高秀才借观襄郢诗卷》,原文:先生炼句本无奇,信笔闲题总是诗

袁淅

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
袁,来源于施德的《宋诗》《抵袁阳 其一》,原文:西望长沙三百里,行人道是古袁州

夕洌

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
夕,来源于修雅的《唐诗》《闻诵法华经歌》,原文:诵白莲经,从旦至夕

泉羡

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
泉羡,来源于吕陶的《宋诗》《送修孺归通泉用陈图南韵》,原文:尘埃满抱华颠客,笑指泉山羡此行

宣合

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
宣合,来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》,原文:种德江南,宣威西夏,合宫陪享

飔潭

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
飔潭,来源于宋之问的《唐诗》《宿云门寺》,原文:漾漾潭际月,飔飗杉上风

泷舟

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
泷舟,来源于李渤的《宋诗》《武溪》,原文:扁舟初泛入泷船,隠约乘槎上汉年

漳伽

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
漳,来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》,原文:道州迎竹马,漳浦示蒲鞭

涔缮

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
涔,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:东有轩辕泉,隠隠如牛涔

琲晃

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
琲,来源于郭祥正的《宋诗》《寿宁禅院琼花》,原文:一种琼花内相栽,隔年琲

白璎

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
白璎,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:真珠璎珞鸳鸯殿,白玉屏风翡翠帘

凛融

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
凛融,来源于张栻的《宋诗》《中夜祝融观月》,原文:披衣凛中夜,起步祝融巅

晤淼

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晤,来源于方岳的《宋诗》《中秋雨》,原文:明月如佳人,会晤良亦难

澎桦

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
澎,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一六》,原文:忽地晴天霹雳声,禹门三级浪滂澎

芾郁

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
芾,来源于林观过的《宋诗》《游宝相院》,原文:清阴交蔽芾,直节不可干

湫殷

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
湫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:正舆子、王湫奔莒,莒人杀之

泉坤

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
泉坤,来源于王钦若的《宋诗》《送天柱冯先生》,原文:日奔内景干坤静,泉漱清音杞菊肥

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