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小孩可以改名字影响上学吗

孙瑗竣作者：孙瑗竣2023-06-03 18:54:03

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小孩可以改名字影响上学吗

昙驰

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
昙，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十一》，原文：贝多叶里优昙华，万象皆如同一家

桦辽

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
桦，来源于元稹的《唐诗》《友封体》，原文：桦烛燄高黄耳吠，柳堤风静紫骝声

京陇

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
京陇，来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦少章和钱蒙仲》，原文：碧畦黄陇稻如京，岁美人和易得情

璨珺

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
璨，来源于杜牧的《唐诗》《洛中送冀处士东游》，原文：论今星璨璨，考古寒飕飕

陟繁

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其一二》，原文：陟降多仪，耸群目兮

尤阔

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
尤阔，来源于吕陶的《宋诗》《和质夫运使大夫久旱喜雨长句》，原文：水阔江尤渺，云浓夜未明

苍梧

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
苍梧，来源于王珪的《宋诗》《仁宗皇帝挽词五首 其三》，原文：苍梧何日返，耘鸟傍陵飞

秉影

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
秉影，来源于张祜的《唐诗》《题海陵监李端公后亭十韵》，原文：晚影移罇惜，残芳秉烛寻

初阑

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
初阑，来源于李正民的《宋诗》《和孙邦求 其四》，原文：鹗书屡上初无补，宣室咨询待夜阑

舸琤

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
舸，来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》，原文：吾昨解印绶，一舸来自西

郇炳

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
郇，来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》，原文：雪山郇宝白，冰漕太仓红

瑛婴

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
瑛，来源于刘叉的《唐诗》《冰柱》，原文：天人一夜剪瑛琭，诘旦都成六出花

辽玉

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
辽玉，来源于葛长庚的《宋词》《满江红》，原文：怅金丹、未就玉天辽，还凄恻

皖峰

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
皖峰，来源于郭祥正的《宋诗》《寄致政苏子平大夫》，原文：云在皖山峰上住，龙归潜水窟中蟠

存追

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
存追，来源于徐元杰的《宋诗》《和金兄》，原文：考亭追杏坛，犹存舞雩风

滇爕

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
滇，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：巴滇绿骏追风远，武昌云旆连江赤

栎琛

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
栎，来源于王安石的《宋诗》《秋热》，原文：织芦编竹继檐宇，架以松栎之条枚

仟元

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

蕖麒

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
蕖麒，来源于杨巨源的《唐诗》《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》，原文：晚迹识麒麟，秋英见芙蕖

鹄憧

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
鹄，来源于刘敞的《宋诗》《反招隐》，原文：鸿鹄假长风，不能占渠沟

榷茂

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
榷，来源于度正的《宋诗》《送新四川茶马》，原文：曰维榷牧司，有言惊圣聪

存爕

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
存，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七五》，原文：寸丝不挂，赤肉犹存

武婉

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
武，来源于刘子寰的《宋诗》《当阳道间 其一》，原文：遥望武陵源

殷棕

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
殷，来源于齐己的《唐诗》《谢欧阳侍郎寄示新集》，原文：殷勤谢君子，迢递寄寒灰

芦追

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
芦追，来源于黄裳的《宋诗》《渔者 其二》，原文：出舣波心宿傍芦，不愁王事有追胥

潆馚

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

择郇

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
择，来源于王之道的《宋词》《宴桃源・如梦令》，原文：宿鸟择深枝，两两相呼如语

熙里

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
熙里，来源于尹瞻的《宋诗》《火星巖联句》，原文：千里熙醇政，灵巖嘉访寻

淖巡

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
淖，来源于陈著的《宋诗》《谢赵菊泉来会于范晓邨家》，原文：虎林唐姥岭，牛淖范公亭

谐苏

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
谐，来源于李之仪的《宋诗》《白钤辖席上琵琶歌》，原文：虽无仪凤与舞兽，击拊分明谐振跃

滟陟

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
滟，来源于梅询的《宋诗》《叠嶂楼》，原文：波光滟滟前溪满，刹影亭亭古寺幽

蓁轶

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
蓁，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其二》，原文：草木既蓁芜，风雨亦颓陨

醇旬

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
醇旬，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君经旬不用鞭扑》，原文：共喜秋深酒未醇，官曹休假不须旬

垣盛

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
垣盛，来源于王安石的《宋诗》《奉使道中寄育王山长老常坦》，原文：塞垣春枯积雪溜，沙砾盛怒黄云愁

缔淬

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
缔，来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》，原文：有汤武缔构，无幽厉欹倾

炘茗

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于陈造的《宋诗》《送李监岳二首 其一》，原文：解榻一瓯茗，敢作粗官看

梁桓

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
梁，来源于梅尧臣的《宋诗》《李审言相招与刁景纯周仲章裴如晦冯当世沈文通谢师厚师直会开宝塔院》，原文：或将冠带身，劝作梁武舍

缨尚

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
缨尚，来源于程俱的《宋诗》《赠别吴忱宣德》，原文：怀君尚留寓，京尘染裾缨

蓬辕

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
蓬辕，来源于刘克庄的《宋诗》《赠郭相士俊夫》，原文：东郭无全履，南辕似转蓬

奘芾

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

皋尹

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
皋尹，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》，原文：代思伊尹相，语忆皋陶都

砺蕙

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
砺，来源于洪适的《宋诗》《石鼓诗》，原文：敲火砺角小小尔，为础为砧多历年

宸镌

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
宸镌，来源于白玉蟾的《宋诗》《和张紫微韵题清虚庵》，原文：凤翼团宸画，龟趺负古镌

奥泷

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
奥，来源于陈著的《宋诗》《用前人代二子用前韵来谢韵》，原文：元方知自力，阃奥次第窥

经缔

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
经缔，来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》，原文：缔构三灵改，经纶五纬同

旖凡

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
旖，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五九》，原文：春衫旖旎香难已，却羡东风太有情

晳裴

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
晳，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：就养逾曾晳，承颜继闵骞

旎燿

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
旎，来源于顾逢的《宋诗》《题徐容斋先生爱兰轩》，原文：坐对清幽地，时来旎□风

映振

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
映振，来源于宋庠的《宋诗》《送高邮叶尉》，原文：振淹知孔迩，华萼映鸿都

勰苡

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

哲樗

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
哲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』季孙于是为不哲矣

菀史

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
菀，来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》，原文：冷面不春愁菀结，冻须如铁恐萧森

恺璁

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
恺，来源于李弥逊的《宋诗》《李德脩提举挽诗》，原文：绣衣俗美澄清効，墨绶民安恺悌方

枫搦

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
枫，来源于程正同的《宋词》《贺新郎》，原文：文章政事通枫陛

璎子

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璎子，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其六九》，原文：宝络珠璎佛子龛，荒原断磵隠君庵

烁黎

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
烁，来源于华岳的《宋诗》《题富沙庙》，原文：平政桥头火烁空，富沙宫殿烈烟中

竹昊

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
竹，来源于田为的《宋词》《失调名》，原文：映竹园啼乌

旎徽

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
旎，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・谁不知苏卿已嫁双通叔，王氏偏怜秦少游，咱两个没添货的姻缘厮》，原文：光腻腻出落着风流，清淡淡包含着旖旎

黎召

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
黎，来源于李光的《宋诗》《秋日杂咏十首 其七》，原文：杖策寻幽路欲迷，华鬘椎髻杂生黎

专鉴

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
专鉴，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：苻融不敢自专，乞公子尊鉴不错

搦竺

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
搦，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 六十九》，原文：人自不觉死，羊亦不觉搦

簌崔

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
簌，来源于陆游的《宋诗》《掩门四首 其二》，原文：簌簌落高槐，阴阴长绿苔

维柯

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
维柯，来源于陆游的《宋诗》《舟中》，原文：捩柁柯桥北，维舟草市西

椿椿

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
椿椿，来源于陈起的《宋诗》《寿楼监丞》，原文：幅巾醉倚漆园椿，人比灵椿更长久

敏瑄

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
敏，来源于郭祥正的《宋诗》《送马东玉朝散还朝》，原文：能诗又敏速，往往造险语

郇谆

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：悽怆郇瑕色，差池弱冠年

珺予

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
予，来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》，原文：解予佩兮授予馆，言未终兮岁已阑

洲稷

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
洲，来源于朱翌的《宋诗》《元宵怀都城简胡令俊民时胡连夕在告》，原文：五门双阙耸，三岛十洲攒

缨斯

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
缨斯，来源于李曾伯的《宋诗》《仲宣楼落成和吴深源制参韵 其一》，原文：景升逝矣建安往，岂浊斯足清斯缨

嶛备

拼音五行释意
嶛liáo木高。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

沦合

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
沦合，来源于李百药的《唐诗》《春眺》，原文：疲疴荷拙患，沦踬合幽襟

玟唯

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

君黛

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
君黛，来源于晁说之的《宋诗》《凉州女》，原文：凉州女，紫塞春，轻黄浓黛君莫讴，汉宫曾此选才人

禄弈

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
禄，来源于萧立之的《宋诗》《次黄后谷送吴实堂中韵》，原文：投老须微禄，谋生后计然

才懿

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
才懿，来源于韩维的《宋诗》《送孙广》，原文：文才武略有家规，懿行乡闾雅见推

峤颀

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
峤，来源于吕本中的《宋诗》《永州西亭》，原文：初不厌岭峤，况敢嫌荆蛮

彦逻

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
彦，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》，原文：翩翩众翘彦，一一富才画

篌绡

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
篌，来源于沈辽的《宋诗》《戏赠伯泓供备》，原文：乌孙琵琶止四絃，濮上箜篌人不传

玺缔

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
玺，来源于郭祥正的《宋诗》《王元当家藏钟隐画三害图》，原文：江南印玺尚如新，国破苍忙画谁付

湲旖

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
湲旖，来源于释子淳的《宋诗》《山居五首 其五》，原文：玉炉香旖旎，石磵水潺湲

楦燿

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
楦，来源于项安世的《宋诗》《题张以道寒绿轩》，原文：困将冷艳洗眵眼，饥把芳鲜楦雷腹

葵琮

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
葵，来源于韩翃的《唐诗》《别李明府》，原文：汗苑芳菲入夏阑，待君障日蒲葵扇

琥垣

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
琥，来源于邓肃的《宋诗》《寄兴国福圣二老》，原文：竹萌瀹水莹琼瑶，土芝借糟凝琥珀

勰翙

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

经绍

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
经绍，来源于李光的《宋诗》《次韵徐念道琼台泂酌亭两绝 其二》，原文：苏公陈迹半成空，杖策经行绍圣中

英硝

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
英，来源于魏了翁的《宋诗》《杨叔介挽诗》，原文：尚记少年场，英英兀老苍

棣芈

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
棣，来源于郑轨的《唐诗》《观兄弟同夜成婚》，原文：棠棣开双萼，夭桃照两花

漾淖

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
漾，来源于刘长卿的《唐诗》《送马秀才落第归江南》，原文：慇懃斗酒城阴暮，荡漾孤舟楚水春

霆荏

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
霆，来源于陆游的《宋诗》《赵将军》，原文：岂无卧云龙，一起奔风霆

亘蒲

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
亘蒲，来源于陈傅良的《宋诗》《和林宗易雨后韵兼简沈仲一》，原文：蒲荷绵亘衡从亩，鸥鹭追随下上音

杏皙

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
杏，来源于晏几道的《宋词》《清平乐》，原文：叶底杏青梅小

酝壬

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
酝，来源于去非的《宋词》《满庭芳》，原文：梅开后，留花酝染，清味俗难猜

纴筝

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

什沧

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
什沧，来源于董嗣杲的《宋诗》《暑夜露饮》，原文：浩歌沧浪吟，续此思雅什

郇郄

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郇，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》，原文：儿孙徧天下，鲁卫酆郇毕

诣翩

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
诣，来源于周孚的《宋诗》《呈曾秀州原伯二首 其一》，原文：厚礼惭虚左，微材许诣前

和飔

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
和飔，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 水阁》，原文：春和逗凉飔，昼影浮浄绿

松泯

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
松泯，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和普上人古琴见赠》，原文：弹风松飕飕，听水流泯泯

翙巡

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

珉瀚

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
珉，来源于强至的《宋诗》《和楼志国范君武读胡尉临安所获颜鲁公书断碑》，原文：东南挥翰落几郡，在处巨蹟刊坚珉

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