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缺土周易女孩取名

沈瑜梁作者:沈瑜梁2023-01-30 09:15:51

周易-缺土-女孩,

缺土周易女孩取名

【绡】【琬】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
绡,来源于刘禹锡的《唐诗》《春日退朝》,原文:瑞气转绡縠,游光泛波澜

【袅】【挚】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
袅,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:雪里乘风袅

【悠】【函】

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
悠,来源于刘辰翁的《宋词》《乌夜啼》,原文:待得重圆谁妒、两悠悠

【彰】【与】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
彰与,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四五》,原文:寄远与却月,六朝用弥彰

【岐】【乘】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
岐乘,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和圣制送来济应制》,原文:万乘腾镳警岐路,百壶供帐饯离宫

【昕】【璎】

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
昕,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:昕朝初放仗,密燕忽闻宣

【致】【境】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
致境,来源于陈文蔚的《宋诗》《同彭漫者寄铅山诸友韵送彭归武夷》,原文:所讲根理致,坦然见心境

【栎】【亚】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
栎,来源于李石的《宋诗》《古柏二首 其一》,原文:骄荣落尽雪霜浮,偃蹇空贻社栎羞

【旖】【闳】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
旖,来源于白居易的《唐诗》《筝》,原文:云髻飘萧绿,花颜旖旎红

【诚】【奎】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
诚奎,来源于夏竦的《宋诗》《奉观御飞白书应制》,原文:洛画诚难并,奎躔或可同

【郁】【硝】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
郁,来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 四》,原文:江流复浩荡,相为坐纡郁

【茹】【央】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
茹,来源于杨时的《宋诗》《假山》,原文:山间草木即灵饵,含英茹实资长年

【奘】【胭】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

【崎】【约】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
崎约,来源于姜特立的《宋诗》《寄题时氏小飞来三首 其一》,原文:依约峯峦似竺干,崟崎岩洞老云烟

【椰】【砚】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
椰,来源于黎廷瑞的《宋词》《满江红》,原文:形制古,椰樽嫌窄,瓠壶嫌俗

【卿】【恽】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
卿,来源于释宗杲的《宋诗》《蔡宣教请赞》,原文:有个蔡正卿,时时来著到

【蔻】【逵】

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
蔻,来源于吴文英的《宋词》《瑞龙吟》,原文:吴宫娇月娆花,醉题恨倚,蛮江豆蔻

【岭】【壬】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
岭,来源于韩元吉的《宋诗》《送温伯玉二首 其一》,原文:更度千秋岭,休寻万里沙

【语】【盂】

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
语盂,来源于罗隐的《唐诗》《广陵李仆射借示近诗因投献》,原文:语继盘盂抛俗格,气兼河岳带商声

【韦】【律】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
韦,来源于朱熹的《宋诗》《易二首 其一》,原文:须知三绝韦编者,不是寻行数墨人

【奎】【栗】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
奎栗,来源于李洪的《宋诗》《题雪峰》,原文:栗棘金圈提祖令,奎文宝墨閟宸章

【越】【晃】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
越,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 僖祖位酌献用《肃安》。》,原文:德配感生,对越在天

【原】【挚】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
原,来源于卫宗武的《宋诗》《久晴喜雨诗》,原文:庶几膴膴原,俱敛穰穰宝

【栎】【央】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
栎,来源于韩淲的《宋诗》《文叔折柬夸其夜宿湖心午登南屏石洞纳凉》,原文:栎庵受用乃如此,斫额望之聊自吟

【漾】【容】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
漾容,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・牧羊关》,原文:有句话须索商量:你休将容易恩情,等闲撇漾

【棂】【尹】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋词》《好事近》,原文:小倦带馀酲,澹澹数棂斜日

【原】【澈】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
原,来源于文天祥的《宋诗》《五月十七夜大雨歌》,原文:我辞江海来,中原路茫茫

【冬】【奥】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
冬奥,来源于刘敞的《宋诗》《蒙示容斋诗辄为五言仰续逸唱》,原文:虚轩便炎夏,奥室宜隆冬

【维】【央】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
维央,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》,原文:高广融结,实维中央

【尉】【茗】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
尉茗,来源于方岳的《宋诗》《次韵赵尉》,原文:昨过骑馿尉,香深茗一杯

【暖】【永】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
暖永,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其六》,原文:百和暖添香篆永,一编徐展道经长

【鸥】【愿】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
鸥愿,来源于张栻的《宋诗》《和黄仲秉喜雨》,原文:闲来只愿长丰稔,江海白鸥盟共求

【沐】【缨】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
沐缨,来源于梅尧臣的《宋诗》《嘉祐二年七月九日大雨寄永叔内翰》,原文:沐水不湿缨,浴波吞目睛

【昼】【援】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
昼援,来源于范成大的《宋诗》《愍游》,原文:攀援怪蔓兮一息,雷昼阚兮山裂

【温】【齐】

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
温齐,来源于舒邦佐的《宋诗》《挽左相京太师四首 其一》,原文:赠与齐温国,功高报亦隆

【沛】【鸢】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
沛,来源于吴潜的《宋诗》《再用前韵各赋三解 其一》,原文:九天膏泽沛羣方,尽扫螟蝗蝥

【崎】【彰】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
崎,来源于彭汝砺的《宋诗》《寒食》,原文:山川路崎岖,于此遇寒食

【醇】【益】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
醇益,来源于华镇的《宋诗》《食樱桃思越中风俗》,原文:醇蜜冷和甘益重,小梅青近色增鲜

【粤】【永】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
粤永,来源于钱镠的《唐诗》《石镜山(幷序)》,原文:三吴百粤兴金地,永与军民作福田

【瑛】【婳】

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
瑛,来源于张杲之的《宋诗》《题迎薰阁》,原文:赏纵棋兼酒,吟羞石对瑛

【袁】【般】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
袁般,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・脱布衫》,原文:(正末唱)大哥哥双股剑实难措手,(袁绍云)云长公用那一般器械来

【予】【鹭】

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
予鹭,来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父试罢有述》,原文:予方友鸥鹭,渠自行雁鹜

【庆】【晏】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
庆晏,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:庆海晏河清

【釉】【璩】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

【磊】【淮】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
磊淮,来源于刘敞的《宋诗》《答黄寺丞濠梁杂咏》,原文:荧煌淮夷珠,磊落荆山璧

【娅】【璐】

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
娅,来源于韩愈的《唐诗》《县斋有怀》,原文:名声荷朋友,援引乏姻娅

【桑】【影】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
桑影,来源于马之纯的《宋诗》《蚕堂》,原文:桑林倒影媚晴川,中有蚕堂半燠寒

【琝】【伊】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊,来源于孚禅师的《宋诗》《箴仲殊》,原文:伊予浮薄人,赠言增忸怩

【懿】【谊】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
懿,来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其二》,原文:里仁巾几寂,遗懿满瞻听

【婉】【炫】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
婉,来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》,原文:不有鲍与谢,白也胡婉娩

【允】【希】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
允,来源于郑絪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大顺舞》,原文:允恭玄默,化成理定

【优】【璩】

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
优,来源于曾巩的《宋诗》《江湖》,原文:优游可以学,薇蕨易为私

【悦】【逵】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
悦,来源于姚述尧2的《宋词》《太平欢・念奴娇》,原文:遥想帝里繁华,庆父尧子舜,赓歌胥悦

【栗】【境】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
栗,来源于柳宗元的《唐诗》《种白蘘荷》,原文:窜伏常战栗,怀故逾悲辛

【由】【泯】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
由泯,来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 十一》,原文:由来命分尔,泯灭岂足道

【隽】【亦】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
隽亦,来源于岳珂的《宋诗》《李端叔命驾神仙二帖》,原文:钟此奇士,亦一隽快

【涟】【袅】

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
涟,来源于胡珵的《宋诗》《游秀峰寺》,原文:千寻采香遥,剑卧涟漪直

【蔚】【婉】

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
蔚,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵刘卿任阜民对假菊花尝新酒》,原文:应笑蓬蒿张仲蔚,忍寒独坐到黎明

【嫒】【恣】

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣,来源于冯山的《宋诗》《越公堂》,原文:夸者恣而已,事随草木彫

【娴】【玫】

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》,原文:威仪俾娴习,纫缝勤教诲

【鸥】【柃】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
鸥,来源于张炎的《宋词》《月下笛》,原文:半零落,依依断桥鸥鹭

【曦】【峨】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
曦峨,来源于程俱的《宋诗》《晨起梳头髪白且稀有感》,原文:岂复理须鬓,峨冠待晨曦

【缔】【境】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
缔境,来源于梅执礼的《宋诗》《宣和四年东阳梅某出守蕲州以五月十九日斋宿山谷黎明奉亲朝谒真源万寿宫少休五云寺赋此》,原文:骎骎涉胜境,获缔香火缘

【采】【逵】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
采,来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 幽芳赞》,原文:采自深林,置于座侧

【琛】【嵊】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
琛,来源于陆游的《宋诗》《长歌行》,原文:西琛过葱岭,东戍逾朝鲜

【沅】【袁】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
沅,来源于刘克庄的《宋诗》《唐博士祠》,原文:太史沅湘笔,仪曹永柳诗

【益】【浠】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
益,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二四》,原文:资财丰利益,公道不欺瞒

【懿】【烽】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
懿,来源于楼钥的《宋诗》《恭人胡氏挽词》,原文:懿行表闺房,情亲共衋伤

【霜】【越】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
霜越,来源于强至的《宋诗》《上致政蒋侍郎二十六韵》,原文:昨官从一掾,去德越三霜

【葵】【亦】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
葵亦,来源于范成大的《宋诗》《初秋闲记园池草木五首 其一》,原文:茙葵烂紫终陋,薝卜嫣黄亦香

【媵】【琬】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
媵,来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》,原文:且闻祁祁多娣媵,将见诜诜众似续

【奎】【梓】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
奎,来源于杨万里的《宋诗》《送赣守张子智左史进直敷文阁移帅八桂二首 其一》,原文:龙尾名臣进宝奎,虎头移镇赴榕溪

【忆】【燝】

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
忆,来源于吴可几的《宋诗》《钓台》,原文:所怀忆不陈,终焉为客星

【嵊】【融】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
嵊,来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

【亚】【京】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
亚京,来源于白居易的《唐诗》《重和元少尹》,原文:凤阁舍人京亚尹,白头俱未著绯衫

【荏】【伊】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
荏,来源于李咸用的《唐诗》《旅馆秋夕》,原文:百岁易为成荏苒,丹霄谁肯借梯航

【允】【亦】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
允亦,来源于李之仪的《宋诗》《次韵鲁直留别》,原文:允蹈固未见,能言人亦难

【犹】【竺】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
犹竺,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寄怀南阳润卿》,原文:才情未拟汤从事,玄解犹嫌竺道人

【奂】【唯】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
奂,来源于周紫芝的《宋诗》《太学落成二首 其一》,原文:宸奎在轮奂,万目仰宏规

【姿】【诣】

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
姿诣,来源于刘敞的《宋诗》《生槐》,原文:死生诣胶漆,幼壮姿姿态

【远】【栖】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
远栖,来源于陆游的《宋诗》《遣兴二首 其二》,原文:鹊栖寒自稳,鸥没远难驯

【远】【境】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
远境,来源于徐自明的《宋诗》《华盖仙山院》,原文:心远境更幽,先生室无垢

【般】【维】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
般维,来源于张瓌的《宋诗》《送梵才上人归天台》,原文:往问维摩疾,来探般若心

【原】【峪】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
原,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・仙吕/点绛唇》,原文:中原困,盗起纷纷

【圆】【晗】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
圆,来源于黄庭坚的《宋词》《阮郎归》,原文:月团犀胯斗圆方

【亘】【宛】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
亘宛,来源于刘筠的《宋诗》《暑咏寄梅集贤》,原文:石渠岌嶪亘宛虹,玄荫清流接桂宫

【陇】【嫒】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
陇,来源于王洋的《宋诗》《和谢齐解元见惠》,原文:君今蹉跎壮非少,陇首栖迟杂长啸

【禾】【戍】

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
禾戍,来源于曹勋的《宋诗》《送春归》,原文:禾黍正离离,江城匝屯戍

【圣】【缪】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
圣,来源于吴愈的《宋诗》《三清阁》,原文:明明我圣,惟一乃心

【袁】【鸠】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
袁,来源于杨万里的《宋诗》《送别吕令圣与》,原文:一门三相千子孙,后有公家前诸袁

【粤】【吟】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
粤吟,来源于乐雷发的《宋诗》《桂林怀李景魏》,原文:莎城百粤远,雪峤一翁吟

【琬】【虔】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
琬,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:声莘终不朽,琬琰岂须镌

【姿】【嫣】

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
姿嫣,来源于洪适的《宋诗》《检校园花》,原文:虚蒙灌溉恩,无复嫣然姿

【幽】【芨】

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
幽,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:217 濬,幽,深也

【楚】【缨】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
楚缨,来源于钱起的《唐诗》《送毕侍御谪居》,原文:沧浪之水见心清,楚客辞天泪满缨

【逵】【勖】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
逵,来源于葛立方的《宋诗》《蒙恩除吏部侍郎子姪以诗相庆》,原文:禁掖俄膺九芝检,仙逵许从五香车

【缨】【荑】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
缨,来源于韩维的《宋诗》《同杨方叔游开宝上方有怀里中二三故人》,原文:崔闲盎有粟,辛困冠无缨

【昕】【恽】

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
昕,来源于张侃的《宋诗》《西村》,原文:山色无穷开远近,民家守分度昕昏

【瑺】【益】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

【永】【齐】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
永齐,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫甘露歌》,原文:式昭真荫祚君王,永锡遐龄齐覆载

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